内容正文:
许昌市二中教育集团2026-2027学年第一学期质量评估
七年级数学
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 2的相反数是( )
A. 2 B. -2 C. D.
2. 我国是历史上最早认识和使用负数的国家,早在东汉早期的《九章算术》中就引入了负数.若在粮谷计算中,益实一斗(增加斗)记为斗,则损实八斗(减少斗)记为( )
A. 斗 B. 斗 C. 斗 D. 斗
3. 某品牌乒乓球的产品标准中规定:直径为的乒乓球是合格品,则下列经测量得到的数据中,不合格的是( )
A. B. C. D.
4. 下列各式中,化简正确的是( )
A. B. C. D.
5. 将中减法改加法,并写成省略加号的和的形式是( )
A. B. C. D.
6. 下列说法正确的是( )
A. 有理数分为正有理数和负有理数 B. 一个有理数不是整数就是分数
C. 分数包括正分数、负分数和零 D. 整数包括正整数和负整数
7. 绝对值不大于3的所有整数的和是( )
A. B. 13 C. 6 D. 0
8. 已知实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列判断错误的是( )
A. a<1 B. a-b<0 C. >0 D. b-1>0
9. 若数轴上点A表示的数是,与点A相距4个单位长度的点表示的数是( )
A. B. 或 C. 9 D.
10. 我国古代用算筹记数,表示数的方式有纵、横两种(如图),记数规则为:个位、百位、万位数用纵式表示;十位、千位数用横式表示;“0”用空位来代替.发现负数后,数学家还创造了在这个数的最后一个码上加一斜杠表示负数.如算筹“”表示的数为,则算筹“”表示的数为( )
A. 6037 B. C. 637 D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 请写出一个比大的负整数是______.(写出一个即可)
12. 初中化学四种元素在化合物中常见化合价如下表所示.
元素
氧
镁
氯
铝
化合价
其中,化合价最小的元素是________.
13. 如果,则______.
14. 若,互为相反数,,互为倒数,的绝对值是,则的值为_______.
15. 我们知道,在数轴上,点M,N分别表示数m,n,则点M,N之间的距离为.已知点A,B,C,D在数轴上分别表示数a,b,c,d,且,则线段的长度为___________.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16. 计算.
(1);
(2);
(3);
(4).
17. 把下列各数的序号填在相应的大括号内:
①12,②.③,④,⑤0,⑥,⑦3.14,⑧;⑨.
(1)正有理数集合;{____________________…}
(2)负有理数集合:{____________________…}
(3)整数集合:{____________________…}
18. 如图,数轴上有、两点.
(1)、两点表示的数分别是____,____;
(2)若点表示,点表示,请你把点、点表示在如图所示的数轴上;
(3)将四个点所表示的数用“”连接起来.
19. 某出租车司机从胖东来天使城出发,连续接送5批客人,行驶记录如下(规定向南为正,向北为负,单位:千米):
第1批
第2批
第3批
第4批
第5批
7
8
(1)接送完第5批客人后,该司机在天使城的什么方向,距离天使城多少千米?
(2)若该出租车的耗油量为,则这辆出租车耗油多少升?
20. 阅读下列材料:计算:.
解:原式
________________
________________
________________.
上面这种方法叫拆项法.
回答下列问题:
(1)请补全以上计算过程.
(2)类比上面的方法计算:.
21. 设、都表示有理数,规定一种新运算“”:当时,;当时,.例:,.
(1)求的值;
(2)求的值.
22. 在学习一个数的绝对值过程中,化简时,可以这样分类:当时,;当时,;当时,,请用这种方法解决下列问题.
(1)当和时,分别求的值;
(2)已知a,b是有理数,当时,试求的值.
23. 问题探究:如图:在数轴上A点表示数a,B点示数b,C点表示数c,其中,且a、c满足.
(1)__________,__________.
(2)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则点B与数__________表示的点重合.
(3)若点A以每秒1个单位长度的速度向右运动,同时,点C以每秒4个单位长度的速度向左运动,假设运动时间为t秒,当点A与点C相距3个单位长度时,求此时t的值?
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许昌市二中教育集团2026-2027学年第一学期质量评估
七年级数学
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 2的相反数是( )
A. 2 B. -2 C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】2的相反数是-2.
故选:B.
2. 我国是历史上最早认识和使用负数的国家,早在东汉早期的《九章算术》中就引入了负数.若在粮谷计算中,益实一斗(增加斗)记为斗,则损实八斗(减少斗)记为( )
A. 斗 B. 斗 C. 斗 D. 斗
【答案】B
【解析】
【分析】正负数表示两种具有相反意义的量.根据题意可知,增加记为正值,减少应记为负值,所以减少斗记为斗.
【详解】解:增加斗记为斗,
减少斗记为斗.
3. 某品牌乒乓球的产品标准中规定:直径为的乒乓球是合格品,则下列经测量得到的数据中,不合格的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了有理数加减法的应用,熟练掌握运算法则是解题关键.计算有理数的加减法可得该品牌乒乓球的产品直径在(含)与(含)之间是合格品,由此即可得.
【详解】解:,,
则该品牌乒乓球的产品直径在(含)与(含)之间是合格品,
观察四个选项可知,不合格的是,
故选:C.
4. 下列各式中,化简正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了相反数、绝对值等知识点,掌握相关的定义是解答本题的关键.
根据相反数的定义和绝对值的定义化简即可解答.
【详解】解:A.,故本选项不符合题意;
B.,故本选项不符合题意;
C.,故本选项不符合题意;
D.,故本选项符合题意.
故选:D.
5. 将中减法改加法,并写成省略加号的和的形式是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的加减混合运算.利用有理数的加减混合运算的法则解答即可.
【详解】解:
.
故选:C.
6. 下列说法正确的是( )
A. 有理数分为正有理数和负有理数 B. 一个有理数不是整数就是分数
C. 分数包括正分数、负分数和零 D. 整数包括正整数和负整数
【答案】B
【解析】
【分析】依据有理数分类规则,注意0的归属,逐一判断选项.
【详解】解:A、有理数分为正有理数,负有理数和零,原说法错误,不符合题意;
B、一个有理数不是整数就是分数,原说法正确,符合题意;
C、分数包括正分数、负分数,原说法错误,不符合题意;
D、整数包括正整数和负整数和零,原说法错误,不符合题意.
7. 绝对值不大于3的所有整数的和是( )
A. B. 13 C. 6 D. 0
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了绝对值的定义及有理数的加法法则,根据绝对值的定义,先求出绝对值不大于3的所有整数,再将它们相加即可.
【详解】解:绝对值不大于3的所有整数为,
根据有理数的加法法则,互为相反数的两个数和为0,可知这7个数的和为0.
故选:D.
8. 已知实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列判断错误的是( )
A. a<1 B. a-b<0 C. >0 D. b-1>0
【答案】C
【解析】
【分析】根据数轴的定义、可得出,进而得出结论.
【详解】解:由数轴可知,
,
∴选项A、B、D正确;
,
,
∴选项C错误,
故选:C.
【点睛】本题考查了利用数轴比较有理数的大小,右边的数大于左边的数,正确判断数轴上数之间的大小是解题的关键.
9. 若数轴上点A表示的数是,与点A相距4个单位长度的点表示的数是( )
A. B. 或 C. 9 D.
【答案】B
【解析】
【分析】与点相距4个单位长度的点有两个,分别位于点两侧.
【详解】解:当所求点在点左侧时,;
当所求点在点右侧时,.
故所求点表示的数为或.
10. 我国古代用算筹记数,表示数的方式有纵、横两种(如图),记数规则为:个位、百位、万位数用纵式表示;十位、千位数用横式表示;“0”用空位来代替.发现负数后,数学家还创造了在这个数的最后一个码上加一斜杠表示负数.如算筹“”表示的数为,则算筹“”表示的数为( )
A. 6037 B. C. 637 D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查有理数,根据算筹记数的规则即可求解.
【详解】解:个位上的数上有斜线,
这个数是负数,
是横式,不能表示百位数,
表示千位上的数,百位上的数为0,
根据数筹表示数的方法可知,算筹“”表示的数为.
故选B.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 请写出一个比大的负整数是______.(写出一个即可)
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题考查了有理数大小比较,熟知有理数比较大小的方法是解题的关键.
任写一个比大的负整数即可
【详解】解:比大的负整数是,
故答案为:(答案不唯一)
12. 初中化学四种元素在化合物中常见化合价如下表所示.
元素
氧
镁
氯
铝
化合价
其中,化合价最小的元素是________.
【答案】氧
【解析】
【详解】解:∵
∴化合价最小的元素是氧.
13. 如果,则______.
【答案】
【解析】
【详解】解:.
14. 若,互为相反数,,互为倒数,的绝对值是,则的值为_______.
【答案】或101
【解析】
【分析】本题考查了相反数,倒数的定义,绝对值的意义,代数式求值.先利用相反数,倒数的定义,绝对值的意义,表示出,,,代入代数式求值即可.
【详解】解:a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是1,
,,,
当,原式,
当,原式,
故答案为:或.
15. 我们知道,在数轴上,点M,N分别表示数m,n,则点M,N之间的距离为.已知点A,B,C,D在数轴上分别表示数a,b,c,d,且,则线段的长度为___________.
【答案】4.5或0.5
【解析】
【分析】本题考查了数轴上的点与其距离的关系,将所给绝对值等式化简,数形结合,画草图分析,是解题的关键.
先由,推得点在点A和点B之间,且C与A,C与B之间的距离均为1,D与A之间的距离为2.5,据此画数轴草图,因不知其点的具体位置,故不标原点及数值,据此可解.
【详解】解:,
点C在点A和点B之间,,
,
,
不妨设点A在点B左侧,
如图,若点D在点A的左侧,
线段的长为;
如图,若点D在点A的右侧,
线段的长为.
故答案为:4.5或0.5
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16. 计算.
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1) (2)36
(3) (4)21
【解析】
【小问1详解】
解:原式;
【小问2详解】
解:原式;
【小问3详解】
解:原式;
【小问4详解】
解:原式.
17. 把下列各数的序号填在相应的大括号内:
①12,②.③,④,⑤0,⑥,⑦3.14,⑧;⑨.
(1)正有理数集合;{____________________…}
(2)负有理数集合:{____________________…}
(3)整数集合:{____________________…}
【答案】(1)①,④,⑦,⑨
(2)②,③,⑥ (3)①,③,⑤
【解析】
【分析】根据正有理数、负有理数、整数的定义对各数逐一分类即可.
【小问1详解】
解:π是无限不循环小数,不属于有理数,正有理数是大于0的有理数,
因此正有理数集合:{①,④,⑦,⑨…}.
【小问2详解】
解:负有理数是小于0的有理数,因此负有理数集合:{②,③,⑥,…};
【小问3详解】
解:整数包括正整数,0和负整数,因此整数集合:{①,③,⑤,…}.
18. 如图,数轴上有、两点.
(1)、两点表示的数分别是____,____;
(2)若点表示,点表示,请你把点、点表示在如图所示的数轴上;
(3)将四个点所表示的数用“”连接起来.
【答案】(1),
(2)
根据题意表示如下
(3)
【解析】
【分析】本题考查了数轴,理解数轴的性质是解答关键.
(1)观察数轴求解;
(2)根据数轴的性质点、点表示在如图所示的数轴上即可;
(3)根据数轴上右边的数总比左边的大来求解.
【小问1详解】
解:根据题意得
点表示的数为4,点表示的数为.
故答案为:4,;
【小问2详解】
解:略;
【小问3详解】
解:因为数轴上右边的数总比左边的数大可知
.
19. 某出租车司机从胖东来天使城出发,连续接送5批客人,行驶记录如下(规定向南为正,向北为负,单位:千米):
第1批
第2批
第3批
第4批
第5批
7
8
(1)接送完第5批客人后,该司机在天使城的什么方向,距离天使城多少千米?
(2)若该出租车的耗油量为,则这辆出租车耗油多少升?
【答案】(1)该司机在天使城的正南方向,距离天使城6千米
(2)这辆出租车耗油升
【解析】
【分析】(1)计算5次行驶记录的代数和,根据和的符号判断方向,和的绝对值判断距离;
(2)计算5次行驶路程的绝对值之和得到总路程,再乘单位耗油量得到总耗油量.
【小问1详解】
解:由题意得,(千米),
司机在天使城正南方向,距离为6千米,
答:接送完第5批客人后,该司机在天使城正南方向,距离天使城6千米;
【小问2详解】
解:由题意得,(千米),
∴此时出租车耗油为(升),
答:这辆出租车耗油升.
20. 阅读下列材料:计算:.
解:原式
________________
________________
________________.
上面这种方法叫拆项法.
回答下列问题:
(1)请补全以上计算过程.
(2)类比上面的方法计算:.
【答案】(1)
解:原式
.
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的加法计算:
(1)先把带分数化为整数加上真分数的形式,再把整数和整数相加,分数与分数相加,分别求和后,最后再求和即可得到答案;
(2)先把带分数化为整数加上真分数的形式,再把整数和整数相加,分数与分数相加,分别求和后,最后再求和即可得到答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:
.
21. 设、都表示有理数,规定一种新运算“”:当时,;当时,.例:,.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1).
(2).
【解析】
【分析】先比较两个数a、b的大小,再按对应规则套用公式.有括号时先算括号内部,逐步替换.注意不要凭习惯运算,严格按题目给出的规则选择公式.
【小问1详解】
解:∵,
∴
;
【小问2详解】
解:∵,
∴.
,
∴,
∴.
22. 在学习一个数的绝对值过程中,化简时,可以这样分类:当时,;当时,;当时,,请用这种方法解决下列问题.
(1)当和时,分别求的值;
(2)已知a,b是有理数,当时,试求的值.
【答案】(1);
(2)或
【解析】
【分析】(1)根据,,化简计算即可;
(2)分和,化简计算即可.
【小问1详解】
解:,
故当时,;
,
故当时,;
【小问2详解】
解:当时,可以分为如下两种情况:
当时,;
当时,.
23. 问题探究:如图:在数轴上A点表示数a,B点示数b,C点表示数c,其中,且a、c满足.
(1)__________,__________.
(2)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则点B与数__________表示的点重合.
(3)若点A以每秒1个单位长度的速度向右运动,同时,点C以每秒4个单位长度的速度向左运动,假设运动时间为t秒,当点A与点C相距3个单位长度时,求此时t的值?
【答案】(1), 14
(2)8 (3)3或.
【解析】
【分析】本题主要考查绝对值的非负性,数轴上两点之间的距离,解题的关键是分类讨论思想的应用,
(1)根据题意结合绝对值得非负性即可求得;
(2)根据中点坐标求的折点,结合中点即可求得对应的点;
(3)分相遇前和相遇后距离和速度即可求得时间.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∴,解得,
故答案为:, 14;
【小问2详解】
解:∵将数轴折叠,使得A点与C点重合,
∴折点为,
∵,
∴点B与数表示的点重合,
故答案为:8;
【小问3详解】
解:①A与C相遇之前
(秒)
②A与C相遇之后
(秒)
综上t为3或.
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