9.2 提高防护能力 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

新课导入 ‌1月7日西藏定日发生6.8级地震‌：造成126人死亡，直接经济损失89.45亿元，是上半年最严重的地震灾害。 ‌2025年9月1日，台湾成功大学实验室两名研究生因未冷却溶剂便投入金属钠引发爆炸，致面部和双手灼伤，燃烧面积达3平方米。‌‌ 9月23日登陆广东阳江，导致多地风电光伏设施损坏、交通中断，花莲县发生严重洪灾并伴有堰塞湖溢流，造成14人死亡、32人受伤。 面对灾祸事故，我们该如何提高防护能力，做“生命护航者”？ 9.2 提高防护能力 道德与法治 七年级上册 第三单元 珍爱我们的生命 2 政治认同：理解国家和社会对青少年安全成长的重视。 道德修养：培养关爱自己和他人生命的道德情感。 法治观念：了解相关法律法规对青少年安全保护的规定。 健全人格：形成积极向上、勇于面对困难和挑战的人格特质。 责任意识：增强自我保护意识，承担起保护自己和他人生命的责任。 核心素养目标 教学重点：为什么要提高防护能力？ 教学难点：如何提高防护能力？ 要求：阅读教材P70-73，完成导学案自主先学内容。（3分钟） 自学导航 1.为什么要提高防护能力？ 2.如何提高防护能力？ 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80%的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家指出：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！ 新闻链接 出现这些情况的原因是缺乏自我防护的能力。日常生活有很多伤害生命的行为，如果我们提高警惕，掌握保护生命的技巧，善于识别各种伤害生命的行为，就有利于保护自己的生命，救助他人的生命。 任务一 为什么要提高防护能力 思考：从中小学生自身出发，为何会出现此种情况？ 如果我们拥有防护能力，结果会怎样？ 1.为什么要提高防护能力？P70 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们掌握有效的应对方法，具有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。 6 自然灾害发生前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些认为事故，经过得当考虑，本来可以避免。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。 视频赏析 思考：观看完视频，你得出什么启示？在灾害面前，我们要具备什么能力？ 任务二 提高预判能力---科学避险 ①提高危险预判能力。 ①提高危险预判能力。 做法：危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著,对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。 2.如何提高防护能力？P70 自然灾害发生前 遭遇地震怎么办？ 遭遇火灾怎么办？ SAFTY 避险逃生能力调查 发生以下灾难后，请你思考应到如何自救自护？ 新知探究 1.迅速抱头、闭眼，躲在课桌下或墙角，尽量蜷曲身体，保护头部。 2.逃离过程中，双手抱头，靠近墙角行走，不乘坐电梯。 3.逃离户外，不在树木、房屋、电灯、电线杆等可能倒塌的物体，应到空旷地带，等待救援。 1.快速判断火势方向，朝相反方向逃生。 2.逃生过程中尽可能关闭经过的所有门，避免进入阁楼、厨房和卫生间，不要乘坐电梯。 3.遇到浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，压低身子贴近地面逃生，沿着墙壁边缘逃生。 4.经过火焰区时，先弄湿衣服或用湿棉被包裹身体，迅速通过，若身上着火，不要奔跑，就地打滚扑压火苗。 5.若被困室内，关闭门窗，用湿毛巾塞紧门缝，用水浇湿地面等待救援，发出求救信号。 ②提高避险和逃生能力。 做法：平时，我们应当积极参加安全演练活动。 在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。 2.如何提高防护能力？P70 危险来临时 ▲ ▲ 遇到以下情况如何处理？ 蜜蜂蜇伤 异物卡喉 流鼻血 他人晕倒 新知探究 ③学习防护和急救的知识与技能。 原因：如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。 2.如何提高防护能力？P70 紧急救护时 ①提高危险预判能力。 ②提高避险和逃生能力。 ③学习防护和急救的知识与技能。 笔记区 ▲2.如何提高防护能力？P71-72 提高防护能力 ①提高危险预判能力（危险发生前） ②提高避险和逃生能力（危险发生中） ③学习防护和急救的知识与技能（危险发生后） 原因 能保护自己的生命， 能救助他人的生命 要求 课堂小结 1.当地震来临时，我们应该（ ） 听到地震警报后，迅速抱头有序撤离到空旷安全的地方 以最快的速度拿好贵重物品撤离 来不及撤离时，可以蹲在墙角处等“生命三角”的地方 靠近窗户抱头站立，以便迅速跳窗撤离 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 课堂练习 2.进入5月份以来，全国各地发生了多起未成年人溺水事件，造成多名青少年溺水身亡。有效预防青少年溺水事故发生，下列做法正确的有（ ） 在游泳池或浅水中学会游泳才可以到野外水域游泳 不要在河边、湖边、水库边等水域边缘玩耍、追赶，以防滑入水中 不会游泳者不慎落水后要及时甩掉鞋子，脱掉衣服 遇到他人溺水不可盲目下水施救，可以采用呼救、报警、岸边扔漂浮物等安全方式。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 课堂练习 $