7.2 正确认识中华传统文化 导学案 -2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

7.2　正确认识中华传统文化导学案 班级：＿＿＿＿＿　姓名：＿＿＿＿＿ 【知识积累】 中华文化的形成和发展；中华优秀传统文化的主要内容、特点；对待中华传统文化的正确态度；中华优秀传统文化的当代价值。 【核心素养】 科学精神：辩证看待中华传统文化中的精华与糟粕，取其精华、去其糟粕，把握中华优秀传统文化的当代价值。 政治认同：认同中华优秀传统文化，坚定文化自信，增强民族自豪感。 公共参与：自觉传承弘扬中华优秀传统文化，参与文化遗产保护实践。 【重点难点】 重点：中华优秀传统文化的主要内容、特点、当代价值；对待中华传统文化的正确态度。 难点：中华优秀传统文化的特点（源远流长、博大精深）；正确对待中华传统文化的态度。 【课前预习】（阅读教材第104-110页，完成填空） 1．中华优秀传统文化的主要内容 （1）中华文化形成和发展的过程：①中华文化是中华民族勤劳智慧、＿＿＿＿＿＿创造得来的。②各民族文化相互＿＿＿＿、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。③中华文化注重吸收和借鉴外来文化的＿＿＿＿成果，不断增强其＿＿＿＿性。 （2）中华优秀传统文化的主要内容：①＿＿＿＿＿＿理念：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。②中华＿＿＿＿＿＿：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。③中华＿＿＿＿＿＿：促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。 2．中华优秀传统文化的特点 （1）特点一：＿＿＿＿＿＿。①表现：中华文明是世界上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的文明，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。具有突出的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。②原因：中华文化具有强大的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 （2）特点二：＿＿＿＿＿＿。①内容极为丰富，涉及哲学、道德、文学、艺术、科技等各个领域。②地域辽阔，各具特色的区域文化异彩纷呈。③民族众多，各民族文化相互交融、相得益彰。 （3）中华优秀传统文化是中华民族的＿＿＿＿＿＿，也是我们最深厚的＿＿＿＿＿＿＿＿。 3．对待中华传统文化的正确态度 （1）继承："＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿"，改造传统文化。 （2）创新："＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿"，创造新文化、发展先进文化。 （3）坚持＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。 （4）反对两种错误倾向：＿＿＿＿＿＿论（民族虚无主义）和＿＿＿＿＿＿（守旧主义）。 4．中华优秀传统文化的当代价值 （1）中华文化是中华民族共同的＿＿＿＿＿＿，涵养着中华民族共同的＿＿＿＿＿＿。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够增强中华民族的＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）中华优秀传统文化中所蕴含的革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 （3）中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【探究活动】 探究一　源远流长　博大精深——从"西夏陵申遗成功"说起 情境材料：2026年7月，第48届世界遗产大会上，我国"西夏陵"成功列入《世界遗产名录》，中国世界遗产总数持续位居世界前列。从良渚古城到殷墟甲骨，从故宫博物院"数字文物库"开放数十万件文物影像，到《哪吒之魔童闹海》从传统神话走向全球银幕，中华文明探源工程不断实证我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。汉服热、诗词热、非遗热在青年群体中持续升温。 探究任务： (1) 结合材料，说明中华文化的两个基本特征及其表现。 (2) 中华文化为什么能够历经五千年而绵延不绝？ 探究二　当代价值——"春节"何以让世界共情 情境材料：2026年春节，"春节"申遗成功后的全球影响持续扩大，多国将其列为法定节假日，海外民众贴春联、逛庙会、赏花灯；联合国设立的"文明对话国际日"倡导不同文明交流互鉴，中国倡导的求同存异、和而不同、和平发展理念获得广泛认同；春节所承载的"和合"文化、家庭观念，为动荡不安的世界提供了温暖的精神慰藉，也为构建人类命运共同体注入文化力量。 探究任务： (1) 结合材料，说明中华优秀传统文化的当代价值。 (2) 有人认为："弘扬中华优秀传统文化就能解决当今世界的一切问题。"请谈谈你的看法。 【易错辨析】（判断下列说法正误，并说明理由） 1．中华传统文化都是优秀的，应当全部继承。（　） 2．中华传统文化已经过时，无法为解决当代问题提供借鉴。（　） 3．源远流长是指中华文化内容极为丰富、涉及各个领域。（　） 4．讲仁爱、重民本、守诚信属于中华传统美德。（　） 5．中华文化具有包容性，就意味着要认同并吸收一切外来文化。（　） 6．弘扬中华优秀传统文化，就是全面恢复古代的礼仪制度和生活方式。（　） 7．"取其精华、去其糟粕"与"推陈出新、革故鼎新"是同一过程，可以互相替代。（　） 8．对待中华传统文化，只要"取其精华"就行，不必"去其糟粕"。（　） 【巩固训练】 1．2026年7月，"西夏陵"成功列入《世界遗产名录》；从良渚到殷墟，中华文明探源工程实证了五千多年的文明史。这主要体现了中华文化（　） ①源远流长　②博大精深　③是世界上唯一没有中断而延续至今的文明　④本土化程度最高 A．①③　　B．①④　　C．②④　　D．②③ 2．从故宫数字文物库到《哪吒之魔童闹海》，从诗词热到非遗热，中华优秀传统文化内容涉及哲学、道德、文学、艺术、科技等各个领域，各区域文化、各民族文化异彩纷呈。这表明中华文化（　） ①源远流长　②博大精深　③具有强大的生命力和凝聚力　④在各民族文化中居于优越地位 A．①③　　B．②③　　C．①④　　D．②④ 3．2026年春节，"春节"申遗成功后的全球影响持续扩大，多国将其列为法定节假日。中华文化注重吸收借鉴外来文化的有益成果，各民族文化相互交融。这体现了中华文化的（　） ①连续性　②包容性　③统一性　④和平性 A．①③　　B．①④　　C．②③　　D．②④ 4．中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展。这些思想观念的当代价值在于（　） ①有助于正确认识和处理国际关系　②推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系 ③从根本上消除文明之间的差异和冲突　④有助于构建人类命运共同体 A．①②③　　B．①③④　　C．②③④　　D．①②④ 5．2026年，国潮消费持续升温，年轻人穿汉服、用国货、追国风动漫；商家也在产品中夹杂封建迷信内容博眼球。对待传统文化，我们应该（　） ①取其精华、去其糟粕，改造传统文化　②推陈出新、革故鼎新，创造新文化 ③坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待　④全面继承，保持原汁原味 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 6．中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉。下列属于中华优秀传统文化"核心思想理念"的是（　） ①讲仁爱、重民本　②自强不息、敬业乐群　③守诚信、崇正义　④孝老爱亲、见义勇为 A．①③　　B．①④　　C．②④　　D．②③ 7．中华优秀传统文化是中华民族的精神标识，也是我们最深厚的文化软实力。传承和弘扬中华优秀传统文化有利于（　） ①增强中华民族的自信心和自豪感　②铸牢中华民族共同体意识 ③解决当今世界发展中的一切问题　④为实现民族复兴凝聚精神力量 A．①②④　　B．①②③　　C．①③④　　D．②③④ 8．从良渚古城到三星堆，从丝绸之路到"一带一路"文明对话，中华文明既坚守根脉又海纳百川。这启示我们对待外来文化要（　） ①开放包容，吸收借鉴外来有益文化成果　②以我为主，保持民族文化的独立性与主体性 ③全盘吸收，加快本土文化与世界接轨　④封闭保守，防止外来文化冲击中华文化 A．①②　　B．①④　　C．②④　　D．③④ 9．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料　2026年，中华优秀传统文化焕发时代光彩：春节申遗成功后全球影响力持续扩大，多国将其列为法定节假日；"西夏陵"申遗成功，中华文明探源工程不断实证五千多年文明史；蕴含"和合"理念的春节文化为动荡的世界送去温暖，为构建人类命运共同体注入文化力量；国潮、汉服、非遗在青年中蔚然成风。 结合材料，运用"正确认识中华传统文化"的知识，说明中华优秀传统文化为什么能够既"守得住"又"走出去"。（12分） 【反思总结】（学完本课，我的收获与困惑：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿） 【参考答案与解析】 课前预习答案 1．（1）①自强不息　②交融　③有益；包容　（2）①核心思想　②传统美德　③人文精神 2．（1）源远流长　①唯一没有中断　②连续性；创新性；统一性；包容性；和平性　②生命力；凝聚力　（2）博大精深　（3）精神标识；文化软实力 3．（1）取其精华；去其糟粕　（2）推陈出新；革故鼎新　（3）古为今用；推陈出新　（4）全盘西化；文化复古主义 4．（1）精神标识；价值观；自信心和自豪感　（2）道法自然；天人合一　（3）人类命运共同体 探究活动参考答案 探究一：(1) ①源远流长：中华文明是世界上唯一没有中断而延续至今的文明，中华文明探源工程实证五千多年文明史，西夏陵申遗成功使中华文明的历史脉络更加清晰。②博大精深：中华优秀传统文化内容极为丰富，涉及哲学、文学、艺术等各个领域；从良渚、殷墟到各地域文化、各民族文化异彩纷呈，《哪吒之魔童闹海》取材传统神话走向全球即是明证。(2) ①中华文化源远流长的原因在于其强大的生命力和凝聚力；②各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化；③中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性；④一代代中国人传承弘扬、守正创新，使中华优秀传统文化在与时代结合中焕发生机。 探究二：(1) ①中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。春节承载的"和合"文化与家庭观念增强民族自信心和自豪感，铸牢中华民族共同体意识。②中华优秀传统文化有助于解决当代中国和世界发展中的许多问题，为人们认识和改造世界提供有益借鉴。③春节所蕴含的求同存异、和而不同、和平发展思想，有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。(2) 该观点夸大了中华优秀传统文化的作用，是片面的。①中华优秀传统文化蕴含的丰富思想能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴，有其独特价值。②但传统文化中也有糟粕，必须取其精华、去其糟粕、古为今用；解决世界问题还需要各国人民的共同实践与制度协作，任何一种文化都不能"包治百病"。③弘扬中华优秀传统文化要与时代相结合，推动其创造性转化、创新性发展，在交流互鉴中发挥作用。 易错辨析参考答案 1．错误。中华传统文化既有精华也有糟粕，要"取其精华、去其糟粕"，有鉴别地加以对待、有批判地予以继承，不能全部继承。 2．错误。中华优秀传统文化蕴含的革故鼎新、实事求是、惠民利民、道法自然、天人合一等思想，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴，并不过时。 3．错误。"内容极为丰富、涉及各个领域"是博大精深的表现；源远流长强调中华文明历史悠久、是世界上唯一没有中断而延续至今的文明。 4．错误。讲仁爱、重民本、守诚信属于中华优秀传统文化的核心思想理念；中华传统美德指自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。 5．错误。包容性是指中华文化吸收借鉴外来文化的有益成果，求同存异、兼收并蓄，而不是不加辨别地"认同并吸收一切外来文化"。 6．错误。弘扬中华优秀传统文化要坚持古为今用、推陈出新，实现创造性转化、创新性发展，而不是全盘恢复古代礼仪制度和生活方式（那是文化复古主义）。 7．错误。"取其精华、去其糟粕"是对传统文化的继承与改造，"推陈出新、革故鼎新"是在继承基础上的创新与发展，二者是先后相继、相互衔接的两个环节，不能互相替代。 8．错误。对待传统文化既要取其精华，也要去其糟粕，改造落后文化，才能实现传统文化的现代转化；只讲"取"不讲"去"会保留糟粕、阻碍文化发展。 巩固训练答案与解析 1. A　探源工程实证五千多年文明史、文明唯一没有中断，体现源远流长，①③正确。②材料未侧重内容丰富、领域广泛；④"本土化程度最高"无此表述且与材料无关。 2. B　内容涉及各领域、区域文化与各民族文化异彩纷呈，体现博大精深及强大的生命力和凝聚力，②③正确。①与材料侧重不符（材料强调"丰富多样"而非"历史悠久"）；④错误：各民族文化一律平等，无优越之分。 3. D　春节走向世界体现中华文化尊重文明多样、和平发展的和平性；吸收借鉴外来有益成果、各民族文化相互交融体现包容性，②④正确。①③与材料主旨不符：材料强调的是对外吸收借鉴与和平交往，不是历史延续和各民族文化统一。 4. D　求同存异、和而不同、和平发展的思想有助于正确认识和处理国际关系、推动建立新型国际关系、构建人类命运共同体，①②④正确。③错误："从根本上消除"文明差异和冲突的说法绝对化，文明差异将长期存在。 5. A　国潮兴起与商家夹带迷信并存，启示我们取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新，坚持古为今用、有鉴别地对待，①②③正确。④错误："全面继承、原汁原味"是文化复古主义倾向。 6. A　讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同属于核心思想理念，①③正确。②④属于中华传统美德，不属于核心思想理念。 7. A　中华优秀传统文化作为民族精神标识和文化软实力，传承弘扬有利于增强自信心自豪感、铸牢中华民族共同体意识、凝聚复兴力量，①②④正确。③错误："解决一切问题"夸大其作用。 8. A　"坚守根脉又海纳百川"启示我们既要开放包容、吸收外来有益成果，又要以我为主、保持民族文化的独立性与主体性，①②正确。③错误："全盘吸收"是盲目搬用；④错误："封闭保守"是守旧主义。 主观题答案（第9题，12分） ①（守得住——特点与生命力）中华文化源远流长、博大精深，具有强大的生命力和凝聚力。中华文明是世界上唯一没有中断而延续至今的文明，探源工程实证五千多年文明史，西夏陵申遗成功再次印证这一点。（3分） ②（守得住——正确态度）对待传统文化坚持取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新，实现创造性转化、创新性发展，国潮、汉服、非遗在青年中蔚然成风，正是传统文化与时代结合焕发生机的体现。（3分） ③（走出去——当代价值）中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养共同价值观；春节申遗走向世界，向世界展示了中华文化的独特魅力，增强中华文化影响力。（3分） ④（走出去——世界意义）中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体；春节的"和合"理念为动荡世界注入文化力量。（3分） 【评分说明】每层3分：答出原理得1分，结合材料分析得2分。只罗列原理不结合材料，本题最高得6分；能从"源远流长博大精深—正确态度—当代价值"完整逻辑作答的酌情从优。 学科网（北京）股份有限公司 $