第31讲 中古时期的欧洲 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

一轮复习|纲要下|第一单元：古代文明的产生与发展 第 31 讲 中古时期的欧洲 课程标准 （1）了解中古时期欧亚地区不同国家、民族、宗教和社会的变化，以及世界其他地区的社会状况； （2）认识这一时期世界各区域文明的多元面貌； （3）了解近代西方法律制度的渊源和基本特征，知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用。 （4）认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 中古时期的世界（5—15世纪） 政治上：在欧洲，西欧建立了封君封臣制度，中古后期城市逐渐兴起并争取自治，王权得到强化；在亚洲，形成了阿拉伯帝国、奥斯曼帝国等地跨欧、亚、非三洲的大帝国，日本建立中央集权国家；在西非，加纳、马里和桑海等国家先后兴起；在美洲，玛雅、阿兹特克和印加文明都出现了强大的王权，社会等级分化明显。 经济上：西欧封建庄园经济盛行，城市工商业经济繁荣，中古后期庄园经济商品化转型、农民人身依附关系松动、土地经营方式变化；亚欧帝国的工商业经济发达，城市繁荣，商贸往来频繁；欧、亚、非三大洲之间的贸易往来也很频繁。 文化上：在欧洲，基督教会控制着人们的精神生活，但中古后期城市大学得到发展；东亚的日本和朝鲜逐渐成为“中华文化圈”的组成部分；非洲国家受阿拉伯文化影响较大（伊斯兰教）；美洲三大文明均创造了辉煌的文化。 各大洲之间的经济文化交流明显增多，推动了世界文明的发展。 时间 地区·情境·考点 考情认识 2026 四川·查理曼加冕及联姻拜占庭·王权合法性的构建 甘肃·庄园习惯法规范领主与农民权利义务·西欧庄园与农奴制 全国卷·诺曼征服后国王占有六成以上土地·中古王权的强化 江西·意大利商人使用汇票与复式簿记·商业资本的兴起 广西·《博韦人的习惯法》助推全国法律统一·封建王权的强化 重庆·议会召集前市民协商拟定意见·市民阶层的政治参与 湖北·王室法庭判领地臣民皆须出征·国王权力的强化 陕晋宁青·加洛林王朝以王室为核心的三个圈层·封君封臣制 山东·13世纪末欧洲万人以上城市分布图·工商业发展不平衡 近三年真题紧扣“中古欧洲的封建化与社会转型”这一主线。考点集中于封君封臣制、庄园农奴制、封建等级、王权强化与等级君主制、城市自治与行会、商品货币经济发展及拜占庭文化的多元包容。情境载体多样：有《土地买卖法令》《马格德堡法》等法律文本，有查理曼加冕、腓力四世召开三级会议等宫廷事件，有波兰那鞋、长袍限购等生活器物，也有城市分布图、《双城史》等图表史著。试题突出时空观念与史料实证，引导透过现象揭示王权强化与社会转型的本质，涵养历史解释与文明包容的家国情怀。 2025 山东·《马格德堡法》在德意志北部传播·城市自治运动 陕晋宁青·腓力三世限各等级年购长袍数量·社会等级分明 贵州·行会限制外来商人请愿未获支持·市场自由化趋势 河北·德意志等城镇乐队服务公共活动·市民社会生活的丰富 福建·英王与修道院推动爱德华封圣·王权与教会相互利用 江西·德意志拓荒运动中公有地消亡·庄园依附关系松动 湖南·英格兰税务陪审团由民众充任·地方自治色彩浓厚 2024 山东·13世纪后行会入会门槛提高·市场竞争日益加剧 重庆·11世纪西欧铸币权归属不一·王权集中程度差异 湖北·佛罗伦萨、威尼斯金币成地中海主通货·城市商品经济发展 福建·17世纪莫斯科热销西欧书籍·西欧文化的扩展 北京·拜占庭遗产为三大洲民族分享·拜占庭文化的影响 湖南·拜占庭立法吸收斯拉夫习惯法·立法文化的包容性 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 考情分析 阶段特征 知识建构 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 在世界历史上，5—15世纪一般被称为“中古时期”（中世纪）。它是欧洲历史三大传统划分（古典时代、中世纪、近现代）的一个中间时期。中世纪始于西罗马帝国灭亡（公元476年），最终结束于文艺复兴时代。另有说法认为中世纪结束于东罗马帝国灭亡（公元1453年）。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 一、西欧封建社会 建立：在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上，西欧进入封建社会。 民族大迁徙不是简单的民族住地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。 ——朱寰主编《世界上古中古史》下册 （2025·四川）12世纪，历史学家、主教鄂图在《双城史》中提出著名的“帝国迁移”说，认为“人类的力量和智慧”依次从巴比伦人转移到波斯人、马其顿人、罗马人和拜占庭人，最后转移到法兰克人。鄂图旨在强调（ ） A．法兰克王国的正统性 B．教权高于王权 C．东西文化的交流融合 D．复兴古典文化 A 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 Q：西欧封建社会的基本特征？ 政治：封君封臣制度 经济：庄园经济与农奴制 思想：基督教的神权统治 中古西欧初期王权衰落，社会秩序混乱，地方豪强互相斗争，战乱不已，盗匪横行。国王和贵族为维持自己的地位，往往蓄养一批武装家丁，进行自卫或攻击别人。这些武装扈从（叫做封臣）原由主人供给衣食装备，后来渐改为赐给他们一块土地，以其收入作为服军役的费用。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编下卷》 概括封君封臣制度产生的背景、内涵 背景：社会动荡和自然经济的产物，8世纪后逐渐与封土联系在一起 内涵： ①封君授予土地并保护封臣；封臣效忠封君，服兵役，提供金钱等； ②各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 “我……效忠于我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。” ——【美】约翰·巴克勒等著，霍文利等译《西方社会史》 由于层层封授的缘故，每个封臣只对自己的封君绝对忠诚，而不是对最高封臣者——国王忠诚……国王不是高高在上的专制君主，他与诸侯是封君与封臣的关系，是一种双向契约的关系，双方以互惠的忠诚纽带联结在一起。 ——摘编自陈敏等《中世纪西欧庄园会计簿记发展与评述》 中古西欧封君与封臣间的关系有何特点？ （1）以土地为纽带； （2）层层分封、等级森严； （3）层级间相对独立，只对直接领主负责； （4）双向权利义务的契约关系； （5）地方领主相对独立，国王控制力有限。 有何影响？ ①国王或皇帝是名义上的最高统治者，与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；孕育统一的力量。 ②封建主独立行使权力，造成王权较弱，出现不同程度分裂割据的局面。 （2026·陕晋宁青高考）加洛林王朝早期，国王建立了以自己的核心家庭——王室为中心的大“家”，借此获取经济资源及社会和军事力量。“家”大致可分为图2所示的三个圈层。这揭示了加洛林王朝（ ） A．封君与封臣的关系 B．王权加强的趋势 C．等级君主制的结构 D．领主权力的巩固 A 加洛林王朝（751-987年） 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 拓展延申 比较封君封臣制度与西周分封制 比较项 西欧封君封臣制 西周分封制 相同点 不同点 ①目的相同（维护统治）；②都有相应的权利义务； ③给予土地；④层层分封；⑤等级森严；⑥地方独立性大 封建社会 奴隶社会 以土地为纽带，靠效忠维系 以血缘为纽带，靠宗法制维系 侧重军事和经济关系 侧重政治关系 国王是名义上最高统治者，只效忠直接上级 天子是最高统治者，都从属于天子 我的附庸的附庸不是我的附庸 普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 西欧封建庄园：9世纪起盛行于西欧的农业经济组织形式，生活着领主和佃户，以劳役地租为主要剥削方式。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。庄园大多以村庄为基础，以农业为主，食物均可自给。大的庄园往往成为地方经济的中心。庄园经济的兴盛时期约在9—13世纪。它的形成和生产力低下有关。随着商品经济发展和城市崛起，该组织形式至15世纪基本消亡。 地位：中古西欧基本的农业经济组织和基层自治组织。 庄园是地方事务的管理者，是地方法规的制定者，是地方案件的审判者。从范围来看，真可谓事无巨细在它的视野之内，一些法庭不仅能够处理邻里吵架、小偷小摸、乱倒垃圾、财物丢失、债务纠纷、土地的转让继承等极为具体琐碎的事情，而且也能处理审判诸如杀人放火、盗窃之类的重大案件。 ——齐世荣主编《西欧封建社会》 庄园的特点？ ①经济：自给自足，封闭性强； ②政治：庄园领主或封建主在其领地范围内拥有较大的统治权(拥有行政、司法、征税等权力)；领主或管家主持的庄园法庭，维护庄园秩序。 与封君封臣制度的关系？ 君封臣制是建立在封建庄园制的基础上的，侧重政治结构和等级关系；庄园和农奴制则侧重经济结构和生产关系。庄园与农奴制促进农业发展，为封建统治提供经济基础，利于维护基层稳定；但易形成割据，阻碍王权的强化，不利于国家统一。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 土地类型 权利与义务 领主 自营地 农民 份地 自由农份地 农奴 份地 ①给农民提供土地；②直接经营领主自营地，由农奴耕种，收入归领主所有；③主持庄园法庭 ①缴纳租税，服劳役（依据份地大小决定多少）；②法律上自由，私人财产受保护 ①法律上非自由人，被固着于土地上；②自备工具为领主服一定时间的劳役；③缴纳租税。 在现代意义上，农奴无疑是不自由的，首先，他不能擅自离开土地，他们被迫定期给领主干活而毫无报酬，他们还得忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的判决。但他们分到的土地不能加以剥夺，农业改良时获益。实际上义务固定，处境比奴隶好得多，很少完全听凭领主随意打发……” ——【美】罗伯特·E.勒纳《西方文明史》 与古代的奴隶身份相比，农奴的地位稍为高些。农奴的日常生活要遵守村社的习惯，他在村社有发言权。最重要的是这些习惯保证了他拥有自己土地的权力，并且可以把土地传给继承人。 ——《西欧中世纪史》 比较奴隶与农奴的异同，分析中古时期西欧生产关系的变化。 同：在法律上都是非自由人，都受到压迫 变化：由奴隶制经济转变为封建制经济，生产关系进步 异：农奴的地位相对较高；受到的束缚更宽松 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 拓展延申 东汉豪强的田庄经济与欧洲庄园对比 ①都是一种政治和经济结合的社会基层单位②自给自足的自然经济 ③军事上都有私人武装④都有较强人身依附关系 起源晚，9C形成流行，11C普及 西汉末年形成，东汉盛行 土地以封地为基础，加以兼并自主地农民的土地 土地主要是靠兼并买卖而获得 长一段时间内，欧洲庄园主对其大地产不具备完全的土地所有权 具有完全的私有权（封建土地私有制） 以劳役地租为主，实物地租为辅 以实物地租为主，劳役地租为辅 封建主对庄园的农奴具有法权 庄园主对依附农民行使以族权 瓦解后，西欧走上资本主义道路 田庄消亡没有带来资本主义 西欧庄园经济 东汉田庄经济 共同点 时间 途径 庄园私有权程度 地租形态 政治权力 结果 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 二、中古西欧的王权、城市与教会 中世纪的西欧城市兴起迟而发展快，不仅是由于社会经济勃兴的推动和市民的奋斗，而且还得益于它找到了合适的盟友，王权的支持。城市与王权结盟，使得在封建割据的夹缝中生长起来的城市增强了力量，更有能力与封建领主的侵逼和社会经济运行不畅的困难作斗争，在艰难竭蹶之中成长壮大，使城市工商业得以发展兴盛。同时，这样的联盟也促进了王权的加强，促进了西欧各国加强中央集权、消除封建割据的历史进程，并导致了西欧政体的演变。 ——摘编自黄健荣《中古西欧城市与王权的盟友关系》 无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。 ——本内特等《罗马衰亡以来的千年历史》 对“中世纪是一个充满变化的时代”加以阐释。 ①城市：城市自治权的萌发，促进商品经济的发展； ②教育：大学的发展，培养了人才； ③社会结构：市民阶层壮大；④政治：专制王权的强大； ⑤时代：推动了欧洲由封建社会向近代资本主义社会过渡。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （一）王权加强 随着西欧封建制度的发展，十一世纪的欧洲社会政治经济形势趋于稳定，使得西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面获得进步……当西欧封建制趋于完型时，内部已经孕育了新的因素。正如布罗代尔说：“11、12世纪的西欧已经进入它的青春期”。中古时代王权的振兴是在城市兴起之后。城市兴起和工商业的发展使市民阶级逐渐强大起来，成为重要的社会力量。国王为了战胜封建贵族，取得了市民阶级的支持，王权与市民的联盟才逐渐战胜了封建割据势力。13、14世纪英、法国王正是在市民的支持下强化中央政权的。 ——摘编自朱寰《略论中古时代的君权与教权》 分析王权强化的原因 ①国王作为国家名义上的最高统治者，被视为最高的领主（政治优势） ②社会稳定，经济增长（城市兴起，工商业发展，市民阶层形成壮大） ③与贵族斗争中先后取得胜利 中世纪前期制约王权的因素？ ①封建契约关系下，贵族易形成地方割据，削弱中央权威； ‌②教会控制民众思想，形成与王权并行的权力中心，制约王权。 神圣罗马帝国皇冠 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 王权加强的表现 英格兰：与贵族的斗争中强化权力，到15世纪晚期都铎王朝建立逐渐形成较强大的王权。 法兰西：借助通婚和征服等手段强化王权；15世纪晚期基本完成统一。王权得到强化。（路易十四号称“太阳王”） 西葡：经过“收复失地运动”15世纪末，伊比利亚半岛的西班牙和葡萄牙开始形成民族国家。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 路易十一时期是法国专制王权进一步加强的开端。历经查理八世路易十二和法兰西斯一世最终确立。国王成为真正意义上的国家主宰……专制王权确立后，法国从内外两个方面采取巩固和扩大国力、整合文化的系列措施。首先，对外积极发动侵略战争。其次，王权保护和支持本国工商业的发展。在城市与封建领主争夺城市自治权的斗争中国王与城市结盟，……支持本国产品在国际市场上的竞争。在宗教方面，随着专制王权的发展，法国天主教会逐渐转变为民族教会，国王有权任命大主教、主教等高级神职人员。……在经历共同历史、共同文化，拥有共同心理状态的基础上，近代意义上的法兰西民族国家初步形成。 ——据王斯德《大学世界史》 分析王权加强的影响 ①削弱教会对西欧国家的控制，国家走向统一，为西欧民族国家发展奠基。 ②有利于资本主义萌芽的兴起与发展。 ③葡西王权的加强，为新航路的开辟提供了重要支持力量。 ④法国和英国出现等级代表制，成为西方近代议会制度的起源 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 链接选必 （一）英国议会君主制 1215《大宪章》 英王约翰被迫签订《大宪章》，国王不得随意侵犯人身自由和不得随意征税。 1265年会议 教俗贵族、骑士 市民出席会议，等级会议被保留 1295年“模范议会” 骑士和市民出席会议得到普遍认可，此后议会都以该年议会为榜样 1343年“两院制议会 议会逐渐形成上下两院，上院又称贵族院（贵族、高级教士），具有司法权； 下院又称平民院（骑士、市民、新贵族），具有立法权和财政权）。成为中古英国的重要机关。 “王在法下”王权受限 “王在议会”议会权力增强 议会君主制形成 国王通过议会寻求政策支持，议会以请愿形式要求国王改善统治 （二）法国等级君主制 （1）确立：1302年，法国国王腓力四世召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议，确立了国王有权征税的原则，标志着法国进入等级君主制阶段。 （2）发展：国王与贵族、教会、市民通过三级会议相互合作，有利于进一步强化王权。16至17世纪初，专制王权加强，三级会议的权力被削弱，沦为王权征税和扩张的工具。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （二）城市兴起 （2026·山东）图3为13世纪末人口超过1万的欧洲城市分布示意图。这表明当时欧洲（ ） A．工商业经济发展不平衡 B．商业贸易中心发生转移 C．庄园经济解体速度加快 D．王权对城市的控制加强 图3 A 城市兴起的原因？ ①随着欧洲社会走向稳定，封建经济获得一定发展； ②耕地面积增加，风力、水力和畜力得到更有效的使用； ③西欧人口增长，工商业逐渐复兴和繁荣。 主要居民？ 手工业者和商人 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 中古西欧城市与王权的关系？ 在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏；市民阶级开始参与政治。 ——摘编自《世界中古史》 ①王权对城市的扶助，有助于城市市民与领主的斗争，推动城市的自治斗争； ②城市以金钱和人力支持王权，增强了王权扩张的力量，一定程度上促进了国王的统一事业和封建政治的发展。 城市获取自治的方式？ ①谈判 ②金钱赎买 ③武装暴动 特许状：承认城市的自治与工商特权，是一种法律层面的保证。 有何影响？ 城市的兴起和繁荣，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 ①经济：冲击了庄园和农奴制度，有利于城市经济的发展，推动资本主义经济萌芽。 ②政治：市民阶层的崛起，也推动了议会和民主进程的发展；促进了王权的强化与国王的统一事业，有利于西欧民族国家的发展。 ③文化：世俗文化和世俗教育产生，打破教会垄断文教，促进大学兴起，促进文化教育事业发展，为文艺复兴和宗教改革创造条件。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 拓展延申 中古后期西欧城市中的行会 （2024·山东）13世纪以前，西欧的行会具有明显的开放性，学徒、帮工不论家庭出身，只要合乎资格就可以成为行会成员；13世纪以后，掌握着资本和生产的富人阶层控制了行会，出身贫寒的学徒、帮工面临着更高的入会门槛，行会成员逐渐成为世袭身份。这反映出（ ） A．技术革新速度加快 B．市场竞争日益加剧 C．城市管理体制逐步完善 D．王权对城市的控制加强 B 【重要概念】行会 城市兴起之初，手工业者和商人为了对抗封建势力的侵犯，避免同行之间的恶性竞争，保护本行业的共同利益，按行业建立了各自的团体组织。行会严格规定本行业的制造工艺、产品规格等。在初期，保护了本行业利益，促进了城市发展，社会团结。但是随着生产力的发展，行会在近代阻碍了自由竞争、经济发展和技术进步。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （三）基督教会专权 “教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。” ——教皇英诺森三世 ①1世纪，基督教产生，4世纪末，成为罗马帝国国教； ②496年法兰克国王克洛维皈依基督教，赋予基督教会多项特权； ③756年，加洛林王朝君主丕平酬谢教会而将罗马周围地区交给教皇统治，“教皇国”建立，使教会介入世俗权力。 欧洲逐渐形成王权与教权并立的二元政治格局 专权表现？ （1）经济上：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税。 （2）政治上：形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。 （3）思想上：整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，教会控制着他们的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。 ①相互依存，扶持阶段 ②教权崛起达到巅峰 ③王权兴起力压教权 教权至上 王权至上 丕平献土（751） 卡诺莎之辱（1077） 阿维尼翁之囚(13C末） 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 蛮族用战火销毁古罗马最后残迹的时候，基督教在西罗马灭亡之后的西欧大混乱中充当了秩序的代表，在无政府状态中行使了政府的职能。如维修公共建筑，开凿新运河，保障供水，移民荒地，给穷人发放粮食，安置和救济灾民。 ——《论基督崛起对西欧社会的影响》 在大学的发展过程中，教会的确起到了重要的作用，可以说功不可没，正是由于教会的大力扶持，大学才得以逐渐羽毛丰满，形成规模。 ——《基督教与西方文化》 1253年索邦神学院 后改为巴黎大学 ◎巴黎大学徽标 概括基督教的影响 ①教权与王权结合巩固了封建统治；②保存和传播了古典文化，推动了西欧文化教育发展； ③具有一定社会教化作用，有利于基层治理； ④从长远看阻碍王权强化，与王权的矛盾日益尖锐，阻碍了民族国家的形成； ⑤加重人民负担，阻碍了商品经济和资本主义的发展； ⑥强化了教会对人们思想的控制，严重束缚了人性的发展。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 三、拜占庭与俄罗斯 6-7世纪的拜占庭帝国 拜占庭帝国传承了古希腊、罗马文化，融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化，多元文化交汇形成独具一格的拜占庭文化。 395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国因其首都君士坦丁堡旧称拜占庭而称“拜占庭帝国”。东正教是拜占庭帝国的国教，君士坦丁堡是东正教的中心。 发展概况： 查士丁尼时期 帝国版图达到鼎盛，一度占领北非和意大利 6世纪中后期 仅保留小亚细亚和巴尔干半岛等地区 13世纪初 西欧封建主组建十字军东征，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。 1453年 首都君士坦丁堡被奥斯曼人攻陷，帝国灭亡。 境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 ◎查士丁尼 6世纪查士丁尼在位时编纂了《查士丁尼法典》 标志着罗马法体系的形成 皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。” ——《查士丁尼法典》序言 罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度。 ——摘编自沈芝《古代罗马法的内容和影响述评》 如何评价《罗马民法大全》？ ①欧洲历史上第一部系统完备的成文法典；②维系了罗马帝国的统治； ③对近代欧美各国资产阶级立法、司法产生了重大影响。 实质上保障和维护奴隶主贵族的利益 《罗马民法大全》 《查士丁尼法典》 《法学汇纂》 《法理概要》 《新法典》 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 俄罗斯的兴起与发展 9世纪 10世纪中叶 13世纪 16世纪初 1547 17世纪末 俄罗斯发端于此，深受拜占庭帝国的影响 基辅罗斯 基辅罗斯进入基督教文化圈 汗国臣属 被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属 莫斯科公国 在反击蒙古统治过程中逐渐兴起，而后建立起以 莫斯科为中心的统一国家 伊凡四世 伊凡四世加冕沙皇，推行一系列措施，继续扩张 地跨欧亚 已经将疆界推进到太平洋，成为地跨欧亚两洲的庞大帝国 具有典型的欧亚结合部文明的特征 伊凡四世，又被称为“伊凡雷帝”或者伊凡大帝、恐怖的伊凡，是俄罗斯历史上的第一位沙皇。统治时期实行特辖领地制，严厉打击大贵族，加强沙皇专制。他颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，巩固和强化了中央集权。实行“特辖领地制”。伊凡四世改革巩固了中央集权并促进了俄罗斯统一。也促进了社会经济、政治制度的发展，俄国实力增强。 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （2026·全国卷）1066年，法国贵族威廉征服英格兰。此前，英格兰国王爱德华拥有全国34%的土地，戈德温等三大家族占有剩余土地的大部分。威廉成为国王后，拥有全国64%的土地，最大的一些领主所占土地加起来仅有其一半。英格兰国王占有土地的变化（　　） A．有助于强大王权的建立 B．导致了西欧庄园制的出现 C．得益于圈地运动的开展 D．体现了不列颠的政治统一 A （2026·四川）800年，法兰克国王查理曼经教皇加冕称帝，为涵盖广阔疆域，其帝号由“罗马人的皇帝”演变为“统治罗马人的皇帝”。802年，他向拜占庭女皇伊琳娜提出联姻，伊琳娜被废黜后，他又积极地同拜占庭新皇帝缔结和约。查理曼的目的是（　　） A．推行政教合一 B．削弱教会的影响 C．吞并拜占庭帝国 D．宣扬统治合法性 D 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （2026·云南）13—14世纪欧洲哥特式的“波兰那鞋”，以夸张的长尖形鞋头为主要特征，部分鞋头长度超过50厘米。王族的鞋头长度可至脚长的2.5倍，富裕市民的为1倍，庶民的为0.5倍。这说明当时（　　） A．市民阶层获得身份确认 B．社会风尚推动工艺进步 C．教会势力助长奢靡之风 D．服饰形态标识封建秩序 D （2025·江苏）中世纪前期，西欧农奴的生活十分困苦。一顿上好的饭食“通常由两道饭菜组成，一道是粥状的麦糊，一道是麦糊状的粥”。到13世纪，由于饥馑出现的次数大为减少，且饮食中增加了豆类，农奴变得强壮。这一变化缘于（　　） A．城市发展的影响 B．社会秩序趋于稳定 C．美洲物种的传入 D．封君封臣制度解体 B 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （2023·广东）英王亨利一世（1100—1135年在位）的加冕宪章规定了国王对教会财产及诸侯领地所拥有的权利，特别是载明了国王所不能做或决意不去做的事，是一份明确规定封建关系的法律文件。该文件（　　） A．明确了君主立宪制的原则 B．体现了王权有限的观念 C．激化了王权与教会的矛盾 D．维护了市民阶层的利益 B (2025·云南)12世纪，随着城市经济的发展，西欧出现了面向世俗群体的新文学。方言诗歌作为其中的一类，作者主要是世俗人士，他们以第一人称写作，并让自己扮演作品中的角色。方言诗歌有利于(　　) A. 西欧各国教育普及 B. 市民脱离教廷控制 C. 西欧各地文化交流 D. 增强地域文化认同 D 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 拓展·延伸: 中古西欧社会的多元面貌 (1)多元的社会结构：政治上，天主教会、封建领主与自治城市鼎立；经济上，农奴经济、小农经济与商品经济并存。 (2)封君封臣封土的体制：封君封臣通过仪式性的缔结方式建立一种契约关系，领主不能强加给封臣某种义务，封臣要承担效忠领主等义务。 (3)相对独立的庄园：自给自足是西欧庄园经济的显著特征；同时在庄园中以领主为中心，形成相对独立的政治集团，领主在自己的庄园中，行使某种程度的统治权。 (4)追逐自由的城市：城市建立在商业贸易的交结点上，封建关系脆弱。自治城市建立一种保护机构来对抗领主，维护市民生活与商业贸易，为市民文化的生长提供土壤。 (5)宗教的禁欲主义与世俗的贵族文化：宗教文化宣扬对上帝、神权的敬畏，通过禁欲控制人们生活。贵族文化宣扬以忠诚为核心的骑士精神。 $