内容正文:
紫云中学2026—2027学年度第一学期高二年级第一次学情检测
数学学科试题
答卷前,考生务必将自己的姓名、班号、考场号和座位号填写在答题卡上,将考号填、涂准确:答卷时,考生务必将选择题答案涂在答题卡上,非选择题答在答题纸上、答在试卷上无效.
祝各位考生考试顺利!
一、单项选择题(每小题5分,共60分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.)
1. 在直角坐标系中,直线的倾斜角是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】将直线方程化为斜截式,即可得到斜率,从而得到倾斜角.
【详解】直线即,则直线的斜率,
所以倾斜角为.
故选:D
2. 在空间直角坐标系中,点关于平面的对称点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据空间中的点关于坐标平面的对称点的特征,即可求解.
【详解】点关于平面的对称点的坐标为,
所以点关于平面的对称点的坐标为.
故选:D
3. 如图所示,直线的斜率分别为,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】应用斜率与倾斜角的关系即可判断.
【详解】由,结合的函数图象,
直线对应的倾斜角为钝角,则,
直线与都为锐角,且的倾斜角大于的倾斜角,
则,故.
故选:B
4. 过点且倾斜角为的直线方程为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由倾斜角得斜率,再由点斜式直线方程可得.
【详解】由直线倾斜角为,则斜率,
又直线过,
故所求直线方程为,即.
故选:D.
5. 设,,向量,,且,则的值为( )
A. 5 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据向量共线列出方程求解即可.
【详解】因为向量,,且,
所以,即,
所以解得,,,
所以,
故选:D
6. 在四棱柱中,设,,,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用空间向量的线性运算求解.
【详解】解:因为,,,
所以,
,
所以,
故选:C
7. 设直线与直线的交点为P,则P到直线的距离为( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先联立直线方程求出点P坐标,再利用点到直线的距离公式计算即可.
【详解】联立两直线方程,即,
由点到直线的距离公式可得P到直线的距离为.
故选:D
8. 直线和直线,则“”是“”的( )
A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】由题意先求出的充要条件,然后根据充分不必要条件的定义判断即可.
【详解】由题设,
解得或.
故,.
所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:B.
9. 设A,是轴上的两点,点的横坐标为2,且,若直线的方程为,则直线的方程是( ).
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】求得P、A两点的坐标,根据,可得点在直线上,从而可得B点的坐标,从而可求得直线的方程.
【详解】由直线PA的方程为,
当时,;当时,,所以,
∵,
∴点在线段的垂直平分线,即直线上,
∴,
∴直线的斜率,
∴直线的方程为,即.
故选:A.
10. 如图,在棱长为1的正方体中,为线段的中点,为线段的中点.直线到平面的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据线面平行把线到面的距离转化为点到面的距离,根据点到面的距离公式可得结果.
【详解】
以为原点建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,,
∴,,,
∴,即,
∵平面,平面,∴平面.
∴直线到平面的距离为点到平面的距离.
设平面的法向量为,则,
令,则,∴,
∴点到平面的距离为.
故选:D.
11. 设,若直线与线段AB有交点,则a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】直线恒过定点,若直线与线段有交点,画图图形,求出临界时直线的斜率与直线的斜率,即可得解.
【详解】由得,
因此直线过定点,且斜率,
如图所示,当直线由直线按顺时针方向旋转到直线的位置时,符合题意.
易得,.
结合图形知或,解得或,
即的取值范围是.
故选:C
12. 已知直线l:,则下列说法不正确的是( )
A. 直线l恒过点
B. 若直线l与y轴的夹角为30°,则或
C. 直线l的斜率可以等于0
D. 若直线l在两坐标轴上的截距相等,则或
【答案】C
【解析】
【分析】将方程化为判断直线过定点,判断A的正误;利用倾斜角和斜率的关系判断B的正误;讨论和时直线的斜率和截距情况,判断CD的正误.
【详解】直线的方程可化为,
所以直线过定点,故A正确;
因为直线与轴的夹角为,
所以直线的倾斜角为或,
而直线的斜率为,所以或,
所以或,故B正确;
当时,直线,斜率不存在,
当时,直线的斜率为,
不可能等于,故C错误;
当时,直线在轴上的截距不存在,
当时,令,得,
令,得,令,
得,故D选项正确.
故选:C.
二、填空题(本题共8小题,共40分)
13. 经过点,且在x轴上的截距等于在y轴上的截距的2倍的直线l的方程为_________.
【答案】或
【解析】
【分析】分截距为零和截距不为零两种情况求解即可.
【详解】设直线l在y轴上的截距为a,则在x轴上的截距为.
当时,直线l过点,
又直线l过点,故直线l的斜率,
故直线l的方程为,即;
当时,直线l的方程为,即,
∴直线l过点,
∴,
∴,
∴直线l的方程为.
综上可知,直线l的方程为或.
故答案为:或.
14. 已知直线,则点关于l的对称点的坐标为______.
【答案】
【解析】
【分析】设点关于直线的对称点为,根据题意,列出方程组,即可求解.
【详解】设点关于直线的对称点为,则线段的中点在直线上,且直线垂直于直线,
可得,解得,
所以点的坐标为.
故答案为:.
15. 若直线与平行,则与间的距离为________.
【答案】
【解析】
【详解】由与平行得,即,解得或.
排除重合情况:
当时,化简为,与重合,舍去;
当时,整理得,化简为,两直线平行不重合,符合要求.
根据两平行线间的距离公式,代入得.
16. 已知向量,若与的夹角为钝角,则实数t的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】由两个向量的夹角为钝角等价于且与不共线运算得解.
【详解】由,得,解得,
又,得,解得,
所以与夹角为钝角,实数的取值范围为且.
故答案为:.
17. 已知空间向量,,,若,,共面,则______.
【答案】3
【解析】
【分析】根据共面向量定理可得,然后将坐标代入可求出的值.
【详解】因为,,共面,所以存在唯一实数,使,
即,
则,解得,,.
故答案为:3
18. 已知空间向量,则向量在向量上的投影向量的坐标______
【答案】
【解析】
【分析】结合数量积的坐标运算,根据投影向量的概念求解.
【详解】空间向量,
则,,
则向量在向量上的投影向量的坐标为.
故答案为:.
19. 如图,在平行六面体中,,,,,,点M为棱的中点,则线段AM的长为_________.
【答案】
【解析】
【分析】计算出,利用向量数量积求出向量的模,即可求得线段的长
【详解】,
则
,
故,即线段的长为.
故答案为:
20. 在棱长为1的正方体中,M,N分别为,的中点,O为底面ABCD的中心,点P在正方体的表面上运动,且满足.
给出下列命题:
①点P可以是棱的中点; ②点P轨迹的长度为;
③点P的轨迹是平行四边形; ④点P轨迹所围成的图形面积为
其中真命题是________.
【答案】④
【解析】
【分析】在正方体中,以点为坐标原点,分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,根据,确定点的轨迹,再逐项判断,即可得出结论.
【详解】在正方体中,以点为坐标原点,分别以所在直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系:
因为该正方体的棱长为1,M,N分别为,的中点,
所以,所以,
设,则,
因为, 所以,即,
所以,取,当时,;当时,;
取,连接,
则,
则,
,
所以,
又,且平面,平面,
所以平面,所以当点平面时,,
又点在正方体的表面上运动,所以点的轨迹为正三角形,故③错误;
点不可能是棱的中点,故①错误;
正三角形的边长为,点轨迹的长度为,故②错误;
正三角形的面积为,故④正确.
三、解答题.(本大题共4小题,共50分)解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
21. 经过点,且满足下列条件的直线的方程:
(1)经过点;
(2)与直线垂直;
(3)方向向量是.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)求出所求直线的斜率,由点斜式即可求得答案;
(2)由两直线垂直可得所求直线的斜率,再由点斜式即可求得答案;
(3)根据方向向量可得所求直线的斜率,再由点斜式即可求得答案.
【小问1详解】
所求直线的斜率为,
则所求直线的方程为,即.
【小问2详解】
因为直线的斜率为,
则所求直线的斜率为,
所以所求直线的方程为,即.
【小问3详解】
因为方向向量是,
所以所求直线的斜率为,
则所求直线的方程为,即.
22. 如图,在棱长是2的正方体中,为的中点.
(1)求证:;
(2)求异面直线与所成角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
【答案】(1)因为正方体棱长为2,
故以为坐标原点,所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,
则有,,,,,
,,.
因为为的中点,所以 ,
,,
所以,
所以,即;
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)(2)(3)建立空间直角坐标系,利用空间向量法计算可得;
【小问1详解】
略
【小问2详解】
因为,,
所以,
因为异面直线与所成角是锐角,
所以异面直线与所成角的余弦值是.
【小问3详解】
设平面的法向量是 ,则,,
即,
又,,
所以 令,则,,
所以,又,
所以点到平面的距离.
23. 已知点,直线和
(1)过点作的垂线,求垂足的坐标;
(2)过点作分别于交于点,若恰为线段的中点,求直线的方程.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由直线的位置关系求方程,再联立求解交点坐标,
(2)设出点坐标,由中点表示点坐标,分别代入直线方程联立求解.
【小问1详解】
,即,
则,直线为,
即,联立方程,解得,故.
【小问2详解】
不妨设,则,则,
解得,故直线过点和点,
故直线方程为,即.
24. 如图所示,正方形所在平面与梯形所在平面垂直,,,,
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的余弦值;
(3)在线段上是否存在一点,使得平面与平面的夹角的正切值为,若存在求出的值,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)因为是正方形,所以,
又,,,
平面,平面,
所以平面平面,又平面,所以平面
(2)
(3)在线段上存在一点,使得平面与平面的夹角的正切值为,此时.
【解析】
【分析】(1)根据, 证明平面平面,从而得到平面;
(2)首先证明,然后建立空间直角坐标系求平面的法向量,求出与夹角的余弦值即可求解;
(3)若在线段上存在一点,使得平面与平面的夹角的正切值为,设,利用空间直角坐标系求出平面与平面的法向量,根据平面与平面的夹角的正切值为求出即可.
【小问1详解】
略.
【小问2详解】
因为正方形所在平面与梯形所在平面垂直,
平面平面,平面,所以平面,故,又因为,,所以,
因为,所以,故,故两两垂直,如下图建立空间直角坐标系:
则,
,
设平面的法向量为,则,即,
设,则,,设直线与平面所成角为,
则,故,
即直线与平面所成角的余弦值为.
【小问3详解】
若在线段上存在一点,使得平面与平面的夹角的正切值为,设,因为,所以,
由(1)得平面,故平面的一个法向量为,
设平面的一个法向量为,因为,,
,所以,令,则,
故,,
设平面与平面的夹角为,
则,
根据题意得,因为,所以,
即,又,故,即,
故在线段上存在一点,使得平面与平面的夹角的正切值为,此时.
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答卷前,考生务必将自己的姓名、班号、考场号和座位号填写在答题卡上,将考号填、涂准确:答卷时,考生务必将选择题答案涂在答题卡上,非选择题答在答题纸上、答在试卷上无效.
祝各位考生考试顺利!
一、单项选择题(每小题5分,共60分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.)
1. 在直角坐标系中,直线的倾斜角是( )
A. B. C. D.
2. 在空间直角坐标系中,点关于平面的对称点的坐标为( )
A. B. C. D.
3. 如图所示,直线的斜率分别为,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
4. 过点且倾斜角为的直线方程为( )
A. B. C. D.
5. 设,,向量,,且,则的值为( )
A. 5 B. C. D.
6. 在四棱柱中,设,,,,,则( )
A. B.
C. D.
7. 设直线与直线的交点为P,则P到直线的距离为( ).
A. B. C. D.
8. 直线和直线,则“”是“”的( )
A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
9. 设A,是轴上的两点,点的横坐标为2,且,若直线的方程为,则直线的方程是( ).
A. B.
C. D.
10. 如图,在棱长为1的正方体中,为线段的中点,为线段的中点.直线到平面的距离为( )
A. B. C. D.
11. 设,若直线与线段AB有交点,则a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
12. 已知直线l:,则下列说法不正确的是( )
A. 直线l恒过点
B. 若直线l与y轴的夹角为30°,则或
C. 直线l的斜率可以等于0
D. 若直线l在两坐标轴上的截距相等,则或
二、填空题(本题共8小题,共40分)
13. 经过点,且在x轴上的截距等于在y轴上的截距的2倍的直线l的方程为_________.
14. 已知直线,则点关于l的对称点的坐标为______.
15. 若直线与平行,则与间的距离为________.
16. 已知向量,若与的夹角为钝角,则实数t的取值范围是______.
17. 已知空间向量,,,若,,共面,则______.
18. 已知空间向量,则向量在向量上的投影向量的坐标______
19. 如图,在平行六面体中,,,,,,点M为棱的中点,则线段AM的长为_________.
20. 在棱长为1的正方体中,M,N分别为,的中点,O为底面ABCD的中心,点P在正方体的表面上运动,且满足.
给出下列命题:
①点P可以是棱的中点; ②点P轨迹的长度为;
③点P的轨迹是平行四边形; ④点P轨迹所围成的图形面积为
其中真命题是________.
三、解答题.(本大题共4小题,共50分)解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
21. 经过点,且满足下列条件的直线的方程:
(1)经过点;
(2)与直线垂直;
(3)方向向量是.
22. 如图,在棱长是2的正方体中,为的中点.
(1)求证:;
(2)求异面直线与所成角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
23. 已知点,直线和
(1)过点作的垂线,求垂足的坐标;
(2)过点作分别于交于点,若恰为线段的中点,求直线的方程.
24. 如图所示,正方形所在平面与梯形所在平面垂直,,,,
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的余弦值;
(3)在线段上是否存在一点,使得平面与平面的夹角的正切值为,若存在求出的值,若不存在,请说明理由.
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