期末考试模拟卷(试题)-2026-2027学年四年级上册数学北师大版
2026-10-24
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内容正文:
期末考试模拟卷(试题)-2026-2027学年四年级上册数学北师大版
本卷满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.下列算式中,与80×140结果不相等的是( )。
A.800×14 B.8×1400 C.16×280 D.40×280
2.过直线外一点画已知直线的垂线,能画( )。
A.1条 B.2条
C.无数条 D.3条
3.下列说法正确的是( )。
A.角的大小与边的长短有关 B.直线比射线长
C.在2倍的放大镜下看30°的角还是30° D.过一点只能画一条直线
4.一个计算器的按键“8”坏了,如果要用这个计算器计算36×48,那么下面计算方法错误的是( )。
A.36×12×4 B.36×49-36 C.36×47+36 D.36×39+36×11
5.在20250214这个数中,“5”表示的是( )。
A.5个千 B.5个万 C.5个十万 D.5个百万
6.老师在黑板上画的45°的角与小明在纸上画的45°的角相比较( )。
A.黑板上的角大 B.纸上的角大 C.没法比较 D.一样大
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.34×8+66×8=(34+66)×8,运用了( )运算律,用字母表示为( )。
8.由6个亿、8个千万、2个万和5个百组成的数写作( ),读作( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿。
9.10枚硬币高约2厘米,100枚硬币高约( )厘米,1000枚硬币高约( )厘米,10000枚硬币高约( )厘米。
10.小米走一步的距离平均是50厘米,她从家到学校一共走了498步,她家到学校大约有( )米。
11.要使209×□5的积是四位数,□里最大可以填( );要使334×□2的积是五位数,□里最小填( )。
12.把一个平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个是( )角。把一个周角平均分成10份,每份都是( )角。
13.一个数由6个亿、4个千万、7个十万、9个百、5个一组成,这个数写作( ),四舍五入到亿位是( )。
14.用3、1、6、8、0组成的最大的五位数是( ),组成只读一个零的最小的五位数是( )。
15.艺术鉴赏社团的吴老师带49名同学去看电影,每张电影票19元。估一估,买电影票大约需要( )元。吴老师准备带1000元钱去买票,钱( )。(填“够”或“不够”)
16.一个数由6个亿、4个千万、7个十万、9个百、5个一组成,这个数写作( ),省略亿位后面的尾数约是( )。
三、判断题(12分)
17.59999和6999比较大小,因为6大于5,所以6999大于59999。( )
18.站在室内透过窗户向外望,离窗户越近,观察到的范围越小。( )
19.两条直线相交于一点,这个点叫作垂足。( )
20.一个数中间的零都要读,末尾的零不用读。( )
21.最大的四位数与最小的五位数相差10。( )
22.25×(36×4)=25×36+25×4( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
960÷3= 308÷7= 15×20= 103×4= 26×30=
5.6+6.5= 7.6-2.8= 1-0.6= 29×51≈ 631÷7≈
24.简便计算下面各题。
25×404 125×61+39×125 50×(20+5)
52×99+52 46×98 170×58—170×8
5、 解答题(30分)
25.农场售卖3种苹果礼盒:A礼盒4斤一共152元;B礼盒5斤一共152元;C礼盒4斤一共144元。不用全部计算,推理哪种苹果最贵,哪种最便宜。
26.超市运来一批饮料,每天卖出的箱数不变,原来12天卖完。如果每天卖出的箱数扩大到原来的3倍,多少天可以卖完?
27.两个两位数相乘,积是三位数,且积的个位是8。可以写出3个符合条件的算式吗?
28.小芳用方格图表示一个两位数乘两位数:把一个因数分成“几个十和几个一”,得到两个部分积。若两个部分积分别是360和48,且被乘数是12,求另一个因数。
29.高速收费站的移动支付只需5秒便可支付并通过收费站,每次移动支付的时间比人工现金支付减少了15秒。原来25辆车使用人工现金支付排队通过一个收费站的时间,在使用移动支付后,可以通过多少辆车?
30.
试卷第1页(共3页)
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《期末考试模拟卷(试题)-2026-2027学年四年级上册数学北师大版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
A
C
D
B
D
1.C
【分析】根据积的变化规律判断,一个因数乘(或除以)不为0的数,另一个因数除以(或乘)相同的数,积不变。
【详解】A.80×10=800,140÷10=14。一个因数乘10,另一个因数除以10,积不变,所以A与80×140的积相等,不符合题意;
B.80÷10=8,140×10=1400。一个因数除以10,另一个因数乘10,积不变,所以B与80×140的积相等,不符合题意;
C.80÷5=16,140×2=280。80除以5后,另一个因数要乘5,积才不变;但这里140只乘了2,所以积改变,C与80×140的积不相等,符合题意;
D.80÷2=40,140×2=280。一个因数除以2,另一个因数乘以2,积不变,所以D与80×140的积相等,不符合题意。
2.A
【分析】过直线外的指定一个点,和已知直线形成垂直关系的直线只有唯一的1条。
【详解】过直线外一点,有且只有1条直线和已知直线互相垂直,因此能画的垂线数量是1条。
3.C
【分析】根据角的大小与两边张开的大小有关,与边的长短无关;直线没有端点,可以向两端无限延伸,长度是无限的,不能测量长度;射线有一个端点,可以向一端无限延伸,不能测量长度;过一点可以画无数条直线;即可判断。
【详解】A.角的大小与边的长短无关;原说法错误;
B.直线和射线都不能测量长度,它们不能比较长短;原说法错误;
C.放大镜只能放大角的边的粗细和长短,两边张开的大小不变,所以在2倍的放大镜下看30°的角还是30°;原说法正确;
D.一点不能确定直线的方向,所以过一点可以画无数条直线;原说法错误。
4.D
【分析】计算器的按键“8”坏了,所以48拆成不含数字8的算式,根据乘法运算律进行解答即可。乘法结合律:三个数相乘,先把前面两个乘数相乘再和另一个数相乘,或先把后面两个数相乘,再和另一个数相乘,积不变。用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律:两个数的和与另一数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加,用字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c。
【详解】A.12×4=48,所以36×48=36×12×4;
B.把48看成(49-1),所以36×49-36=36×(49-1)=36×48;
C.把48看成(47+1),所以36×47+36=36×(47+1)=36×48;
D.36×39+36×11=36×(39+11)=36×50,所以36×50≠36×48。
所以计算方法错误的是:36×39+36×11。
5.B
【分析】整数的数位从右往左依次为:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……;整数的计数单位从右往左依次为:个、十、百、千、万、十万、百万、千万 ,哪个数位上是几,就表示有几个这样的计数单位;据此解题即可。
【详解】由分析得:
在20250214这个数中,“5”在万位上,表示的是5个万。
6.D
【分析】角的大小和角的两边张开的大小程度有关,和角的两边的长短无关,再判断题目中这两个角的大小。
【详解】老师在黑板上画的45°的角与小明在纸上画的45°的角的两边的长度不一样,但是角的大小和角的两边张开的大小程度有关,和角的两边的长短无关,所以,这两个角一样大。
7.
乘法分配律
【分析】观察算式结构,左边是两个数分别乘同一个数再相加,右边是这两个数的和乘同一个数,结果相等。两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律。这符合乘法分配律的特征,据此填空并写出字母公式。
【详解】观察算式,等号左边表示34个8加上66个8,等号右边表示个8;该算式体现了两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,结果不变。这个运算律叫做乘法分配律。用字母表示是。
8. 680020500 六亿八千零二万零五百 7
【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位有一个零或连续几个0都只读一个“零”。省略亿位后面的尾数求整数的近似数,也就是去掉亿位后面的尾数,对千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上单位 “亿”。
【详解】680020500读作:六亿八千零二万零五百
680020500≈7亿
所以,由6个亿、8个千万、2个万和5个百组成的数写作680020500,读作六亿八千零二万零五百,省略亿位后面的尾数约是7亿。
9. 20 200 2000
【分析】10枚高2厘米,100枚是10组10枚,1000枚是100组10枚,10000枚是1000组10枚,用2厘米乘相对应的组数得到对应高度。
【详解】100枚:10个十是100,100枚里面有10组10枚,(厘米)
1000枚:100个十是1000,1000枚里面有100组10枚,(厘米)
10000枚:1000个十是10000,10000枚里面有1000组10枚,(厘米)
10.250
【分析】总距离等于每步的距离乘走的步数,题目要求大约的距离,可将接近整百的步数498看作500进行估算,然后根据1米=100厘米将厘米单位化成米即可。
【详解】把498看成500
50×500=25000(厘米)
25000厘米=250米
所以她家到学校大约有250米。
11. 4 3
【分析】根据三位数乘两位数的计算,将□=1、2、3、4……代入到算式209×□5中,计算出结果,找出当积是四位数时,□里最大填多少;
将□=1、2、3、4……代入到算式334×□2中,计算出结果,找出当积是五位数时,□里最小填多少。
【详解】,积是四位数;,积是四位数;,积是四位数;,积是四位数;,积是五位数;所以要使209×□5的积是四位数,□里最大可以填;
,积是四位数;,积是四位数;,积是五位数;要使334×□2的积是五位数,□里最小填。
12. 钝 锐
【分析】平角的度数是180°,钝角是大于90°、小于180°的角;小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,一个平角分成两个角,求另一个角,用平角度数减去锐角的度数,判断剩下角的范围。
周角的度数是360°;把一个角平均分成几份,求每份度数用除法计算;算出度数后,依据度数范围判断属于哪一类角。
【详解】平角=180°,锐角的度数是大于0°且小于90°,那么180°减去一个大于0°且小于90°的角,得到的角一定大于90°且小于180°,则这个范围的角就是钝角;
360°÷10=36°,36°小于90°,所以是锐角。
13. 640700905 6亿/600000000
【分析】这个数亿位是6,千万位是4,十万位是7,百位是9,个位是5,其余数位都是0,据此写出这个数;
要四舍五入到亿位,需要看千万位上的数,如果千万位上的数比5小,则直接舍去尾数;如果千万位上的数大于或等于5,则向前进1后再舍去尾数。
【详解】一个数由6个亿、4个千万、7个十万、9个百、5个一组成,这个数写作:640700905;
640700905千万位上是4,要“四舍”,所以640700905≈6亿。
14. 86310 10368
【分析】要最大五位数,数字按从大到小排;要只读一个零的最小五位数,万位选1,0放在千位,剩余数字从小到大排列。
【详解】组成最大五位数,把数字从大到小依次排列8、6、3、1、0,得到86310。
组成只读一个零的最小五位数,最高位放最小非0数字1,把0放在千位,后面数字从小到大排3、6、8,得到10368。
15. 1000 够
【分析】求总人数,用老师人数加学生人数,每张电影票19元,估算时把19看成接近的整数20,根据总价=单价×数量,求出总费用;求实际总费用,用实际单价乘人数
【详解】1+49=50(人)
把19看成接近的整数20。
20×50=1000(元)
19×50=950(元)
吴老师带了1000元,因为950<1000,所以钱够。
16. 640700905 6亿
【分析】从高往低,数位上是几就写几,哪位上一个数都没有,就写0占位,省略亿位后面的尾数看千万位上的数字,采用四舍五入法进行取舍。
【详解】6个亿,亿位上写6、4个千万,千万位上写4、百万位上没有,百万位上写0、7个十万,十万位上写7、万位、千位上没有,都写0、9个百,百位上写9、十位上没有,十位上写0、5个一,个位上写5。这个数写作:640700905。
640700905,千万位上是4,,亿后面的数全部省略,加写亿字,约是6亿。
综上所述:一个数由6个亿、4个千万、7个十万、9个百、5个一组成,这个数写作640700905,省略亿位后面的尾数约是6亿。
17.×
【分析】先比位数,位数多的数就大;若位数相同,从最高位开始比较,如果最高位相同则比下一位。
【详解】59999是五位数,6999是四位数,所以59999大于6999。
故答案为:×
【点睛】随着我们认识更大的数之后,几个大数之间比较大小是我们学习中的重难点题目。
18.×
【详解】
当外面物体的光通过窗户进入人的眼睛时,由窗户的两边和眼睛就会形成一个区域,即上图中有OA和OB形成的区域∠AOB,也就是观察的范围。从图中可发现眼睛的位置 (O)离窗户越远时,∠AOB越小,即观察的范围越小,离窗户越近,观察到的范围越大,所以本题说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】在同一平面内,两条永不相交的直线叫做平行线,如果同一平面内的这样的两条直线不平行,说明它们一定相交。两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。
【详解】根据分析可知,当两条直线互相垂直时,其中一条直线是另一条直线的垂足,这两条直线的交点叫做垂足,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】熟悉同一平面内两条直线的位置关系是解答此题的关键。
20.×
【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;据此判断。
【详解】有的数中间的“0”不需要读,比如:30004500读作三千万四千五百,所以原题的说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查整数的读法,属于基础知识,要记住。
21.×
【分析】最大的一位数是9,最小的一位数是0,其次是1,所以最大的四位数是9999,最小的五位数是10000,据此解答。
【详解】依题意,10000-9999=1
所以最大的四位数与最小的五位数相差1,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】解答本题的关键是知道最大的四位数与最小的五位数分别是几。
22.×
【分析】乘法交换律的特点是两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变;
乘法结合律的特点是三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变;乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加;依此判断。
【详解】25×(36×4)=25×(4×36)=(25×4)×36;
25×(36+4)=25×36+25×4。
故答案为:×
【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律的特点。
23.320;44;300;412;780;
12.1;4.8;0.4;1500;90
【详解】略
24.10100;12500;1250;
5200;4508;8500
【分析】把404拆成(400+4),再运用乘法分配律简算;
运用乘法分配律简算;
运用乘法分配律简算;
把52写成52×1,再运用乘法分配律简算;
把98写成(100-2),再运用乘法分配律简算;
运用乘法分配律简算。
【详解】25×404
=25×(400+4)
=25×400+25×4
=10000+100
=10100
125×61+39×125
=125×(61+39)
=125×100
=12500
50×(20+5)
=50×20+50×5
=1000+250
=1250
52×99+52
=52×99+52×1
=52×(99+1)
=52×100
=5200
46×98
=46×(100-2)
=46×100-46×2
=4600-92
=4508
170×58-170×8
=170×(58-8)
=170×50
=8500
25.A礼盒最贵;B礼盒最便宜
【分析】总价=单价×数量;先对比A礼盒和B礼盒:A礼盒4斤共152元,B礼盒5斤共152元,二者总价相同,B礼盒重量更大,因此B礼盒单价比A礼盒便宜。再对比A礼盒和C礼盒:A礼盒4斤共152元,C礼盒4斤共144元,二者重量相同,C礼盒总价更低,因此C礼盒单价比A礼盒便宜。用152除以5求出B礼盒单价,再用144除以4求出C礼盒单价,比较B礼盒与C礼盒的单价,最后推理哪种苹果最贵,哪种最便宜,据此解答。
【详解】A、C数量相同:,A>C
A、B总价相同:,A>B
B单价:152÷5=30(元)……2(元)
C单价:144÷4=36(元)
30<36,B<C
A、B和C按贵到便宜排顺序:A>C>B
答:A礼盒最贵,B礼盒最便宜。
26.4天
【分析】根据题意可知,饮料总箱数是不变的。每天卖出的箱数×卖出的天数=总箱数;根据积的变化规律,两数相乘,一个因数乘几(0除外),另一个因数同时除以相同的数,它们的积不变;每天卖出的箱数扩大到原来的3倍,即给每天卖出的箱数乘3,要想保持总箱数不变,需要给天数除以3,即为现在卖出的天数。
【详解】(天)
答:天可以卖完。
27.12×24=288;16×23=368;22×24=528;(答案不唯一)
【分析】两位数乘两位数,先用第二个乘数的个位乘第一个乘数,再用第二个乘数的十位乘第一个乘数;用哪一位上的数去乘,乘得的数的末位就和这一位对齐,最后把两次乘得的数相加;积的个位,由两个乘数个位上数字相乘的积的个位决定。(答案不唯一)
【详解】积的个位是8,先找个位相乘末位是8的组合:,,,,,;
两个因数都是两位数,积是三位数,挑选符合条件的三组即可:,,。
答:3个符合条件的算式是:,,。(答案不唯一)
28.34
【分析】两位数乘两位数的笔算方法:数位对齐,先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数上的每一位数,积的末尾与个位对齐,再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数上的每一位数,积的末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积加起来。
【详解】另一个乘数的个位乘12是48,那么与2相乘,积的末位是8的数有:4或者9,
如果是9,12×9=108,不符,而12×4=48,因此另一个乘数的个位是4;
再看另一个乘数的十位,与2相乘,积的末尾是6的数有:3或者8,
如果是8,那么80×12=960,不符,而30×12=360,因此另一个乘数的十位是3;
所以另一个乘数是34
验证:12×34=408,部分积为48和360,正确。
答:另一个因数是34。
29.100辆
【分析】移动支付用时5秒,比人工支付少15秒,所以单辆车人工支付需要5+15=20秒;则原来25辆车人工支付的总时长为25×20=500秒。每辆车移动支付要5秒,用总时长除以5即可得出可通过车辆数。
【详解】25×(5+15)
=25×20
=500(秒)
500÷5=100(辆)
答:可以通过100辆车。
30.
千克
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法。
【详解】(千克)
答:我有千克重。
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