2026-2027学年人教版八年级数学上册期中模拟卷 (广州专用)

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2026-10-24
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【金考密卷】2026-2027学年八年级数学期中模拟卷 (广东广州专用)2027中考新题型结构 (时间:120分钟 满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:人教版八年级第13章~第15章 5.难度系数:0.65。 第一部分(选择题 共30分) 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.同学们制作校园展示架时,在四边形框架中加装一根斜撑,使框架形成三角形结构.这样做所依据的数学道理是(    ). A.三角形具有稳定性 B.三角形的内角和为 C.三角形任意两边之和大于第三边 D.全等三角形的对应边相等 2.下面四个图形中,线段是的高的是(     ) A. B. C. D. 3.如图,,,要使,只需要添加一个条件,则这个条件可以是(        ) A. B. C. D. 4.如图 ,平分,于点,于点.若,则 的长为(     ) A.2 B.3 C.4 D.6 5.下列图案中,是轴对称图形的是(      ) A. B. C. D. 6.如图,,,欲证,则需补充的条件可以是(     ) A. B. C. D. 7.如图(1)是某夜市摊主使用的折叠方桌,结构稳固、方便收纳,将其展开后可抽象为如图(2)所示的图形.已知,,,则的度数为(     ) A. B. C. D. 8.用尺规作一个角等于已知角:在的两边上分别取点、,使;在射线上取点,使,再作点,使,.连接、,作射线.说明所依据的三角形全等判定方法是(    ). A. B. C. D. 9.如图,.按下列要求作图:①以点D为圆心,适当长为半径画弧,交于点M,交于点N;②以点N为圆心,的长为半径画弧,两弧交于点E,连接并延长交于点F.则下列结论不一定成立的是(     ) A. B. C. D. 10.如图,中,、的角平分线、交于点,延长、,,,则①平分;②;③;④.则正确结论是(     ) A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 第二部分(非选择题 共90分) 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。 11.如图,在中,,若沿图中虚线截去,则_________. 12.如图,,点、、、依次在同一直线上.若,,则______________. 13.已知实数a、b满足,则点关于y轴对称的点的坐标是______. 14.如图,在中,,以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交,于点D,E,再分别以点D,E为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点F,作射线交于点G,若,则的面积是______ . 15.如图,在中,平分,交于点,,。点在线段内部,过作,交直线于点,则______________. 三、解答题:本题共9小题,共72分。 16.如图,在中,为边上的高,点为边上的一点,连接. (1)当为边上的中线时,若,的面积为,求的长; (2)当为的角平分线时,若,,求的度数. 17.如图在方格纸中,的顶点都在方格纸的格点上. (1)画出向上平移6格后的图形; (2)画出的高; (3)直接写出和的关系:_____. 18.如图,已知是上的两点,.求证:. 19.如图,点,,,在同一直线上,,,.求证:. 证明:, (___________) , ____________________ 即:__________=__________ 在和中, (_____________) (_____________) . 20.如图,于点,于点F.若,. (1)求证:平分. (2)已知,,求的长. 21.如图,和均为等边三角形,连接、交于点. (1)求证:; (2)求的度数; (3)连接,证明:平分. 22.等高三角形的定义:若两个或多个三角形有一条高相等,则称它们为等高三角形.等高三角形的面积比等于对应底边长的比. (1)如图1,点M在边上,连接,则把分成和.已知,求分别与,的面积比. (2)如图2,是的两条中线,与相交于点O,若,求四边形的面积. 23.如图,在中,,. (1)若,求的度数; (2)求证:. 24.已知三角形的中线时,我们常用“倍长中线”的方法构造全等三角形,解决相关计算或证明问题. (1)如图1,在中,,,则边上的中线的取值范围是____ . (2)如图2,在中,是边BC的中点,,交于点,交于点,连接,求证:. (3)如图3,在四边形中,,交的延长线于点,是的中点,是的平分线.试探究线段,,之间的数量关系,并加以证明. 试卷第6页(共7页) 试卷第1页(共7页) 学科网(北京)股份有限公司 答案解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A B B B C A D B 1.A 【分析】根据已知条件可知框架变成三角形结构,使展示架更稳固,是应用三角形的稳定性. 【详解】解:在四边形框架中加装斜撑后形成三角形结构,三角形具有稳定性,可使框架更稳固. 2.D 【分析】三角形的高是三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线、顶点到垂足之间的线段.根据三角形的高的定义逐项分析判断即可解答. 【详解】解:若线段是的高,则过点B,且垂直,垂足为D, D选项中线段表示中边上的高. A、 B、C选项中线段不能表示任何边上的高. 3.A 【分析】已知两组角对应相等,根据全等三角形判定定理,需添加一组对应边相等才能证明全等. 【详解】解:已知,要证,需添加一组对应边相等, 对于A,若, 在和中 ,符合题意; 对于B,与不是对应边,无法判定全等; 对于C、D,添加角相等,由三角形内角和定理可知第三角也相等,无法判定全等. 4.B 【分析】由角平分线的性质解答即可. 【详解】解:∵ 平分,且于点,于点, ∴. 5.B 【分析】根据轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,据此解答即可. 【详解】解:A、该图案不是轴对称图形,不符合题意; B、该图案是轴对称图形,符合题意; C、该图案不是轴对称图形,不符合题意; D、该图案不是轴对称图形,不符合题意. 6.B 【分析】先确定出,结合,确定可以的条件即可. 【详解】解:∵ ∴,即 ∵ ∴时,或者时, 选项A、C的条件不能使得欲证, 故B符合题意. 7.C 【分析】先根据平行线的性质可得,再根据三角形外角的性质求解即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∴. 8.A 【分析】利用证明三角形全等即可. 【详解】解:在和中, , ∴, ∴. 9.D 【分析】根据作图易得,根据平行线的性质,三角形的外角的性质,进行判断即可. 【详解】解:由作图可知,, ∴, ∵, ∴,, ∴,, ∵是的一个外角, ∴, 无法得到, 综上,只有选项D符合题意. 10.B 【分析】过点P作于点D,由角平分线的性质得到,则由角平分线的判定定理可判断①;证明,得到,,同理可证明,则,可证明,据此可判断②;根据三角形外角的性质可证明,,据此可判断③;由全等三角形的性质可判断④. 【详解】解:如图所示,过点P作于点D, ∵、的角平分线、交于点,,,, ∴, ∴, ∴平分,故①正确; 在和中, , ∴, ∴,, 同理可证明, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,即,故②正确; ∵, , ∴, ∴ ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴,即,故③正确; ∵, ∴,故④错误; 综上所述,正确的有①②③. 11. 【分析】根据三角形内角和定理及平角的定义,建立、与的数量关系即可求解. 【详解】解:如图,设截去后形成的小三角形的另外两个内角分别为、, ∵与互补,与互补, ∴,, 在小三角形中,, ∴, ∴, ∵, ∴. 12.4 【分析】根据全等三角形的性质可得,进而求解即可. 【详解】解: . 13. 【分析】利用非负数的性质求出和的值,得到点的坐标,再根据关于轴对称的点的坐标特征求解. 【详解】解:∵算术平方根和绝对值都是非负数, ∴,, ∵, ∴,, 解得,, 即点的坐标为, 平面内点关于轴对称时,纵坐标不变,横坐标变为原横坐标的相反数, 因此点关于轴对称的点的坐标为. 14.18 【详解】解:∵, ∴, 过点G作于点M, 由作图过程可知,是的平分线, ∴, ∴的面积. 15. 【分析】先根据三角形内角和定理求出,再根据角平分线定义求出,然后根据三角形内角和定理求出,最后根据直角三角形两个锐角互余求出答案即可. 【详解】解:∵, ∴. ∵平分, ∴, ∴. ∵, ∴, ∴. 16.(1) (2) 【分析】(1)利用三角形面积公式求出底边长度,结合中线定义得到为的一半算出线段长即可; (2)利用三角形内角和为,角平分线定义,直角三角形两锐角互余结合等量关系求解即可. 【详解】(1)解:为边上的高,,的面积为, , , 为边上的中线, 点为的中点, ; (2)解:,,为边上的高, ,, 为的角平分线, , . 17.(1)见解析 (2)见解析 (3)平行且相等 【分析】(1)根据平移的性质作图即可; (2)根据三角形的高的定义作图即可; (3)根据平移的性质即可得出结果. 【详解】(1)解:画出如图所示: (2)解:画出的高如图所示; (3)解:由平移的性质可得:和的关系平行且相等. 18.证明:∵, ∴,即, 在和中, , ∴. 【分析】先得出,再根据定理即可得证. 【详解】略. 19.两直线平行,内错角相等;;;;;;;;;全等三角形的对应角相等 【分析】根据平行线的判定与性质结合证明即可. 【详解】略 20.(1)见解析; (2). 【分析】()由垂直定义可得,然后证明,所以,再由角平分线的判定方法即可求证; ()证明,所以,然后通过即可求解. 【详解】(1)证明:∵,, ∴, 在与中, , ∴, ∴, 又∵,, ∴平分; (2)解:∵, ∴, 在与中, , ∴, ∴, ∴. 21.(1)证明:和均为等边三角形, ,,, ,即, 在和中, , ; (2) (3)证明:如图,过点作于点,于点, , ,, , , ,, 点在的平分线上,即平分. 【分析】(1)利用等边三角形边相等、内角为,等角加公共角证出,用证明; (2)由全等得到对应角相等,再结合等边三角形内角,利用三角形内角和推导求出; (3)过点分别作、的垂线,由全等三角形面积相等、底相等推出两条垂线段相等,利用角平分线判定定理证明平分. 【详解】(1)略 (2)解:, , 为等边三角形, , 在中, ; (3)略 22.(1) (2)8 【分析】(1)根据题意可得,再根据等高三角形的面积比等于对应底边之比解答; (2)先根据中线的定义及等高三角形的性质得,再根据重心的性质可得,进而求出,则此题可解. 【详解】(1)解:∵, ∴. ∵是等高三角形, ∴; (2)解:∵是的两条中线, ∴. ∵, ∴. ∵是的两条中线, ∴点O是的重心, ∴, ∴, ∴. 23.(1) (2) 证明:, 平分,. , 平分,. 在中, . 在中,, . 【分析】(1)由、可知、分别平分、,在中先用三角形内角和把表示为与的和的一半,再代入即可求得; (2)方法与(1)相同,只是把换成一般的,即得. 【详解】(1)解:,, 平分,平分,即,. 在中,. 在中,. (2)略 24.(1) (2)证明:如图2,延长到点,使,连接,, 是边的中点, , , 在和中,, ∴, , , , 在和中,, , , 在中,, ; (3)解:, 理由如下: 如图3,延长,交于点, , , 在和中,, , , 是的平分线 , , , , . 【分析】(1)延长到点,使,连接,证明,再根据三角形三边关系求解即可; (2)延长到点,使,连接,,证明和,得到,根据三角形三边关系求解即可; (3)延长,交于点,证明,得到,根据是的平分线得到,即可得证. 【详解】(1)如图,延长到点,使,连接, 是边上的中线, , 在和中, , , 在中,,, , , , ; (2)略 (3)略 答案第12页(共12页) 答案第11页(共12页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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