精品解析：江苏泰州市兴化市板桥初级中学教育集团2026年秋学期10月份阶段练习八年级物理

兴化市板桥初级中学教育集团2026年秋学期10月份阶段练习 八年级物理 （考试用时：90分钟满分：100分） 说明： 1．本试卷共6页，满分100分，共90分钟。 2．答题前，考生务必将本人的学校、班级、姓名、学号填写在答题纸相应的位置上 3．考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔，写在“答题纸”指定位置处，答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。 第一部分选择题 一、选择题（每题2分，共24分） 1. 科学探究一般包括“问题、证据、解释、交流”等几个环节，细心的小明观察到家里的照明电灯有时明有时暗，他想知道灯泡的明暗程度与什么因素有关，这一过程属于科学探究中的哪一个环节（ ） A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 2. 歌曲《东方红》简谱中有如下片段：，其中的数字符号表示声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 3. 以下属于光的三原色的是（　　） A. 黄光 B. 白光 C. 紫光 D. 绿光 4. 如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中，正确的是（　　） A. 超声波的传播需要介质 B. “嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波 C. 超声波在空气中的传播速度为：3×108m/s D. 警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声 5. 如图，月光下的烟花，营造欢乐的氛围，下列说法正确的是（ ） A. 烟花爆炸声震耳欲聋是因为音调高 B. 先看到焰火后听到爆炸声，说明声速比光速大 C. 灿烂的烟花属于光源 D. 夜晚的月亮属于光源 6. 下列有关声现象的说法正确的是（　　） A. 图甲大小不同的编钟演奏乐曲时声音的音调不同 B. 图乙真空罩内抽气后仍能听到微弱的铃声，说明真空可以传声 C. 图丙在马路上安装噪声监控装置，可以减弱噪声 D. 图丁测绘船通过声呐确定海底的地形利用了声波传递能量 7. 唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，也是中华文化宝库中的一颗明珠，下列诗句中与声音有关的知识分析正确的是 （　　） A. “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是通过风吹入人耳的 B. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指声音的音调高 C. “时时闻鸟语，处处是泉声”，我们能分辨“鸟语”和”泉声”，是因为响度不同 D. “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，诗人”放歌”时的歌声是由声带振动产生的 8. 小华用图甲的装置将音叉发出的声音信号输入计算机，在屏幕上显示声音的波形。她第一次轻敲、第二次重敲同一支音叉，图乙选项中两幅对应的波形图是（ ） A. ①和② B. ①和③ C. ④和① D. ③和④ 9. 下列现象中，由光的反射形成的是（ ） A. 小孔成像 B. 水中倒影 C. 月食现象 D. 雨后彩虹 10. 沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若鸢飞空中，其影随鸢而移（如图甲）；或中间为窗隙所束。则影与鸢遂相违；鸢东则影西，鸢西则影东（如图乙）；又如窗隙中楼塔之影，为窗所束亦皆倒（如图丙）”，则下列说法错误的是（ ） A. 图甲、图乙、图丙中的现象都可用光的直线传播解释 B. 乙图中小孔形状变为三角形时，“像”也会变成三角形 C. 乙图中“像”移动的方向与物移动的方向相反 D. 丙图中的“楼塔”所成像与物上下颠倒 11. 如图所示，物体AB直立于平面镜前，镜子足够大。现在物体与平面镜之间稍靠近镜面上方的一侧插入一块不透光的木板CD（如甲图），平面镜后面插入一块不透光的木板CD（如乙图）。木板CD的下端与物体AB的中点等高，则物体在平面镜内（ ） A. 甲、乙两图中，都不能成AB完整的像 B. 甲图中不能成AB完整的像，乙图中能成AB完整的像 C. 甲、乙两图中，都能成AB完整的像 D. 甲图中能成AB完整的像，乙图中不能成AB完整的像 12. 如图所示，有一束光线与平面镜的夹角为 60°， 当入射光线绕 O 点顺时针方向转过 10 °， 平面镜 M 绕 O 点逆时针方向转过 20 ° ， 则此过程中反射光线共转过（　　） A. 30 ° B. 40 ° C. 50 ° D. 60 ° 第二部分非选择题 二、填空题（每空1分，共30分） 13. 蝴蝶飞行时翅膀一分钟振动300次，其频率是______________________Hz，属于______________________（选填“超”或“次”或“可听”）声波。 14. “转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，这描写的是琵琶的声音，从诗文中可以看出琵琶声是由琴弦 ___________产生，转轴可以改变琴弦的松紧度，进而改变声音的 ___________（“音调”、“响度”和“音色”）。 15. 某市的《中考期间禁噪方案》中规定：中考期间各考点的噪声不超过45___________（填单位）。正在家中复习功课的小明，听到窗外传来了音乐声，他根据听到声音的___________判断出这是钢琴声，根据听到声音的___________判断出钢琴离自己的远近。于是关上窗户，这是在___________中减弱噪音的。 16. 如图甲所示，“中华第一笛——贾湖骨笛”是我国目前出土最早的乐器实物，比希腊骨笛足足早了2000年。笛声是由于______________________的振动产生的。如图乙所示，在跨学科实践活动中，模仿骨笛，小明用7根吸管制作了可以发出七个标准音阶的排箫。吹奏时，音调最高的吸管编号是____________。 17. 在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到声呐（如图所示）。声呐是利用______________________（选填“超声波”、“次声波”或“可听声”）可以在液体中传播来工作的。若海的深度是6000m，声音在海水中的速度是1500m/s，则需经过____________s才能接收到返回信号。 18. 如图是小明用乒乓球、足球和灯泡来演示日食现象，其中灯泡代表太阳，乒乓球代表______________________（选填“地球”、“太阳”、“月球”），形成此现象的原因是_________________________________。 19. 晴天的正午时分，走在公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小形状不同的光斑；其中圆形光斑是__________（选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的__________（选填“实像”、“虚像”或“影子”）。圆形光斑大小不一，原因是树叶间缝隙到__________距离不同（选填“地面”或“太阳”）。 20. 小华身高1.7m，站在平面镜前3m处，她的像高____________m，像到镜面的距离为____________m，她向镜子靠近1米，则像到她的距离为____________m 21. 教室里，可以从不同方向看到桌椅，书本等物体，是由于这些物体会对照射到其上的光线产生____________（选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射_________（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 22. 如图所示，将一块蓝色透明玻璃片甲和一块红色透明玻璃片乙水平放置并部分重叠，然后在正下方的水平桌面上放置一张大白纸，设法将太阳光竖直照射到玻璃片上，则大白纸上I区域所呈现的颜色为____________色，Ⅱ区域所呈现的颜色为____________色。 23. 在一些车流量较大、车速较低的小区路段经常会看到如图所示的镜子——街道拐角镜，它的镜面物理学上称之为_________ 镜，这种镜面对光有_________作用。装在街道拐角处可以扩大视野。 24. 如图所示，小华利用平面镜、水槽等器材研究光现象，在水槽中斜插一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置和角度，使太阳光经水槽中平面镜反射到竖直的白色墙壁上，可以在墙壁上看到彩色的光带，这种白光被分解成多种色光的现象叫作光的________，小华用手指轻轻搅动槽中的水，墙壁上的彩色光带将______（选填“振动”、“消失”或“不变”）。 25. 如图所示为水位测量仪的示意图。从S点发出的一束与水平面成45度角的激光，经水面反射后，在水平光电屏上的P点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。 （1）若光斑向左移动，说明水位在____________（上升/下降）； （2）若光斑移动的距离为20cm，则水面变化的高度为____________cm； 三、简答题（每空1分，共46分） 26. （1）如图入射光经平面镜反射后，反射光线与镜面的夹角是30°，请根据光的反射定律画出入射光线，并标出入射角的度数。 （2）请在图中作出在塑料膜上成的像及光路图。 （3）请利用平面镜成像的特点在图中作出物体在平面镜中的像，保留作图痕迹。 27. 在探究声音有关实验时，小李和小张做了下面的实验： （1）如图①所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声；该实验能说明声音由物体振动产生的。也说明声音可以传递_________________________________（选填“信息”或“能量”）； （2）如图②所示，小李同学用手使劲敲桌子的一端，小张把耳朵贴在桌子的另一端，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌面的振动，你的改进方法是：_________________________________；（写出一条） （3）如图③所示，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现声音将_________________________________（选填“变大”或“变小”），然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，会发现声音将逐渐变大。这说明_______________________________________________________； （4）如图④所示，为探究音调与物体振动频率的关系，把钢尺按在桌面上，用力拨动钢尺，注意听钢尺发出的声音；接着改变钢尺伸出桌面的长度，重做几次实验。通过对比所听声音，发现钢尺伸出桌面的长度越长，音调就越低。 ①本实验中，要用大小_________________________________（选填“相同”或“不相同”）的力去拨动尺子； ②本实验中应该听的声音是_________________________________（选填“A”或“B”）； A．钢尺伸出桌面部分振动发出的 B．钢尺拍打桌面发出的 ③实验时，若保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，是探究响度与______________________的关系。 28. 小敏观察到提琴、吉他、二胡等弦乐器发声时，每根琴弦的音调不同。查阅资料后得知，弦乐器是靠调整弦的松紧来改变张力，调整其音调的，并振动弦发出声响。通常将弦调松，张力会减小，音调会变低。 小雨猜想：在琴弦松紧程度相同的条件下，音调高低可能还与弦的粗细、长短、及琴弦的材料有关。于是，她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她的实验数据： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 A 不锈钢 50 0.3 B 不锈钢 50 0.7 C 尼龙丝 40 0.5 D 黄铜 30 0.5 E 尼龙丝 30 0.5 （1）探究音调与琴弦粗细的关系，应选用编号为______________________的琴弦。小雨选择编号D、E的琴弦，可探究音调与_________________________________的关系。 （2）把琴弦调紧一些，以相同的振幅拨动琴弦发声时，音调______________________（升高、降低）。 （3）在上述探究过程中，用到的物理研究方法是_________________________________法。 29. 如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。 （1）光屏上形成一条彩色的光带，a处是_________________________________光； （2）历史上首先用实验研究光的色散现象的是英国科学家_________________________________； （3）小明在实验中不小心把三棱镜掉在了地面上，发现三棱镜的顶角摔掉了，_________________________________（选填“能”或“不能”）完成以上实验； （4）小明想继续验证红光是单色光还是复色光，请选择一个合理的方案______________________；（填写字母） A. 将红光继续通过三棱镜，观察有无色散 B. 将红光照射在白纸上，观察白纸的颜色 C. 红光是从白光中色散出来的，所以无需验证 （5）如果光屏上彩色光带分布过于密集，可以适当______________________（选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离。 30. 为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。 （1）小芳用玻璃板代替平面镜的目的是______________________；实验仪器中有2mm和5mm的玻璃板可供实验。她应选择______________________（选填“2mm”或“5mm”）的玻璃板； （2）小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同______________________（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B，小芳应在______________________（选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察玻璃板中的像；该实验中，应在______________________（较亮/较暗）环境中进行； （3）当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛在玻璃板所成像的大小将______________________；在玻璃板后放蜡烛B，无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，说明____________； （4）移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______________________；（选填“实像”或“虚像”） （5）小宾将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，她观察发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙所示的1、2、3三幅图中______________________图是产生以上实验现象的原因； （6）将玻璃板由图甲中位置①水平向右平移至位置②时，蜡烛A的成像情况是_________________________________（选填字母代号）。 A. 蜡烛成像仍在B处 B. 蜡烛成像在B处右侧 C. 蜡烛无法通过玻璃板成像 31. 探究光的反射规律，器材有：激光笔、平面镜、标有刻度的白色硬纸板（可沿中缝折叠）、白板。 （1）如图甲所示，为了在不同方向都能观察到光的传播路径，应在平面镜上方_________； （2）利用图乙所示的装置进行探究： ①平面镜水平放置，标有刻度的白色硬纸板竖直地立在平面镜上，使一束光紧贴纸板A，射向镜面上的O点，将纸板B从图示位置绕接缝ON向后翻折，则在纸板B上_________（选填“能”或“不能”）看见反射光束； 实验序号 入射角α/° 反射角β/° ① 30 30 ② 45 45 ③ 60 60 ②改变入射光的方向，读出入射角和反射角的大小，将测得的数据记录在表格中，由此可知：反射角与入射角大小_________； ③用另一束光逆着反射光的方向射到镜面，观察到反射后的光会逆着原来入射光的方向射出，这表明:___________________； （3）利用如图丙所示的装置进行探究。让一束光斜射到平面镜上，在入射点O放置白板并调整位置，发现白板只在某一位置能同时呈现入射光和反射光，测得此时白板与镜面成角，实验表明：________； （4）实验探究过程中对于法线的理解，下列说法正确的有_________； A. 法线是真实存在的一条光线 B. 法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角 C. 法线有助于确定反射光线、入射光线在同一个平面 32. 在“制作小孔成像观察仪”活动中，小明把制作好的圆筒插入易拉罐中。 （1）如图所示，为了成像更清晰，你建议将圆筒的_____________（选填“A”或“B”）端蒙上半透明薄膜制成光屏来进行探究，利用它观察窗外景物时，人眼应对着_________（薄膜/小孔）进行观察，可观察所成的像。 （2）如果小孔前方有一支蜡烛的烛焰从B向A观察如图状，则在半透明薄膜上看到的像可能为______。 A. B. C. D. （3）如果将原来△形的小孔改成○形的小孔，在半透明薄膜上像的形状___（选填“会”或“不会”）改变。 （4）用制成的小孔成像观察仪观察烛焰时，仅增大光屏与小孔之间的距离，则光屏上的像将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （5）小明无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，用它来观察蜡烛，则半透明膜上会_____________。 A. 只会出现一个像 B. 在不同的位置出现两个像 C. 只有光斑而无像出现 （6）关于针孔照相机该同学实验后总结了以下三句说法，其中正确的是______________。 A. 蜡烛做顺时针转动时，像做逆时针转动 B. 保持小孔和烛焰的位置不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮 C. 保持小孔、屏和烛焰的位置都不变，蜡烛燃烧变短，烛焰在屏上成的像在原来像的位置上方 （7）同学制作了一个挖孔的硬纸板如图孔1孔2所示，两个正方形小孔的边长分别是1 mm和5 mm，他将纸板正对着太阳，调节纸板离地面的距离观察地面上的光斑，如图所示三个选项中光斑的大小和形状一定不会出现的是_______（填字母）。 A. B. C. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兴化市板桥初级中学教育集团2026年秋学期10月份阶段练习 八年级物理 （考试用时：90分钟满分：100分） 说明： 1．本试卷共6页，满分100分，共90分钟。 2．答题前，考生务必将本人的学校、班级、姓名、学号填写在答题纸相应的位置上 3．考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔，写在“答题纸”指定位置处，答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。 第一部分选择题 一、选择题（每题2分，共24分） 1. 科学探究一般包括“问题、证据、解释、交流”等几个环节，细心的小明观察到家里的照明电灯有时明有时暗，他想知道灯泡的明暗程度与什么因素有关，这一过程属于科学探究中的哪一个环节（ ） A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 【答案】A 【解析】 【详解】科学探究一般包括“问题、证据、解释、交流”等几个环节，小明想知道灯泡的明暗程度与什么因素有关，属于提出问题，还未作出猜想和假设，所以属于“提出问题”的环节，故A不符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 歌曲《东方红》简谱中有如下片段：，其中的数字符号表示声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 【答案】A 【解析】 【详解】简谱中的数字1、2、3、4、5、6、7对应声音不同的振动频率，音调由频率决定，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 3. 以下属于光的三原色的是（　　） A. 黄光 B. 白光 C. 紫光 D. 绿光 【答案】D 【解析】 【详解】在各种色光中，被称为三原色的光是红、绿、蓝。 故选D。 4. 如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中，正确的是（　　） A. 超声波的传播需要介质 B. “嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波 C. 超声波在空气中的传播速度为：3×108m/s D. 警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，超声波属于声波，因此超声波的传播需要介质，故A正确； B．人类听不到超声波，故“嘀嘀嘀”的警报声不是超声波，故B错误； C．超声波在空气中的传播速度是340m/s，故C错误； D．警报声对正在倒车的驾驶员来说不是噪声，故D错误。 故选A。 5. 如图，月光下的烟花，营造欢乐的氛围，下列说法正确的是（ ） A. 烟花爆炸声震耳欲聋是因为音调高 B. 先看到焰火后听到爆炸声，说明声速比光速大 C. 灿烂的烟花属于光源 D. 夜晚的月亮属于光源 【答案】C 【解析】 【详解】A．烟花爆炸声震耳欲聋是因为响度大，故A错误； B．先看到焰火后听到爆炸声，说明光速比声速大，故B错误； C．灿烂的烟花能自行发光，属于光源，故C正确； D．夜晚的月亮不能自行发光，不属于光源，故D错误。 故选C。 6. 下列有关声现象的说法正确的是（　　） A. 图甲大小不同的编钟演奏乐曲时声音的音调不同 B. 图乙真空罩内抽气后仍能听到微弱的铃声，说明真空可以传声 C. 图丙在马路上安装噪声监控装置，可以减弱噪声 D. 图丁测绘船通过声呐确定海底的地形利用了声波传递能量 【答案】A 【解析】 【详解】A．敲击大小不同的钟能发出声音的高低不同，即音调不同，故A正确； B．真空罩内抽气后仍能听到微弱的铃声，声音是通过底座传出的，真空不能传声，故B错误； C．安装噪声监测装置，只能监测噪声，无法减弱噪声，故C错误； D．测绘船通过声呐确定海底的地形利用了声波传递信息，故D错误。 故选A。 7. 唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，也是中华文化宝库中的一颗明珠，下列诗句中与声音有关的知识分析正确的是 （　　） A. “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是通过风吹入人耳的 B. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指声音的音调高 C. “时时闻鸟语，处处是泉声”，我们能分辨“鸟语”和”泉声”，是因为响度不同 D. “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，诗人”放歌”时的歌声是由声带振动产生的 【答案】D 【解析】 【详解】A．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是通过空气传播进人耳的，故A错误； B．“不敢恐高声语，惊天上人”，”高声”是指声音的响度高，故B错误； C．我们能分辨“鸟语”和”泉声”，是因为它们的音色不同，故C错误； D．声音是物体振动产生的，诗人歌声是由声带振动产生的，故D正确。 故选D。 8. 小华用图甲的装置将音叉发出的声音信号输入计算机，在屏幕上显示声音的波形。她第一次轻敲、第二次重敲同一支音叉，图乙选项中两幅对应的波形图是（ ） A. ①和② B. ①和③ C. ④和① D. ③和④ 【答案】C 【解析】 【详解】第一次轻敲、第二次重敲同一支音叉，则第一次音叉的振幅小、响度小，第二次音叉的振幅大、响度大，两次的声音的音调和音色相同，所以，第一次对应的波形图为④，第二次对应的波形图为①。故选C。 9. 下列现象中，由光的反射形成的是（ ） A. 小孔成像 B. 水中倒影 C. 月食现象 D. 雨后彩虹 【答案】B 【解析】 【详解】A．小孔成像，是由于光沿直线传播，物体发出的光通过小孔后在光屏上形成倒立的实像，故A不符合题意； B．水中倒影，属于平面镜成像，平静的水面相当于平面镜，岸边物体的光照射到水面上，被水面反射后进入人眼，人眼逆着反射光线看去，就看到了物体在水中的虚像，是由光的反射形成的。 故B符合题意； C．月食现象，是因为光沿直线传播，当太阳、地球、月球三者在同一条直线上，且地球在太阳和月球之间时，地球挡住了太阳射向月球的光，使得月球进入了地球的影子区域，从而形成月食，不是光的反射形成的。 故C不符合题意； D．雨后彩虹，是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠时发生折射，白光经水珠折射以后，分解成各种彩色光，属于光的色散现象，是光的折射形成的，不是光的反射形成的。故D不符合题意。 故选B。 10. 沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若鸢飞空中，其影随鸢而移（如图甲）；或中间为窗隙所束。则影与鸢遂相违；鸢东则影西，鸢西则影东（如图乙）；又如窗隙中楼塔之影，为窗所束亦皆倒（如图丙）”，则下列说法错误的是（ ） A. 图甲、图乙、图丙中的现象都可用光的直线传播解释 B. 乙图中小孔形状变为三角形时，“像”也会变成三角形 C. 乙图中“像”移动的方向与物移动的方向相反 D. 丙图中的“楼塔”所成像与物上下颠倒 【答案】B 【解析】 【详解】A．图甲为影子，图乙、图丙为小孔成像，均由光的直线传播形成，故A正确； B．小孔成像中像的形状由物体形状决定，与小孔形状无关，小孔变为三角形时像仍为鸢的形状，故B错误； CD．小孔成倒立的实像，由光的直线传播可知，“像”移动的方向与物移动的方向相反；楼塔顶部发出的光通过小孔投射到下方，像与物上下颠倒，故CD正确。 本题选择描述错误的，故选B。 11. 如图所示，物体AB直立于平面镜前，镜子足够大。现在物体与平面镜之间稍靠近镜面上方的一侧插入一块不透光的木板CD（如甲图），平面镜后面插入一块不透光的木板CD（如乙图）。木板CD的下端与物体AB的中点等高，则物体在平面镜内（ ） A. 甲、乙两图中，都不能成AB完整的像 B. 甲图中不能成AB完整的像，乙图中能成AB完整的像 C. 甲、乙两图中，都能成AB完整的像 D. 甲图中能成AB完整的像，乙图中不能成AB完整的像 【答案】C 【解析】 【详解】图甲中，过B点作关于镜面的对称点B′（即B的像为点B′），过A点的一条光线沿CD的最下边缘射到镜面上，过A点的另一条光线经过CD的下方射到镜面上，由光的反射定律先作出2条反射光线，这2条反射光线的反向延长线的交点即为A点的像点A′，连接A′B′即为AB的像，如图所示： 故甲图中物体通过平面镜能成完整的像；平面镜成的是虚像，像是反射光线的反向延长线会聚形成的，所以乙图中镜子背面放什么物体都不会影响成像，故乙图中物体通过平面镜能成完整的像。综上所述，甲、乙图中物体通过平面镜都能成完整的像，故C正确，ABD错误。 故选C。 12. 如图所示，有一束光线与平面镜的夹角为 60°， 当入射光线绕 O 点顺时针方向转过 10 °， 平面镜 M 绕 O 点逆时针方向转过 20 ° ， 则此过程中反射光线共转过（　　） A. 30 ° B. 40 ° C. 50 ° D. 60 ° 【答案】C 【解析】 【详解】因为入射光线与平面镜的夹角成60∘，则入射角为30∘，根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也为30∘，反射光线与入射光线的夹角为60∘，当入射光线绕O点沿顺时针方向转过10∘时，如下图所示(为区别原来的光线，转动后的光线用虚线)， 当平面镜M沿O点逆时针方向转过20∘时，如下图所示 可知 即此时入射光线与法线重合，所以此时反射光线也与入射光线法线重合，则整个过程中反射光线转过的角度 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 第二部分非选择题 二、填空题（每空1分，共30分） 13. 蝴蝶飞行时翅膀一分钟振动300次，其频率是______________________Hz，属于______________________（选填“超”或“次”或“可听”）声波。 【答案】 ①. 5 ②. 次 【解析】 【详解】蝴蝶翅膀振动的频率为 因该频率小于20Hz，故属于次声波。 14. “转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，这描写的是琵琶的声音，从诗文中可以看出琵琶声是由琴弦 ___________产生，转轴可以改变琴弦的松紧度，进而改变声音的 ___________（“音调”、“响度”和“音色”）。 【答案】 ①. 振动 ②. 音调 【解析】 【详解】[1]由于一切声音都是由声源振动产生的，所以琵琶声是由琴弦的振动产生的。 [2]转轴可以改变琴弦的松紧度，则琴弦振动的快慢不同，即振动频率改变了，故发出声音的音调不同。 15. 某市的《中考期间禁噪方案》中规定：中考期间各考点的噪声不超过45___________（填单位）。正在家中复习功课的小明，听到窗外传来了音乐声，他根据听到声音的___________判断出这是钢琴声，根据听到声音的___________判断出钢琴离自己的远近。于是关上窗户，这是在___________中减弱噪音的。 【答案】 ①. dB ②. 音色 ③. 响度 ④. 传播过程 【解析】 【详解】[1]声音的大小用分贝（dB）来衡量，中考时各考点的噪声不超过45分贝（dB）。 [2]不同乐器发出声音的音色不同，小明是根据音色分辨出是钢琴的声音。 [3]声音的大小与振幅有关，还与距离声源的远近有关，声音小明是根据声音的响度来大致判断钢琴声离他的远近。 [4]他关上窗户，阻断了噪声的传播，是在传播过程中减弱了噪声。 16. 如图甲所示，“中华第一笛——贾湖骨笛”是我国目前出土最早的乐器实物，比希腊骨笛足足早了2000年。笛声是由于______________________的振动产生的。如图乙所示，在跨学科实践活动中，模仿骨笛，小明用7根吸管制作了可以发出七个标准音阶的排箫。吹奏时，音调最高的吸管编号是____________。 【答案】 ①. 空气柱 ②. A 【解析】 【详解】[1]管类乐器靠管内空气柱振动发声，故笛声由笛内空气柱振动产生。 [2]吹奏排箫时，空气柱越短振动频率越高，音调越高，A号吸管内空气柱最短，故音调最高。 17. 在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到声呐（如图所示）。声呐是利用______________________（选填“超声波”、“次声波”或“可听声”）可以在液体中传播来工作的。若海的深度是6000m，声音在海水中的速度是1500m/s，则需经过____________s才能接收到返回信号。 【答案】 ①. 超声波 ②. 8 【解析】 【详解】声呐工作时利用的是方向性好、穿透能力强的超声波，依靠超声波在液体中传播来探测目标、测量海深。 因声音需经海底反射后返回才能被接收，故声音传播的总路程为 接收到返回信号的时间为 18. 如图是小明用乒乓球、足球和灯泡来演示日食现象，其中灯泡代表太阳，乒乓球代表______________________（选填“地球”、“太阳”、“月球”），形成此现象的原因是_________________________________。 【答案】 ①. 月球 ②. 光的直线传播 【解析】 【详解】由日食的形成规律可知，位于太阳与地球之间遮挡太阳光的天体是月球，所以，乒乓球代表月球；因光在同种均匀介质中沿直线传播，月球挡住太阳射向地球的光，从而形成日食。 19. 晴天的正午时分，走在公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小形状不同的光斑；其中圆形光斑是__________（选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的__________（选填“实像”、“虚像”或“影子”）。圆形光斑大小不一，原因是树叶间缝隙到__________距离不同（选填“地面”或“太阳”）。 【答案】 ①. 太阳 ②. 实像 ③. 地面 【解析】 【详解】[1][2]沿直线传播的太阳光经过树叶间的缝隙时，会发生小孔成像现象，圆形光斑实际上是太阳的像，此像由实际光线会聚而成是实像。 [3]小孔成像时像的大小与物体到小孔的距离和像到小孔的距离有关，而太阳到树叶间缝隙的距离接近，所以圆形光斑大小不一，原因是树叶间缝隙到地面距离不同。 20. 小华身高1.7m，站在平面镜前3m处，她的像高____________m，像到镜面的距离为____________m，她向镜子靠近1米，则像到她的距离为____________m 【答案】 ①. 1.7 ②. 3 ③. 4 【解析】 【详解】由平面镜成像像与物大小相等，可知像高为1.7m。 由平面镜成像像与物到镜面的距离相等，可知像到镜面的距离为3m。 小华靠近镜子后到镜面的距离为 故像到镜面的距离为 故像到小华的距离为 21. 教室里，可以从不同方向看到桌椅，书本等物体，是由于这些物体会对照射到其上的光线产生____________（选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射_________（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 【答案】 ①. 漫 ②. 遵循 【解析】 【详解】[1]我们能从不同方向看到不发光的物体，是因为光在物体的表面上发生了漫反射。桌椅、书本表面凹凸不平，光照在上面发生了漫反射。 [2]漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律。 22. 如图所示，将一块蓝色透明玻璃片甲和一块红色透明玻璃片乙水平放置并部分重叠，然后在正下方的水平桌面上放置一张大白纸，设法将太阳光竖直照射到玻璃片上，则大白纸上I区域所呈现的颜色为____________色，Ⅱ区域所呈现的颜色为____________色。 【答案】 ①. 蓝 ②. 黑 【解析】 【详解】由透明物体的颜色由透过的色光决定可知，I区域仅受甲透过的蓝光照射，故呈现蓝色； 蓝色透明玻璃片能让蓝光透过，红色透明玻璃片能让红光透过，故没有色光能够到达Ⅱ区域的白纸上，因此Ⅱ区域呈现黑色。 23. 在一些车流量较大、车速较低的小区路段经常会看到如图所示的镜子——街道拐角镜，它的镜面物理学上称之为_________ 镜，这种镜面对光有_________作用。装在街道拐角处可以扩大视野。 【答案】 ①. 凸面 ②. 发散 【解析】 【详解】[1]街道拐角镜的镜面呈向外凸起的形状，在物理学中，这种形状的镜子被称为凸面镜，故此处应填凸面。 [2]凸面镜对入射的光线具有发散作用，能将拐角另一侧的景物所反射的光向更广的方向反射，从而让观察者看到更大范围的景象，达到扩大视野的目的，故此处应填发散。 24. 如图所示，小华利用平面镜、水槽等器材研究光现象，在水槽中斜插一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置和角度，使太阳光经水槽中平面镜反射到竖直的白色墙壁上，可以在墙壁上看到彩色的光带，这种白光被分解成多种色光的现象叫作光的________，小华用手指轻轻搅动槽中的水，墙壁上的彩色光带将______（选填“振动”、“消失”或“不变”）。 【答案】 ①. 色散 ②. 消失 【解析】 【详解】[1]白光被三棱镜分解成多种色光的现象叫作光的色散，实质是光的折射，说明了白光是复色光。 [2]小华用手指轻轻搅动槽中的水，墙壁上的彩色光带将消失，因为破坏了三棱镜的结构，无法进行光的折射，故不会形成彩色的光带。 25. 如图所示为水位测量仪的示意图。从S点发出的一束与水平面成45度角的激光，经水面反射后，在水平光电屏上的P点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。 （1）若光斑向左移动，说明水位在____________（上升/下降）； （2）若光斑移动的距离为20cm，则水面变化的高度为____________cm； 【答案】（1）上升 （2） 【解析】 【小问1详解】 如图所示： 水面移动后，法线与平行，入射光线方向不变时，入射角大小不变，由光的反射定律可知，反射角不变，反射光线与原反射光线平行，故光斑左移说明水位上升。 【小问2详解】 在上图中，因入射光线与水平面成角，则入射角 光的反射中，反射角等于入射角，因此反射角，标尺与液面始终平行，反射光线平行于，根据几何知识可知 由几何关系得水面变化高度 三、简答题（每空1分，共46分） 26. （1）如图入射光经平面镜反射后，反射光线与镜面的夹角是30°，请根据光的反射定律画出入射光线，并标出入射角的度数。 （2）请在图中作出在塑料膜上成的像及光路图。 （3）请利用平面镜成像的特点在图中作出物体在平面镜中的像，保留作图痕迹。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 过反射点作垂直于平面镜的虚线，即法线；已知反射光线与镜面夹角为30°，因此反射角为，根据反射定律，入射角也为；在法线左侧作与法线夹角为60°的入射光线，标注箭头指向反射点，并在法线与入射光线的夹角处标注，据此作图。 【小问2详解】 连接物体A点与小孔，延长该光线使其与右侧塑料膜相交，得到A的像点；连接物体B点与小孔，延长该光线使其与右侧塑料膜相交，得到B的像点；用实线连接、，得到倒立的实像，据此作图。 【小问3详解】 分别过物体的A点、B点向平面镜作垂线（用虚线），并延长垂线至镜面另一侧；在延长线上分别取点、，使到镜面的距离等于A到镜面的距离，到镜面的距离等于B到镜面的距离；用虚线连接、，得到物体AB的虚像，据此作图。 27. 在探究声音有关实验时，小李和小张做了下面的实验： （1）如图①所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声；该实验能说明声音由物体振动产生的。也说明声音可以传递_________________________________（选填“信息”或“能量”）； （2）如图②所示，小李同学用手使劲敲桌子的一端，小张把耳朵贴在桌子的另一端，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌面的振动，你的改进方法是：_________________________________；（写出一条） （3）如图③所示，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现声音将_________________________________（选填“变大”或“变小”），然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，会发现声音将逐渐变大。这说明_______________________________________________________； （4）如图④所示，为探究音调与物体振动频率的关系，把钢尺按在桌面上，用力拨动钢尺，注意听钢尺发出的声音；接着改变钢尺伸出桌面的长度，重做几次实验。通过对比所听声音，发现钢尺伸出桌面的长度越长，音调就越低。 ①本实验中，要用大小_________________________________（选填“相同”或“不相同”）的力去拨动尺子； ②本实验中应该听的声音是_________________________________（选填“A”或“B”）； A．钢尺伸出桌面部分振动发出的 B．钢尺拍打桌面发出的 ③实验时，若保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，是探究响度与______________________的关系。 【答案】（1）能量 （2）撒一些纸屑 （3） ①. 变小 ②. 声音不能在真空中传播 （4） ①. 相同 ②. A ③. 振幅 【解析】 【小问1详解】 敲响右侧音叉后，声波传递到左侧音叉，使左侧音叉获得能量振动发声，该现象说明声音可以传递能量。 【小问2详解】 在桌面上撒一些碎纸屑或放轻小的泡沫粒，通过轻小物体的振动放大桌面的振动，将桌面的微小振动转化为轻小物体的明显运动，便于观测。 【小问3详解】 玻璃罩内空气逐渐被抽出，传播声音的介质逐渐减少，声音会逐渐变小；当把空气又逐渐地通入玻璃罩内，传声介质逐渐增多，声音又逐渐变大，通过该实验推理可知：声音不能在真空中传播。 【小问4详解】 探究音调与振动频率的关系时，需控制拨尺的力度相同，保证振动的幅度一致，只改变钢尺伸出桌面的长度； 本实验的研究对象是钢尺伸出桌面部分的振动与音调的关系，因此需要听钢尺伸出桌面部分振动发出的声音，故选A； 保持钢尺伸出长度不变则振动频率固定，改变拨动力度会改变钢尺的振动幅度，此时探究的是响度与物体振幅的关系。 28. 小敏观察到提琴、吉他、二胡等弦乐器发声时，每根琴弦的音调不同。查阅资料后得知，弦乐器是靠调整弦的松紧来改变张力，调整其音调的，并振动弦发出声响。通常将弦调松，张力会减小，音调会变低。 小雨猜想：在琴弦松紧程度相同的条件下，音调高低可能还与弦的粗细、长短、及琴弦的材料有关。于是，她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她的实验数据： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 A 不锈钢 50 0.3 B 不锈钢 50 0.7 C 尼龙丝 40 0.5 D 黄铜 30 0.5 E 尼龙丝 30 0.5 （1）探究音调与琴弦粗细的关系，应选用编号为______________________的琴弦。小雨选择编号D、E的琴弦，可探究音调与_________________________________的关系。 （2）把琴弦调紧一些，以相同的振幅拨动琴弦发声时，音调______________________（升高、降低）。 （3）在上述探究过程中，用到的物理研究方法是_________________________________法。 【答案】（1） ①. A、B ②. 材料 （2）升高 （3）控制变量 【解析】 【小问1详解】 探究音调与琴弦粗细的关系，需控制琴弦材料、长度相同，改变横截面积，故选A、B；D、E琴弦长度、横截面积均相同，材料不同，可探究音调与琴弦材料的关系。 【小问2详解】 琴弦调紧后，相同振幅下拨动琴弦，琴弦的振动频率会变高，而音调由振动频率决定，频率越高音调越高，因此音调会升高。 【小问3详解】 探究多因素对音调的影响时，控制其他因素不变，只改变一个研究因素，所用方法为控制变量法。 29. 如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。 （1）光屏上形成一条彩色的光带，a处是_________________________________光； （2）历史上首先用实验研究光的色散现象的是英国科学家_________________________________； （3）小明在实验中不小心把三棱镜掉在了地面上，发现三棱镜的顶角摔掉了，_________________________________（选填“能”或“不能”）完成以上实验； （4）小明想继续验证红光是单色光还是复色光，请选择一个合理的方案______________________；（填写字母） A. 将红光继续通过三棱镜，观察有无色散 B. 将红光照射在白纸上，观察白纸的颜色 C. 红光是从白光中色散出来的，所以无需验证 （5）如果光屏上彩色光带分布过于密集，可以适当______________________（选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离。 【答案】（1）紫 （2）牛顿 （3）能 （4）A （5）增大 【解析】 【小问1详解】 太阳光经三棱镜色散时，不同色光的偏折程度不同，紫光的偏折能力最强，在图中偏折程度最大、最靠上的a处是紫光。 【小问2详解】 英国物理学家牛顿是历史上第一个通过实验研究光的色散现象的科学家。 【小问3详解】 顶角摔掉的三棱镜，剩余部分仍属于透光的三棱镜结构，依然可以使不同色光发生不同程度的偏折，因此能完成色散实验。 【小问4详解】 单色光的定义是不能再发生色散的光，验证红光是否为单色光，只需将红光再次通过三棱镜，观察是否能分解出其他色光。故选A。 【小问5详解】 增大光屏和三棱镜的距离后，不同色光在传播过程中会进一步分开，原本密集的彩色光带会被拉宽，因此可以适当增大两者的距离。 30. 为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。 （1）小芳用玻璃板代替平面镜的目的是______________________；实验仪器中有2mm和5mm的玻璃板可供实验。她应选择______________________（选填“2mm”或“5mm”）的玻璃板； （2）小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同______________________（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B，小芳应在______________________（选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察玻璃板中的像；该实验中，应在______________________（较亮/较暗）环境中进行； （3）当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛在玻璃板所成像的大小将______________________；在玻璃板后放蜡烛B，无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，说明____________； （4）移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______________________；（选填“实像”或“虚像”） （5）小宾将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，她观察发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙所示的1、2、3三幅图中______________________图是产生以上实验现象的原因； （6）将玻璃板由图甲中位置①水平向右平移至位置②时，蜡烛A的成像情况是_________________________________（选填字母代号）。 A. 蜡烛成像仍在B处 B. 蜡烛成像在B处右侧 C. 蜡烛无法通过玻璃板成像 【答案】（1） ①. 确定像的位置 ②. 2mm （2） ①. 不点燃 ②. A ③. 较暗 （3） ①. 不变 ②. 玻璃板未垂直桌面放置 （4）虚像 （5）3 （6）A 【解析】 【小问1详解】 玻璃板既可以成像又可以看到后面的蜡烛，所以为了便于确定像的位置，用玻璃板代替平面镜进行实验； 玻璃板越薄，两个反射面形成的重影干扰越小，因此选更薄的2mm玻璃板。 【小问2详解】 若点燃蜡烛B，玻璃板后方过亮会导致像不清晰，故需放一支外形相同不点燃的蜡烛B； 蜡烛A在玻璃板上所成的像是由于A发出的光线在平面镜反射后进入小芳的眼睛，小芳应在A蜡烛一侧观察玻璃板中的像； 较暗的环境中，点燃的蜡烛A的像相对更清晰，环境光的干扰更小，实验现象更明显。 【小问3详解】 平面镜所成的像与物体等大，蜡烛靠近玻璃板时蜡烛大小不变则所成的像的大小也不变； 若实验中无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，最可能的原因是玻璃板与纸面不垂直，A蜡烛所成的像可能偏高或偏低，这样B蜡烛与A蜡烛的像就无法重合了。 【小问4详解】 虚像不是由实际光线会聚形成，不能用光屏承接，光屏上不能得到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是虚像。 【小问5详解】 平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，图1玻璃板竖直，像的位置竖直，位置正前方，图2向左倾斜，像的位置偏高，平面镜如图3放置时所成的像偏低。 【小问6详解】 物体在平面镜中所成的像关于平面镜对称，像和物体到平面镜的距离相等，水平移动平面镜时对称轴的位置不变，蜡烛A所成的像位置不变，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 31. 探究光的反射规律，器材有：激光笔、平面镜、标有刻度的白色硬纸板（可沿中缝折叠）、白板。 （1）如图甲所示，为了在不同方向都能观察到光的传播路径，应在平面镜上方_________； （2）利用图乙所示的装置进行探究： ①平面镜水平放置，标有刻度的白色硬纸板竖直地立在平面镜上，使一束光紧贴纸板A，射向镜面上的O点，将纸板B从图示位置绕接缝ON向后翻折，则在纸板B上_________（选填“能”或“不能”）看见反射光束； 实验序号 入射角α/° 反射角β/° ① 30 30 ② 45 45 ③ 60 60 ②改变入射光的方向，读出入射角和反射角的大小，将测得的数据记录在表格中，由此可知：反射角与入射角大小_________； ③用另一束光逆着反射光的方向射到镜面，观察到反射后的光会逆着原来入射光的方向射出，这表明:___________________； （3）利用如图丙所示的装置进行探究。让一束光斜射到平面镜上，在入射点O放置白板并调整位置，发现白板只在某一位置能同时呈现入射光和反射光，测得此时白板与镜面成角，实验表明：________； （4）实验探究过程中对于法线的理解，下列说法正确的有_________； A. 法线是真实存在的一条光线 B. 法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角 C. 法线有助于确定反射光线、入射光线在同一个平面 【答案】（1）喷烟雾 （2） ①. 不能 ②. 相等 ③. 光反射时，光路是可逆的 （3）反射光线、入射光线和法线在同一平面内 （4）BC 【解析】 【小问1详解】 为了在不同方向都能观察到光的传播路径，应在平面镜上方 喷烟雾，因为光在烟雾会发生散射现象，从而让我们能从不同方向看到光的传播路径。 【小问2详解】 [1]平面镜水平放置，标有刻度的白色硬纸板竖直地立在平面镜上，使一束光紧贴纸板A，射向镜面上的O点，将纸板B从图示位置绕接缝ON向后翻折，则在纸板B上 ‌不能‌看见反射光束。因为反射光线、入射光线和法线在同一平面内，当纸板B绕接缝ON向后翻折后，纸板B与纸板A不在同一平面，所以看不到反射光束。 [2]改变入射光的方向，读出入射角和反射角的大小，将测得的数据记录在表格中，由此可知：反射角与入射角大小 ‌相等‌。从表格中的三组数据，入射角分别为 、、时，反射角也对应为 、、，可以明显看出反射角始终等于入射角。 [3]用另一束光逆着反射光的方向射到镜面，观察到反射后的光会逆着原来入射光的方向射出，这表明 ‌在光的反射现象中，光路是可逆的‌。也就是说，当光线沿着原来反射光线的路径反向入射时，它会沿着原来入射光线的路径反射回去。 【小问3详解】 白板与镜面成90°角时，白板恰好和垂直于镜面的法线重合，此时才能同时承接入射光和反射光，直接证明了反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 【小问4详解】 A．法线是为了研究光的反射规律而引入的虚拟线，并非真实存在。故A不符合题意； ‌ B．入射角是入射光线与法线的夹角，反射角是反射光线与法线的夹角，通过法线可以明确这两个角的度量。故B符合题意； ‌ C．在光的反射定律中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，法线是确定这个平面的重要参考线。故C符合题意 。 故选BC。 32. 在“制作小孔成像观察仪”活动中，小明把制作好的圆筒插入易拉罐中。 （1）如图所示，为了成像更清晰，你建议将圆筒的_____________（选填“A”或“B”）端蒙上半透明薄膜制成光屏来进行探究，利用它观察窗外景物时，人眼应对着_________（薄膜/小孔）进行观察，可观察所成的像。 （2）如果小孔前方有一支蜡烛的烛焰从B向A观察如图状，则在半透明薄膜上看到的像可能为______。 A. B. C. D. （3）如果将原来△形的小孔改成○形的小孔，在半透明薄膜上像的形状___（选填“会”或“不会”）改变。 （4）用制成的小孔成像观察仪观察烛焰时，仅增大光屏与小孔之间的距离，则光屏上的像将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （5）小明无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，用它来观察蜡烛，则半透明膜上会_____________。 A. 只会出现一个像 B. 在不同的位置出现两个像 C. 只有光斑而无像出现 （6）关于针孔照相机该同学实验后总结了以下三句说法，其中正确的是______________。 A. 蜡烛做顺时针转动时，像做逆时针转动 B. 保持小孔和烛焰的位置不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮 C. 保持小孔、屏和烛焰的位置都不变，蜡烛燃烧变短，烛焰在屏上成的像在原来像的位置上方 （7）同学制作了一个挖孔的硬纸板如图孔1孔2所示，两个正方形小孔的边长分别是1 mm和5 mm，他将纸板正对着太阳，调节纸板离地面的距离观察地面上的光斑，如图所示三个选项中光斑的大小和形状一定不会出现的是_______（填字母）。 A. B. C. 【答案】（1） ①. A ②. 薄膜 （2）D （3）不会 （4）变大 （5）B （6）BC （7）B 【解析】 【小问1详解】 半透明薄膜作为光屏需要放在圆筒靠近易拉罐小孔的一侧，也就是A端，这样圆筒内部的暗环境可以减少外界杂光干扰，让成像更清晰；观察窗外景物的像时，人眼需要对着薄膜，透过圆筒观察薄膜上承接的实像。 【小问2详解】 小孔成像的核心特点是成上下颠倒、左右互换的倒立实像，对应选项D的图案。 【小问3详解】 小孔成像的像的形状由物体的形状决定，和小孔自身的形状无关，因此把三角形小孔改成圆形小孔，像的形状不会改变。 【小问4详解】 当烛焰到小孔的距离不变时，仅增大光屏与小孔的距离，光屏上的像会变大。 【小问5详解】 每个独立的小孔都能独立沿光的直线传播成一个烛焰的实像，两个小孔位置不同，成像的位置也不同，因此半透明膜上会在不同位置出现两个像，故选B。 【小问6详解】 A．小孔成的像和物体是中心对称关系，蜡烛顺时针转动时，像也会同步顺时针转动，故A错误； B．保持小孔和烛焰位置不变，向前推动内筒会缩短光屏到小孔的距离，像的尺寸变小，相同的光能量集中在更小的面积上，烛焰的像会更明亮，故B正确； C．蜡烛燃烧变短、烛焰向下移动，根据光的直线传播规律，烛焰在屏上成的像会向原来位置的上方移动，故C正确。 故选BC。 【小问7详解】 当纸板离地面很近时，光沿直线传播，地面会呈现和孔1、孔2形状一致的方形光斑，对应C；随着孔与地面的距离变大，孔1先变成圆形此时可能是A；当两个孔都成像时，小孔成像的大小，只与物距和像距有关，与孔的大小无关，两个孔到地面的距离相同，其成像的大小相同，故B一定不会出现。故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $