辽宁省沈阳市新民市实验中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测历史试题

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2026-10-24
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九年级历史作业质量检测 (考试时间:75分钟,分值:70分) 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 从世界范围看,农耕主要起源于西亚、东亚和中美洲。西亚的小亚细亚半岛南部等地是小麦、大麦的原产地,东亚的黄河中上游是粟的发源地,长江中下游的居民在世界上最早种植水稻,中美洲则是玉米等作物的原产地。据此可知( ) A. 中国原始农业的领先性 B. 农业文明的多源性 C. 区域文明之间的依赖性 D. 农业发展的同步性 2. 同学们为某一文明写解说词,其中有这样的介绍:他们通常使用楔形文字,制定阴历,发明60进制的计数法,这是哪一地区的文明( ) A. 长江流域 B. 尼罗河流域 C. 两河流域 D. 印度河流域 3. 埃及人观察到当尼罗河开始泛滥时,天狼星清晨正好出现在埃及的地平线上,这一天于是被定为一年的第一天。历法规定一年365天,一年分为12个月,一月30天,年底加5天宗教日、一年分为三季。这一历法是( ) A. 夏历 B. 授时历 C. 太阳历 D. 儒略历 4. 如图是周云同学进行探究性学习的笔记节选,由此判断她探究的主题是( ) 文学:《荷马史诗》 哲学:苏格拉底、德谟克利特、亚里士多德 建筑:雅典卫城、帕特农神庙 雕塑:《掷铁饼者》 A. 古希腊文明 B. 古印度文明 C. 古巴比伦文明 D. 古罗马文明 5. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、科学家、地理学家、测量师等专门人才。他们沿途收集资料、绘制地图、与当地哲人交往”。这一现象表明,亚历山大东征客观上( ) A. 掠夺东方世界无数的财富 B. 导致希腊罗马文明的消亡 C. 加速亚非自然经济的解体 D. 促进东西方文化的大交汇 6. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。如图是某个帝国发展的时空定位。据此判断,这个帝国是( ) A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国 7. 下图是某同学制作的中世纪某国家的发展历程示意图。据图可知,这个国家是( ) A. 波斯帝国 B. 法兰克王国 C. 奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国 8. 十字架本是残酷的刑具,但现在十字架已成为救赎、爱、宽恕的象征,如红十字会,医院的红十字架。这种变化与哪种宗教有关( ) A. 佛教 B. 印度教 C. 伊斯兰教 D. 基督教 9. “金钱赎买”“武力斗争”“手工工匠和商人”“不能完全摆脱领主的控制”,这些关键信息反映的主题是( ) A. 城市争取自由和自治 B. 庄园逐渐走向衰落 C. 资本主义经济的发展 D. 农业革命如火如荼 10. 同学们在历史“解密游戏”中获得线索:“随着西欧城市的兴起和工商业的发展,社会既对教育提出新的需求,也为教育活动提供了一系列的物质基础。”这条线索指向( ) A. 封君封臣之间的关系 B. 西欧庄园的特点 C. 城市取得自治的形式 D. 大学兴起的原因 11. 圣索菲亚大教堂,其穹顶采用罗马式建筑技术,但其内部镶嵌画却以希腊神话人物形象描绘了基督教故事,壁画中还融入了波斯风格的几何图案。这从侧面反映出东罗马帝国的文化特点是( ) 圣索菲亚大教堂穹顶 A. 封闭保守 B. 兼容并蓄 C. 消极落后 D. 神权至上 12. 历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判,下列属于历史解释的是?( ) A. 拜占庭帝国是一个地跨欧.亚.非三洲的大帝国 B. 622年,穆罕默德在麦地那建立了穆斯林公社 C. 大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家 D. 大约11世纪,庄园遍布欧洲各地 13. 日本幕府统治时期,天皇成为礼仪性的摆设,国家大权掌握在幕府将军手中。这一政治格局形成的主要原因是( ) A. 大化改新的失败 B. 中央集权的建立 C. 武士集团的崛起 D. 锁国政策的实施 14. 这部著作是阿拉伯民间故事集,反映了阿拉伯帝国的社会生活,又名《一千零一夜》。据此判断,这部著作是( ) A. 《格林童话》 B. 《天方夜谭》 C. 《医学集成》 D. 《医典》 15. 考古学家在玛雅蒂卡尔遗址发掘出土的石碑,碑文使用独特文字记录天象,石碑刻有精准的日月运行周期及计数方式。该考古发现印证玛雅文明的突出成就是( )。 A. 浮动水田农业技术 B. 完善山地官道体系 C. 象形文字、20进位制与天文历法 D. 高度集权帝国制度 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共3小题,共40分) 16. 古代文明·丰富多彩。某历史小组以“走进课本,走近古代世界”为主题开展宣传活动,请你参与完成。 【文字符号泽被后世】 (1)字符1、字符2分别是哪个古代文明使用的文字?字符3是什么人发明的?它为什么被称为“阿拉伯数字”? 【杰出人物光耀千古】 宗教创始——释迦牟尼 原名乔达摩·悉达多,他于公元前6世纪创立①,提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。 民主改革——② 他扩大公民权利,使每一名公民都有参政的机会。为了保证贫穷公民能够参政,他还建立了津贴制度。他统治时期,雅典民主政治发展到高峰。 史诗之父——荷马 他是古希腊时期的盲眼游吟诗人,以口头传唱的方式整理、创编了《③》。这是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。 (2)请将以上人物小传中①②③处补充完整。 【传世工程智慧结晶】 (3)从上面两项工程中任选其一,为其撰写解说词。(要求:从地位或影响方面作答) (4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明。 17. 人类在漫长的历史长河中,创造和发展了多姿多彩的文明。阅读下列材料,回答问题。 图1 图2 图3 缔结封君封臣关系的仪式 (1)图1反映的是哪个文明古国的制度?该制度的名称是什么?其中掌管祭祀的是哪个等级? (2)图2是哪一历史人物?它反映的是古希腊的哪个城邦的“民主政体”?这种民主政体的最高权力机构是什么? (3)图3中缔结封君封臣关系的纽带是什么?通过封君封臣西欧形成了什么制度?封君与封臣二者之间的关系呈现怎样的特点? 18. 法治·源远流长。某学习小组以“法治演进之路”为主题,设计了以下学习任务,请你参与完成。 任务一 【考据古代法治印记】 材料一 倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳……倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。 ——《汉谟拉比法典》 材料二 13世纪英国黑尔斯庄园的法庭档案里记录的一个案件:一个农民丢失了一头黑母牛,他在领主的牛棚里发现了自己走失的牛,但领主却把牛拒绝归还。所以这个农民就向庄园法庭起诉、法庭判定领主要归还该农民。 ——亨利·斯坦利·贝内特《英国庄园生活》 任务二 【论证法治经典价值】 (1)材料一中的“奴隶”处于什么样的社会地位?法典维护的是哪个阶级的利益? (2)材料二中“庄园法庭”在庄园生活中起到了什么积极作用? (3)请以“法治建设是推动社会发展的重要动力”为观点,从以下成果中任选两项加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范)。 九年级历史作业质量检测 (考试时间:75分钟,分值:70分) 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共3小题,共40分) 【16题答案】 【答案】(1)字符1:古埃及文明; 字符2:古巴比伦文明(两河流域文明)。 字符3发明者:古印度人。 被称为“阿拉伯数字”的原因:古印度人发明的数字符号经阿拉伯人传播到欧洲,欧洲人误以为是阿拉伯人创造,故得名。 (2)①佛教;②伯里克利;③荷马史诗。 (3)解说词:示例一(金字塔):金字塔是古埃及文明的象征,是古埃及法老的陵墓,体现了古埃及高超的建筑技艺和强大的国力,是人类文明史上的奇迹。 示例二(帕特农神庙):帕特农神庙是古希腊建筑的杰出代表,以其对称、和谐的设计彰显了古希腊的建筑美学和人文精神,是古希腊文明的重要标志。 (4)做法:尊重不同文明的多样性;平等交流、相互借鉴;取其精华、去其糟粕等。 【17题答案】 【答案】(1)古国:古印度; 名称:种姓制度; 等级:婆罗门。 (2)人物:伯里克利; 城邦:雅典; 机构:公民大会。 (3)纽带:土地的封赐; 制度:封建等级制度(封君封臣制度); 特点:封君与封臣的关系有着严格的等级性,带有一定的契约意义,权利和义务交织在一起。 【18题答案】 【答案】(1)社会地位:被压迫的地位,没有任何自由;哪个阶级:奴隶主阶级。 (2)积极作用:庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。 (3)示例: 观点:法律是推动社会发展的重要动力。 选择史实:《汉谟拉比法典》、《十二铜表法》(《罗马民法大全》)。 公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统治时期颁布。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。正文共有282条,内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。公元前450年左右,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为《十二铜表法》。《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。(它是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源)。 (529年,法典编纂委员会将《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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