第17章 因式分解单元测试试卷-2026-2027学年人教版数学八年级上册

2026-10-24
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内容正文:

因式分解单元测试试卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.下列由左边到右边的变形,是因式分解的是(  ) A.m(a+b)=am+bm B.x2﹣4x+4=x(x﹣4)+4 C.y2﹣1﹣3y=(y+1)(y﹣1)﹣3y D.m2﹣m﹣6=(m﹣3)(m+2) 解:m(a+b)=am+bm是乘法运算,则A不符合题意; x2﹣4x+4=x(x﹣4)+4,等号右边不是积的形式,则B不符合题意; y2﹣1﹣3y=(y+1)(y﹣1)﹣3y中等号右边不是积的形式,则C不符合题意; m2﹣m﹣6=(m﹣3)(m+2)符合因式分解的定义,则D符合题意.故选:D. 2.下列各多项式中,能直接用平方差公式分解因式的是(  ) A.a2+9 B.a2﹣6a+9 C.﹣a2﹣9 D.a2﹣9 解:A、a2+9不能直接用平方差公式分解因式,故此选项不符合题意; B、a2﹣6a+9=(a﹣3)2,能用完全平方公式分解因式,不能用平方差公式分解因式,故此选项不符合题意; C、﹣a2﹣9=﹣(a2+9),不能直接用平方差公式分解因式,故此选项不符合题意; D、a2﹣9,能直接用平方差公式分解因式,故此选项符合题意. 故选:D. 3.已知x2+2(m﹣1)x+9是一个完全平方式,则m的值为(  ) A.4 B.4或﹣2 C.±4 D.﹣2 解:∵x2+2(m﹣1)x+9是一个完全平方式,∴2(m﹣1)=±6,解得:m=4或m=﹣2.故选:B. 4.多项式14a3bc3+7a2b2c2在分解因式时应提取的公因式是(  ) A.7a3bc3 B.28a2b2c2 C.7ab2c2 D.7a2bc2 解:∵各项系数的最大公约数是7,相同字母的最低指数次幂是a2bc2,∴公因式为7a2bc2.故选:D. 5.下列各式不能因式分解的是(  ) A.a2﹣b2 B.a2﹣2a+1 C.ab﹣a D.a2+b2 解:A、原式=(a+b)(a﹣b),不符合题意; B、原式=(a﹣1)2,不符合题意; C、原式=a(b﹣1),不符合题意; D、原式不能分解,符合题意.故选:D. 6.下列各式中,正确的因式分解是(  ) A.a2﹣b2+2ab﹣c2=(a+b﹣c)(a﹣b﹣c) B.﹣(x﹣y)2﹣(x﹣y)=﹣(x﹣y)(x﹣y+1) C.2(a﹣b)+3a(b﹣a)=(2+3a)(a﹣b) D.2x2+4x+2﹣2y2=(2x+2+2y)(x+1﹣y) 解:A.a2﹣b2+2ab﹣c2=(a﹣b+c)(a﹣b﹣c),故此选项不合题意; B.﹣(x﹣y)2﹣(x﹣y)=﹣(x﹣y)(x﹣y+1),故此选项符合题意; C.2(a﹣b)+3a(b﹣a)=(2﹣3a)(a﹣b)),故此选项不合题意; D.2x2+4x+2﹣2y2=2(x+1+2y)(x+1﹣y),故此选项不合题意.故选:B. 7.小明在抄分解因式的题目时,不小心漏抄了x的指数,他只知道该数为不大于10的正整数,并且能利用 平方差公式分解因式,他抄在作业本上的式子是x□﹣4y2(“□”表示漏抄的指数),则这个指数可能的结果 共有(  ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 解:该指数可能是2、4、6、8、10五个数.故选:D. 8.若4x2+kx+25=(2x+a)2,则k+a的值可以是(  ) A.﹣25 B.﹣15 C.15 D.20 解:4x2+kx+25=(2x+a)2,当a=5时,k=20,当a=﹣5时,k=﹣20, 故k+a的值可以是:25或﹣25.故选:A. 9.把(a+b)2﹣4(a2﹣b2)+4(a﹣b)2分解因式为(  ) A.( 3a﹣b)2 B.(3b+a)2 C.(3b﹣a)2 D.( 3a+b)2 解:原式=(a+b)2﹣2×2(a﹣b)(a+b)+[2(a﹣b)]2=(a+b﹣2a+2b)2=(3b﹣a)2.故选:C. 10.如图,大正方形的边长为m,小正方形边长为n,若用a、b表示四个全等小长方形的两边长(a>b), 观察图案,以下关系式正确的是(  ) ①ab;②a+b=m;③a2﹣b2=mn;④2a2﹣2b2=m2﹣n2. A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 解:由拼图可得,大正方形的边长为a+b,即m=a+b,小正方形的边长为a﹣b,即n=a﹣b, 因此结论②正确; 由于每个小长方形的面积ab,等于大正方形面积m2与小正方形面积n2差的四分之一,即ab, 因此结论①正确; 由mn=(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,因此结论③正确; m2﹣n2=(m+n)(m﹣n)=(a+b+a﹣b)(a+b﹣a+b)=2a•2b=4ab,因此结论④不正确; 综上所述,正确的结论有①②③. 故选:C. 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分) 11.多项式2a2b﹣4ab2中各项的公因式是  . 解:多项式2a2b﹣4ab2中各项的公因式是2ab.故答案为:2ab. 12.如果多项式M可因式分解为3(1+2x)(﹣2x+1),则M=  . 解:M=3(1+2x)(﹣2x+1)=3(1﹣4x2)=3﹣12x2.故答案为3﹣12x2. 13.分解因式:2a2﹣8b= . 解:2a2﹣8b=2(a2﹣4b).故答案为:2(a2﹣4b). 14.已知代数式4x2+mx+9是完全平方式,则m的值为 . 解:∵代数式4x2+mx+9是一个完全平方式,∴m=±2×2×3=±12.故答案为:±12. 15.下列各式:①a2+2ab+1,②b2+2b+4,③a2﹣6a+9,④b2+b中,是完全平方式的有 .(填 序号) 解:根据完全平方式的定义逐项分析判断如下: ①对于a2+2ab+1,不是完全平方式; ②对于b2+2b+4,不是完全平方式; ③对于a2﹣6a+9,整理得a2﹣2•a•3+32,是完全平方式; ④对于,整理得,是完全平方式. 故答案为:③④. 16.甲、乙两个同学对x2+ax+b因式分解时,甲看错了b,分解结果为(x+4)(x﹣8),乙看错了a,分解结 果为(x﹣2)(x+6),则a+b= . 解:根据题意可知,甲分解的结果为(x+4)(x﹣8)=x2﹣8x+4x﹣32=x2﹣4x﹣32, ∵甲看错了b,但a正确,∴a=﹣4, 乙分解的结果为(x﹣2)(x+6)x2+6x﹣2x﹣12=x2+4x﹣12, ∵乙看错了a,但b正确,∴b=﹣12,则a+b=﹣4+(﹣12)=﹣4﹣12=﹣16. 故答案为:﹣16. 17.根据下面的拼图过程,写出一个多项式的因式分解: . 解:四个独立图形的面积和:x2+2x+4x+4×2=x2+6x+8, 组合图形面积:(x+2)(x+4), ∴x2+6x+8=(x+2)(x+4). 故答案为:x2+6x+8=(x+2)(x+4). 18.小丽在计算3×(4+1)×(42+1)时,把3写成(4﹣1)后,发现可以连续运用平方差公式进行计算.用 类似方法计算:(1)×(1)×(1)×(1) . 解:(1)×(1)×(1)×(1) =2. 故答案为:2. 三、解答题(本大题共8个小题,共66分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 19.(6分)因式分解: (1)27a3﹣3. (2)a3b3+2a2b2+ab. (3)2x2﹣7x+6. (4)(3a+b)(2a﹣3b)+4a(b+3a). 解:(1)原式=3(9a3﹣1). (2)原式=ab(a2b2+2ab+1)=ab(ab+1)2. (3)原式=(2x﹣3)(x﹣2). (4)原式=(3a+b)(2a﹣3b+4a)=(3a+b)(6a﹣3b)=3(3a+b)(2a﹣b). 20.(6分)如图甲、乙两个农民共有4块地,今年他们决定共同搞投资饲养业,为此他们准备将这4块地 换成宽为(a+b)m的地,为了使所换到的面积与原来地的总面积相等,交换之后的地的长应为多少m. 解:∵原来4块地的总面积为(a2+bc+ac+ab)m2 ∴a2+bc+ac+ab=a(a+b)+c(a+b)=(a+b)(a+c), ∵此块地的宽为(a+b)m, ∴交换后这块土地的长为(a+c)m. 21.(8分)甲、乙两位同学分解因式x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果为(x﹣2)(x﹣4),乙看错了a, 分解结果为(x+1)(x+9),请写出多项式x2+ax+b正确的分解结果. 解:x2+ax+b=(x﹣3)2,理由如下: ∵甲看错了b,分解结果为(x﹣2)(x﹣4)=x2﹣6x+8, ∴a=﹣6. ∵乙看错了a,分解结果为(x+1)(x+9)=x2+10x+9, ∴b=9. ∴x2+ax+b=x2﹣6x+9=(x﹣3)2. 22.(8分)(1)先化简再求值:5x2-(x-2)(3x+1)-2(x+1)(x-5),其中x=-1. (2)已知a+b=4,ab=2,求a3b+2a2b2+ab3的值. 解:(1)当x=-1时, 原式=5x2-(3x2-5x-2)-2(x2-4x-5)=5x2-3x2+5x+2-2x2+8x+10 =13x+12 =-13+12 =-1. (2)解:当a+b=4,ab=2时, 原式=ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2=2×16 =32. 23.(9分)阅读:已知二次三项式x2﹣4x+m有一个因式是x+3,求另一个因式及m的值. 解“设另一个因式为x+n,得x2﹣4x+m=(x+3)(x+n)则x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n ∴解得∴另一个因式为x﹣7,m的值为﹣21 问题:仿照上述方法解答下列问题: (1)已知二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是2x﹣5,求另一个因式及k的值. (2)已知2x2﹣13x+p有一个因式x﹣3,则P=   . 解:(1)设另外一个因式为:x+n ∴(2x2+3x﹣k)=(2x﹣5)(x+n) ∴ ∴n=4,k=20 (2)设另一个因式为:2x+n ∴2x2﹣13x+p=(2x+n)(x﹣3) ∴ ∴解得: 24.(9分)利用因式分解计算: (1); (2); (3)。 解:(1)原式==. (2)原式= (3)原式=. 25.(10分)探究题: 【问题情景】 (1)分解下列因式,将结果直接写在横线上: x2﹣6x+9=  ;25x2+10x+1=  ;4x2+12x+9=  ; 【探究发现】 (2)观察上述三个多项式的系数,有(﹣6)2=4×1×9,102=4×25×1,122=4×4×9,于是小明发现:若多项式ax2+bx+c(a>0,c>0)是完全平方式,那么系数a、b、c之间存在的关系式为b2=4ac ; 【问题解决】 (3)若多项式(k+1)x2﹣(2k+6)x+(k+6)是一个完全平方式,利用(2)中的结论求出k的值. 解:(1)x2﹣6x+9=(x﹣3)2, 25x2+10x+1=(5x+1)2, 4x2+12x+9=(2x+3)2. 故答案为:(x﹣3)2,(5x+1)2,(2x+3)2; (2)∵(﹣6)2=4×1×9,102=4×25×1,122=4×4×9, ∴(一次项系数)2=4×二次项系数×常数项. ∵多项式ax2+bx+c(a>0,c>0)是完全平方式, ∴b2=4ac. 故答案为:b2=4ac. (3)∵多项式(k+1)x2﹣(2k+6)x+(k+6)是一个完全平方式, ∴[﹣(2k+6)]2=4(k+1)(k+6). ∴4k2+24k+36=4k2+28k+24. ∴﹣4k=﹣12. ∴k=3. ∴k的值为3. 26.(10分)仔细阅读下面例题,解答问题: 例题:已知二次三项式x2﹣4x+m分解因式后有一个因式是(x+3),求另一个因式以及m的值. 解:设另一个因式为(x+n),得x2﹣4x+m=(x+3)(x+n),则x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n,∴,解得:n=﹣7,m=﹣21,∴另一个因式为(x﹣7),m的值为﹣21. 请仿照上述方法解答下面问题: (1)若x2+bx+c=(x+2)(x﹣3),则b=   ,c=   ; (2)已知二次三项式8x2﹣14x﹣k分解因式后有一个因式是(2x﹣3),求另一个因式以及k的值; (3)已知二次三项式6x2+4ax+2有一个因式是(2x+a),a是正整数,求另一个因式以及a的值. 解:(1)(x+2)(x﹣3) =x2﹣3x+2x﹣6 =x2﹣x﹣6, ∵x2+bx+c=(x+2)(x﹣3), ∴b=﹣1,c=﹣6, 故答案为:﹣1,﹣6; (2)设另一个因式为4x+n, ∴8x2﹣14x﹣k=(2x﹣3)(4x+n), 8x2﹣14x﹣k=8x2+2nx﹣12x﹣3n, 8x2﹣14x﹣k=8x2+(2n﹣12)x﹣3n, ∴2n﹣12=﹣14,3n=k, 解得:n=﹣1,k=﹣3, ∴另一个因式为:4x﹣1; (3)设另一个因式为3x+b, ∴6x2+4ax+2=(2x+a)(3x+b), 6x2+4ax+2=6x2+2bx+3ax+ab, 6x2+4ax+2=6x2+(3a+2b)x+ab, ∴3a+2b=4a,ab=2, ∴b,, a2=4, a=±2, ∵a为正整数, ∴a=2,b=1, ∴另一个因式为:3x+1. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 因式分解单元测试试卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.下列由左边到右边的变形,是因式分解的是(  ) A.m(a+b)=am+bm B.x2﹣4x+4=x(x﹣4)+4 C.y2﹣1﹣3y=(y+1)(y﹣1)﹣3y D.m2﹣m﹣6=(m﹣3)(m+2) 2.下列各多项式中,能直接用平方差公式分解因式的是(  ) A.a2+9 B.a2﹣6a+9 C.﹣a2﹣9 D.a2﹣9 3.已知x2+2(m﹣1)x+9是一个完全平方式,则m的值为(  ) A.4 B.4或﹣2 C.±4 D.﹣2 4.多项式14a3bc3+7a2b2c2在分解因式时应提取的公因式是(  ) A.7a3bc3 B.28a2b2c2 C.7ab2c2 D.7a2bc2 5.下列各式不能因式分解的是(  ) A.a2﹣b2 B.a2﹣2a+1 C.ab﹣a D.a2+b2 6.下列各式中,正确的因式分解是(  ) A.a2﹣b2+2ab﹣c2=(a+b﹣c)(a﹣b﹣c) B.﹣(x﹣y)2﹣(x﹣y)=﹣(x﹣y)(x﹣y+1) C.2(a﹣b)+3a(b﹣a)=(2+3a)(a﹣b) D.2x2+4x+2﹣2y2=(2x+2+2y)(x+1﹣y) 7.小明在抄分解因式的题目时,不小心漏抄了x的指数,他只知道该数为不大于10的正整数,并且能利用 平方差公式分解因式,他抄在作业本上的式子是x□﹣4y2(“□”表示漏抄的指数),则这个指数可能的结果 共有(  ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 8.若4x2+kx+25=(2x+a)2,则k+a的值可以是(  ) A.﹣25 B.﹣15 C.15 D.20 9.把(a+b)2﹣4(a2﹣b2)+4(a﹣b)2分解因式为(  ) A.( 3a﹣b)2 B.(3b+a)2 C.(3b﹣a)2 D.( 3a+b)2 10.如图,大正方形的边长为m,小正方形边长为n,若用a、b表示四个全等小长方形的两边长(a>b), 观察图案,以下关系式正确的是(  ) ①ab;②a+b=m;③a2﹣b2=mn;④2a2﹣2b2=m2﹣n2. A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分) 11.多项式2a2b﹣4ab2中各项的公因式是  . 12.如果多项式M可因式分解为3(1+2x)(﹣2x+1),则M=  . 13.分解因式:2a2﹣8b= . 14.已知代数式4x2+mx+9是完全平方式,则m的值为 . 15.下列各式:①a2+2ab+1,②b2+2b+4,③a2﹣6a+9,④b2+b中,是完全平方式的有 .(填 序号) 16.甲、乙两个同学对x2+ax+b因式分解时,甲看错了b,分解结果为(x+4)(x﹣8),乙看错了a,分解结 果为(x﹣2)(x+6),则a+b= . 17.根据下面的拼图过程,写出一个多项式的因式分解: . 18.小丽在计算3×(4+1)×(42+1)时,把3写成(4﹣1)后,发现可以连续运用平方差公式进行计算.用 类似方法计算:(1)×(1)×(1)×(1) . 三、解答题(本大题共8个小题,共66分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 19.(6分)因式分解: (1)27a3﹣3. (2)a3b3+2a2b2+ab. (3)2x2﹣7x+6. (4)(3a+b)(2a﹣3b)+4a(b+3a). 20.(6分)如图甲、乙两个农民共有4块地,今年他们决定共同搞投资饲养业,为此他们准备将这4块地 换成宽为(a+b)m的地,为了使所换到的面积与原来地的总面积相等,交换之后的地的长应为多少m. 21.(8分)甲、乙两位同学分解因式x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果为(x﹣2)(x﹣4),乙看错了a, 分解结果为(x+1)(x+9),请写出多项式x2+ax+b正确的分解结果. 22.(8分)(1)先化简再求值:5x2-(x-2)(3x+1)-2(x+1)(x-5),其中x=-1. (2)已知a+b=4,ab=2,求a3b+2a2b2+ab3的值. 23.(9分)阅读:已知二次三项式x2﹣4x+m有一个因式是x+3,求另一个因式及m的值. 解“设另一个因式为x+n,得x2﹣4x+m=(x+3)(x+n)则x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n ∴解得∴另一个因式为x﹣7,m的值为﹣21 问题:仿照上述方法解答下列问题: (1)已知二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是2x﹣5,求另一个因式及k的值. (2)已知2x2﹣13x+p有一个因式x﹣3,则P=   . 24.(9分)利用因式分解计算: (1); (2); (3)。 25.(10分)探究题: 【问题情景】 (1)分解下列因式,将结果直接写在横线上: x2﹣6x+9=  ;25x2+10x+1=  ;4x2+12x+9=  ; 【探究发现】 (2)观察上述三个多项式的系数,有(﹣6)2=4×1×9,102=4×25×1,122=4×4×9,于是小明发现:若多项式ax2+bx+c(a>0,c>0)是完全平方式,那么系数a、b、c之间存在的关系式为b2=4ac ; 【问题解决】 (3)若多项式(k+1)x2﹣(2k+6)x+(k+6)是一个完全平方式,利用(2)中的结论求出k的值. 26.(10分)仔细阅读下面例题,解答问题: 例题:已知二次三项式x2﹣4x+m分解因式后有一个因式是(x+3),求另一个因式以及m的值. 解:设另一个因式为(x+n),得x2﹣4x+m=(x+3)(x+n),则x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n,∴,解得:n=﹣7,m=﹣21,∴另一个因式为(x﹣7),m的值为﹣21. 请仿照上述方法解答下面问题: (1)若x2+bx+c=(x+2)(x﹣3),则b=   ,c=   ; (2)已知二次三项式8x2﹣14x﹣k分解因式后有一个因式是(2x﹣3),求另一个因式以及k的值; (3)已知二次三项式6x2+4ax+2有一个因式是(2x+a),a是正整数,求另一个因式以及a的值. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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