列日的铁匠与炉坊专题训练--2026-2027学年统编版九年级历史上册

统编版·人教最新版《世界历史》九年级上册（2026年秋）

九年级上册列日的铁匠与炉坊专题训练

专题复习　贯通第三单元（封建时代的欧洲）

（考试时间 45 分钟，试卷满分 100 分，共 14 题）

一、方法指导

1．要说清列日的铁匠与炉坊，先要知道列日（Liège）亦坐默兹河畔，为列日主教邦之核心城，中世以锻铁之业著称，城中炉火相望，铁匠之声响彻街衢。其时西欧战具、农器、车马之属皆赖铁，而列日得水力与煤铁之近，遂成北疆一处锻铁之名区。读此专题，宜把「主教邦之城」与「铁匠之炉」对看，方能明白这处教会领地的城市，何以能凭一炉之火，养活百工、通济四邻。

2．要说清其锻法所自，须看料与火两端。就料言，近郊所出之铁矿，经炭烧而得其砂，复入炉以木炭为薪，鼓风以炼，去其杂而存其铁，是谓块炼。就火言，铁既成块，再入炉以烈火软之，铁匠持钳捶于砧，反复锻打以去其滓、密其质，乃可为器。故其工之要，在炭、风、捶三者相济，火候既到，铁乃听命于匠之手。

3．要说清其形制，可看炉、坊与器三层。炉一层，列日诸炉多借水力鼓鞲，风自水轮而兴，省人而风匀，此其能久锻之由。坊一层，铁坊沿河而列，锤声相应，一坊之中，有煽火者有捶铁者有淬器者，各有其司。器一层，所出无非战具、农器、马蹄之铁、车舟之钉，皆民生军需之所急。炉以风为力、坊以河为列、器以急为用，三者相须，列日之炉乃名于时。

4．要说清其人与制度，可看邦、行与市两端。邦一端，列日为主教邦之首城，主教莅此设廷，城因之得一定之自管，匠人安业其中。行一端，铁匠各有行会，约其业、平其价、传其技，师徒相承，秘不轻授。市一端，其铁器顺默兹而销，近则邦内诸城，远则低地诸市，兵农之需皆取给焉。邦以安之、行以约之、市以通之，列日铁由是行远。

5．论其作用与史义。其一，列日以锻铁之业，供应了周邻的战具与农器，是中世封建欧洲「以铁养城」的一例，足见手工业于城邑之重。其二，铁匠行会师徒相授、分工为精，与迪南铜匠同理，皆中世手工业组织之常态，可互证其制。其三，其炉火之盛虽随时代而移，然列日作为冶金重镇之名，迄于近世而未坠。复习宜分三层：一是名义，列日者列日主教邦首城、以锻铁炉坊著称；二是时间轴，中世锻铁鼎盛在前，行会约束之制在中，近世仍为冶金重镇在后；三是因果链，水力近铁则炉可设，炉设则器可精，器精则市可通，市通则城以铁养。

二、单项选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）

1．列日是哪一教会领地的核心城

A．列日主教邦 B．罗马教皇国

C．德意志骑士团国 D．威尼斯共和国

2．列日中世以何种手工业著称

A．丝绸织造 B．制盐

C．锻铁（铁匠炉坊） D．造船

3．列日铁匠炼铁所用的燃料主要是

A．煤炭（焦炭） B．木炭

C．汽油 D．电力

4．列日诸炉借以鼓风、省人而风匀的动力来自

A．风力发电机 B．蒸汽机

C．人力扇车 D．水力（水轮）

5．块炼法所得之铁，后续主要靠什么工序去滓密质

A．反复捶打锻打 B．浸入冷水即可

C．暴晒风干 D．研磨成粉

6．列日铁坊所出器物主要包括

A．丝绸与瓷器 B．战具、农器、马蹄铁、车钉

C．书籍与纸 D．玻璃与香料

7．列日铁匠约束行业、平抑价格并传艺的团体是

A．现代股份公司 B．工会总会

C．科学院 D．行会

8．列日铁器得以行销近远，依靠的水道是

A．塞纳河 B．泰晤士河

C．默兹河 D．易北河

9．列日作为冶金重镇之名，延续至

A．仅存于史前 B．近世而未坠

C．罗马时代即绝 D．二十世纪才兴起

10．对列日铁匠之炉评价恰当的是

A．中世以铁养城、供应战具农器的一例 B．毫无用处的玩火

C．纯属神话 D．与欧洲手工业无关

三、材料解析题（本大题 4 小题，共 70 分。其中第 11 题 16 分，第 12、13、14 题各 18 分）

第11题　阅读下列材料，回答问题。

　　材料一　史载：列日坐默兹河畔，为列日主教邦之核心城，中世以锻铁之业著称，城中炉火相望，铁匠之声响彻街衢。（据有关史籍记载改写）