精品解析：辽宁省沈阳市新民市实验中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测历史试题

九年级历史作业质量检测 （考试时间：75分钟，分值：70分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 从世界范围看，农耕主要起源于西亚、东亚和中美洲。西亚的小亚细亚半岛南部等地是小麦、大麦的原产地，东亚的黄河中上游是粟的发源地，长江中下游的居民在世界上最早种植水稻，中美洲则是玉米等作物的原产地。据此可知（ ） A. 中国原始农业的领先性 B. 农业文明的多源性 C. 区域文明之间的依赖性 D. 农业发展的同步性 2. 同学们为某一文明写解说词，其中有这样的介绍：他们通常使用楔形文字，制定阴历，发明60进制的计数法，这是哪一地区的文明（ ） A. 长江流域 B. 尼罗河流域 C. 两河流域 D. 印度河流域 3. 埃及人观察到当尼罗河开始泛滥时，天狼星清晨正好出现在埃及的地平线上，这一天于是被定为一年的第一天。历法规定一年365天，一年分为12个月，一月30天，年底加5天宗教日、一年分为三季。这一历法是（ ） A. 夏历 B. 授时历 C. 太阳历 D. 儒略历 4. 如图是周云同学进行探究性学习的笔记节选，由此判断她探究的主题是（ ） 文学：《荷马史诗》 哲学：苏格拉底、德谟克利特、亚里士多德 建筑：雅典卫城、帕特农神庙 雕塑：《掷铁饼者》 A. 古希腊文明 B. 古印度文明 C. 古巴比伦文明 D. 古罗马文明 5. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、科学家、地理学家、测量师等专门人才。他们沿途收集资料、绘制地图、与当地哲人交往”。这一现象表明，亚历山大东征客观上（ ） A. 掠夺东方世界无数的财富 B. 导致希腊罗马文明的消亡 C. 加速亚非自然经济的解体 D. 促进东西方文化的大交汇 6. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。如图是某个帝国发展的时空定位。据此判断，这个帝国是（ ） A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国 7. 下图是某同学制作的中世纪某国家的发展历程示意图。据图可知，这个国家是（ ） A. 波斯帝国 B. 法兰克王国 C. 奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国 8. 十字架本是残酷的刑具，但现在十字架已成为救赎、爱、宽恕的象征，如红十字会，医院的红十字架。这种变化与哪种宗教有关（ ） A. 佛教 B. 印度教 C. 伊斯兰教 D. 基督教 9. “金钱赎买”“武力斗争”“手工工匠和商人”“不能完全摆脱领主的控制”，这些关键信息反映的主题是（ ） A. 城市争取自由和自治 B. 庄园逐渐走向衰落 C. 资本主义经济的发展 D. 农业革命如火如荼 10. 同学们在历史“解密游戏”中获得线索：“随着西欧城市的兴起和工商业的发展，社会既对教育提出新的需求，也为教育活动提供了一系列的物质基础。”这条线索指向（ ） A. 封君封臣之间的关系 B. 西欧庄园的特点 C. 城市取得自治的形式 D. 大学兴起的原因 11. 圣索菲亚大教堂，其穹顶采用罗马式建筑技术，但其内部镶嵌画却以希腊神话人物形象描绘了基督教故事，壁画中还融入了波斯风格的几何图案。这从侧面反映出东罗马帝国的文化特点是（ ） 圣索菲亚大教堂穹顶 A. 封闭保守 B. 兼容并蓄 C. 消极落后 D. 神权至上 12. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判，下列属于历史解释的是？（ ） A. 拜占庭帝国是一个地跨欧.亚.非三洲的大帝国 B. 622年，穆罕默德在麦地那建立了穆斯林公社 C. 大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家 D. 大约11世纪，庄园遍布欧洲各地 13. 日本幕府统治时期，天皇成为礼仪性的摆设，国家大权掌握在幕府将军手中。这一政治格局形成的主要原因是（ ） A. 大化改新的失败 B. 中央集权的建立 C. 武士集团的崛起 D. 锁国政策的实施 14. 这部著作是阿拉伯民间故事集，反映了阿拉伯帝国的社会生活，又名《一千零一夜》。据此判断，这部著作是（ ） A. 《格林童话》 B. 《天方夜谭》 C. 《医学集成》 D. 《医典》 15. 考古学家在玛雅蒂卡尔遗址发掘出土的石碑，碑文使用独特文字记录天象，石碑刻有精准的日月运行周期及计数方式。该考古发现印证玛雅文明的突出成就是（ ）。 A. 浮动水田农业技术 B. 完善山地官道体系 C. 象形文字、20进位制与天文历法 D. 高度集权帝国制度 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 16. 古代文明·丰富多彩。某历史小组以“走进课本，走近古代世界”为主题开展宣传活动，请你参与完成。 【文字符号泽被后世】 （1）字符1、字符2分别是哪个古代文明使用的文字？字符3是什么人发明的？它为什么被称为“阿拉伯数字”？ 【杰出人物光耀千古】 宗教创始——释迦牟尼 原名乔达摩·悉达多，他于公元前6世纪创立①，提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”。 民主改革——② 他扩大公民权利，使每一名公民都有参政的机会。为了保证贫穷公民能够参政，他还建立了津贴制度。他统治时期，雅典民主政治发展到高峰。 史诗之父——荷马 他是古希腊时期的盲眼游吟诗人，以口头传唱的方式整理、创编了《③》。这是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 （2）请将以上人物小传中①②③处补充完整。 【传世工程智慧结晶】 （3）从上面两项工程中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从地位或影响方面作答） （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明。 17. 人类在漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。阅读下列材料，回答问题。 图1 图2 图3 缔结封君封臣关系的仪式 （1）图1反映的是哪个文明古国的制度？该制度的名称是什么？其中掌管祭祀的是哪个等级？ （2）图2是哪一历史人物？它反映的是古希腊的哪个城邦的“民主政体”？这种民主政体的最高权力机构是什么？ （3）图3中缔结封君封臣关系的纽带是什么？通过封君封臣西欧形成了什么制度？封君与封臣二者之间的关系呈现怎样的特点？ 18. 法治·源远流长。某学习小组以“法治演进之路”为主题，设计了以下学习任务，请你参与完成。 任务一 【考据古代法治印记】 材料一 倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳……倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。 ——《汉谟拉比法典》 材料二 13世纪英国黑尔斯庄园的法庭档案里记录的一个案件：一个农民丢失了一头黑母牛，他在领主的牛棚里发现了自己走失的牛，但领主却把牛拒绝归还。所以这个农民就向庄园法庭起诉、法庭判定领主要归还该农民。 ——亨利·斯坦利·贝内特《英国庄园生活》 任务二 【论证法治经典价值】 （1）材料一中的“奴隶”处于什么样的社会地位？法典维护的是哪个阶级的利益？ （2）材料二中“庄园法庭”在庄园生活中起到了什么积极作用？ （3）请以“法治建设是推动社会发展的重要动力”为观点，从以下成果中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史作业质量检测 （考试时间：75分钟，分值：70分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 从世界范围看，农耕主要起源于西亚、东亚和中美洲。西亚的小亚细亚半岛南部等地是小麦、大麦的原产地，东亚的黄河中上游是粟的发源地，长江中下游的居民在世界上最早种植水稻，中美洲则是玉米等作物的原产地。据此可知（ ） A. 中国原始农业的领先性 B. 农业文明的多源性 C. 区域文明之间的依赖性 D. 农业发展的同步性 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中虽然提到中国长江中下游最早种植水稻、黄河中上游是粟的发源地，但同时也提到西亚、中美洲的农业起源，并未将中国原始农业与世界其他地区进行比较，无法得出领先性的结论，错误。 B.材料中农耕分别起源于西亚、东亚和中美洲，且各地区的作物种类不同（小麦大麦、粟、水稻、玉米），说明农业文明不是单一源头，而是多源发展的，正确。 C.材料展示的是不同地区各自独立培育出不同的农作物，未体现区域文明之间的依赖关系，错误。 D.材料未说明各地区的农业发展在时间上完全一致，且各文明受自然、历史等因素影响，农业发展也并不一致，错误。 2. 同学们为某一文明写解说词，其中有这样的介绍：他们通常使用楔形文字，制定阴历，发明60进制的计数法，这是哪一地区的文明（ ） A. 长江流域 B. 尼罗河流域 C. 两河流域 D. 印度河流域 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，楔形文字、阴历、60进制的计数法均是两河流域文明的代表性成就，楔形文字是两河流域文明独创的文字（用削尖的芦苇杆在泥板上刻写，笔画呈楔形）；阴历是以月亮盈亏为周期的历法，是世界上最早的历法之一；60进制计数法至今仍用于时间（时、分、秒）、角度等计量领域，C项正确；长江流域是古代中国文明，其文字是甲骨文（后发展为汉字），历法是夏历（农历），并非楔形文字、60进制，排除A项；尼罗河流域是古埃及文明，其文字是象形文字，历法是太阳历，与题干特征不符，排除B项；印度河流域是古印度文明，其文字是印章文字，无题干中的楔形文字、60进制等特征，排除D项。故选C项。 3. 埃及人观察到当尼罗河开始泛滥时，天狼星清晨正好出现在埃及的地平线上，这一天于是被定为一年的第一天。历法规定一年365天，一年分为12个月，一月30天，年底加5天宗教日、一年分为三季。这一历法是（ ） A. 夏历 B. 授时历 C. 太阳历 D. 儒略历 【答案】C 【解析】 【详解】A.夏历是中国古代制定的历法，是中国先民结合农业生产制定的，与古埃及尼罗河泛滥、天狼星观测无关，错误。 B.授时历是元朝郭守敬主持编制的中国古代先进历法，精度高、影响广，但属于中国历法，与古埃及的观测实践和历法特征无关，错误。 C.古埃及人根据尼罗河泛滥的规律、天狼星的观测，制定了太阳历，规定一年365天，分为12个月，每月30天，年底加5天宗教日，一年分为三季，与材料描述的历法特征完全一致，是古埃及的代表性历法，正确。 D.儒略历是古罗马时期制定的历法，并非古埃及人根据尼罗河和天狼星观测制定，与材料中的历法背景、特征不符，错误。 4. 如图是周云同学进行探究性学习的笔记节选，由此判断她探究的主题是（ ） 文学：《荷马史诗》 哲学：苏格拉底、德谟克利特、亚里士多德 建筑：雅典卫城、帕特农神庙 雕塑：《掷铁饼者》 A. 古希腊文明 B. 古印度文明 C. 古巴比伦文明 D. 古罗马文明 【答案】A 【解析】 【详解】A.笔记中的“《荷马史诗》”“苏格拉底、德谟克利特、亚里士多德”“雅典卫城、帕特农神庙”“《掷铁饼者》”都指向古希腊文明。这些分别是古希腊文学、哲学、建筑和雕塑的代表性成就，正确。 B.古印度文明的代表性成就有佛教、种姓制度、阿拉伯数字等，与笔记内容无关，错误。 C.古巴比伦文明的代表性成就有《汉谟拉比法典》、楔形文字等，与笔记内容无关，错误。 D.古罗马文明的代表性成就有《十二铜表法》、万神庙、大竞技场等，与笔记内容无关，错误。 5. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、科学家、地理学家、测量师等专门人才。他们沿途收集资料、绘制地图、与当地哲人交往”。这一现象表明，亚历山大东征客观上（ ） A. 掠夺东方世界无数的财富 B. 导致希腊罗马文明的消亡 C. 加速亚非自然经济的解体 D. 促进东西方文化的大交汇 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干描述随军拥有工程师、科学家、地理学家，沿途收集资料、绘制地图、与当地哲人交往。没有出现抢夺财物、掠夺财富相关文字，错误。 B.亚历山大东征促进希腊文化向外传播，推动希腊化时代到来，没有造成希腊罗马文明消亡，错误。 C.自然经济解体属于近代殖民扩张带来的影响，和亚历山大东征无关，错误。 D.随军学者沿途调研、与当地哲人交流，体现希腊文明与东方文明接触、沟通。亚历山大东征客观上推动东西方文化交汇，正确。 6. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。如图是某个帝国发展的时空定位。据此判断，这个帝国是（ ） A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】A 【解析】 【详解】A.公元前27年屋大维首创元首制，标志罗马帝国建立；公元2世纪罗马帝国进入鼎盛，成为地跨欧亚非三洲的大帝国；4世纪末罗马帝国分裂为东西两部分，正确。 B.亚历山大帝国存在于公元前4世纪，与题干时间信息不符，错误。 C.奥斯曼帝国兴起于13世纪，与题干时间信息不符，错误。 D.阿拉伯帝国兴起于7世纪，8世纪中期达到鼎盛，与题干时间和事件不符，错误。 7. 下图是某同学制作的中世纪某国家的发展历程示意图。据图可知，这个国家是（ ） A. 波斯帝国 B. 法兰克王国 C. 奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】B 【解析】 【详解】A.波斯帝国是古代西亚帝国，于公元前330年被亚历山大帝国所灭，时间与事件均不符合，错误。 B.481年克洛维建立法兰克王国，800年查理加冕称帝，法兰克王国成为查理曼帝国，843年查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》，将帝国一分为三，符合题意，正确。 C.奥斯曼帝国是13世纪末由奥斯曼一世建立的，它在14世纪至16世纪迅速扩张，成为横跨欧亚非三洲的大帝国，时间与事件均不符合，错误。 D.阿拉伯帝国是7世纪由伊斯兰教先知穆罕默德的后继者建立的，它在8世纪至9世纪达到鼎盛，时间与事件均不符合，错误。 8. 十字架本是残酷的刑具，但现在十字架已成为救赎、爱、宽恕的象征，如红十字会，医院的红十字架。这种变化与哪种宗教有关（ ） A. 佛教 B. 印度教 C. 伊斯兰教 D. 基督教 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，十字架原是一种处死犯人的残酷刑具，流行于古罗马、波斯帝国等地，通常用来处死叛逆者和奴隶等。后演变为基督教信仰的标记，象征着耶稣被钉死在十字架上受难死亡，救赎罪人，代表着爱与救赎，D项正确；佛教印度教的标记是“卍”，不是十字架，排除AB项；伊斯兰教的标记是星星和新月，不是十字架，排除C项。故选D项。 9. “金钱赎买”“武力斗争”“手工工匠和商人”“不能完全摆脱领主的控制”，这些关键信息反映的主题是（ ） A. 城市争取自由和自治 B. 庄园逐渐走向衰落 C. 资本主义经济的发展 D. 农业革命如火如荼 【答案】A 【解析】 【详解】A.中世纪西欧城市复兴过程中，城市居民以手工工匠和商人为主，为摆脱领主的控制，普遍采用金钱赎买、武力斗争的方式争取自治权，即便获得自治的城市，也通常无法完全摆脱领主的控制，与题干给出的所有关键信息完全对应，正确。 B.庄园衰落的核心表现是封建领主的土地经营模式瓦解、封建人身依附关系松弛，而题干未涉及庄园经济、庄园制度的相关内容，错误。 C.资本主义经济发展的核心标志是雇佣劳动关系的出现、手工工场的发展，而题干关键信息没有涉及资本主义生产关系的相关内容，错误。 D.农业革命的核心是农业生产技术、生产方式的革新，和题干中城市居民、城市自治斗争的信息完全无关，错误。 10. 同学们在历史“解密游戏”中获得线索：“随着西欧城市的兴起和工商业的发展，社会既对教育提出新的需求，也为教育活动提供了一系列的物质基础。”这条线索指向（ ） A. 封君封臣之间的关系 B. 西欧庄园的特点 C. 城市取得自治的形式 D. 大学兴起的原因 【答案】D 【解析】 【详解】A.封君封臣关系是西欧封建等级制度的内容，和教育发展无关，错误。 B.西欧庄园是中世纪西欧农村的基本社会组织，与教育主题无关，错误。 C.城市自治是城市争取政治权利的结果，和教育发展无关，错误。 D.西欧城市兴起和工商业发展后，市民阶层需要文化知识，同时城市也能为大学提供物质支持，这正是大学兴起的原因，正确。 11. 圣索菲亚大教堂，其穹顶采用罗马式建筑技术，但其内部镶嵌画却以希腊神话人物形象描绘了基督教故事，壁画中还融入了波斯风格的几何图案。这从侧面反映出东罗马帝国的文化特点是（ ） 圣索菲亚大教堂穹顶 A. 封闭保守 B. 兼容并蓄 C. 消极落后 D. 神权至上 【答案】B 【解析】 【详解】A.圣索菲亚大教堂融合多种地区的文化元素，体现文化交流融合，并非封闭保守，错误。 B.圣索菲亚大教堂吸收罗马、希腊、波斯等多地的文化元素，体现东罗马帝国文化兼容并蓄的特点，正确。 C.材料展现建筑融合多元文化，没有体现文化消极落后，错误。 D.题干重在体现多种文化风格相互融合，没有突出神权至上的特点，错误。 12. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判，下列属于历史解释的是？（ ） A. 拜占庭帝国是一个地跨欧.亚.非三洲的大帝国 B. 622年，穆罕默德在麦地那建立了穆斯林公社 C. 大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家 D. 大约11世纪，庄园遍布欧洲各地 【答案】C 【解析】 【详解】A.“拜占庭帝国是一个地跨欧.亚.非三洲的大帝国”是客观陈述拜占庭帝国的疆域特点，属于历史史实，错误。 B.“622年，穆罕默德在麦地那建立了穆斯林公社”是客观记录穆罕默德建立穆斯林公社的时间和地点，属于历史史实，错误。 C.“大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家”是在大化改新的基本史实之上，分析评判了这场改革带来的历史影响和社会性质的变化，属于历史解释，正确。 D.“大约11世纪，庄园遍布欧洲各地”是客观陈述欧洲庄园普及的时间范围，属于历史史实，错误。 13. 日本幕府统治时期，天皇成为礼仪性的摆设，国家大权掌握在幕府将军手中。这一政治格局形成的主要原因是（ ） A. 大化改新的失败 B. 中央集权的建立 C. 武士集团的崛起 D. 锁国政策的实施 【答案】C 【解析】 【详解】A.大化改新是成功的，它建立了日本中央集权制度，和幕府政治格局形成无关，错误。 B.中央集权建立是大化改新的结果，不是幕府掌权的原因，错误。 C.12世纪，武士集团崛起，武士集团首领源赖朝建立镰仓幕府，掌握国家实际大权，天皇只保留礼仪地位，日本进入幕府统治时代。因此，武士集团的崛起，武士首领建立幕府掌握实权，是幕府政治格局形成的主要原因，正确。 D.锁国政策是德川幕府统治时期实行的对外政策，和幕府政治格局形成无关，错误。 14. 这部著作是阿拉伯民间故事集，反映了阿拉伯帝国的社会生活，又名《一千零一夜》。据此判断，这部著作是（ ） A. 《格林童话》 B. 《天方夜谭》 C. 《医学集成》 D. 《医典》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《格林童话》是德国民间故事集，不属于阿拉伯文学，错误。 B.《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是阿拉伯民间故事集，生动展现阿拉伯帝国社会风貌，与题干描述完全吻合，正确。 C.《医学集成》是阿拉伯医学著作，并非民间故事集，错误。 D.《医典》同样是阿拉伯医学典籍，和民间故事无关，错误。 15. 考古学家在玛雅蒂卡尔遗址发掘出土的石碑，碑文使用独特文字记录天象，石碑刻有精准的日月运行周期及计数方式。该考古发现印证玛雅文明的突出成就是（ ）。 A. 浮动水田农业技术 B. 完善山地官道体系 C. 象形文字、20进位制与天文历法 D. 高度集权帝国制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.浮动水田是阿兹特克文明的农业成就，和玛雅石碑文字、天文记录无关，错误。 B.山地官道体系是印加文明的交通成就，材料未涉及道路建设，不符合题意，错误。 C.材料里“独特文字”对应玛雅象形文字，“日月运行周期”对应玛雅天文历法，“计数方式”对应玛雅20进位制，完全匹配题干的考古发现，正确。 D.玛雅并未形成统一的高度集权帝国，是城邦分立格局，材料也无政治制度相关信息，错误。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 16. 古代文明·丰富多彩。某历史小组以“走进课本，走近古代世界”为主题开展宣传活动，请你参与完成。 【文字符号泽被后世】 （1）字符1、字符2分别是哪个古代文明使用的文字？字符3是什么人发明的？它为什么被称为“阿拉伯数字”？ 【杰出人物光耀千古】 宗教创始——释迦牟尼 原名乔达摩·悉达多，他于公元前6世纪创立①，提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”。 民主改革——② 他扩大公民权利，使每一名公民都有参政的机会。为了保证贫穷公民能够参政，他还建立了津贴制度。他统治时期，雅典民主政治发展到高峰。 史诗之父——荷马 他是古希腊时期的盲眼游吟诗人，以口头传唱的方式整理、创编了《③》。这是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 （2）请将以上人物小传中①②③处补充完整。 【传世工程智慧结晶】 （3）从上面两项工程中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从地位或影响方面作答） （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明。 【答案】（1）字符1：古埃及文明； 字符2：古巴比伦文明（两河流域文明）。 字符3发明者：古印度人。 被称为“阿拉伯数字”的原因：古印度人发明的数字符号经阿拉伯人传播到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人创造，故得名。 （2）①佛教；②伯里克利；③荷马史诗。 （3）解说词：示例一（金字塔）：金字塔是古埃及文明的象征，是古埃及法老的陵墓，体现了古埃及高超的建筑技艺和强大的国力，是人类文明史上的奇迹。 示例二（帕特农神庙）：帕特农神庙是古希腊建筑的杰出代表，以其对称、和谐的设计彰显了古希腊的建筑美学和人文精神，是古希腊文明的重要标志。 （4）做法：尊重不同文明的多样性；平等交流、相互借鉴；取其精华、去其糟粕等。 【解析】 【小问1详解】 字符1：字符1为象形文字，是古埃及人使用的文字，象形文字是古埃及文明的标志之一。 字符2：字符2为楔形文字，是古代两河流域苏美尔人创造的，楔形文字是两河流域文明的重要成就。 字符3发明者：阿拉伯数字最初由古印度人发明，后经阿拉伯人改造并传播到欧洲。 被称为“阿拉伯数字”的原因：阿拉伯人将古印度人发明的数字改造并传播到欧洲，因此被称为“阿拉伯数字”。 【小问2详解】 ①释迦牟尼（乔达摩·悉达多）于公元前6世纪在古印度创立佛教，提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”，佛教后来发展成为世界三大宗教之一。 ②伯里克利是雅典民主政治黄金时代的代表人物，他扩大公民权利，使成年男性公民都能参政，并建立津贴制度以保证贫穷公民参政，雅典民主政治在他主政时期发展到高峰。 ③荷马是古希腊的盲眼游吟诗人，他整理创编了《荷马史诗》，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分，是宝贵的文学遗产，也是研究早期希腊社会的重要文献。 【小问3详解】 解说词：如选择金字塔，先说明金字塔的身份（古埃及法老的陵墓），再点明其作为古埃及文明象征的意义，最后说明其反映的历史价值（反映古埃及社会经济发展水平、人民智慧）。 如选择帕特农神庙，先说明帕特农神庙的身份（雅典卫城主体建筑），再点明其作为古希腊建筑艺术代表的地位，最后说明其体现的文化价值（古希腊人对和谐、完美的追求，古希腊文明的象征）。任选其一撰写即可。 【小问4详解】 做法：材料中古埃及象形文字、两河流域楔形文字、印度人发明的阿拉伯数字，都是不同地区人民创造的文明成果，各有特色；金字塔和帕特农神庙反映了不同文明的建筑成就和审美追求。因此可从尊重差异、开放包容、交流互鉴、共同发展等角度作答。 17. 人类在漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。阅读下列材料，回答问题。 图1 图2 图3 缔结封君封臣关系的仪式 （1）图1反映的是哪个文明古国的制度？该制度的名称是什么？其中掌管祭祀的是哪个等级？ （2）图2是哪一历史人物？它反映的是古希腊的哪个城邦的“民主政体”？这种民主政体的最高权力机构是什么？ （3）图3中缔结封君封臣关系的纽带是什么？通过封君封臣西欧形成了什么制度？封君与封臣二者之间的关系呈现怎样的特点？ 【答案】（1）古国：古印度： 名称：种姓制度： 等级：婆罗门。 （2）人物：伯里克利： 城邦：雅典： 机构：公民大会。 （3）纽带：土地的封赐： 制度：封建等级制度： 特点：封君与封臣的关系有着严格的等级性，带有一定的契约意义，权利和义务交织在一起。 【解析】 【小问1详解】 古国、名称、等级：图1里四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，这是古印度独有的种姓制度。婆罗门是最高等级，掌管祭祀；刹帝利掌管军事和行政权力；吠舍从事农业、商业；首陀罗是被征服居民。 【小问2详解】 人物、城邦、机构：“我们政体确实可以称为民主政体，因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中”→这句话是伯里克利的名言。伯里克利主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。雅典民主政体里，公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。 【小问3详解】 纽带、制度、特点：土地的封赐是封君封臣关系的纽带，由此形成封建等级制度（封君封臣制度）。在该制度下,封臣要效忠封君、服兵役；封君要保护封臣，二者权利义务相互交织；等级划分严格，是双向的，带有一定契约色彩。 18. 法治·源远流长。某学习小组以“法治演进之路”为主题，设计了以下学习任务，请你参与完成。 任务一 【考据古代法治印记】 材料一 倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳……倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。 ——《汉谟拉比法典》 材料二 13世纪英国黑尔斯庄园的法庭档案里记录的一个案件：一个农民丢失了一头黑母牛，他在领主的牛棚里发现了自己走失的牛，但领主却把牛拒绝归还。所以这个农民就向庄园法庭起诉、法庭判定领主要归还该农民。 ——亨利·斯坦利·贝内特《英国庄园生活》 任务二 【论证法治经典价值】 （1）材料一中的“奴隶”处于什么样的社会地位？法典维护的是哪个阶级的利益？ （2）材料二中“庄园法庭”在庄园生活中起到了什么积极作用？ （3）请以“法治建设是推动社会发展的重要动力”为观点，从以下成果中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）。 【答案】（1）社会地位：被压迫的地位，没有任何自由；哪个阶级：奴隶主阶级。 （2）积极作用：庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。 （3）示例： 观点：法律是推动社会发展的重要动力。 选择史实：《汉谟拉比法典》、《十二铜表法》（《罗马民法大全》）。 公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统治时期颁布。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。（它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源）。 （529年，法典编纂委员会将《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础）。 【解析】 【小问1详解】 社会地位、维护阶级：“‘你非吾之主人’，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳……倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。”→《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益，规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。由此可知，奴隶处于被压迫地位，没有任何自由，维护奴隶主阶级的利益。 【小问2详解】 审判依据及积极作用：“一个农民丢失了一头黑母牛，他在领主的牛棚里发现了自己走失的牛，但领主却把牛拒绝归还。所以这个农民就向庄园法庭起诉、法庭判定领主要归还该农民。”→庄园法庭审判依据习惯法或村法。领主可以凭借法庭奴役佃户，佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理。庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。因此，庄园法庭的审判依据为习惯法或村法；积极作用是庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。 【小问3详解】 观点：根据任务二中所列举三部法律经典并结合所学可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部成文法典，表明人类社会法制传统渊源流长。《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。《罗马民法大全》则奠定了欧洲民法的基础。据此可提炼观点：法律是推动社会发展的重要动力。 论述：围绕观点“法律是推动社会发展的重要动力”，结合材料和所学，可从三部法律带来的影响进行论述。如《汉谟拉比法典》表明人类社会的法制传统源远流长，《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，《罗马民法大全》则奠定了欧洲民法的基础等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $