精品解析：天津南开区科技实验中学2026-2027学年七年级上学期10月学情自测道德与法治试卷

天津南开区科技实验中学2026-2027学年七年级上学期10月学情自测 道德与法治试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分，试卷满分100分，时间50分钟， 第Ⅰ卷 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上 2.本卷共35题，共70分。 一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分） 1. 什么时光最值得真爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀，是这美好的中学时代。中学生活( ) ①意味着新的机会和可能 ②为我们提供了发展自我的多种机会 ③意味着新的目标和挑战 ④是没有烦恼、没有忧愁的快乐时代 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学时代的重要性。 ①②③：依据教材知识可知，中学时代意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，它为我们提供了发展自我的多种机会，我们要珍惜青春时光，努力学习，让自己的青春更亮丽，说法①②③正确； ④：中学时代有烦恼和忧愁，说法④错误； 故本题选A。 2. 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，主要表现在（ ） ①集体生活，可以涵养品格，丰富个性 ②新的课程，引领我们探索新知识领域 ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 ④多种多样的社会实践，为我们打开认识社会的大门 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学时代的知识。 ①②③④：中学生活提供了发展自我的多种机会，主要表现在新的班集体生活中，不断涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域，丰富了自己；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门，有利于我们的全面发展，故①②③④符合题意； 故本题选D。 3. 新的初中学习生活促进我们的成长，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，这些期望有（ ） ①越来越有活力，会合作，能包容 ②越来越坚强，能坚持，有韧劲 ③越来越有个性，不屑听取父母和老师的教导和意见 ④越来越上进，敢于表达，超越自我 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：越来越有活力，会合作，能包容，是中学生应有的积极品质，符合家庭、学校、社会的期望，故①说法正确； ②：越来越坚强，能坚持，有韧劲，有助于面对学习生活中的挑战，符合成长期望，故②说法正确； ③：越来越有个性是成长的表现，但不屑听取父母和老师的教导和意见是逆反心理的表现，不利于成长，不符合期望，故③说法错误； ④：越来越上进，敢于表达，超越自我，是积极向上的表现，符合成长期望，故④说法正确。 4. “良好的开端，等于成功的一半。”从中学生活的角度来看，这句谚语给我们的启示是（ ） A. 中学生活，意味着新的挑战和机会 B. 在中学时代，我们的身心不断发展 C. 跨进中学时代，就会取得人生成功 D. 我们要珍惜中学生活这个新的起点 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对中学序曲的认识和理解。 D：依据教材知识，中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点，分析题干可知，“良好的开端，等于成功的一半”，从中学生活的角度来看，这句谚语启示我们要学会珍惜美好的中学新起点，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力，要为以后的成功打下坚实的基础，故D说法正确； A：该说法正确，但与题干主旨不符，故A不符合题意； B：该说法正确，但与题干主旨不符，故B不符合题意； C：该说法太绝对，跨进中学时代，我们要不断努力奋斗才可能取得成功，故C说法错误； 故本题选D。 5. 刚迈进中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、很激动，也有的同学很彷徨、很失落。对此，下列关于适应中学生活的方法，不正确的是 A. 珍惜时光，努力学习 B. 激发潜能，超越自我 C. 抓住机会，发展自我 D. 顺其自然，得过且过 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对适应中学生活的认识，根据所学，为了适应中学生活，我们要珍惜时间，努力学习，不断激发自己的潜能，实现自我超越，要珍视当下，把握机遇，为美好的明天付出不懈地努力，ABC观点正确，D没有认识到中学时代的重要性，观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。 6. 初中生活的序幕刚刚来开，面对各种可能与挑战，我们要（ ） A. 形成世界观、人生观、价值观 B. 珍视当下，把握机会，放飞自我，任我行 C. 积极追求物质生活，确立更高的发展目标 D. 努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查迎接初中新生活。 D：根据题文、结合所学可知，面对各种可能与挑战，我们要积极追求进步，确立更高的发展目标；要在担当中历练，在尽责中成长；要努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生，故D说法正确； A：我们要形成正确的世界观、人生观、价值观，故A说法错误； B：我们要遵守规则，不能放飞自我，任我行，故B说法错误； C：我们不能积极追求物质生活，故C说法错误； 故本题选D。 7. 巩立姣在东京奥运会女子铅球决赛中，夺得冠军。金牌的背后，离不开她多年来有的放矢、科学有效的训练。关于努力，以下说法正确的是（ ） ①努力不一定成功，及时放弃是明智的选择 ②分清轻重缓急，合理规划时间，提高效率 ③坚持努力，就有机会离梦想更近一步 ④在努力的过程中，要适时总结，学思并进 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查努力的要求。 ②③④：依据教材知识可知，努力要分清轻重缓急，合理规划时间，提高效率；努力是梦想与现实之间的桥梁，只要坚持努力，就有机会离梦想更近一步；在努力的过程中，要适时总结，学思并进，故②③④说法符合题意； ①：努力不一定成功，但仍需不懈努力，故①说法错误； 故本题选D。 8. 一位哲学家曾指出：“你要认识你自己，这比伦理学家们的一切巨著更为重要、更为深刻。”这是因为正确认识自己（ ） ①可以促进自我完善和发展 ②能更好促进与他人的交往 ③可以战胜一切困难和挑战 ④就一定能实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ①②：依据教材知识，正确认识自己可以促进自我完善和发展，能更好促进与他人的交往，故①②说法正确； ③：战胜一切困难和挑战的说法过于绝对，故说法错误； ④：就一定能的说法过于绝对，故说法错误； 故本题选A。 9. “虽然我长相一般，但我有开朗的性格，大家都很喜欢我。”这位同学认识自己的途径是（ ） A. 通过他人评价认识自己 B. 从心理方面认识自己的缺点 C. 通过自我评价认识自己 D. 从生理方面认识自己的优点 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径。 ABCD：依据题文描述，题文中的同学自己对自己的评价，属于自我评价，所以ABD不符合题意；C说法正确； 故本题选C。 10. 客观、全面地了解自己，可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有（ ） ①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼《题西林壁》）②“吾日三省吾身。”（《论语》） ③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗） A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识自我的途径。 ①：不识庐山真面目，只缘身在此山中告诉我们由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见，可以通过他人来了解自己，①说法符合题意； ②：吾日三省吾身意思是每天多次反省自己，通过自己了解自己，不是通过他人来了解自己，②说法与题不符； ③：当局者迷，旁观者清意思是当事人容易迷失，旁观者能看清真相，所以可以通过他人来了解自己，③说法符合题意； ④：以人为镜，可以明得失意思是以别人的成功和失败为鉴，来反思和明白自己的得失，体现了通过与他人比较来认识自己，④说法符合题意； 故本题选C。 11. 他人评价是认识自己的一面镜子。对于他人的评价，正确的态度是（ ） A. 虚心听取，全盘接受 B. 认同他人所有的评价 C. 保持独立，全盘否定 D. 冷静分析，正确对待 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 ABCD：依据教材知识，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现，故ABC说法错误；D说法正确； 故本题选D。 12. 认识自己很重要。下图启示我们（ ） ①他人评价是认识自己的一面镜子 ②公开自己的秘密才能被别人接纳 ③我们需要不断地探索和发现自己 ④扩大盲目区有利于全面认识自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①③：正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。分析图中，他人评价是认识自己的一面镜子，我们需要不断地探索和发现自己，故①③正确； ②：认识自己不需要公开自己的秘密，故排除②； ④：扩大盲目区不利于全面认识自己，故排除④； 故本题选A。 13. “我是山间的一滴水，也有生命浪波；我是地上的一棵小草，也有生命绿色。”这句话告诉我们，做一个健康快乐的人应该（ ） A. 接纳自己，唯我独尊 B. 扬长避短，追求完美 C. 悦纳自我，树立自信 D. 接纳现在，拒绝过去 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查悦纳自我。 C：“我是山间的一滴水，也有生命浪波；我是地上的一棵小草，也有生命绿色。”启示我们要正确认识自己，悦纳自我，树立自信，C说法正确； A：要接纳自己，但不能唯我独尊，要尊重他人，A错误； B：没有哪个人是完美的，B错误； D：接纳自己的现在和过去，D错误； 故本题选C。 14. “我拥有我自己的一切：我的身体以及我的一切行为，我的头脑以及我的一切想法和观点，我的眼睛以及它所看到的一切。”这句话告诉我们（ ） A. 要接纳自己的现在，忽略自己的过去 B. 要接纳自己的优点，回避自己的短处 C. 要接纳自己的全部，做更好的自己 D. 每个人都是独一无二的、最优秀的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ABC：接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去，AB说法错误，C说法正确； D：我们每个人的生命具有独特性，都是独一无二的，“最优秀”的太绝对，D说法错误； 故本题选C。 15. “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”启示我们（ ） ①自身的缺点是与生俱来的和难以改变的 ②要善于利用自身优点长处发挥自身优势 ③做更好的自己需要主动弥补自己的不足 ④做更好的自己需要不断挖掘自己的潜能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ②③④：题文内容意思是跑得快的好马能够穿越艰难险阻的地方，但耕起田地来，就不如牛了；坚固的车子能够载很重的东西，但过河就比不上船了。因此，这启示我们要善于利用自身优点长处发挥自身优势，做更好的自己需要主动弥补自己的不足，做更好的自己需要不断挖掘自己的潜能，所以②③④说法正确； ①：自身的缺点是可以改变的，①错误； 故本题选D。 16. 每个人的潜能都很大，为了更好地激发自己的潜能，我们可以（ ） ①珍视自己的兴趣爱好，只专注自己喜爱的领域 ②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要 ③积极合作，与他人共同完成任务 ④适当寻求他人的帮助 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：激发潜能需要珍视自己的兴趣爱好，但“只专注”自己喜爱的领域说法过于绝对，不利于全面发展，故①说法错误； ②：广泛参与多方面的活动，有利于发现他人和社会对自己的需要，从而激发潜能，故②说法正确； ③：积极合作，与他人共同完成任务，可以在互动中学习他人长处，激发自身潜能，故③说法正确； ④：激发潜能可以适当寻求他人的帮助，这与依赖他人不同，是可行的方法，故④说法正确。 17. 航天员景海鹏说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重。回到地面，如果没有梦想，灵魂就会失重。”这启示我们（ ） A. 编织好自己的梦想，就能实现梦想 B. 梦想能不断激发生命的热情和勇气 C. 放弃梦想，任何人都无法生存下去 D. 梦想多的人必然能取得更大的成就 【答案】B 【解析】 【详解】A：“就能”说法过于绝对，编织梦想不等于就能实现梦想，梦想的实现需要付出努力等诸多条件，A错误。 B：题干中景海鹏的话强调没有梦想灵魂就会“失重”，体现了梦想对生命的支撑作用，梦想能够不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩，B正确。 C：“放弃梦想就无法生存”不符合现实，过度夸大了梦想的作用，C错误。 D：梦想多不代表必然取得更大成就，成就的取得和梦想的数量没有必然因果关系，D错误。 18. “青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这句话启示我们（ ） A. 青春时光无限美好，树立梦想为时尚早 B. 坚定信念不负韶华，增长才干为国担责 C. 不断激发生命热情，少年有梦止于心动 D. 脚踏实地勤学苦读，社会发展事不关己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查少年有梦的相关知识。 A：青少年要从小树立梦想 ，A错误； B：少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，因此青少年要坚定信念不负韶华，努力学习，增长才干，积极承担责任 ，B正确； C：少年有梦不应止于心动，更应在于行动 ，C错误； D：青少年要在学习的同时，关心国家社会发展，D错误； 故本题选B。 19. 中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们（ ） ①伟大的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ②有梦想才有希望，才能进步和发展 ③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 ④只要心中有远大的梦想就能成为科学家 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对梦想的认识。 ①②③：题文内容说我们要树立崇高而远大的梦想，并要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来，体现了伟大的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，表明有梦想才有希望，才能进步和发展，所以①②③正确； ④：只要……就能，说法绝对化，④错误； 故本题选A。 20. 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！下列对此理解正确的是（ ） ①有梦想我们就一定能成功 ②个人梦和中国梦密不可分 ③梦想与个人的人生目标紧密相连 ④少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对梦想的认识。 ①：“就一定能成功”观点绝对化，是错误的，故排除①； ②③④：依据题文描述，题文中的观点表明个人梦和中国梦密不可分，梦想与个人的人生目标紧密相连 ，少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，故②③④说法正确； 故本题选B。 21. 中学生的主要任务是学习。以下关于学习的说法中认识正确的是 ①初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养 ②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ③学习仅局限在学校，离开学校终生不需要学习 ④学习需要自觉、主动的态度 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习，初中阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养，观点①正确；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，观点②正确；学习没有终点，终生都需要学习，观点③错误；学习需要自觉、主动的态度，观点④正确；观点①②④正确，所以选B。 【点睛】学习不仅局限在学校，生活中的点点滴滴都可以是学习。学习没有终点，终生都需要学习。终生学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的 必然要求，我们要树立终生学习的理念。 22. 在湘潭县某村，不少学生都利用假期的闲暇时间结伴来到村上的农家书屋阅读各类书籍。同学们表示，通过在农家书屋学习，增长了知识、开拓了视野。可见（ ） ①学习让人拥有更充实的生活 ②学习能满足人的一切需求 ③学习需要自觉、主动的态度 ④学习能时刻给人带来快乐 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①③：阅读就是在学习，在农家书屋学习，增长了知识、开拓了视野，说明学习让人拥有更充实的生活，学习需要自觉、主动的态度，①③说法正确； ②④：“一切”“时刻”说法太绝对； 故本题选B。 23. 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。下列关于“学习兴趣”的名言是（ ） A. 工欲善其事，必先利其器 B. 学如逆水行舟，不进则退 C. 知之者，不如好之者 D. 独学而无友，则孤陋寡闻 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 C：知之者，不如好之者是比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快，启示学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，C说法正确； A：工欲善其事，必先利其器启示我们学会学习要掌握科学的学习方法，A错误； B：学如逆水行舟，不进则退比喻学习就像逆水行船，稍不努力，就会退步，B错误； D：独学而无友，则孤陋寡闻说明要学会合作学习，D错误； 故本题选C。 24. “双减”恰逢疫情线上学习，小扬有较多时间需自主支配。你的建议是（ ） A. 学习任务最重要，其他事情勿关注 B. 线上学习难监管，网购聊天乐逍遥 C. 学习生活两兼顾，亲情互通乐融融 D. 父母唠叨真烦人，去找朋友把天聊 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查学习、亲情等相关知识。 C ：面对双减政策与疫情线上学习，小扬应该兼顾学习与生命，构建和谐家庭，故C选项说法正确； A：学习任务是重要的，但其他事情也需要关注，故A选项说法错误； B：小扬应该认真应对疫情期间的线上学习，不能一味网购聊天等，故B选项说法错误； D：小扬正确处理亲子冲突，构建和谐家庭，故D选项说法错误； 故本题选C。 25. 小津准备以“新起点·新机会”为题目围绕初中生活进行发言。下列可用素材有（ ） ①集体生活——温暖学生心灵 ②新的课程——增加课业负担 ③社团活动——培养学生兴趣 ④社会实践——弱化课堂教学 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学生活的机会和挑战。 ①：集体生活能让学生感受温暖、温暖学生心灵等，是新起点的新机会，故①说法正确； ②：新的课程是知识拓展并非增加课业负担，故②说法错误； ③：社团活动丰富多样，能挖掘兴趣、拓展才能，符合“新起点·新机会”，故③说法正确； ④：社会实践是课堂教学的延伸与补充，并非弱化课堂教学，故④说法错误； 故本题选C。 26. 周日早上，小津想到了要做的如下几件事情，根据时间安排，最佳的排序是（ ） ①与好朋友切磋切磋篮球球技，因为我们俩都已经好久没在一起打球了 ②与小组同学再完善一下实验模型，因为下周一代表学校参加市级比赛 ③与好朋友看近期最火的科幻电影，因为那部电影错过下周就要下线了 ④与同学一起设计好班级的黑板报，因为按学校规定下周就要换好版面 A. ①②③④ B. ②④③① C. ②③①④ D. ④②①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活的方法。 ABCD：学会规划初中生活，要分清主次。周日安排事情，按照轻重缓急，时间先后，与小组同学完善实验模型关乎学校荣誉且时间紧迫，应优先；设计班级黑板报有学校规定的时间限制，次之；看电影错过下周下线还有机会，相对不紧急；打篮球属于休闲娱乐，可往后安排；故正确顺序是②④③①，故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 27. 有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的梦想，青春奋进的步伐永不停息，这告诉我们要（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 学以致用，开拓进取 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 帮助他人，服务社会 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对努力的认识。 C：青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，告诉我们要不断追求自己的梦想，不断让自己变得更好。据此，功崇惟志，业广惟勤，意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向，完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，故C符合题意； A：己所不欲，勿施于人，意思是指自己不愿意的，不要施加给别人，告诉我们要学会换位思考，故A不符合题意； B：学以致用，开拓进取，寓意要注重实践，提高实践能力，故B不符合题意； D：帮助他人，服务社会，不符合题文的主旨，故D不符合题意； 故本题选C。 28. 年轻人经常利用MBTI性格评估量表来探讨彼此的性格特点，彰显自我，接纳自我，求同存异。“i人”通常更喜欢独处，不太热衷于社交活动；而“e人”则喜欢与外部世界互动和交流。对此你的看法是（ ） ①MBTI性格评估是帮助我们认识自己的最好工具 ②准确把握自己的禀赋和特点能促进与他人的交往 ③正确地认识自己有助于增强自信、促进自我发展 ④在社会生活中，“e人”总是比“i人”更受欢迎 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ②③：题文内容体现了正确认识自己的重要性，表明准确把握自己的禀赋和特点能促进与他人的交往，正确地认识自己有助于增强自信、促进自我发展，故②③说法正确； ①：MBTI性格评估工具虽然可以帮助我们认识自己，但并不是最好的方法，故①说法错误； ④：在社会生活中，“e人”和“i人”各有优缺点，不能简单地说“e人”总是比“i人”更受欢迎，故④说法错误。 故本题选C。 29. 在不同的时间和空间里，面对不同人对自己的不同评价，我们应该（ ） ①客观分析，勇于面对 ②用心聆听，照单全收 ③既不盲从，也不轻视 ④置若罔闻，平静拒绝 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 ①③：结合所学知识可知，面对他人的评价，我们应该客观分析，勇于面对；我们要用理性的心态面对他人的评价，既不盲从，也不忽视，客观分析这些评价，有则改之，无则加勉；故①③说法正确； ②：他人的评价可能存在片面性或不准确的情况，不能照单全收，故②说法错误； ④：要正确对待他人的评价，既不盲从，也不忽视；置若罔闻、平静拒绝的做法是没有正确对待他人评价的表现，故④说法错误； 故本题选B。 30. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这句话的合理之处在于能够启示我们（ ） ①挖掘自身潜能，超越自我 ②正确认识自己，悦纳自我 ③弥补自身优势，战胜自我 ④学会自尊自信，激励自我 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查接纳自己。 ②④：“做不了太阳做星星，做不了大树做小草”启示我们接纳自身平凡，正确认识自己，悦纳自我，同时保持自尊自信，激励自我前行，故②④说法正确； ①③：题干没有体现挖掘自身潜能，超越自我，弥补自身优势，战胜自我，故①③不符合题意； 故本题选D。 31. 课堂上，老师让同学们在短时间内找到改正缺点的方法。下列同学观点可行的有（ ） ①小美：我每改正一个缺点就奖励自己看一场电影 ②小丽：我可以请朋友帮助我寻求改正缺点的方法 ③小天：我应该从最难改正的缺点开始去逐一突破 ④小津：我把自己的主要缺点列举出来并具体描述 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查主动改正缺点。 ①②④：做更好的自己，需要改正自己的缺点。如可以改正一个缺点就奖励自己看一场电影，可以请朋友帮助我寻求改正缺点的方法，可以把自己的主要缺点列举出来并具体描述，故①②④符合题意； ③：应该从最简单的缺点开始，逐一突破，故③说法错误； 故本题选C。 32. 俞鸿儒，中国科学院院士，被誉为“中国激波风洞第一人”，他曾目睹家园被毁，于是立志科研报国，五十年如一日，潜心研究并掌握了被称为“航空航天的摇篮”的风洞技术，对我国的军事和航空航天事业发挥了关键作用。由此可见（ ） ①努力就有改变，有梦就能实现 ②梦想激发我们对生命的热情和勇气 ③梦想要与时代的脉搏紧密相连 ④学会欣赏自己，才能做更好的自己 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①：努力是梦想与现实之间的桥梁，但有梦想不一定就能实现，还需要不懈努力、方法等多种因素，该项说法过于绝对，故①说法错误； ②：俞鸿儒目睹家园被毁，立志科研报国，这表明梦想激发了他对生命的热情和勇气，让他有了奋斗的动力，故②符合题意； ③：俞鸿儒的梦想是科研报国，他研究的风洞技术在我国军事和航空航天发展中发挥关键作用，这体现了他的梦想与时代脉搏紧密相连，故③符合题意； ④：题干中未涉及欣赏自己的内容，与题意无关，故④不符合题意； 故本题选C。 33. 进入初中后，小乐发现英语学科是自己的薄弱学科，于是决定制定一份提升规划。下列是他规划中可能涉及的环节，你认为最合理的排序是（） ①结合自身的实际现状确立提升总目标 ②通过持续努力英语学科逐渐取得进步 ③分解目标，制定具体可行的行动计划 ④执行计划，定期反思并适时进行微调 A. ①→④→③→② B. ①→③→④→② C. ④→①→②→③ D. ④→③→①→② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活的方法。 ABCD：分析题文，确立总目标是规划的第一步，需结合自身实际，故①应排首位；分解总目标为具体计划是第二步，确保可行性，故③在①之后；执行计划并调整是第三步，需在计划制定后实施，故④在③之后；取得进步是最终结果，应排在最后，故②为末位，所以①→③→④→②符合逻辑顺序，故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 34. 2024年6月28日，广州医科大学举行2024年毕业典礼暨学位授予仪式，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山教授为毕业生讲授大学的“最后一课”：“不是杰出者才去追梦，只有追梦的人，才有可能成为杰出者。”对此，下列说法正确的是（ ） ①要做善于做梦的人 ②梦想多的人必然能够取得更大成就 ③要编织人生梦想，并为之不懈努力 ④要勇于追梦、勤于圆梦 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对梦想与行动关系的理解。 ①：“要做善于做梦的人”强调拥有梦想，但题干更强调“追梦”（即行动），故①不符合题意； ②：“必然能够取得更大成就”过于绝对，忽略努力和实践的重要性，故②说法错误； ③：“编织人生梦想，并为之不懈努力”直接体现题干中“追梦”和坚持行动的观点，故③符合题意； ④：“勇于追梦、勤于圆梦”与钟南山强调的“追梦才能成为杰出者”完全契合，故④符合题意； 故本题选D。 35. 习近平总书记曾寄语青少年：“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起。”这体现了少年的梦想（ ） A. 越远大越好 B. 是天真无邪的 C. 与个人的人生目标紧密相连 D. 应紧扣时代脉搏 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。 D：“人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起”体现少年的梦想应紧扣时代脉搏，与祖国的命运相连，与中国梦密不可分，故D说法正确； A：“越远大越好”说法过于绝对，梦想要与个人的人生目标和时代脉搏紧密相连，并且要付诸行动，故A说法错误； BC：材料主要启示我们少年的梦想应紧扣时代脉搏，并未体现“天真无邪”、“与个人的人生目标紧密相连”，故BC不符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上（作图可用2B铅笔）。 2.本卷共3题，共30分。 二、非选择题（本大题共3小题，共30分） 36. 中华文化博大精深，一些经典名言往往给我们生活带来启迪。 运用第一单元相关知识，分析下面经典名言给我们带来哪些启示。 经典名言 成长启示 人贵自知 我们应该正确认识自己，全面分析自己。 为者常成，行者常至 ① 天生我材必有用 ② 工欲善其事必先利其器 ③ 既要读好“有字之书”又要读“无字之书” ④ 【答案】①努力，是梦想与现实之间的桥梁，实现梦想需要坚持付诸行动。②学会接纳与欣赏自己，看到自身的优点与价值。③学会学习，掌握科学的学习方法。④学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查少年有梦、认识自己、学会学习的相关知识，并且要结合名言材料，需要对材料内容进行关键词提炼； “为者常成，行者常至”强调行动与坚持，启示实现梦想要付诸努力。 “天生我材必有用”体现要看到自身价值，学会欣赏自己。 “工欲善其事必先利其器”说明做事讲究方法，学习要掌握科学的学习方法。 “既要读好‘有字之书’又要读‘无字之书’”说明学习不局限于书本，生活处处可学习。 37. 习近平总书记在二十大报告中指出：青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走怀抱梦想又脚塔实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽绚丽之花。 结合材料和所学知识，谈谈对“学习是梦想起航的奠基石”这句话的理解。 【答案】①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 【解析】 【分析】考点考查：学习的重要性。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用学习的重要性的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学习是梦想起航的奠基石→可链接学习的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 38. 进入青春期，小慧越来越关注自我，在意周围人对自己的看法。班主任老师说小慧是负责任的班干部，同学却说她是爱打“小报告”的人；邻居说小慧是勤快的孩子，妈妈却认为她很懒。小慧无法确定哪个才是真正的“我”。她为此感到困惑，向好友小龙、小刘咨询。 小龙说：“走自己的路，不用在意他人评价。” 小刘说：“他人评价是我们认识自己的一画镜子，他人评价宜照单全收。” 请你判断小龙和小刘的观点，并简要说明理由。 【答案】小龙和小刘的观点都是错误的。理由：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 【解析】 【详解】本题是一道辨析题，需要我们对题文中的观点进行判断，再运用课本中的知识说明理由，为什么对或是为什么错误。仔细研读题文材料，小龙和小刘的观点都是错误的，具体的理由应该围绕着如何面对他人的评价的角度进行分析，具体从要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现等方面进行分析回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津南开区科技实验中学2026-2027学年七年级上学期10月学情自测 道德与法治试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分，试卷满分100分，时间50分钟， 第Ⅰ卷 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上 2.本卷共35题，共70分。 一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分） 1. 什么时光最值得真爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀，是这美好的中学时代。中学生活( ) ①意味着新的机会和可能 ②为我们提供了发展自我的多种机会 ③意味着新的目标和挑战 ④是没有烦恼、没有忧愁的快乐时代 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，主要表现在（ ） ①集体生活，可以涵养品格，丰富个性 ②新的课程，引领我们探索新知识领域 ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 ④多种多样的社会实践，为我们打开认识社会的大门 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 3. 新的初中学习生活促进我们的成长，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，这些期望有（ ） ①越来越有活力，会合作，能包容 ②越来越坚强，能坚持，有韧劲 ③越来越有个性，不屑听取父母和老师的教导和意见 ④越来越上进，敢于表达，超越自我 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4. “良好的开端，等于成功的一半。”从中学生活的角度来看，这句谚语给我们的启示是（ ） A. 中学生活，意味着新的挑战和机会 B. 在中学时代，我们的身心不断发展 C. 跨进中学时代，就会取得人生成功 D. 我们要珍惜中学生活这个新的起点 5. 刚迈进中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、很激动，也有的同学很彷徨、很失落。对此，下列关于适应中学生活的方法，不正确的是 A. 珍惜时光，努力学习 B. 激发潜能，超越自我 C. 抓住机会，发展自我 D. 顺其自然，得过且过 6. 初中生活的序幕刚刚来开，面对各种可能与挑战，我们要（ ） A. 形成世界观、人生观、价值观 B. 珍视当下，把握机会，放飞自我，任我行 C. 积极追求物质生活，确立更高的发展目标 D. 努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 7. 巩立姣在东京奥运会女子铅球决赛中，夺得冠军。金牌的背后，离不开她多年来有的放矢、科学有效的训练。关于努力，以下说法正确的是（ ） ①努力不一定成功，及时放弃是明智的选择 ②分清轻重缓急，合理规划时间，提高效率 ③坚持努力，就有机会离梦想更近一步 ④在努力的过程中，要适时总结，学思并进 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 一位哲学家曾指出：“你要认识你自己，这比伦理学家们的一切巨著更为重要、更为深刻。”这是因为正确认识自己（ ） ①可以促进自我完善和发展 ②能更好促进与他人的交往 ③可以战胜一切困难和挑战 ④就一定能实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. “虽然我长相一般，但我有开朗的性格，大家都很喜欢我。”这位同学认识自己的途径是（ ） A. 通过他人评价认识自己 B. 从心理方面认识自己的缺点 C. 通过自我评价认识自己 D. 从生理方面认识自己的优点 10. 客观、全面地了解自己，可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有（ ） ①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼《题西林壁》）②“吾日三省吾身。”（《论语》） ③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗） A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 11. 他人评价是认识自己的一面镜子。对于他人的评价，正确的态度是（ ） A. 虚心听取，全盘接受 B. 认同他人所有的评价 C. 保持独立，全盘否定 D. 冷静分析，正确对待 12. 认识自己很重要。下图启示我们（ ） ①他人评价是认识自己的一面镜子 ②公开自己的秘密才能被别人接纳 ③我们需要不断地探索和发现自己 ④扩大盲目区有利于全面认识自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. “我是山间的一滴水，也有生命浪波；我是地上的一棵小草，也有生命绿色。”这句话告诉我们，做一个健康快乐的人应该（ ） A. 接纳自己，唯我独尊 B. 扬长避短，追求完美 C. 悦纳自我，树立自信 D. 接纳现在，拒绝过去 14. “我拥有我自己的一切：我的身体以及我的一切行为，我的头脑以及我的一切想法和观点，我的眼睛以及它所看到的一切。”这句话告诉我们（ ） A. 要接纳自己的现在，忽略自己的过去 B. 要接纳自己的优点，回避自己的短处 C. 要接纳自己的全部，做更好的自己 D. 每个人都是独一无二的、最优秀的 15. “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”启示我们（ ） ①自身的缺点是与生俱来的和难以改变的 ②要善于利用自身优点长处发挥自身优势 ③做更好的自己需要主动弥补自己的不足 ④做更好的自己需要不断挖掘自己的潜能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 每个人的潜能都很大，为了更好地激发自己的潜能，我们可以（ ） ①珍视自己的兴趣爱好，只专注自己喜爱的领域 ②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要 ③积极合作，与他人共同完成任务 ④适当寻求他人的帮助 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 17. 航天员景海鹏说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重。回到地面，如果没有梦想，灵魂就会失重。”这启示我们（ ） A. 编织好自己的梦想，就能实现梦想 B. 梦想能不断激发生命的热情和勇气 C. 放弃梦想，任何人都无法生存下去 D. 梦想多的人必然能取得更大的成就 18. “青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这句话启示我们（ ） A. 青春时光无限美好，树立梦想为时尚早 B. 坚定信念不负韶华，增长才干为国担责 C. 不断激发生命热情，少年有梦止于心动 D. 脚踏实地勤学苦读，社会发展事不关己 19. 中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们（ ） ①伟大的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ②有梦想才有希望，才能进步和发展 ③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 ④只要心中有远大的梦想就能成为科学家 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 20. 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！下列对此理解正确的是（ ） ①有梦想我们就一定能成功 ②个人梦和中国梦密不可分 ③梦想与个人的人生目标紧密相连 ④少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 21. 中学生的主要任务是学习。以下关于学习的说法中认识正确的是 ①初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养 ②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ③学习仅局限在学校，离开学校终生不需要学习 ④学习需要自觉、主动的态度 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 22. 在湘潭县某村，不少学生都利用假期的闲暇时间结伴来到村上的农家书屋阅读各类书籍。同学们表示，通过在农家书屋学习，增长了知识、开拓了视野。可见（ ） ①学习让人拥有更充实的生活 ②学习能满足人的一切需求 ③学习需要自觉、主动的态度 ④学习能时刻给人带来快乐 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。下列关于“学习兴趣”的名言是（ ） A. 工欲善其事，必先利其器 B. 学如逆水行舟，不进则退 C. 知之者，不如好之者 D. 独学而无友，则孤陋寡闻 24. “双减”恰逢疫情线上学习，小扬有较多时间需自主支配。你的建议是（ ） A. 学习任务最重要，其他事情勿关注 B. 线上学习难监管，网购聊天乐逍遥 C. 学习生活两兼顾，亲情互通乐融融 D. 父母唠叨真烦人，去找朋友把天聊 25. 小津准备以“新起点·新机会”为题目围绕初中生活进行发言。下列可用素材有（ ） ①集体生活——温暖学生心灵 ②新的课程——增加课业负担 ③社团活动——培养学生兴趣 ④社会实践——弱化课堂教学 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 26. 周日早上，小津想到了要做的如下几件事情，根据时间安排，最佳的排序是（ ） ①与好朋友切磋切磋篮球球技，因为我们俩都已经好久没在一起打球了 ②与小组同学再完善一下实验模型，因为下周一代表学校参加市级比赛 ③与好朋友看近期最火的科幻电影，因为那部电影错过下周就要下线了 ④与同学一起设计好班级的黑板报，因为按学校规定下周就要换好版面 A. ①②③④ B. ②④③① C. ②③①④ D. ④②①③ 27. 有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的梦想，青春奋进的步伐永不停息，这告诉我们要（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 学以致用，开拓进取 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 帮助他人，服务社会 28. 年轻人经常利用MBTI性格评估量表来探讨彼此的性格特点，彰显自我，接纳自我，求同存异。“i人”通常更喜欢独处，不太热衷于社交活动；而“e人”则喜欢与外部世界互动和交流。对此你的看法是（ ） ①MBTI性格评估是帮助我们认识自己的最好工具 ②准确把握自己的禀赋和特点能促进与他人的交往 ③正确地认识自己有助于增强自信、促进自我发展 ④在社会生活中，“e人”总是比“i人”更受欢迎 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 29. 在不同的时间和空间里，面对不同人对自己的不同评价，我们应该（ ） ①客观分析，勇于面对 ②用心聆听，照单全收 ③既不盲从，也不轻视 ④置若罔闻，平静拒绝 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 30. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这句话的合理之处在于能够启示我们（ ） ①挖掘自身潜能，超越自我 ②正确认识自己，悦纳自我 ③弥补自身优势，战胜自我 ④学会自尊自信，激励自我 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 31. 课堂上，老师让同学们在短时间内找到改正缺点的方法。下列同学观点可行的有（ ） ①小美：我每改正一个缺点就奖励自己看一场电影 ②小丽：我可以请朋友帮助我寻求改正缺点的方法 ③小天：我应该从最难改正的缺点开始去逐一突破 ④小津：我把自己的主要缺点列举出来并具体描述 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 32. 俞鸿儒，中国科学院院士，被誉为“中国激波风洞第一人”，他曾目睹家园被毁，于是立志科研报国，五十年如一日，潜心研究并掌握了被称为“航空航天的摇篮”的风洞技术，对我国的军事和航空航天事业发挥了关键作用。由此可见（ ） ①努力就有改变，有梦就能实现 ②梦想激发我们对生命的热情和勇气 ③梦想要与时代的脉搏紧密相连 ④学会欣赏自己，才能做更好的自己 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 33. 进入初中后，小乐发现英语学科是自己的薄弱学科，于是决定制定一份提升规划。下列是他规划中可能涉及的环节，你认为最合理的排序是（） ①结合自身的实际现状确立提升总目标 ②通过持续努力英语学科逐渐取得进步 ③分解目标，制定具体可行的行动计划 ④执行计划，定期反思并适时进行微调 A. ①→④→③→② B. ①→③→④→② C. ④→①→②→③ D. ④→③→①→② 34. 2024年6月28日，广州医科大学举行2024年毕业典礼暨学位授予仪式，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山教授为毕业生讲授大学的“最后一课”：“不是杰出者才去追梦，只有追梦的人，才有可能成为杰出者。”对此，下列说法正确的是（ ） ①要做善于做梦的人 ②梦想多的人必然能够取得更大成就 ③要编织人生梦想，并为之不懈努力 ④要勇于追梦、勤于圆梦 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 35. 习近平总书记曾寄语青少年：“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起。”这体现了少年的梦想（ ） A. 越远大越好 B. 是天真无邪的 C. 与个人的人生目标紧密相连 D. 应紧扣时代脉搏 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上（作图可用2B铅笔）。 2.本卷共3题，共30分。 二、非选择题（本大题共3小题，共30分） 36. 中华文化博大精深，一些经典名言往往给我们生活带来启迪。 运用第一单元相关知识，分析下面经典名言给我们带来哪些启示。 经典名言 成长启示 人贵自知 我们应该正确认识自己，全面分析自己。 为者常成，行者常至 ① 天生我材必有用 ② 工欲善其事必先利其器 ③ 既要读好“有字之书”又要读“无字之书” ④ 37. 习近平总书记在二十大报告中指出：青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走怀抱梦想又脚塔实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽绚丽之花。 结合材料和所学知识，谈谈对“学习是梦想起航的奠基石”这句话的理解。 38. 进入青春期，小慧越来越关注自我，在意周围人对自己的看法。班主任老师说小慧是负责任的班干部，同学却说她是爱打“小报告”的人；邻居说小慧是勤快的孩子，妈妈却认为她很懒。小慧无法确定哪个才是真正的“我”。她为此感到困惑，向好友小龙、小刘咨询。 小龙说：“走自己的路，不用在意他人评价。” 小刘说：“他人评价是我们认识自己的一画镜子，他人评价宜照单全收。” 请你判断小龙和小刘的观点，并简要说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $