4.2 让家更美好 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册
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普通
内容正文:
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幸福和睦的家庭
4.2让家更美好
💡思考:这些获评“最美家庭”的家庭,是不是从来没有争吵、没有分歧?什么样的家庭才是真正美好的家庭?
新课导入
时政热点【聚焦2026最美家庭,感悟和谐家庭力量】
真正美好的家庭,不是完美无缺,而是家庭成员懂得体味亲情、互相包容、传承美德、共同担当。今天我们共同学习《让家更美好》,探究新时代如何建设美好家庭。
分担我们的忧伤
关心我们的健康
为我们遮风挡雨
照顾我们的生活
辅导我们的学习
接送我们上下学
①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。
▲▲1.怎样建设美好家庭?P30—32
议学活动:
家人相处也并不总是和谐的,小航与爸爸妈妈发生了“碰撞”。请你回忆与家人的上一次发生“碰撞”的场景,你又是如何化解的?
一天,突然降温,妈妈让小强穿上厚外套。他说:“谢谢妈妈,我觉得穿这些够了,今天有体育课,穿厚外套不方便运动”。妈妈又说:“穿多了可以脱,穿少冻感冒了怎么办?”小强说:“我都这么大了,知道冷热,您就放心吧!”妈妈拿着外套,若有所思地看着小强走出家门……
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(2)建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。
▲▲1.怎样建设美好家庭?P30—32
如何相互关爱,彼此尊重?
①家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时,也要学会回报爱。
②对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相携相助。
③家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。
④在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。
教师提问,学生回答,教师总结。
的确,除了刚刚大家所说的结婚、生育这两种方式以外,我们还可以看到不同的家庭组建方式。由此可以知道:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
这也是家庭的基本概念。
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相关链接:
孝亲敬老是中华民族的传统美德。
《论语》中说:"孝弟也者,其为仁之本与!"《礼记》中说:"孝有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。"
孝亲敬老也是公民的法定义务。《中华人民共和国宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
既是道德要求也是法定义务。
(1)建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。
(2)建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。
(3)建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
(4)建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。
▲▲1.怎样建设美好家庭?P30—32
视频:原来幸福长这样
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2.亲情有哪些表现形式?我们会有什么感受?p30
表现:每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的随和自然……
感受:有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。
只要我们用心体悟就会发现,家人的爱蕴含在生活的点滴之中。
3、家庭成员相互关爱、彼此尊重的原因和做法?p31
相互关爱原因:家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。
做法:①在接受关爱的同时,也要学会回报爱。对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相携相助。
②家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。
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春秋时期,有个叫颍(yǐng)考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪,颍考叔说:“我的老母亲从来没吃过这么美味的肉食,请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。
要孝敬父母
小故事大道理
这个故事告诉我们什么道理?
孝亲敬老是中华民族的传统美德
《宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。
《老年人权益保障法》规定:赡养人应当履行对老人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
孝亲敬老也是公民的法定义务
判断:未成年子女有赡养扶助父母的义务
这些法律的规定说明了什么?
P31相关链接
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▲▲4.为什么要孝亲敬老?P31
①孝亲敬老是____________________。
②孝亲敬老也是________________。
中华民族的传统美德
公民的法定义务
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议一议
在新时代背景下,传统家庭美德是否过时?重视道德、家庭美德的培养,给予建设美好家庭何种启示?
没有过时。
启示:家庭是道德养成的起点,我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德...
思考:视频中曾国藩的三条家训是什么?
三条家训:
一是勤俭为本,持家有道;
二是读书明理,以学养德;
三是和顺为贵,家和万事兴。
家庭是道德养成的起点。
▲5.传承家庭美德的原因及做法?p32
(1)原因:家庭是道德养成的起点,
(2)做法:我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,
发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法等中华民族传统家庭美德,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
笔记
1.如果说家是我们幸福的港湾,那优良家风就是人生成长的沃土。下列属于优良家风的是( )
①孝亲敬长,睦亲齐家
②勤俭持家,量入为出
③法安天下,德润人心
④水则载舟,水则覆舟
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
A
随堂练习
未体现
不符合题意
2.对比下面两幅图片,作为家庭成员,在建设和谐家庭中应当( )
①关爱家人,孝亲敬长
②自我管理,学会包容
③交流沟通,呵护亲情
④相互理解,减少冲突
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B
随堂练习
未体现
未体现
3.积极参与图中的活动( )
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①是每个中国公民的法定义务 ②有利于我们养成劳动的习惯
③能增强我们的家庭责任意识 ④旨在提升青少年的劳动技能
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
随堂练习
未体现
未体现
C
4.《论语·学而》中说:孝悌也者,其为仁之本欤!孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。因此( )
A.要知恩、感恩,用心去爱,用行动去表达
B.现在友谊最重要,孝敬父母长辈是以后的事
C.在产生矛盾时,不必理睬,父母会主动沟通
D.应该适当与父母冲突,以证明自己成长了
随堂练习
不利于亲子关系
孝亲敬长从当下做起
A
不利于亲子关系
不利于亲子关系
5. 每年的5月15日是国际家庭日。家庭日的确立是为了提高政府和公众对家庭问题的认识,促进家庭和睦、幸福和进步。为建设美好家庭,你认为正确的做法是( )
①相互关爱,彼此尊重 ②顺从长辈要求,减少亲子冲突
③用心体味亲情之爱 ④以物质上的付出维系亲情
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
随堂练习
B
太过表面
太过绝对
Lavf57.83.100
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