内容正文:
2026-2027(一)七年级道德与法治学科阶段练习一
本试卷分为第1卷(选择题)、第Ⅱ卷(非逃择题)两部分、试卷满分100分,时间50分钟,
邸
第I卷
注意事项:
1.用黑色字迹的签宇笔将答案写在“答题卡”上
2.本卷共35题,共70分.
一.选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分)
1.什么时兆最值得珍爱?是这¥福的中学时代,什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。初中生活
①意味着新的机会和可能
②为我们的发展提供了新的机会
③意味若新的目标和挑战
④是没有烦恼、没有忧愁的快乐时代
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.初中生活为我们提供了发展自我的多种机会,主要表现在
①集体生活,可以涵养品格,发展个性
②富有挑战的课程,带领我们探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动,给我们提供培养兴趣的乎台
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
3.新的初中学习生活促进我们的成长,家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,这些期望有
①越来越有活力,会合作,能包容
②越来越坚强,能坚持,有韧劲
③越来越有个性,不屑听取父母和老师的教导和意见
④越来越上进,敢于表达,超越自我
A.①②③
B.②③④
c.①②④
D.①③④
4.“良好的开端,等于成功的一半。”从中学生活的角度来看,这谚语给我们的启示是
(
A.中学生活,意味着新的挑战和机会
B.在中学时代,我们的身心不断发展
C.跨进中学时代,就会取得人生成功
D我们要珍惜中学生活这个新的起点
5.刚迈进初中的我们,面对的一切都是新的,有的同学很兴奋、很激动,也有的同学很彷徨、很失落。对此,
关于适应初中生活的方法,不正确的是
()
A.珍惜时光,努力学习
B.激发潜能,超越自我
C抓住机会,发展自我
D.顺其自然,得过且过
6.初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要
A.形成世界观、人生观、价值观
第1页(共8页)
B.珍视当下,把握机会,放飞自我
C.积极追求物质生活,确立更高的发展目标
D.努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生
7,巩立姣在东京奥运会女子铅球决赛巾夺得冠军。金牌的背后,离不开她多年来有的放矢、科学有效的训练。关于
努力,以下说法正确的是
()
①努力不一定成功,适时放弃是明智的选择
②分清轻重缓急,合理规划时间,提高效率
③坚持努力,就有机会离梦想更近一步
④在努力的过程中,要适时总结,学思并进
A.①②③
B①②④
.①③④
D.②③④
8.“你要认识你自己,这比伦理学家们的一切巨著更为重要、更为深刻。”这是因为正确认识自己()
①可以促进自我完善和发展
②能更好促进与他人的交往
③可以战胜一切困难和挑战
④就一定能够实现人生价值
A.①②
B.①③
.②④
.8.③④
9.“虽然我长相一般,但我有开朗的性格,大家都很喜欢我。”这位同学认识自己的途径是
()
A.通过他人评价认识自已
B.从心理方面认识自己的缺点
C.通过自我评价认识自己
D.从生理方面认识自己的优点
10.要客观、全面地了解自己,我们可以通过他人来认识自己。下列能说明这个道理的有
①“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”(苏轼《题西林壁》)
②“吾日三省吾身。”(《论语》)
③“当局者迷,旁观者清。”(谚语)
④“以人为镜,可以明得失。”(唐太宗)
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
11.他人评价是认识自己的一面镜子。对待他人的评价,正确的态度是
(
A.虚心听取,全盘接受
B.认同他人所有的评价
C.保持独立,全盘否定
D.冷静分析,正确对待
12.认识白己很重要。下图启示我们
自己知道
()
①他人评价是认识自己的一面镜子
别人
别人
②公开自己的秘密才能被别人接纳
不知道
③我们需要不断地探索和发现自己
白己不知道
④扩大盲目区有利于全面认识自己
A.①③
B.①④
℃.②③
凡.②④
13.“我是山间一滴水,也有生命的浪波;我是地上一棵小草,也有生命的绿色。”这句话告诉我们,做一个健康快
乐的人应该
()
A.接纳自己,唯我独尊
B.扬长避短,追求完美
C.悦纳自我,树立自信
D.接纳现在,拒绝过去
14.我拥有我自己的一切:我的身体以及我的一切行为,我的头脑以及我的一切想法和观点,我的眼睛以及它所看到的
切。”这句话告诉我们
()
第2页(共8页)
A.要接纳自己的现在,忽略自己的过去
B.要接纳自己的优点,回避自己的缺点
C.要接纳自己的全部,做更好的自己
D.每个人都是独一无二的、最优秀的
15.“骏马能历险,梨田不如牛:坚车能栽重,波河不如舟。”这启示我们
①自身的缺点是与生俱来的和难以改变的
②要善于利用自身优点、长处,发挥自身优势
③做更好的自己需要主动弥补自己的不足
④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能
A.①②⑧B.①②④E①③④
D.②③④
16.每个人的潜能都很大,为了更好地激发自己的潜能,我们可以
①珍视自己的兴趣爱好,只专注自己喜爱的领域
②广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要
③积极合作,与他人共同完成任务
④适当寻求他人的帮助
A.①②③B.②③④
C.①③④
D.①②④
17.航天员景海鹏说:“一个梦想实现了,必须有下一个梦想,否则人就会垮掉。”这启示我们()
A.编织好自己的梦想,就能实现梦想
B.梦想能不断激发对生命的热情和勇气
C.放弃梦想,任何人都无法生存下去
D.梦想多的人必然能取得更大的成就
18.“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”这句话启示我们
A.青春时光无限美好,树立梦想为时尚早
B.坚定信念不负韶华,增长才干为国担当
C.不断微发生命热情,少年有梦止于心动
D.脚踏实地勤学苦读,社会发展事不关己
19.中国科学院“夸父计划”首席科学家刘维宁,远涉重洋留学,28年后回国效力,追逐心中“努力攀登空间科学高烽,
力争居于世界领先水平”的中国梦。这启示我们
()
①伟大的梦想与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
②有梦想才有希望,才能进步和发展
③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来
④只要心中有远大的梦想,就能成为科学家
A.①②③
B.②③④
6①②④
D.①②③④
20.习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调:“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为已任,增强
做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!”下列对此理解正确的是()
①有梦想我们就一定能成功
②个人梦和中国梦密不可分
③梦想与个人志向紧密相连
④少年的梦想与时代脉搏紧密相连
A.①②③
B.②③④
c①③④
D.①②④
21,中学生的主要任务是学习。以下关于学习的说法中正确的有
()
①初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养
”,人第3页(共8页)
②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟
③学习仅局限在学校,离开学校后终生不需要学习
④学习需要自觉、主动的态度
A①②③
B.①②④
C①③④
D.②③④
22.在湘源县某村,不少学生都利用假期时间结伴来到村上的农家书屋阅读各类书籍。同学们表示,通过在农家书屋
学习,增长了知识、开阔了视野。可见
①学习让人拥有更充实的生活
②学习能满足人的一切需求
③学习需要自觉、主动的态度
④学习能时刻给人带来快乐
A.①④
B.①③
C.②④
D.③④
23.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。下列关于“学习兴趣”的名言是
A.工欲普其事、必先利其器
B.学如逆水行舟,不进则退
C.知之者,不如好之者
D.独学而无友,则孤陋而寡闻
24.“双减”政策实施后,小扬有较多时间需要自主安排。你的建议是
A.学习任务最重要,其他事情勿关注
B.课外时间难监管,网购聊天乐逍遥
C.学习生活两兼顾,亲情互通乐融融
D.父母唠叨真烦人,去找朋友把天聊
25.小津准备以”新起点·新机会“为题目围绕初中生活进行发言。下列可用素材有
①集体生活--温暖学生心灵
②新的课程-~增加课业负担
③社团活动--培养学生兴趣
④社会实践·~弱化课堂教学
六①②
6③④
C.①③
R.②④
26.周日早上,小津想到了要做的如下几件事情,根据时间安排,最佳的排序是
①与好朋友切磋切磋篮球球技,因为我们俩都已经好久没在一起打球了
②与小组同学再完善一下实验模型,因为下周一代表学校参加市级比赛
③与好朋友看近期最火的科幻电影,因为那部电影错过下周就要下线了
④与同学一起设计好班级的黑板报,因为按学校规定下周就要换好版面
A.①②③④
B.②④③①
C.②③①④
D.④②①③
27.有人说,青春蕴含无穷潜能,青春孕育无限希望,青春追求光辉的梦想,青春奋进的步伐永不停息,这告诉我们要
()
A·己所不欲,勿施于人
B,学以致用,开拓进取
C,功崇惟志,业广惟勤
D·帮助他人,服务社会
28.年轻人经常利用MBTI性格评估量表来探讨彼此的性格特点,彰显自我,接纳自我,求同存异。”i人"通常更喜
欢独处,不太热衷于社交活动;而”é人”则喜欢与外部世界互动和交流。对此你的看法是
()
①MBTI性格评估是帮助我们认识自己的最好工具
②准确把握自己的禀赋和特点能促进与他人的交往
③正确地认识自己有助于增强自信、促进自我发展
第4页(共8页)
④在社会生活中,”。人”总是比”1人"更受欢迎
A.①②
B,①④
c.②③
D.③④
29、在不同的时间和空问里,面对不同人对自己的不同评价,我们应该
()
①客观分析,勇于面对
②用心聆听,照单全收
③既不盲从,也不轻视
④置若图闻,平静拒绝
A①②
B.①⑧
C.②④
D.③④
30.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这句话的
合理之处在于能够启示我们
()
①挖掘自身潜能,超越自我
②正确认识自己,悦纳自我
③弥补自身优势,战胜自我
④学会自尊自信,激励自我
A①②
B.③④
C.①③D.②④
31.课堂上,老师让同学们在短时间内找到改正缺点的方法。下列同学观点可行的有
①小美:我每改正一个缺点就奖励自己看一场电影
②小丽:我可以请朋友帮助我寻求改正缺点的方法
③小天:我应该从最难改正的缺点开始去逐一突破
④小津:我把自己的主要缺点列举出来并具体描述
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
32.俞鸿儒,中国科学院院士,被誉为“中国激波风洞第一人”,他曾目睹家园被毁,于是立志科研报国,五十年如一
口,潜心研究并掌握了被称为"航空航天的摇篮“的风洞技术,对我国的军事和航空航天事业发挥了关键作用。由此可
见
①努力就有改变,有梦就能实现
)之
②梦想激发我们对生命的热情和勇气
③梦想要与时代的脉搏紧密相连
④学会欣赏自己,才能做更好的自已
A①②
B.③④
c.②③
A:①④
33.进入初中后,小乐发现英语学科是自己的薄弱学科,于是决定设计一份提升规划书。下列是其中可能涉及的环节,
你认为最合理的路径是
()
①结合自身的实际现状确立提升总目标
②通过持续努力英语学科逐渐取得进步
③分解目标,制订具体可行的行动计划
④执行计划,定期反思并适时进行微调
A.①-→④→③→②
B.①→③→④→②
C.④→①→②→③
丑④→③→①→②
34.2024年6月,“共和国勋章”获得者钟南山教授在广州医科大学举行的2024年毕业典礼暨学位授予仪式上讲到,
年轻人应该抱有雄心壮志,“因为不是杰出者才去追梦,而是只有追梦的人才可能成为杰出者”。对此,·下列说法正
确的是
()
第5页(共8页)
①要做善于做梦的人
②梦想多的人必然能够取得成就
③要编织人生梦想,并为之不懈努力
④要勇于追梦、勒于圆梦
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
$5.习近平总书记曾寄语背少年:“一个人可以有很多志向,但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在··起。”
这休现了少年的梦想
()
A.越远大越好
B.是天真无邪的
C.与个人的人生目标紧密相连
D.应紧扣时代脉搏
第Ⅱ卷
注意事项:
1,用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上(作图可用2B铅笔),
2.本卷共3题,共30分.
二、非选择题(本大题共3小题,共30分)
1、(8分)中华文化博大精深,一些经典名言往往给我们生活带来启迪
运用第一单元相关知识,分析下面经典名言给我们带来哪些启示。
经典名言
成长启示
人贵自知
我们应该正确认识自己,全面分析自己
为者常成,行者常至
①
天生我材必有用
③
工欲善其亭必先利其器
③
既要读好“有字之书”又要读“无字之
④
书”
第6页(共8页)
2.(10分)阅读材料,回答问题。
习近平在党的二十大报告中指出:“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才千的舜台无
比广闲,实现梦想的前景无比光明。”“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢
为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、背奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化
国家的火热实践中绽放绚丽之花。”
结合材料和所学知识,谈谈对“学习是梦想启航的奠基石”这句话的理解。
3.(12分)阅读材料,回答问题。
进入青春期,小慈越来越关注自我,在意周围人对自己的看法。班主任老师说小慈是负责任的班千部,
同学却说她是爱打“小报告”的人:邻居说小慈是勤快的孩子,妈妈却认为她很懒。小慈无法确定哪个才是真
正的“我”。她为此感到困惑,向好友小龙、小刘咨询。小龙说:“走自己的路,不用在意他人评价。”小刘
说:“他人评价是我们认识自己的一面镜子,他人评价宜照单全收。”
请你判断小龙和小刘的观点,并简要说明理由。
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