第4课《古诗三首》字词句段每日一练-2026-2027学年三年级上册语文统编版

三年级语文上册 第4课《古诗三首》 字词句段每日一练 满分 100 分　建议用时 20 分钟　范围：第二单元　　班级：　　　姓名：　　　得分：　　 一、【字】看拼音写词语（10个词，每词2分，共20分） 读拼音写词语，一字一格。　每行 5 个词，按从左到右的顺序填写。 dòng tíng hán shān shí jìng fēng lín shuāng yè lí luò xié yáng tiǎo cù zhī yáo wàng liǎng xiāng hé 二、【字】字形小考场（共12分） 【基础】1. 形近字组词（4组，每组2分，共8分） （1）庭（　　）　廷（　　） （2）相（　　）　箱（　　） （3）未（　　）　末（　　） （4）寒（　　）　寨（　　） 【提升】2. 选字填空（2题，每题2分，共4分） 5.【石径／经过】（　　）上落满了红色的枫叶。 6.【斜阳／余光】（　　）西下，屋后的翠竹轻轻摇动。 三、【字】字音过关（5题，每题2分，共10分）　圈出加横线字的正确读音 1. 给多音字“磨”注音并组词：磨刀（　　）　磨坊（　　） 2. 给多音字“挑”注音并组词：挑促织（　　）　挑水（　　） 3. 挑（tiǎo　tiāo） 4. 篱落（luò　lào） 5. 磨（mó　mò） 四、【词】词语积累与运用（共14分） 【基础】1. 写出带横线词语的近义词或反义词（4题，每题2分，共8分） 1. 傍晚的枫林比二月的花还要红。（写出它的意思：      ） 2. 霜叶红红的，像二月的花。（写出它的意思：      ） 3. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（写出它的近义词：      ） 4. 八月的洞庭湖，风景十分美丽。（写出它的意思：      ） 【提升】2. 选词填空（3空，每空2分，共6分） 5.【寒山／石径／篱落】远上（　　），石径弯弯又斜斜。 6.【石径／篱落／斜阳】（　　）上落满了红色的枫叶。 7.【篱落／斜阳／挑促织】（　　）里传来蟋蟀轻轻的叫声。 五、【段】课文内容填空（6空，每空2分，共12分）　（古诗背诵篇目） 1. 湖光秋月两（　　）和，潭面无风镜未磨。 2. 遥望洞庭山水（　　），白银盘里一青螺。 3. 远上（　　）山石径斜，白云生处有人家。 4. 停车（　　）爱枫林晚，霜叶红于二月花。 5. 萧萧梧叶（　　）寒声，江上秋风动客情。 6. 知有儿童挑（　　）织，夜深篱落一灯明。 【提升】2. 说说诗句的意思。（2题，每题2分，共4分） 1. “湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”诗人把什么比作什么？写出了怎样的景象？ 2. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”诗人在诗中表达了什么心情？ 六、【句】句式练习（5题，每题2分，共10分） 【基础】1. 照样子，写句子（3题，每题2分，共6分） 1. 用“停车坐爱枫林晚”的情景写一句话（要写出看到的景色）。 2. 把“遥望洞庭山水翠”改写成现代汉语。 3. 用“……比……还……”写一句话。 【提升】2. 句式运用与病句修改（2题，每题2分，共4分） 4. 改成引述句：这不是一年中最好的景色吗？ 5. 修改病句：秋天的枫林叶红于二月花，非常美丽。 七、【段】课内阅读片段（2题，每题6分，共12分） 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 1.【整体感知】（6分）读了“湖光秋月两相和”，你眼前浮现出怎样的画面？ 2.【迁移表达】（6分）“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”用了什么比喻？请说说这样写的好处。 八、【用】迁移运用（6分）　把课文词句用到新情境 1. 【二选一】①用“……比……还……”写一句描写秋景的话；②给同学写一张便条，约他周末一起去赏秋。 三年级语文上册 第4课《古诗三首》字词句段每日一练 参考答案 一、看拼音写词语（20分） 洞庭　寒山　石径　枫林　霜叶　篱落　斜阳　挑促织　遥望　两相和 二、字形小考场（12分） 1. 庭—庭院；廷—宫廷　相—相同；箱—箱子　未—未来；末—末日　寒—寒冷；寨—山寨 2. 5.石径　6.斜阳 三、字音过关（10分） 1.磨 mó（磨刀）　磨 mò（磨坊）　2.挑 tiǎo（挑促织）　挑 tiāo（挑水）　3.tiǎo　4.luò　5.mó 四、词语积累与运用（14分） 1. 1.枫树林　2.经霜的叶子　3.远望　4.湖名 2. 1.寒山　2.石径　3.篱落 五、课文内容填空（12分） 1.相　2.翠　3.寒　4.坐　5.送　6.促 【提升】1. 参考答案：诗人把未磨的铜镜比作洞庭湖的湖面，用“镜未磨”写出湖面平静朦胧、月光柔和的静谧景象。　2. 参考答案：诗人因为喜爱傍晚的枫林才停下车来，霜打过的枫叶比二月的春花还要红，表达了诗人对秋天美景的喜爱和赞叹。 六、句式练习（10分） 1. 我停下车来，是因为喜爱这傍晚的枫树林；夕阳把枫叶照得红红的，比二月的春花还美。 2. 远远望去，洞庭湖的山和水一片青翠。 3. 这场雪下得比白天还要安静，落在地上一点声音也没有。 4. 作者说：“这是一年中最好的景色。” 5. 秋天的枫林里，叶子红于二月花，非常美丽。（“枫林叶”语序不当，应为“枫林里的叶子”。） 七、课内阅读片段（12分） 1. 参考答案：湖光和秋月互相映衬，湖面平静得像一面没有磨过的铜镜，朦朦胧胧。 2. 参考答案：把洞庭湖比作白银盘，把湖中的君山比作青螺。这样写把洞庭湖的辽阔秀美写活了，也让人一读就记住了。 八、迁移运用（6分） 1. 参考答案：①漫山的枫叶比二月的春花还要红，落在林间小路上像铺了一块火红的地毯。②小林：周六上午九点，我们在公园门口碰头，一起去看枫叶，好吗？——你的好朋友 学科网（北京）股份有限公司 $