7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 导学案-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

7.3《弘扬中华优秀传统文书与民族精神》导学案 授课教师：裴琼倩 钦州市第一中学 授课班级：高二（26）班 统编版必修四《哲学与文化》 第七课 继承发展中华优秀传统文化 7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神 一、课标要求、核心素养 1. 课标要求 辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神。 2. 核心素养 【政治认同】感悟平陆运河世纪工程承载的国家力量与文脉传承，厚植爱国情怀，认同新时代文化强国建设 使命。认同中华优秀传统文化的当代价值，认同中华民族精神的强大力量，坚定文化自信 【科学精神】坚持辩证思维，理性对待传统文脉；能够结合灵渠古智慧与平陆运河新实践，区分、阐释、论证传统文化创造性转化、创新性发展，树立守正不守旧、尊古不复古的科学文化态度。 【公共参与】立足八桂本土文脉，主动参与传统文化传承、创新与传播实践；自觉弘扬伟大民族精神，将个人成长融入地方发展、文化强国建设，践行新时代青年使命。 二、问题导学 1. 创造性转化与创新性发展 2. 弘扬中华民族精神 三、核心必备知识 （一）、创造性转化与创新性发展 1. 创造性转化（强调表现形式新） ①标准：必须按照当今时代的特点和要求 ②途径：对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造 ③目标：转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 2. 创新性发展（强调内涵的丰富、拓展与完善） ①标准：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展 ②途径：对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善 ③目标：使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式 （二）弘扬中华民族精神 基本内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 表现 伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神 民族精神的时代性 不同时期的民族精神 民族精神的作用 结晶＋精神支柱＋精神动力+整体风貌精神特征+价值追求+精神火炬 如何弘扬民族精神 四、新课讲授 （一）新课导入：《灵渠与平陆运河的千年对话》视频导入--灵渠蕴藏的古老治水智慧，在平陆运河世纪工程中如何延续、活化与新生？ （二）新课讲授 总议题：从平陆运河看中华文脉的传承与新生 子议题一 守正创新：运河文化如何实现古今新生？ 【自主探究】 1. 参观平陆运河宣教中心，从展品与讲解中去感受千年文化的新生 探究问题 1 平陆运河建设是如何创造性转化与创新性发展中华优秀传统文化的？ 【知识拓展：创造性转化与创新性发展】 子议题二 精神永续：世纪工程何以彰显民族精神？ 【议学活动二】 千百年来岭南人民一直怀揣通江达海的梦想，古人开辟邕钦古盐道，期盼打通内河与海洋。历经千年，平陆运河工程将这个千年夙愿变成现实；运河建设地质条件复杂，建设者攻坚克难，克服软土地基、汛期施工等重重难题，日夜奋战，不畏艰难；运河修建传承灵渠古人治水智慧，又创新研发省水船闸、生态鱼道、智慧航道等新技术，兼顾工程建设与生态保护，创新设计生态廊道实现人水共生；工程建设中汇聚多方力量，跨区域协同，沿线各族群众同心支持工程建设，科研、施工、管理等团队协作攻坚，各族人民守望相助，助力运河建成通航。 议学问题 2 平陆运河修建过程是如何体现中华民族精神的？ 【知识拓展1：正确理解民族精神与时代精神的关系】 【知识拓展2：XX精神与中华民族精神的关系思考角度】 子议题三 践行青春：青年如何培育民族精神？ 【议学活动三】 上世纪50‑60年代，钦江饱受海水倒灌、洪涝灾害困扰。7000多名钦州青年组成青年突击队，没有大型机械设备，全靠肩挑背扛，在钦江之上建成青年水闸，抵御海潮、保障农田灌溉，为铭记这批建设者，水闸取名“青年水闸” 为建设平陆运河，老青年水闸完成历史使命。在距离老水闸原址不远的上游，新建起这座现代化航运枢纽，继续沿用“青年”之名。 名字背后是跨越六十余年的精神接力，青年二字，致敬一代代建设者担当奉献，也寓意青年勇担时代使命、实干建功的精神传承。 议学问题 3：当代青年应该如何培育民族精神？ 议学提示：可从关键、着力点、方法、途径、两结合、源泉、自身角度、手段等角度进行思考 【青春微倡议·文脉接力卡】 钦州青年说 结合灵渠、平陆运河的八桂文脉与青年水闸的奋斗故事，小组讨论：作为钦州青年，我们可以用哪些微小行动传承中华优秀传统文化、弘扬民族精神？ 试一试：判断下列例子属于中华优秀传统创造性转化还是创新性发展？ 1.平陆运河开发研学旅游，制作平陆运河主题文创雪糕、文创书签。 2.将灵渠“顺应自然治水“思想运用到平陆沿河生态航道建设，服务西部陆海新通道。 3.将壮族传统“和合共生”民族交往理念，发展为新时代铸牢中华民族共同体意识。 4.用壮锦、坭兴陶等岭南非遗进行灵渠与平陆运河的文创产品设计 5.用巨型沉浸式环幕大屏、文创展示台、AI数字讲解、沙盘模型去讲解灵与平陆运河的治水智慧。 【随堂检测】 1. 两千多年前灵渠“因势利导”的治水智慧，被融入平陆运河工程生态设计；织娘依托传统壮锦 技艺，创作描绘平陆运河建设图景的巨型壮锦长卷；平陆运河宣教中心借助沉浸式大屏、AI数字 讲解员，打造运河思政研学课堂。这体现中华优秀传统文化（） ①在创造性转化中保留文化内核，古为今用 ②在创新性发展中拓展文化内涵，创新传播载体 ③必须原汁原味全部继承传统文化 ④民族精神是传统文化的唯一来源 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 2. 上世纪60年代，七千钦州青年肩挑手扛建成青年水闸；如今，新一代建设者攻坚克难建成平陆 运河青年枢纽。跨越六十余年，“青年”二字承载着代代建设者实干奉献、向海图强的追求。这 告诉我们（） ①民族精神随着时代变化而不断丰富发展 ②民族精神和时代精神相辅相成，相互支撑 ③民族精神的核心是改革创新 ④时代精神是民族精神的根基 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 【课后作业】 阅读材料，回答问题 钦州自古地处海上丝绸之路水陆商贸古道。1959年，当地7000多名青年肩挑背扛建成青年水闸，留下奋斗印记。2022年8月，平陆运河开工建设，四年间持续攻坚：开挖土石方3.15亿立方米，建成三大梯级枢纽，攻克世界最大内河省水船闸等世界级难题，让青年水闸精神与工匠精神交相辉映。建设中，当地坚持考古先行，对明代古码头实施“原工艺、原风貌”整体迁移复建，守护运河文脉；继承坭兴陶千年烧制技艺，创新器型与纹饰设计，开发契合现代生活的茶具与文创；实施“坭兴陶+”战略，推动陶茶产业融合发展，开放古龙窑公园、推出观光航线，推动坭兴陶远销海外，并依托中国—东盟博览会展示坭兴陶烧制技艺。 在工程条件成熟后，2026年9月16日，平陆运河建成通航，结束广西西江航运干线无直接入海通道的历史。通航是新的起点，当地将持续建设智慧运河、培育运河经济带，让千年运河文脉在服务西部陆海新通道中焕发新生。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明钦州在运河建设中是如何让千年运河文脉“活起来”、焕发新的生机的。 学科网（北京）股份有限公司 $