陕西榆林市吴堡县2025～2026学年下学期期末考试三年级语文试题

吴堡县2026年教学质量抽样监测笔试 三年级语文试题 注意事项： 1.全卷共4页，总分100分，考试时间为90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的 姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题 卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 三年级(1)班举行了“美好分享会”活动，让我们一起参与，定格生活中的美好瞬间吧！ 活动一：分享准备一开启美好之旅(12分) 1.请打开邀请函，认真读一读，并完成题目。(12分) 邀请函 亲爱的同学们： 生活就像一幅五彩斑斓的画卷，藏着数不尽的美好。一份值得①jiā0à0的 成绩、一段②you xian的时光、一次有趣的旅行…临近黄③hūn,火烧云在天空 中④chéng现出各种美丽的画面，是美好；大课间，同学们⑤yng头追逐着五彩 的肥⑥zà0泡，是美好；放学回家后，吃一口妈妈洗好的新鲜水果，是美好…那 就带上你捕捉到的美好来参加我们的“美好分享会”活动吧！ 三年级(1)班班委会 2026年6月26日 (1)我能根据拼音规范地在下面的横线上写出对应的字词。(8分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (2)下列句子中加点的“新鲜”与邀请函中的“新鲜”意思相同的一项是()。(2分)》 A.郊外的空气比市中心的新鲜多了。 B.看到街上那一个个新鲜玩意儿，弟弟又挪不动腿了。 C.刚出炉的面包散发着一阵阵香味，非常新鲜。 吴堡县三年级语文试题-1-（共4页） (3)“临”在字典中有以下几种解释，邀请函中“临近”的“临”应该选择第 种解释。（填序号）(2分) 临[in]:①从高处往下看。②来到；到达。③靠近；对 着。④将要；快要。⑤照着字画模仿。 活动二：分享收获—定格美好瞬间(41分) 2.日积月累，学以致用，让我们一起踏上寻美之旅，完成下列题目。（16分) (1)品读优美词语，用“V”画出加点字的正确读音。(6分) 横跨(hèng heng) 纤细(xian gian)》 蔓延(yn yan) 朝鲜(xiǎn xian) 凶恶（èwù） 胸脯(xiang xiong) (2)选词填空。(6分) 鼻子 (灵巧灵敏)的小猫闻到了空气中 (飘荡 荡漾)的肉 香后，迈着 (轻巧轻快)的步伐奔向主人。 (3)品读下列句子，选出加点词语使用不正确的一项。( )(2分) A.春天到了，小燕子也加入了这幅光彩夺目的图画中。 B.沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。 C.放学后，弟弟走南闯北，坐在院子里欣赏美景。 (4)荷花品质高洁，“出淤泥而不染”，不受环境影响。但在生活中，我们往往做不到 荷花那般纯洁，会受到周围的环境影响，正所谓“( )”。(2分) A.见善则迁，有过则改B.眼见为实，耳听为虚 C.近朱者赤，近墨者黑 3.完成以下句子练习，描述生活里的小美好。(12分) (1)用自己的话转述妹妹说的话。(2分) 妹妹说：“我和同学约好了一起去公园玩。” (2)请仿照加点的部分，填写合适的拟声词来表现右图中的情景。(3分) 你听，一个木瓜从高高的树上扑通一声掉进湖里。几 条鱼儿 跃出水面：“快来看呀，木 瓜熟了！” (3)根据所给的开头，围绕一个意思把句子写完整。(3分) 风刮得真大！ (4)用修改符号修改病句。（共2处语病，4分) 周末，小明一顶红色的帽子戴着，一件银灰色的上衣，跟着朋友们来到山间 小溪边抓螃蟹。 吴堡县三年级语文试题-2-（共4页) 4.诵读经典，感悟美好，根据所学知识填空。(8分) (1)诗词之美，美在景物。轻诵“ 添得黄鹂四五声”，我的耳 边似乎响起黄鹂的清脆啼鸣；低吟“人间四月芳菲尽， 我的眼前仿佛浮现出桃花灼灼的山中美景；默念“竹外桃花三两枝， ”,我好像看见春水荡漾、鸭子嬉戏的春日景象。 (2)成语是中华文化与智慧的浓缩。当各种困难扑面而来，我们应“兵来将挡， ”,决不能临阵退缩当逃兵，更要牢记“ ,焉得虎子”，敢于面 对困难，才会有收获。 (3)传统节日中蕴含着独特的习俗和深厚的文化内涵。“清明时节雨纷纷， ”写出了行人内心的悲痛；“爆竹声中一岁除， ”烘托出春节时的欢乐气氛；“独在异乡为异客， ”道出了重阳佳节游子浓浓的思乡之情。 5,班级举办了一场“趣味故事会”，你准备给大家讲述哪个故事？请你列好提纲，为讲 故事做准备。(5分) 主要内容：② 故事名称：①《 启示：③ 活动三：分享美文—品读优美文章(22分)》 (一)静观风雨前兆。(10分) 暴风雨来临之前（节选） ①鸟云气势汹汹地逼近了。很远的地方发出了轻微的响声。一会儿，声音停止 了，一切又都沉寂下来，好像在等待什么不平常的情况。平时爱在阳光下唱着歌到处 飞来飞去的鸟儿，现在到哪里去了？平时爱在草丛里嗡嗡叫的昆虫，现在又到哪里去 了？什么东西都躲起来了，一点儿动静都没有。树枝不摇，树叶也不动了。 ②天空划过一道闪电。村子里的人都急急忙忙地收拾东西，要在雷雨以前赶回家。 ③新鲜的微风像是最初的报信者，从树林那边轻轻地吹过来，凉凉地吹在急急赶 路的人们的脸上。它吹过树叶微微抖动的树梢。地上的尘土被轻轻地吹起来，又悄悄 地落到树丛里。 6.下面哪一项不是暴风雨来临前的景象？( )(2分) A.乌云逼近 B.鸟儿、昆虫躲藏 C.阳光明媚 7.选文中提到的声音变化的特点是( )。(2分) A.从无到有 B.一直都很响 C.先有轻微的响声，后沉寂 8.第③段写出了微风 和 的特点。(2分)》 9.暴风雨来临之前还可能会出现哪些景象？请发挥想象写一写。(4分) 吴堡县三年级语文试题-3-（共4页） (二)品读暖心故事。（12分) 亮出你自己 ①每到黄昏，住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。 ②戴着眼镜的山羊慢慢地走着，一边还思考着什么；花猫和鸭子边走边热烈地讨 论着什么；大象背着手，脚步重重的，好像有什么心事；小兔子最快乐，跳上跳下的… 整个河岸，热烈、快乐而又充满着诗情画意。 ③生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上，一动不动地看着河岸上的一切。 ④“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只鸟龟跟小螃蟹打招呼。 ⑤“看河岸上遛弯的人！他们真有趣！”小螃蟹说，眼里流露出美慕的神情。 ⑥“喜欢是吗？走！我们这就去加入遛弯的队伍！”乌龟说。 ⑦“可是我…我走路是横着爬的，别人会不会笑话我？”小螃蟹说出了他的担忧。 ⑧“哈哈…”乌龟笑了，“怎么会呢！你横着走，那是你的独特之处。你看，小兔 子走路 鸭子走路 ,花猫走路 ，我走路 …大家各有特色呀！别担心，亮出你自己！” ⑨小螃蟹终于打起精神，挺起胸膛，爬上了河岸。 ⑩“你好！小螃蟹！”大家都热情地与小螃蟹打招呼，没有一个人在乎他是竖着走 还是横着爬！ ①河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印，就像一个个小音符，很美很美！ 10.请你帮助动物们找到自己的走路特点，填在文中的横线上。（填字母）(4分) A.摇摇摆摆 B.蹦蹦跳跳 C.慢吞吞 D.静悄悄 11.将下面的示意图补充完整，并借助示意图，口头复述故事。(3分) 起因：小动物们来河岸 经过：小螃蟹 结果：小螃蟹鼓起 ,乌龟 勇气走上河岸 12.文中画横线的句子把“ ”比喻成“ ”,说明小螃蟹 。(3分) 13.下面对故事题目的理解不正确的一项是( )。(2分) A.要对自己有信心，做自己生活的主人。 B.不能看轻自己，要对自己有信心，这样才会赢得别人的尊重。 C.要像小螃蟹一样时不时出来走一走。 活动四：分享故事—编织童话世界(25分) 在“想象岛”上，什么都有可能发生，一切都变得那么奇妙。蜗牛可能变成了跑步 健将，老鹰可能变成了胆小鬼，我们自己也可能变成了一棵树、一只鸟…请你展开想 象，完成一篇习作。 要求：题目自拟；想象要合理，内容要具体，语句要通顺，标点符号使用要正确；字 数在300字左右。 吴堡县三年级语文试题-4-（共4页) 吴堡县2026年教学质量抽样监测笔试 三年级语文试题参考答案及评分标准 活动一：分享准备—开启美好之旅(12分) 1.(12分)(1)(8分)①骄傲 ②悠闲③昏 ④星 ⑤仰 ⑥皂 评分标准：每字1分，共8分。 (2)(2分)C (3)(2分)④ 活动二：分享收获一定格美好瞬间(41分) 2.(16分)(1)(6分)héngV xianV yanV xianV èV xiongV (2)(6分)灵敏 飘荡 轻快 评分标准：每空2分，共6分。 (3)(2分)C (4)(2分)C 3.（12分)(1)(2分)妹妹说，她和同学约好了一起去公园玩。 (2)(3分)示例：哗啦一声 (3)(3分)示例：干草落叶被刮得到处乱飞，道路上尘土弥漫，连街上两旁的树木都快被连根拔起了。 (4)(4分) 穿着] 周末，小明一顶红色的帽子戴着，仁件银灰色的上衣，跟着朋友们来到山间小溪边 抓螃蟹。 评分标准：修改正确一处错误得2分，共4分。 4.(8分)(1)绿阴不减来时路 山寺桃花始盛开 春江水暖鸭先知 (2)水来土掩 不人虎穴 (3)路上行人欲断魂 春风送暖入屠苏 每逢佳节倍思亲 评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共8分。 吴堡县三年级语文试题-答案-1（共2页） 5.(5分)示例：①神笔马良 ②马良得到一支神笔，画的东西都能变成真的。他用这支笔帮助穷人解决困难，还用神笔惩治了恶人。 ③善良和正义终会战胜邪恶。 评分标准：第一空1分，后两空各2分，共5分。 活动三：分享美文一品读优美文章(22分)】 (一)(10分) 6.(2分)C 7.(2分)C 8.(2分)轻柔 凉爽 9.(4分)示例：蜻蜓低低地飞着，仿佛在贴近地面寻找着什么；池塘里的鱼儿都纷纷浮出水面，大口大口地呼吸着 空气。 评分标准：想象合理，语句通顺即可。共4分。 (二)(12分) 10.(4分)BA D C 11.(3分)遛弯 因自己横着爬担心被笑话 鼓励小螃蟹加入遛弯队伍 12.（3分)小螃蟹的脚印 音符 不再自卑，变得自信快乐，融人了大家（意近即可） 13.(2分)C 活动四：分享故事一编织童话世界(25分) 略。 评分标准： A等(21-25分)：想象合理，叙述清楚，内容完整，语句流畅，标点使用规范，300字左右。 B等(16-20分)：想象比较合理，叙述比较清楚，内容比较完整，语句比较通顺，标点使用恰当，250字左右。 C等(11-15分)：想象不合理，叙述不清楚，内容不完整，语句不通顺，标点使用有误，200字左右。 D等(10分以下)：跑题，内容混乱，胡编乱造，字迹杂乱，少于150字。 其中：无作文题目扣2分；错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱， 字迹潦草扣1-2分；确认为抄袭的作文，在D等之内评分。 吴堡县三年级语文试题-答案-2（共2页）