精品解析：江苏苏州市张家港市外国语学校2026-2027学年上学期八年级物理阶段检测试题

张家港市外国语学校初二物理B01 一、单选题（每题2分） 1. 下列物体中属于天然光源的是（　　） A. 太阳、人眼 B. 萤火虫、太阳 C. 电灯、太阳 D. 火把、萤火虫 2. “春天到，春意浓。千山万树绿葱葱，布谷鸟儿声声唱，布谷布谷快播种……”，这是《布谷催春》中跨越千年的天籁。下列相关说法正确的是（ ） A. 布谷鸟不需要振动就能发声 B. 人们能听到天籁，是通过固体传播声音的 C. 人们根据音色识别布谷鸟声音的 D. 布谷布谷快播种，因声传播不需要介质 3. 经典红歌《珊瑚颂》赞美了革命先烈不畏艰险的英雄气概。如图是该歌曲的部分简谱，其中“3、5、6”等音符指的是声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 振幅 4. 如图，汽车利用AI（人工智能）语音助手，实现“人与车”全场景自然交互。在使用该语音助手的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 减小音量的实质是降低音调 B. 发出的声音不是由振动产生的 C. 切换不同人的声音，音色不同 D. 识别语音指令，说明声音传递的是能量 5. 下列关于声现象的说法正确的是（　　） A. 拨动张紧的橡皮筋，能听到声音，说明发声的物体在振动 B. 逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟的铃声逐渐增强 C. 用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的响度相同 D. 超声波清洗机清洗眼镜，说明声可以传递信息 6. 因为有了光，世界才会如此绚丽多彩，下列关于光现象的说法正确的是（ ） A. 彩色电视画面的颜色是由红、绿、黄三种色光合成的 B. 我们在电影院能看到屏幕上的画面，说明屏幕是光源 C. 最早通过实验研究光的色散现象的物理学家是牛顿 D. 太阳光是单色光 7. 如图，小明发现将五颜六色的彩虹糖沿圆形容器内壁依次排放，然后从容器中央注入少量清水，静置一段时间后，会观察到很多彩虹般的彩条。他猜想是因为容器底部中央低，四周高，不同颜色的糖水向中间流动形成的。该过程体现了科学探究的哪个要素（　　） A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 8. 如图，在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像，下列说法正确的是（　　） A. 当烛焰相对于小孔向上移动时，成像相对于小孔向下移动 B. 适当增大小孔面积能使成像变大 C. 小孔的形状影响着像的形状 D. 物体做顺时针转动时，像做逆时针转动 9. 如图，甲、乙两人分别站立于一面墙的两边，若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身，则所需的最小窗的位置范围大约为（　　） A. ac B. bc C. ad D. be 10. 夜晚，小明沿着平直公路AB经过路灯（如图），他头部的影子在地面上行进的轨迹可能是（　　） A. 沿着CD B. 沿着EF C. 沿着GH D. 沿着JK 11. 钢琴调音师用手机上的调音软件，播放音叉 256、512、1024、2048 （Hz）的标准音来校准琴音。下列说法正确的（　　） A. 2048Hz的声音属于超声波 B. 2048Hz的声音是噪音 C. 2048Hz声音比256Hz的响度大 D. 2048Hz声音比256Hz的音调高 12. 圭杆，是我国古代度量日影长度的一种天文仪器。几名中学生利用一根垂直插入水平地面的圭杆，进行“观杆测影”活动。2024年5月20日无锡某地正午时刻圭杆的杆影如图甲所示。太阳直射点的回归运动如图乙所示，已知无锡市处在北纬至之间。以下说法正确的是（ ） A. 杆影形成的原因是光的反射 B. 图中杆影O到A指向南方 C. 夏至日正午时刻，该圭杆的杆影长度比图甲中的长 D. 从2024年夏至日到2024年冬至日，每天正午时刻该圭杆的杆影长度将不断变长 二、填空（每空1分，共30分） 13. 苏州评弹是国家级非物质文化遗产，表演中常用到琵琶；三弦等乐器，如图所示。当演奏者拨动琴弦时，弦因_____而发出声音，且拨的力度越大，声音的____越大；听众能分辨出琵琶和三弦发出的声音，主要是依据声音的____不同。如图所示是小丽在示波器上观察铁钉刮玻璃时产生的噪声波形，并与音叉声音的波形比较，从图形可知____图是铁钉刮玻璃时产生的噪声波形。小明学习时，听到邻居家传来的钢琴声，这属于_____（选填“乐音”或“噪声”）。 14. 如图所示，在桌面上放着两个相同的水杯并装有等量的水，在乙水杯上方横放一根牙签，现用手以同一力度反复摩擦甲水杯口，甲水杯_______发出声音，同时发现乙杯子上的牙签不停移动，该现象说明声音可以传递_______。 15. 小明利用一根琴弦和一些简单器材制作了如图所示的“单弦琴”，将小车固定不动，拨动箭头处琴弦的同时，向小桶里_________（选填“增加”或“减少”）沙子，就能提高音调；若在小桶中增加适量沙子，拨动箭头处琴弦使小车向左匀速运动，此时琴弦发出声音的音调逐渐变____。 16. 下面是三种昆虫在飞行时抖动翅膀发出声音，甲：翅膀每秒振动352次，乙：翅膀每分钟振动26400次，丙：每5s 翅膀振动3200次，那么它们翅膀振动频率最低的是_____，音调最高的是___，其中_____是人耳能听到的。 17. 配音时，可以通过慢录快放的方法，把成年配音演员的声音转变成小孩的声音。某段声音波形图变化如图所示，转变前是A段，转变后是B段，则转变后的声音音调___，响度___。 18. “日晷”（图甲）和“圭表”（图乙）均是我国古代劳动人民用来计时的器具。日晷用来计量二十四个小时，人们通过观察阳光下晷针落在谷面上的影子来确定时间，晷针在晷面上形成影子的原因是___________；圭表用来计量二十四个节气，其工作原理可简化为在地上竖一根直杆，通过测量正午阳光照射下直杆影子的长度来确定节气，则一年中影子最长的那天应该是___________（选填“夏至”或“冬至”）。 19. 如图甲所示，在暗室中做光学实验。 （1）实验中可以观察到白屏上出现彩色光带，这种现象被称为_________，其中红、绿、蓝称为光的____________。最早通过该实验研究该现象的是英国物理学家_________，图中A端是_______色； （2）图乙中，一束红光经三棱镜折射后，在白色光屏上 a点处形成一个红色光斑，保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为白光，则光屏上a点处的光斑_______（填“一定”或“可能”）是红色的；若将红光改为紫光，则光屏水平向________移动，紫色光斑可位于a点处。 20. 为了研究声波、电磁波能否在真空中传播，小明将手机A的“背景灯光提示”功能（手机接收到信号后有灯光显示）和“来电铃声”功能打开后悬挂在密闭的真空罩中罩好。连接抽气机抽气一段时间后，用手机B呼叫手机A，发现手机A灯光亮了却________铃声。由此，小明得出结论：_____能在真空中传播，_______不能在真空中传播。小华却认为小明的证据不足，听不到铃声可能是罩挡住的。为了补足证据，小华的操作是___________________________________。 21. 民间称日全食为“天狗食日”，当射向地球部分地点的太阳光被月球全部遮住时，便出现了“天狗食日”的现象，所谓的“天狗”实际上是指________，用如图甲表示日全食时，图中的A处是_______，B处是_____如图乙是月食形成的示意图，图中月亮在_____（选填“1”或“2”）位置时，地球上的人们能够看到月偏食。 22. 用影子辨别方向：如图所示在我国中午前后，用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹，找出其中距O最近的点A，则OA就指向______（选填“东”“南”“西”或“北”）。 三、解答题（共46分） 23. 请按要求作图，并保留作图痕迹。 （1）如图，作出井底的青蛙能看到的井外的最大范围（用阴影部分表示）。 （2）如图，请找到人头部点A在地面上的影子A'的位置，S为太阳。 （3）室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束。请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。 （4）用光线模型能很好解释光传播的一些现象。小明和同学用两个硬纸筒探究小孔成像，请你在图中作出蜡烛（箭头）AB在屏上所成的像A'B'（要求标出A'、B'）。 （5）小刚坐在开着天窗的轿车里，通过天窗能看到天空的景色，如图甲所示，请在图乙的简化图中画出小刚看到天窗外天空范围的光路图，A点表示小刚的眼睛。 24. 为了测量月球到地球的距离，科学家们将一束激光射向月球，经2.56s后接收到从月球返回的激光。地球到月球的距离为__________m。 25. 小强同学在双休日郊游时，突然遭遇电闪雷鸣。此时他注意到一道闪电过后一下才听到雷声（此时空气中的声速为340m/s）。小强看到某次闪电时立即计时，经3s后才听到雷声，小强距闪电处的距离为_____________m。 26. 小明自制“针孔”照相机。如图所示，他用硬纸板做了两个长约 15cm、直径相差很小（直径都在 8cm 左右）的纸筒作为内、外套筒，使内套刚好能够插入外套筒内，并能前后拉动。准备几张黑纸，黑纸上分别有形状和大小不一样的小孔。 （1）在外套筒的一端蒙上一张带小圆孔的黑纸；在内套筒的A端蒙上一层_________（透明/半透明/不透明）膜；为了使观察到的像更清晰，应将内套筒的________（A/B）端插入外套筒内； （2）小明将小孔正对“F 光源”，调整内套筒的位置，可以看到“F光源”在膜上成清晰的缩小的像，所成的像是________（正立/倒立）的__________（实/虚）像，其成像原理是_________。将“F光源”用黑纸遮去中间一小部分，观察到像的形状_________（改变/不改变）； （3）保持其它因素不变，更换黑纸： ①使小圆孔更小一点，观察到像的形状__________（改变/不改变），像的亮度__________（变亮/不变/变暗）； ②将小圆孔换成与小圆孔大小相仿的小方孔，在膜上观察到____________（填字母）；将小圆孔换成边长约 3cm 的等边三角形孔，在膜上观察到__________（填字母）。 A.F光源的像 B.满满的一片亮光 C.方形的光斑 D.三角形的光斑 27. 在探究音调与声源振动关系的实验中，小华在琴弦松紧程度相同的条件下，设计探究实验。琴弦的编号及材料、长度、横截面积情况如表所示： 编号 琴弦的材料 长度/ cm 横截面积/mm² ① 钢 30 0.3 ② 钢 30 0.6 ③ 尼龙丝 40 0.5 ④ 铜 50 0.5 ⑤ 尼龙丝 50 0.5 （1）在探究音调与琴弦横截面积关系时，应选用表中编号为___的琴弦；在探究音调与琴弦材料关系时，应用表中编号为_____的琴弦；这里用到的研究方法叫______________法。 （2）通过查阅资料，琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图甲所示，如果小华的实验无误，则可确定编号为_________的琴弦一定比编号为________的琴弦振动时音调高。 （3）小华通过示波器上显示的波形图（如图乙），区分声音的特性，其中音调相同的图是__________，响度相同的图是__________； （4）如图丙，实验结束后小华又找来试管，向其中加入少量的水，对着试管吹气，使其发出声音，试着改变试管内的水量，随着试管中水量的增大，音调逐渐__________（选填“升高”或“降低”）。 28. 北京天坛是著名的声学建筑奇观，天坛回音壁是一堵圆形高墙，在其内部，东西配殿对称分布在黄穹宇中轴线的两侧，三音石位于回音壁的圆心位置，图甲为其俯视图。当人在三音石中心P点处击掌，可以听到三个或更多清晰的回声，故名“三音石”。 某研究团队在一安静时段，于P点处击掌，通过仪器记录P点处接收到的声音信息，如图乙所示。请回答下列问题： （1）建筑物墙壁表面较光滑，有利于声波发生________。 （2）分析可知，接收到的第一个回声是经东西两配殿墙面反射产生的，若P点与两配殿墙面距离均为d，空气中声速为v，从击掌到接收到该回声所用时间________。 （3）仪器记录到的第二个回声为回音壁的第一次反射声，其振幅比接收到的第一个回声大，除了墙壁光滑外，还因为回音壁的________。 （4）第三个回声来自于________的反射。 29. 跨学科实践活动中，三个小组制作了隔音房模型，如图所示。为了比较模型隔音效果，小组选择声源、声级计等器材进行实验探究。 隔音房模型 声级计数据/dB 甲 62 乙 53 丙 39 （1）隔音房是在__________减弱噪声。 （2）实验过程中应在较_______（选填“安静”或“吵闹”）的环境下进行。 （3）把声源放入隔音房模型中，在距隔音房模型_________（选填“相同”或“不相同”）的距离处放置声级计，读出声级计的数据之后，记录如下表，表中“声级计数据”是指声音三大特性中的_________。 （4）分析表中的实验数据可知，隔音房模型_______的隔音效果最好。 （5）小罗分析实验数据得出：海绵的隔音性能比泡沫的隔音性能差。小罗的判断依据不合理，原因是_________________________________。 30. 小明发现，一天中影于的长度一直在变化，为了探究影子长度的变化与哪些因素有关，小明和同学们做了以下猜想： （一）影子长度可能与光源的高度有关。 （二）影子长度可能与物体离光源的水平距离有关。 他们设计的实验装置如图所示。AB为竖直方向的长杆，长杆AB上装有一个可以移动的点光源D，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源D）。h为点光源的高度，s为A点到短木条的距离，l为影子的长度。小明控制短木条的长度和位置不变，将点光源D在AB间移动，测得的数据如表所示： 实验序号 1 2 3 4 点光源的高度h/cm 20 30 40 50 影子长度 l/cm 30 15 10 7.5 （1）小明的设计是为了验证猜想_____。分析表格数据可知：保持其他因素不变，当点光源的高度逐渐增大时，影子的长度将_______（选填“变长”“变短”或“不变”）。 （2）分析表中数据你会发现：点光源越高，影子长度变化的速度越_________（选填“快”或“慢”）。 （3）请你利用小明的器材，设计一个实验来验证另一个猜想：__________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 张家港市外国语学校初二物理B01 一、单选题（每题2分） 1. 下列物体中属于天然光源的是（　　） A. 太阳、人眼 B. 萤火虫、太阳 C. 电灯、太阳 D. 火把、萤火虫 【答案】B 【解析】 【详解】自身能够发光的物体叫做光源；光源分为自然光源和人造光源。 A．太阳是自然光源，人眼不是光源，故A不符合题意； B．萤火虫、太阳都是自然光源，故B符合题意； C．电灯是人造光源，太阳是自然光源，故C不符合题意； D．火把是人造光源，萤火虫是自然光源，故D不符合题意。 故选B。 2. “春天到，春意浓。千山万树绿葱葱，布谷鸟儿声声唱，布谷布谷快播种……”，这是《布谷催春》中跨越千年的天籁。下列相关说法正确的是（ ） A. 布谷鸟不需要振动就能发声 B. 人们能听到天籁，是通过固体传播声音的 C. 人们根据音色识别布谷鸟声音的 D. 布谷布谷快播种，因声传播不需要介质 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音由物体振动产生，发声的物体必然在振动，故A错误； B．人们听到布谷鸟的声音是通过空气（气体）传播的，故B错误； C．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，人们根据音色识别布谷鸟的声音，故C正确； D． 声音的传播需要介质，真空不能传声，故D错误。 故选C。 3. 经典红歌《珊瑚颂》赞美了革命先烈不畏艰险的英雄气概。如图是该歌曲的部分简谱，其中“3、5、6”等音符指的是声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 振幅 【答案】A 【解析】 【详解】在音乐简谱中，“1、2、3、4、5、6、7”代表的是音阶，也就是不同的音高。而“音高”在物理学中对应的是声音的音调，音调由声波的频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 如图，汽车利用AI（人工智能）语音助手，实现“人与车”全场景自然交互。在使用该语音助手的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 减小音量的实质是降低音调 B. 发出的声音不是由振动产生的 C. 切换不同人的声音，音色不同 D. 识别语音指令，说明声音传递的是能量 【答案】C 【解析】 【详解】A．响度表示声音的强弱，减小声音音量实质是减小声音的响度，故A错误； B．声音是由物体振动产生的，语音助手发出的声音也是由物体振动产生的，故B错误； C．不同模式的声音其品质和特色不同，即音色不同，因此，切换不同性别声音模式实质是声音的音色发生了改变，故C正确； D．声能传递信息和能量，识别语音指令说明声音可以传递信息，故D错误。 故选C。 5. 下列关于声现象的说法正确的是（　　） A. 拨动张紧的橡皮筋，能听到声音，说明发声的物体在振动 B. 逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟的铃声逐渐增强 C. 用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的响度相同 D. 超声波清洗机清洗眼镜，说明声可以传递信息 【答案】A 【解析】 【详解】A．用力拨动绷紧的橡皮筋时，橡皮筋会振动，而我们会听到振动的橡皮筋发出声音，说明声音是由物体振动发出的，故A正确； B．声音的传播需要介质，逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内的空气减少，闹钟的铃声逐渐减弱，故B错误； C．响度指声音的大小，与物体的振动幅度有关，用大小不同的力敲击同一个编钟，则物体振动的幅度不同，响度也不同，故C错误； D．声音可以传递信息和能量，超声波清洗机清洗眼镜，说明声可以传递能量，故D错误。 故选A。 6. 因为有了光，世界才会如此绚丽多彩，下列关于光现象的说法正确的是（ ） A. 彩色电视画面的颜色是由红、绿、黄三种色光合成的 B. 我们在电影院能看到屏幕上的画面，说明屏幕是光源 C. 最早通过实验研究光的色散现象的物理学家是牛顿 D. 太阳光是单色光 【答案】C 【解析】 【详解】A．彩色电视画面的色光三原色是红、绿、蓝，故A错误； B．屏幕反射光进入人眼，自身不发光，不是光源，故B错误； C．牛顿最早通过三棱镜实验研究光的色散，故C正确； D．太阳光可分解为多种色光，是复色光，故D错误。 故选C。 7. 如图，小明发现将五颜六色的彩虹糖沿圆形容器内壁依次排放，然后从容器中央注入少量清水，静置一段时间后，会观察到很多彩虹般的彩条。他猜想是因为容器底部中央低，四周高，不同颜色的糖水向中间流动形成的。该过程体现了科学探究的哪个要素（　　） A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 【答案】A 【解析】 【详解】小明通过观察现象，对现象产生的疑问，并对现象中产生的问题进行了猜想，所以该过程体现了科学探究中的“问题”要素。 故选A。 8. 如图，在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像，下列说法正确的是（　　） A. 当烛焰相对于小孔向上移动时，成像相对于小孔向下移动 B. 适当增大小孔面积能使成像变大 C. 小孔的形状影响着像的形状 D. 物体做顺时针转动时，像做逆时针转动 【答案】A 【解析】 【详解】A．小孔成像时，成倒立的像，故当烛焰相对于小孔向上移动时，像相对于小孔向下移动，故A正确； B．像的大小与像距以及物距有关，与孔的面积无关，故B错误； C．小孔成像时，像的形状与物的形状有关，与孔的形状无关，故C错误； D．物体做顺时针转动时，根据光的直线传播原理可知，像也做顺时针转动，故D错误。 故选A。 9. 如图，甲、乙两人分别站立于一面墙的两边，若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身，则所需的最小窗的位置范围大约为（　　） A. ac B. bc C. ad D. be 【答案】C 【解析】 【详解】根据光在同种均匀介质中沿直线传播，过甲的头顶和脚底分别作两条直线到乙的眼睛，过乙的头顶和脚底分别作两条直线到甲的眼睛，因为要满足两人彼此都能看到对方的全身，所以取这四条直线与墙壁的交点中，距离最远的两个点，即ad为最小窗的大致范围，具体如图所示： 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 夜晚，小明沿着平直公路AB经过路灯（如图），他头部的影子在地面上行进的轨迹可能是（　　） A. 沿着CD B. 沿着EF C. 沿着GH D. 沿着JK 【答案】C 【解析】 【详解】由光沿直线传播，设路灯高，人高，路灯在地面投影为，人脚为，影子为。、、三点共线，由相似三角形可知。因、不变，比值不变，影子轨迹与人轨迹平行且为直线；、为曲线，不平行于，故平行于，故ABD错误，故C正确。 故选C。 11. 钢琴调音师用手机上的调音软件，播放音叉 256、512、1024、2048 （Hz）的标准音来校准琴音。下列说法正确的（　　） A. 2048Hz的声音属于超声波 B. 2048Hz的声音是噪音 C. 2048Hz声音比256Hz的响度大 D. 2048Hz声音比256Hz的音调高 【答案】D 【解析】 【详解】A．超声波是指频率高于20000Hz的声音，所以2048Hz的声音不属于超声波，故A错误； B．从物理角度，噪声是指物体无规则振动产生的声音，而2048Hz的声音是有规则振动产生的，不是噪声，故B错误； CD．音调与频率有关，频率越高、音调越高，频率的单位是赫兹。2048Hz的声音比256Hz的声音频率快，音调高，故C错误，D正确。 故选D。 12. 圭杆，是我国古代度量日影长度的一种天文仪器。几名中学生利用一根垂直插入水平地面的圭杆，进行“观杆测影”活动。2024年5月20日无锡某地正午时刻圭杆的杆影如图甲所示。太阳直射点的回归运动如图乙所示，已知无锡市处在北纬至之间。以下说法正确的是（ ） A. 杆影形成的原因是光的反射 B. 图中杆影O到A指向南方 C. 夏至日正午时刻，该圭杆的杆影长度比图甲中的长 D. 从2024年夏至日到2024年冬至日，每天正午时刻该圭杆的杆影长度将不断变长 【答案】D 【解析】 【详解】A．杆影形成的原因是光在同一均匀介质中沿直线传播，故A错误； B．无锡市处在北纬至之间，在北回归线以北，则正午时刻太阳在南方，所以，杆影从O到A指向北方，故B错误； C．夏至日正午时刻，太阳的高度角更大，该圭杆的杆影长度比图甲中的更短，故C错误； D．从2024年夏至日到2024年冬至日，太阳的高度角不断减小，每天正午时刻该圭杆的杆影长度将不断变长，故D正确。 故选D。 二、填空（每空1分，共30分） 13. 苏州评弹是国家级非物质文化遗产，表演中常用到琵琶；三弦等乐器，如图所示。当演奏者拨动琴弦时，弦因_____而发出声音，且拨的力度越大，声音的____越大；听众能分辨出琵琶和三弦发出的声音，主要是依据声音的____不同。如图所示是小丽在示波器上观察铁钉刮玻璃时产生的噪声波形，并与音叉声音的波形比较，从图形可知____图是铁钉刮玻璃时产生的噪声波形。小明学习时，听到邻居家传来的钢琴声，这属于_____（选填“乐音”或“噪声”）。 【答案】 ①. 振动 ②. 响度 ③. 音色 ④. 乙 ⑤. 噪声 【解析】 【详解】演奏者拨动琴弦时，琴弦振动产生声音。 拨弦力度越大，弦振幅越大，故声音的响度越大。 不同发声体的材料、结构不同，所产生的声音音色不同，故依据音色分辨不同乐器的声音。 噪声的波形杂乱无章，乙图波形无规则，故乙是铁钉刮玻璃时产生的噪声波形。 从环境保护的角度，妨碍人们正常学习的声音属于噪声，故小明学习时听到的钢琴声属于噪声。 14. 如图所示，在桌面上放着两个相同的水杯并装有等量的水，在乙水杯上方横放一根牙签，现用手以同一力度反复摩擦甲水杯口，甲水杯_______发出声音，同时发现乙杯子上的牙签不停移动，该现象说明声音可以传递_______。 【答案】 ①. 振动 ②. 能量 【解析】 【详解】[1][2]声音是由物体振动产生，用手以同一力度反复摩擦甲水杯口，甲水杯振动发出声音，同时发现乙杯子上的牙签不停移动，说明声音通过空气传播到了牙签处，引起了牙签的振动，说明声音可以传递能量。 15. 小明利用一根琴弦和一些简单器材制作了如图所示的“单弦琴”，将小车固定不动，拨动箭头处琴弦的同时，向小桶里_________（选填“增加”或“减少”）沙子，就能提高音调；若在小桶中增加适量沙子，拨动箭头处琴弦使小车向左匀速运动，此时琴弦发出声音的音调逐渐变____。 【答案】 ①. 增加 ②. 高 【解析】 【详解】小车固定时，向小桶增加沙子，琴弦受到的拉力变大、松紧程度变紧，相同条件下琴弦振动的速度更快，频率升高，因此可以提高音调。 小桶中沙子量不变时，琴弦松紧程度不变，小车向左匀速运动时，箭头处到小车的这段有效振动琴弦的长度逐渐变短，琴弦振动的频率会逐渐变高，所以发出声音的音调逐渐变高。 16. 下面是三种昆虫在飞行时抖动翅膀发出声音，甲：翅膀每秒振动352次，乙：翅膀每分钟振动26400次，丙：每5s 翅膀振动3200次，那么它们翅膀振动频率最低的是_____，音调最高的是___，其中_____是人耳能听到的。 【答案】 ①. 甲 ②. 丙 ③. 甲、乙、丙 【解析】 【详解】甲翅膀振动频率为 乙翅膀振动频率为 丙翅膀振动频率为 由频率数值对比可知，频率最低的是甲。 由音调与振动频率正相关可知，频率越高音调越高，故音调最高的是丙。 因人耳可听声频率范围为20Hz~20000Hz，三者频率均在此区间内，故甲、乙、丙发出的声音人耳都能听到。 17. 配音时，可以通过慢录快放的方法，把成年配音演员的声音转变成小孩的声音。某段声音波形图变化如图所示，转变前是A段，转变后是B段，则转变后的声音音调___，响度___。 【答案】 ①. 高 ②. 大 【解析】 【详解】B段波形振动更密，频率更高，故转变后的声音音调高；B段波形振动幅度更大，故转变后的声音响度大。 18. “日晷”（图甲）和“圭表”（图乙）均是我国古代劳动人民用来计时的器具。日晷用来计量二十四个小时，人们通过观察阳光下晷针落在谷面上的影子来确定时间，晷针在晷面上形成影子的原因是___________；圭表用来计量二十四个节气，其工作原理可简化为在地上竖一根直杆，通过测量正午阳光照射下直杆影子的长度来确定节气，则一年中影子最长的那天应该是___________（选填“夏至”或“冬至”）。 【答案】 ①. 光的直线传播 ②. 冬至 【解析】 【详解】[1]不透光的物体会阻挡光的直线传播，物体后面会产生影子。晷针在晷面上形成影子的原因是光的直线传播。 [2]我国位于北半球，在北半球，夏至时太阳直射北回归线，此时太阳高度角最大，物体的影子最短。冬至时太阳高度角最小，物体影子最长。 19. 如图甲所示，在暗室中做光学实验。 （1）实验中可以观察到白屏上出现彩色光带，这种现象被称为_________，其中红、绿、蓝称为光的____________。最早通过该实验研究该现象的是英国物理学家_________，图中A端是_______色； （2）图乙中，一束红光经三棱镜折射后，在白色光屏上 a点处形成一个红色光斑，保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为白光，则光屏上a点处的光斑_______（填“一定”或“可能”）是红色的；若将红光改为紫光，则光屏水平向________移动，紫色光斑可位于a点处。 【答案】（1） ①. 光的色散 ②. 三原色 ③. 牛顿 ④. 紫 （2） ①. 一定 ②. 左 【解析】 【小问1详解】 太阳光经过三棱镜时发生折射，不同色光的折射能力不同，所以观察到白屏上出现彩色光带，这种现象被称为光的色散； 光的三原色是：红、绿、蓝，其它颜色的色光是由三原色按一定比例混合而成的； 牛顿是最早完成光的色散实验的物理学家； 紫光的偏折能力最强，所以图中A端是紫色。 【小问2详解】 白光是复色光，白光经过三棱镜后发生色散，因不同色光经过三棱镜发生偏折的程度不变，所以保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变时，其中的红光形成的光斑仍在a处； 保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，因紫光的偏折能力更强，所以光斑应在a处下方，为了使紫色光斑可位于a点处，应将光屏左移。 20. 为了研究声波、电磁波能否在真空中传播，小明将手机A的“背景灯光提示”功能（手机接收到信号后有灯光显示）和“来电铃声”功能打开后悬挂在密闭的真空罩中罩好。连接抽气机抽气一段时间后，用手机B呼叫手机A，发现手机A灯光亮了却________铃声。由此，小明得出结论：_____能在真空中传播，_______不能在真空中传播。小华却认为小明的证据不足，听不到铃声可能是罩挡住的。为了补足证据，小华的操作是___________________________________。 【答案】 ①. 无法听到 ②. 电磁波 ③. 声波 ④. 把空气重新放回真空罩内，再次呼叫手机A，观察能否听到铃声 【解析】 【详解】抽气后真空罩内接近真空，声音的传播需要介质，因此我们听不到手机A的铃声；而手机A接收到信号后灯光亮起，说明它成功收到了手机B的呼叫信号；手机之间的通信依靠电磁波，真空环境下手机A仍能接收到信号，说明电磁波可以在真空中传播；接近真空时听不到铃声，说明声音（声波）无法在真空中传播；小华质疑“听不到铃声可能是罩体挡住了声音”，因此需要控制变量补足实验，故向真空罩内重新放入空气，再次呼叫手机A，如果此时可以听到铃声，就证明之前听不到铃声的原因是罩内缺少传声的介质，而非罩体阻挡了声音。 21. 民间称日全食为“天狗食日”，当射向地球部分地点的太阳光被月球全部遮住时，便出现了“天狗食日”的现象，所谓的“天狗”实际上是指________，用如图甲表示日全食时，图中的A处是_______，B处是_____如图乙是月食形成的示意图，图中月亮在_____（选填“1”或“2”）位置时，地球上的人们能够看到月偏食。 【答案】 ①. 月球 ②. 月球 ③. 地球 ④. 2 【解析】 【详解】由光的直线传播，日食是月球遮挡太阳射向地球的光形成的，故“天狗”实际为月球。 日全食时月球位于太阳与地球之间，三者在同一直线上，故A处是月球，B处是地球。 月食由光的直线传播形成，地球遮挡太阳射向月球的光，月偏食是月球部分进入地球本影区，故月亮在2位置时，地球上的人们能够看到月偏食。 22. 用影子辨别方向：如图所示在我国中午前后，用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹，找出其中距O最近的点A，则OA就指向______（选填“东”“南”“西”或“北”）。 【答案】 北 【解析】 【详解】由光的直线传播可知，一天中正午太阳高度角最大，竖直杆的影子最短，因此A点是正午时杆影的顶端。我国位于北半球，正午时太阳在正南方，杆的影子朝向正北方，因此OA指向北。 三、解答题（共46分） 23. 请按要求作图，并保留作图痕迹。 （1）如图，作出井底的青蛙能看到的井外的最大范围（用阴影部分表示）。 （2）如图，请找到人头部点A在地面上的影子A'的位置，S为太阳。 （3）室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束。请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。 （4）用光线模型能很好解释光传播的一些现象。小明和同学用两个硬纸筒探究小孔成像，请你在图中作出蜡烛（箭头）AB在屏上所成的像A'B'（要求标出A'、B'）。 （5）小刚坐在开着天窗的轿车里，通过天窗能看到天空的景色，如图甲所示，请在图乙的简化图中画出小刚看到天窗外天空范围的光路图，A点表示小刚的眼睛。 【答案】（1） （2） （3） （4） （5） 【解析】 【小问1详解】 光沿直线传播，井壁会挡住视线，只有沿直线能直接射入青蛙眼睛。将井底青蛙的位置分别与井口的左、右两个边缘点连接，画出两条带箭头的直线（箭头指向青蛙的眼睛），两条光线之间的井外区域就是青蛙能看到的最大范围。据此作图。 【小问2详解】 光沿直线传播，太阳发出的光线被人的头部A点遮挡，无法照射到A点后方的地面区域，在地面形成的暗区端点就是A的影子。作法：用带箭头的直线连接太阳S和头部的A点，并延长这条直线与下方的水平地面相交，这个交点就是影子的位置。据此作图。 【小问3详解】 光沿直线传播，电灯发出的光穿过墙洞后沿直线射出，因此两条光束的反向延长线的交点就是发光点（电灯）的位置。据此作图。 【小问4详解】 光沿直线传播，蜡烛每个发光点发出的光线只有沿直线通过小孔的部分能投射到屏上，形成倒立的实像。作法：连接蜡烛A点和小孔，画出带箭头的直线（箭头指向屏），直线与屏的交点就是A的像点；连接蜡烛B点和小孔，画出带箭头的直线（箭头指向屏），直线与屏的交点就是B的像点；用实线连接、，就得到AB在光屏上的像。据此作图。 【小问5详解】 光沿直线传播，将小刚的眼睛A点分别与天窗的左、右两个边缘点连接，画出两条带箭头的直线（箭头指向A点），两条光线之间的车外天空区域，就是小刚能看到的天空范围。据此作图。 24. 为了测量月球到地球的距离，科学家们将一束激光射向月球，经2.56s后接收到从月球返回的激光。地球到月球的距离为__________m。 【答案】 【解析】 【详解】因激光经2.56s返回地球，故激光从地球传播到月球的单程时间为 已知激光的传播速度，由可得地球到月球的距离为 25. 小强同学在双休日郊游时，突然遭遇电闪雷鸣。此时他注意到一道闪电过后一下才听到雷声（此时空气中的声速为340m/s）。小强看到某次闪电时立即计时，经3s后才听到雷声，小强距闪电处的距离为_____________m。 【答案】 1020 【解析】 【详解】因光速远大于声速，光传播的时间可忽略，故小强距闪电处的距离等于雷声3s内传播的路程。 26. 小明自制“针孔”照相机。如图所示，他用硬纸板做了两个长约 15cm、直径相差很小（直径都在 8cm 左右）的纸筒作为内、外套筒，使内套刚好能够插入外套筒内，并能前后拉动。准备几张黑纸，黑纸上分别有形状和大小不一样的小孔。 （1）在外套筒的一端蒙上一张带小圆孔的黑纸；在内套筒的A端蒙上一层_________（透明/半透明/不透明）膜；为了使观察到的像更清晰，应将内套筒的________（A/B）端插入外套筒内； （2）小明将小孔正对“F 光源”，调整内套筒的位置，可以看到“F光源”在膜上成清晰的缩小的像，所成的像是________（正立/倒立）的__________（实/虚）像，其成像原理是_________。将“F光源”用黑纸遮去中间一小部分，观察到像的形状_________（改变/不改变）； （3）保持其它因素不变，更换黑纸： ①使小圆孔更小一点，观察到像的形状__________（改变/不改变），像的亮度__________（变亮/不变/变暗）； ②将小圆孔换成与小圆孔大小相仿的小方孔，在膜上观察到____________（填字母）；将小圆孔换成边长约 3cm 的等边三角形孔，在膜上观察到__________（填字母）。 A.F光源的像 B.满满的一片亮光 C.方形的光斑 D.三角形的光斑 【答案】（1） ①. 半透明 ②. A （2） ①. 倒立 ②. 实 ③. 光沿直线传播 ④. 改变 （3） ①. 不改变 ②. 变暗 ③. A ④. D 【解析】 【小问1详解】 [1]为了便于观察到经过小孔后所成的像，应该使用半透明膜。 [2]由于像成在A端的膜上，为了减小外界光线的干扰，应使半透明膜处于较暗的环境中，观察到的像更清晰。故应该将内套筒的A端插入外套筒中。 【小问2详解】 [1][2][3]小孔成像的原理是光沿直线传播，其成像特点是倒立的实像。 [4]因为被黑纸遮住部分发出的光不能经过小孔，所以观察到像的形状会发生改变。 【小问3详解】 [1][2]小孔变小只会使通过小孔的光变少，所以观察到像的形状不变，但是像的亮度变暗。 [3]因为小孔所成像的形状与小孔形状无关，所以将小圆孔换成小方孔后，膜上仍然是和光源形状相同的像，故选A。 [4]将小圆孔换成边长约 3cm 的等边三角形孔后，此时小孔太大，膜上不再成像，而是一个与孔的形状一样的光斑，故选D。 27. 在探究音调与声源振动关系的实验中，小华在琴弦松紧程度相同的条件下，设计探究实验。琴弦的编号及材料、长度、横截面积情况如表所示： 编号 琴弦的材料 长度/ cm 横截面积/mm² ① 钢 30 0.3 ② 钢 30 0.6 ③ 尼龙丝 40 0.5 ④ 铜 50 0.5 ⑤ 尼龙丝 50 0.5 （1）在探究音调与琴弦横截面积关系时，应选用表中编号为___的琴弦；在探究音调与琴弦材料关系时，应用表中编号为_____的琴弦；这里用到的研究方法叫______________法。 （2）通过查阅资料，琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图甲所示，如果小华的实验无误，则可确定编号为_________的琴弦一定比编号为________的琴弦振动时音调高。 （3）小华通过示波器上显示的波形图（如图乙），区分声音的特性，其中音调相同的图是__________，响度相同的图是__________； （4）如图丙，实验结束后小华又找来试管，向其中加入少量的水，对着试管吹气，使其发出声音，试着改变试管内的水量，随着试管中水量的增大，音调逐渐__________（选填“升高”或“降低”）。 【答案】（1） ①. ①② ②. ④⑤ ③. 控制变量 （2） ①. ③ ②. ⑤ （3） ①. a、c ②. a、b （4）升高 【解析】 【小问1详解】 探究音调与横截面积的关系时，根据控制变量法，需要保持琴弦的材料、长度、松紧完全相同，仅横截面积不同，因此选编号①②； 探究音调与材料的关系时，需要保持琴弦的长度、横截面积、松紧完全相同，仅材料不同，因此选编号④⑤； 这种每次只改变一个待研究变量、控制其余变量不变的研究方法叫做控制变量法。 【小问2详解】 图甲的曲线说明：在其他条件一致时，琴弦的长度越短，振动频率越高，音调越高。编号③和⑤都是尼龙丝材料、横截面积均为0.5mm2、松紧相同，仅长度不同：③长度40cm，⑤长度50cm，因此③的振动频率更高，音调一定比⑤高。 【小问3详解】 音调由振动频率决定，相同时间内a和c的振动次数一致，振动频率相同，因此音调相同； 响度由振幅（波形的纵向高度，即振动的最大偏离幅度）决定，a和b的波形最高点到最低点的纵向幅度一致，振幅相同，因此响度相同。 【小问4详解】 对着试管吹气时，是试管内的空气柱振动发声。水量增大时，试管内的空气柱长度变短，振动变快、频率变高，因此音调逐渐升高。 28. 北京天坛是著名的声学建筑奇观，天坛回音壁是一堵圆形高墙，在其内部，东西配殿对称分布在黄穹宇中轴线的两侧，三音石位于回音壁的圆心位置，图甲为其俯视图。当人在三音石中心P点处击掌，可以听到三个或更多清晰的回声，故名“三音石”。 某研究团队在一安静时段，于P点处击掌，通过仪器记录P点处接收到的声音信息，如图乙所示。请回答下列问题： （1）建筑物墙壁表面较光滑，有利于声波发生________。 （2）分析可知，接收到的第一个回声是经东西两配殿墙面反射产生的，若P点与两配殿墙面距离均为d，空气中声速为v，从击掌到接收到该回声所用时间________。 （3）仪器记录到的第二个回声为回音壁的第一次反射声，其振幅比接收到的第一个回声大，除了墙壁光滑外，还因为回音壁的________。 （4）第三个回声来自于________的反射。 【答案】（1）反射 （2） （3）面积大 （4）回音壁 【解析】 【小问1详解】 光滑墙壁对声波的吸收作用弱，更有利于声波发生反射，才能形成清晰的回声。 【小问2详解】 回声需要从P点传播到配殿墙面，再反射回P点，总路程为，根据速度公式​，可得时间。 【小问3详解】 回音壁是圆形高墙，整体反射面积比东西配殿大，能反射的声波能量更多，被分散损耗的声波更少，到达P点的声波能量就更集中，振幅也就更大。 【小问4详解】 第一个回声是配殿反射，第二个是回音壁的第一次反射；经回音壁第一次反射回到P的声波，会再次向外传播到回音壁，经二次反射后回到P点，就是记录到的第三个回声，因此第三个回声来自回音壁的二次反射。 29. 跨学科实践活动中，三个小组制作了隔音房模型，如图所示。为了比较模型隔音效果，小组选择声源、声级计等器材进行实验探究。 隔音房模型 声级计数据/dB 甲 62 乙 53 丙 39 （1）隔音房是在__________减弱噪声。 （2）实验过程中应在较_______（选填“安静”或“吵闹”）的环境下进行。 （3）把声源放入隔音房模型中，在距隔音房模型_________（选填“相同”或“不相同”）的距离处放置声级计，读出声级计的数据之后，记录如下表，表中“声级计数据”是指声音三大特性中的_________。 （4）分析表中的实验数据可知，隔音房模型_______的隔音效果最好。 （5）小罗分析实验数据得出：海绵的隔音性能比泡沫的隔音性能差。小罗的判断依据不合理，原因是_________________________________。 【答案】（1）传播过程中 （2）安静 （3） ①. 相同 ②. 响度 （4）丙 （5）没有控制隔音房的外层材料相同，变量不唯一，无法直接比较海绵和泡沫的隔音性能 【解析】 【小问1详解】 噪声的减弱有三个途径：声源处、传播过程中、人耳处。隔音房通过阻挡、吸收声音，在声音的传播过程中削弱噪声。 【小问2详解】 若实验环境吵闹，环境本身的噪声会干扰声级计的测量结果，因此需要在安静环境中实验，排除环境噪声的影响。 【小问3详解】 本实验采用控制变量法，除隔音房材料不同外，声级计到隔音房的距离等其他可能影响结果的因素都要保持一致；分贝（dB）是响度的单位，声级计测量的就是声音的响度大小。 【小问4详解】 声级计的示数越小，说明从隔音房传出的声音响度越小，代表隔音效果越好，表格中丙的数值39dB最小，因此丙的隔音效果最好。 【小问5详解】 对照甲和丙的模型，甲的外层是纸板、内层是海绵，丙的外层是塑料、内层是泡沫，两组的外层材料和内层材料均不相同，没有控制单一变量，因此不能直接得出海绵和泡沫谁的隔音性能更差的结论。 30. 小明发现，一天中影于的长度一直在变化，为了探究影子长度的变化与哪些因素有关，小明和同学们做了以下猜想： （一）影子长度可能与光源的高度有关。 （二）影子长度可能与物体离光源的水平距离有关。 他们设计的实验装置如图所示。AB为竖直方向的长杆，长杆AB上装有一个可以移动的点光源D，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源D）。h为点光源的高度，s为A点到短木条的距离，l为影子的长度。小明控制短木条的长度和位置不变，将点光源D在AB间移动，测得的数据如表所示： 实验序号 1 2 3 4 点光源的高度h/cm 20 30 40 50 影子长度 l/cm 30 15 10 7.5 （1）小明的设计是为了验证猜想_____。分析表格数据可知：保持其他因素不变，当点光源的高度逐渐增大时，影子的长度将_______（选填“变长”“变短”或“不变”）。 （2）分析表中数据你会发现：点光源越高，影子长度变化的速度越_________（选填“快”或“慢”）。 （3）请你利用小明的器材，设计一个实验来验证另一个猜想：__________________________________________________ 【答案】（1） ①. 一 ②. 变短 （2）慢 （3）要验证猜想二，需控制短木条长度、点光源高度h不变，多次改变短木条到点光源的水平距离（移动短木条位置），测量每次对应的影子长度l，比较l的变化即可。 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法可知，在保持其他因素不变的情况下，只改变了点光源的高度，观察影子长度的变化，探究的是影子长度与光源高度的关系，故探究的是猜想一，随着点光源高度h的值逐渐增大，影子长度l的值在逐渐减小。所以，当点光源的高度逐渐增大时，影子的长度将变短。 【小问2详解】 观察表格数据，当点光源高度均匀增大时，影子长度与前一次的差值越来越小。这意味着随着点光源高度的增加，影子长度减少的幅度越来越小，也就是影子变短的速度越来越慢。 【小问3详解】 如果要验证猜想二，根据控制变量法，要研究影子长度与物体离光源的水平距离的关系，可以控制短木条的长度、点光源高度h不变，移动短木条改变其到点光源的水平距离s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $