第3课 秦统一多民族封建国家的建立 导学案--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第3课　秦统一多民族封建国家的建立 班级：________　　姓名：________　　得分：________ 【学习目标】 了解秦统一的条件与过程，认识秦统一的历史意义；了解秦朝建立皇帝制度、三公九卿制和郡县制，认识秦朝建立统一中央集权国家的基本模式；认识秦朝的暴政与秦末农民起义，理解秦朝速亡的原因及历史教训。 课前·自主预习 一、秦的统一 1．秦统一的条件。 (1)客观条件：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望①________；各地域经济的发展，要求打破②________所带来的阻碍。 (2)秦国自身条件：秦“据殽函之固，拥雍州之地”，地理位置优越，物质基础雄厚；数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明；③________变法后，秦尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛，为秦统一奠定了基础。 (3)思想条件：战国中后期，统一逐渐成为当时人们的共识，孟子提出了“④________”的思想。 2．秦统一的过程。 (1)公元前⑤________年至前221年，秦国采取远交近攻策略，分化瓦解，各个击破，相继灭掉东方六国，建立起第一个统一王朝——秦朝，定都⑥________。 (2)秦朝又征服了南方⑦________地区，加强了对云、贵一带西南夷的控制；在北方，秦朝击退了游牧民族⑧________的进攻。公元前214年，秦朝在原有北方诸侯国旧长城的基础上，修筑了西起⑨________、东至辽东的万里长城。 3．巩固统一的措施。 (1)确立⑩________制度：嬴政兼采三皇五帝名号，将新王朝的君主定名为皇帝，自称“⑪________”，皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。 (2)中央：设⑫________制，三公指丞相、⑬________、御史大夫，为主要辅佐大臣；九卿分掌具体事务，组成中央政府。 (3)地方：彻底废除⑭________制，将郡县制在全国推广，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由⑮________任免和考核。 (4)其他措施：统一⑯________、文字、⑰________和度量衡，修⑱________、直道，颁行法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗等。 4．秦统一的历史意义：统一中央集权国家的形成是历史发展的必然；空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 二、秦的暴政 1．完成统一后的秦始皇，穷奢极欲，大兴土木，建造宫殿、陵墓，征发繁重，百姓不堪重负。 2．秦朝刑法严苛，人民摇手触禁，“⑲________塞路，囹圄成市，天下愁怨”，社会阶级矛盾严重激化。 3．秦始皇下令焚毁非秦国史书及《诗》《书》、诸子百家著作等，又以“或为妖言以乱黔首”的罪名坑杀儒生方士，这就是“⑳________”，在中国历史上产生了恶劣的影响。 三、秦末农民起义与秦的速亡 1．陈胜、吴广起义：公元前㉑________年，被派往北部边境的戍卒在大泽乡遇雨受阻，在陈胜、吴广领导下“斩木为兵，揭竿为旗”，发动了中国历史上第㉒________次农民大起义。陈胜自立为王，号为“㉓________”。 2．秦的灭亡：陈胜、吴广起义失败后，㉔________、刘邦领导的反秦势力日益壮大。公元前㉕________年，刘邦的军队进占咸阳，秦朝灭亡。 3．楚汉战争：刘邦与项羽为争夺统治权力发动战争，最终以刘邦胜利告终。 4．秦朝速亡的根本原因：秦的㉖________。 课堂·合作探究 探究点一　秦统一的条件与统一中央集权国家的建立 材料一　战国中后期，统一逐渐成为当时人们的共识。孟子提出了“定于一”的思想。成书于战国末年的《吕氏春秋》认为，只有统一才能结束战乱。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料二　秦“据殽函之固，拥雍州之地”，地理位置优越，物质基础雄厚。数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。商鞅变法后，秦尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛。 材料三　秦朝确立皇帝制度，设三公九卿组成中央政府；在地方彻底废除分封制，将郡县制在全国推广，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核。 [问题1]　根据上述材料并结合所学知识，概括秦能够统一六国的条件。 [问题2]　根据材料三并结合所学知识，说明秦朝建立统一中央集权国家的制度及其影响。 【要点总结】　秦朝中央集权制度的基本内容 (1)皇帝制度：皇帝独尊，总揽全国政治、经济、军事大权，是国家权力的最高主宰。 (2)中央官制——三公九卿制：丞相为百官之长，掌行政；太尉掌军事；御史大夫掌监察，形成分工明确、相互牵制的中央官僚体系。 (3)地方——郡县制：郡县长官由中央任免考核，加强了对地方的控制，实现了中央对地方的垂直管理。 (4)影响：奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式，被以后王朝长期沿用。 探究点二：秦的暴政与秦的速亡 材料　今秦南面而王天下，是上有天子也。……秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。……秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无异也。 ——贾谊《过秦论》 [问题1]　根据上述材料并结合所学知识，概括秦朝暴政的表现。 [问题2]　结合所学知识，分析秦朝迅速灭亡的原因及其历史教训。 【要点总结】　秦朝速亡的原因 (1)根本原因：秦的暴政。徭役繁重，赋税沉重，刑法严苛，焚书坑儒激化了社会矛盾。 (2)直接原因：陈胜、吴广起义引发全国范围的反秦浪潮。 (3)历史教训：得民心者得天下，统治者应爱惜民力、减轻人民负担、施行仁政。 题组训练 1．公元前230年至前221年，秦国相继灭掉东方六国，建立起第一个统一王朝——秦朝。秦统一后确立的政治制度中，奠定此后两千多年中国封建社会政治制度基本格局的是（　　） A．分封制与宗法制　　B．皇帝制、三公九卿制与郡县制　　C．内外服制　　D．嫡长子继承制 2．秦朝法律规定，不能如期赶到戍地将被处死。公元前209年，一队戍卒在大泽乡遇雨受阻，在陈胜、吴广领导下“斩木为兵，揭竿为旗”，发动了中国历史上第一次农民大起义。这表明（　　） A．秦朝暴政激化了社会矛盾　　B．戍卒都是农民出身　　C．秦朝法律促进了社会稳定　　D．起义迅速推翻了秦朝 知识网络 秦统一多民族封建国家的建立 （一）秦的统一 ①统一条件：人民渴望安定统一、经济发展、秦国国力强盛。 ②统一过程：公元前230—前221年灭六国，定都咸阳。 ③巩固措施：皇帝制度、三公九卿制、郡县制，统一车轨、文字、货币、度量衡。 （二）秦的暴政 ①大兴土木，征发繁重，刑法严苛。 ②焚书坑儒，摧残文化。 （三）秦末农民起义与秦的速亡 ①陈胜、吴广起义：中国历史上第一次农民大起义。 ②秦亡：刘邦进占咸阳，秦朝灭亡。 参考答案 一、课前预习填空答案 ①安定统一　②政治分裂　③商鞅　④定于一　⑤230　⑥咸阳　⑦越族　⑧匈奴　⑨临洮　⑩皇帝　⑪始皇帝　⑫三公九卿　⑬太尉　⑭分封　⑮中央　⑯车轨　⑰货币　⑱驰道　⑲赭衣　⑳焚书坑儒　㉑209　㉒一　㉓张楚　㉔项羽　㉕207　㉖暴政 二、课堂合作探究答案 [问题1]　条件：①客观条件：长期战乱使人民渴望安定统一；各地域经济的发展要求打破政治分裂带来的阻碍。②秦国自身条件：地理位置优越，物质基础雄厚；数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明；商鞅变法后，秦尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛。③思想条件：战国中后期统一成为共识，孟子提出“定于一”思想。 [问题2]　制度：确立皇帝制度，建立三公九卿制组成中央政府，在地方推行郡县制，郡县长官由中央任免考核。影响：实现了中央对地方的垂直管理，加强了对地方的控制，有利于国家统一；奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式，被以后王朝长期沿用。 [问题1]　表现：穷奢极欲，大兴土木，建造宫殿、陵墓，征发繁重；刑法严苛，人民不堪重负；焚书坑儒，摧残文化；秦二世实行严刑峻法，加重人民负担。 [问题2]　原因：根本原因是秦的暴政，徭役繁重、赋税沉重、刑法严苛、焚书坑儒激化了社会矛盾；直接原因是陈胜、吴广起义引发了全国反秦浪潮。历史教训：统治者应爱惜民力，减轻人民负担，施行仁政，得民心者得天下。 三、题组训练答案 1．B　2．A 第 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $