2026-2027学年高二上学期数学期中复习讲义(拔尖篇)(9大考点+50题专练)

2026-10-24
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2026-2027学年高二数学上学期同步培优讲义【精英班课程】 期中复习提分讲义(培优篇) 考点01:平面及其基本性质 1. 若,且,则______(填数学符号) 【答案】 【分析】根据点线、点面位置关系,结合平面的基本性质即可得答案. 【详解】由且,即. 故答案为: 2. 空间四个点中,三点共线是这四个点共面的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据题意,利用平面的性质和充分条件、必要条件的判定方法,即可求解. 【详解】空间四个点中,有三个点共线,根据“一条直线与直线外一点可以确定一个平面”得到这四个点共面,即充分性成立; 反之,当四个点共面时,不一定有三点共线,即必要性不成立, 所以空间四个点中,三点共线是这四个点共面的充分不必要条件. 故选:A. 3.下列命题正确的是(   ) A.如果一条直线上有两个点在一个平面上,那么这条直线不一定在这个平面内 B.若三条直线两两相交,则三条直线确定一个平面 C.过直线外一点,可以作无数个平面与这条直线平行 D.如果一条直线平行于平面内的无数条直线,则该直线与平面平行 【答案】C 【详解】对于A,一条直线上有两个点在一个平面上,那么这条直线一定在这个平面内,故A错; 对于B,若三条直线两两相交交于一点时,例如三棱锥的侧棱,则三条直线可以不共面,B错; 对于C,过直线外一点可以作一条直线与已知直线平行,且过一条直线可作无数个平面与已知直线平行,故C正确; 对于D,一条直线平行于平面内的无数条直线,则该直线与平面平行或在平面内,故D错. 故选:C 4.下列命题 (1)若空间四点共面,则其中必有三点共线; (2)若空间四点中有三点共线,则此四点必共面; (3)若空间四点中任何三点不共线,则此四点不共面; (4)若空间四点不共面,则其中任意三点不共线; 其中真命题的个数是(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【分析】根据空间中点和线的位置关系,即可求解. 【详解】对于(1),四点共面不一定得到三点共线,比如平面四边形,故(1)错误, 对于(2),若空间四点中有三点共线,则此四点必共面;(2)正确, 对于(3),若空间四点中任何三点不共线,则此四点可能共面;比如平面四边形,(3)错误, 对于(4),若空间四点不共面,则其中任意三点不共线; 假若其中三个点共线,则第四个点要么与这三点在一条直线上,要么在直线外 ,根据直线和直线外一点可确定一个平面可知,这四点共面,矛盾,故任意三点不共线,(4)正确 故选:B 考点02:空间中位置关系辨析(文字) 5.已知平面平面,直线,直线,,则与的位置关系是________. 【答案】异面或平行 【详解】因为,,平面平面,所以, 因为,所以与的位置关系是异面或平行. 6. 设,是两个不同的平面,则“内至少有一条直线与平行”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】根据面面平行的性质,结合充分条件、必要条件的判定方法,即可求解. 【详解】由“内至少有一条直线与平行”,可得平面与平面平行或相交,即充分性不成立; 反之:若“”,则“平面内任一条直线与平行”,即必要性成立, 所以“内至少有一条直线与平行”是 “”的必要不充分条件. 7. 设l,m,n均为直线,其中m,n在平面内,“且”是“”的(    ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据直线与平面垂直的判定与性质可直接解决本题. 【详解】由于题干未指定与n为平面内两条相交直线,故且不能必然推出, 故“且”是“”的不充分条件; ,故“且”是“”的必要条件. 所以,“且”是“”的必要不充分条件. 8. 已知是两条不同的直线,是两个不同的平面,其中下列命题正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】C 【分析】根据空间直线、平面间位置关系判断. 【详解】若,则或,A错; 若,与不一定垂直,因此不正确,B错误; 由面面垂直的判定定理知C正确; 若,则或,D错误. 故选:C. 9. 已知、、为空间中三条不同的直线,、、为空间中三个不同的平面,则下列说法中正确的是(    ) A.若,,,则 B.若,,,若,则 C.若,、分别与、所成的角相等,则 D.若m//α,m//β,,则 【答案】B 【分析】对于ACD,通过举反例说明其错误;利用线面平行的性质可判断B选项. 【详解】对于A,如图1,若,,,则可以与平行,故A错误; 对于B,因为,,,且,,则, 因为,,则,故,B正确; 对于C,如图2,若,、分别与、所成的角为时,与可以相交、平行或异面,故C错误;    对于D,如图1,m//α,m//β,,,则与相交,D错误. 故选:B. 10.设是两条不同的直线,是三个不同的平面,则下列结论一定成立的是(   ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】C 【详解】对于A,若,则或与为异面直线,故A错误; 对于B,若,则或,故B错误; 对于C,若,由线面平行性质定理得存在直线,使得, 因为,则,又因为,则,故C正确; 对于D,若,则或与相交,故D错误. 11.(2024·上海·高考真题)空间中有两个不同的平面,和两条不同的直线,,则下列说法中正确的是(   ) A.若,,,则 B.若,,,则 C.若,,,则 D.若,,,则 【答案】B 【分析】根据题意,由空间中线面关系逐一判断,即可得到结果. 【详解】对于A,若,,则或, 当时,,则或者与斜交或者, 当时,,则或者与斜交或者,故A错误; 对于B,若,,,可在取作为的法向量, 由于,故,即,则,故B正确; 对于C,若,,,则可能平行可能相交,也可能异面,故C错误; 对于D,若,,,则或,故D错误; 故选:B 考点03:空间中位置关系辨析(图形) 12.正方体中,M、N分别为棱、的中点,有以下四个结论: (1)直线AM与是相交直线;(2)直线AM与BN是平行直线; (3)直线BN与是异面直线;(4)直线AM与是异面直线. 其中正确的结论为____________.(把你认为正确结论的序号都写上) 【答案】(3)(4) 【详解】对于(1):因为与为异面直线,可知四点不共面, 所以直线AM与是异面直线,故(1)错误; 对于(2):因为与为异面直线,可知四点不共面, 所以直线AM与是异面直线,故(2)错误; 对于(3):直线BN与是异面直线,故(3)正确; 对于(4):因为与为异面直线,可知四点不共面, 所以直线AM与是异面直线,故(4)正确. 13. 如图,在四面体中,分别为的中点,分别在上,且.给出下列四个命题: ①平面;②平面;③平面;④直线交于一点. 其中正确命题的个数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】依题意可得且,且,即可得到平面,再判断与为相交直线,即可判断②③,由四边形为梯形,所以与必相交,设交点为,即可得到,从而判断④; 【详解】解:因为,所以且,又分别为的中点,所以且,则,又平面,平面,所以平面, 因为为的中点,为的一个三等分点,所以与为相交直线,故与平面必不平行,也不平行平面, 因为为梯形,所以与必相交,设交点为, 又平面,平面, 则是平面与平面的一个交点, 所以,即直线交于一点, 故选:B. 14.如图,,,分别是菱形的边,,,上的点,且,,,,现将沿折起,得到空间四边形,在折起过程中,下列说法正确的是(     ) A.直线,有可能平行 B.直线,一定异面 C.直线,一定相交,且交点一定在直线上 D.直线,一定相交,但交点不一定在直线上 【答案】C 【分析】由已知可得四边形为平面四边形,且,,然后逐一分析四个选项得答案. 【详解】解:,, ,则,且, 又,, ,则,且, ,且, 四边形为平面四边形,故直线,一定共面,故错误; 若直线与平行,则四边形为平行四边形,可得,与矛盾,故错误; 由,且,,,可得直线,一定相交,设交点为, 则,又平面,可得平面,同理,平面, 而平面平面,,即直线,一定相交,且交点一定在直线上,故正确,错误. 故选:. 15.如图是正方体的平面展开图,在这个正方体中,(1)与平行;(2)与是异面直线;(3)与成角;(4)与垂直. 以上四个命题中,正确的命题的序号是:_________. 【答案】③④ 【分析】把平面展开图还原成正方体,由异面直线的定义判断①;证得为平行四边形即可判断②;(或其补角)为与所成角,求解可判断③;由题意,,可得平面,即可判断④. 【详解】把平面展开图还原成正方体,如图, 由异面直线的定义可知,与是异面直线,故①错误; 因为,,,所以且, 则四边形为平行四边形,则,故②错误; 因为,所以(或其补角)为与所成角, 连接,可知为正三角形,则,故③正确; 因为平面,平面,所以, 又,,平面,故平面, 又平面,所以,则④正确. 故答案为:③④. 16.如图,在正方体中,点是线段上的动点(含端点),则下列说法中正确的是(   ) A.直线与直线始终异面 B.直线与直线始终垂直 C.存在点使得直线与平面垂直 D.直线与平面始终平行 【答案】D 【分析】A. 由点M与点D重合时判断;B.由点M与点重合时判断;C.由垂直于同一平面的两条直线平行判断;D.先证平面平面,再由平面判断. 【详解】对于A:当点M与点D重合时,直线即为BD,而BD与直线相交,故A错误; 对于B:当点M与点重合时,是等边三角形,则直线与直线成,故B错误; 对于C:如图所示: 连接,因为,且, 所以平面,又平面,所以, 同理,又,则平面, 若平面,则,而,故C错误; 对于D:易知,又平面,平面,所以平面, 同理平面,又,所以平面平面, 又平面,所以平面,故D正确; 17. 已知正方体中,点P、Q、R分别是线段上的动点,观察直线CP与与,得出下列结论: ①对于任意给定的点,存在点,使得; ②对于任意给定的点,存在点,使得; ③对于任意给定的点,存在点,使得; ④对于任意给定的点,存在点,使得; 其中正确的结论是_______________.(请填写所有你认为正确结论的序号) 【答案】①④ 【分析】根据直线与直线,直线与平面的位置关系,结合正方体的性质,分别分析选项,利用排除法可得结论. 【详解】①当点与重合时, ,,且,平面, 所以平面,因为对于任意给定的点,都有平面, 所以对于任意给定的点,存在点,使得,所以①正确; ②当点与重合时,若,因为,, 平面,故平面, 而平面,故,但,矛盾, 所以②错误; ③当与重合时,若,因,故, 而,故,当在变化时,,矛盾;所以③错误; ④若在之间,则在平面,过作的垂线,交线段于, 在上截取,连接,则四边形为平行四边形, 故,故,故四边形为平行四边形, 设平面,在平面中,过作,交于, 因为平面平面,故, 而,平面,故平面, 而平面,故,故,故④正确. 若与重合,则取为的中点,由正方体性质可得; 若与重合,则取为的中点,由正方体性质可得; 故此时④也正确. 综上,④正确. 18.如图,在正三棱柱中,点分别是的中点,下列结论正确的个数是(   ) ①平面;②;③平面;④与相交 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】取的中点,证明,结合线面平行判定定理证明平面,即可判断①;若,则,连接,为的中点,证明,设,,求,推出矛盾②;根据线面垂直判定定理证明结论即可判断③;证明,,由此即可判断④. 【详解】对于①,取的中点D,连接,在中,由P为的中点, 得,且,在直三棱柱中,, 由Q为棱的中点,得,且,则, 四边形为平行四边形,因此,又平面,平面,则平面,①正确, 对于②,为的中点,若,则,连接,为的中点, 则,又平面,则平面,平面, 于是,设,则,, ,与矛盾,因此不成立,②错误; 对于③,在直三棱柱中,平面,又平面,则, 由,D为中点,得,由①知,则,, 又,平面,因此平面,③正确; 对于④,由为的中点,四边形为矩形,得点为的中点,又为的中点, 则,又分别为的中点,则, 即,因此四边形为平行四边形,与相交,④正确. 19.如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,平面ABCD,平面ABCD,且,点G为MC的中点.则下列结论中不正确的是(    ) A. B.平面平面ABN C.直线GB与AM是异面直线 D.直线GB与平面AMD无公共点 【答案】D 【分析】根据给定条件,证明判断A;利用线面、面面平行的判定推理判断B;取DM中点O,证得四边形是梯形判断CD作答. 【详解】因为平面ABCD,平面ABCD,则, 取的中点,连接,如图,点G为MC的中点, 则,且,于是四边形是平行四边形, ,在正方形中,,则, 因此四边形为平行四边形,,而,点G为MC的中点, 有,所以,A正确; 因为,平面,平面,则平面, 又,平面,平面,则平面, 而平面,所以平面平面ABN,B正确; 取DM中点O,连接,则有,即四边形为梯形, 因此直线必相交,而平面AMD,于是直线GB与平面AMD有公共点,D错误; 显然点平面,点平面,直线平面,点直线,所以直线GB与AM是异面直线,C正确. 故选:D 考点04:空间中线、面平行垂直关系的证明 20. 如图,在三棱锥中,,,,,,,的中点分别为,,,点在上,. (1)求证:平面; (2)若,求三棱锥的体积. 【解析】 (1)证明:在中,作,垂足为,设,则, 因为,所以,所以,即,解得, 又因为,所以,且, 所以,所以,即,解得, 即,所以是的中点,是的中点, 又因为是的中点,所以,同理,,所以, 又因为平面,平面, 所以平面; (2)解:过作垂直的延长线交于点,因为,是中点,所以,在中,,,所以, 因为,,所以,又,,平面,所以平面, 又平面,所以, 又,,平面, 所以平面,即三棱锥的高为, 因为,所以, 所以, 的面积为, 所以三棱锥的体积为. 21. 如图,在直四棱柱中,底面是矩形,,点分别是棱的中点. (1)求证:平面; (2)求证:平面平面. 【答案】(1)如图,连接,交于点,连接. 在直四棱柱中,四边形是矩形,因为对角线与交于点, 所以为的中点, 又点是棱的中点,所以, 又平面平面, 所以平面. (2)连接. 因为底面是矩形,所以, 因为点分别是棱的中点,, 所以, 所以四边形是正方形,所以. 在直四棱柱中,平面, 又平面,所以. 因为平面, 所以平面. 又平面,所以平面平面. 【分析】 【详解】(1)略 (2)略 22. 在三棱柱中,,平面,,分别是,的中点. (1)求证:平面; (2)求证:平面平面. 【解析】证明:(1),分别是,的中点. 所以,因为平面,平面, 所以平面; (2)因为平面,平面, 所以, 又因为,,平面,平面, 所以平面, 因为平面, 所以平面平面. 23.如图,,且,,,且,且,平面,.点、分别为、的中点. (1)设为上一点,确定点的位置,使平面平面,并证明; (2)求点到平面的距离. 【答案】(1)当为的中点时,平面平面,理由如下: 由平面ABCD知,,,又, 则建立以D点为原点的空间直角坐标系,如图所示, 则,,,,,,, 则, 设上存在一点,设, 则, 设平面的法向量为 则, 令,则, 设平面的法向量为, 则,令,则 若平面平面,则, 所以,解得:, 所以当为的中点时,平面平面. (2) 【解析】 【分析】(1)假设上存在点使得平面平面,设出坐标,求得平面的法向量,与平面的法向量应共线,验证是否存在即可. (2)利用空间中点到平面的距离公式求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为,平面的法向量, 所以点到平面的距离 24. 如图,是的直径,垂直于所在的平面,是圆周上不同于的一动点. (1)证明:平面; (2)证明:平面平面; (3)若,,求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3) 【详解】(1)因为是的直径,是圆周上不同于的一动点, 所以,又因为平面,平面,所以, 又因为平面, 所以平面. (2)因为平面,平面, 所以平面平面. (3)过作于,连接,如图所示, 因为平面,平面,所以, 又,平面,所以平面, 所以是直线与平面所成的角, 在中,由等面积法得 而 所以, 在中,, 故直线与平面所成角的正弦值为. 25. 如图,已知在直三棱柱中,,,,,点是的中点. (1)求证:平面; (2)求证:平面; (3)求三棱锥的体积. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3)8 【分析】(1)根据线面平行的判定定理证明即可. (2)根据线面垂直的性质及线面垂直的判定定理证明即可. (3)根据线面垂直的性质及线面垂直的判定定理证出平面,结合等体积法求解即可. 【详解】(1)连接,交于,连接. 直三棱柱中,侧面为矩形,所以点为中点. 因为点是的中点,所以. 又平面,平面,所以平面. (2)直三棱柱中,平面,因为平面,所以. 在中,,,,则,所以. 因为,平面,, 所以平面. (3)过点作. 在中,,即. 直三棱柱中,平面,因为,平面,所以,, 因为,平面,,所以平面, 则即为点到平面,也即平面的距离. 又, . 故三棱锥的体积为8. 26. 如图,矩形所在平面与半圆弧所在平面垂直,是上异于、的点. (1)证明:平面平面; (2)若是线段的中点,求证:平面. 【答案】(1)矩形所在平面与半圆弧所在平面垂直,即平面平面, 平面平面,,平面, 所以平面,且平面,所以, 因为,所以, 又是上异于,的点,所以, 又,平面,所以平面, 又平面,所以平面平面. (2)由是的中点,连接交于点,连接,如图所示: 由中位线定理得;又平面,平面, 所以平面. 【解析】 【分析】(1)通过证明平面,再证明平面平面; (2)利用中位线定理和直线与平面平行的判定定理证明即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 27. 已知直三棱柱中,侧面为正方形,,,分别为和的中点,. (1)求三棱锥的体积; (2)已知为棱上的点,证明:. 【解析】(1)在直三棱柱中,, 又,,,平面, 平面, , 平面, , 又,故, , 而侧面为正方形, , ,即三棱锥的体积为; (2)证明:如图,取中点,连接,,设, 点是的中点,点时的中点, , , 、、、四点共面, 由(1)可得平面, 平面, , ,且这两个角都是锐角, , , , 又,,平面, 平面, 又平面, . 28.如图,为圆锥的顶点,是圆锥底面的圆心,是底面的内接正三角形,为上一点,. (1)证明:平面平面; (2)设,圆锥的侧面积为,求三棱锥的体积. 【解析】(1)连接,,,是底面的内接正三角形, 所以. 是圆锥底面的圆心,所以:, 所以, 所以, 由于, 所以, 所以,, 由于, 所以平面, 由于平面, 所以:平面平面. (2)设圆锥的底面半径为,圆锥的母线长为, 所以. 由于圆锥的侧面积为, 所以,整理得, 解得. 所以. 由于,解得 则:. 考点05:简单几何体的表面积与体积 29.下列关于空间几何体的说法,错误的是(    ) A.棱柱的侧棱都互相平行且相等 B.正棱锥的底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面中心 C.有两个面互相平行,其余各面都是梯形的几何体一定是棱台 D.圆柱的侧面展开图是矩形 【答案】C 【详解】A:根据棱柱的定义,其侧棱互相平行且相等,对; B:根据正棱锥的定义,其底面是正多边形且顶点在底面的射影是底面中心,对; C:由棱台的定义,用一个平行于棱锥底面的平面截去上面的小棱锥得到,即各侧棱的延长线交于一点, 如上图,上下底面是两个全等的矩形,且相互平行,上底的长与下底的宽对应平行,四个侧面都是等腰梯形, 此时四条侧棱所在直线不交于同一点,故仅通过两个面互相平行,其余各面都是梯形不能保证侧棱延长交于一点,错, D:圆柱侧面展开图,即沿一条母线展开侧面为矩形,对. 30.已知圆锥的侧面展开图是一个半径为2,圆心角为的扇形,则该圆锥表面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】结合圆锥的侧面积公式求得侧面积.根据题意求得圆锥的底面圆的半径,最后利用圆锥的表面积公式即可求解. 【详解】因为圆锥的侧面展开图是一个半径为2,圆心角为的扇形, 所以圆锥的侧面积为 设圆锥的底面半径为,底面圆的周长等于扇形的弧长可得:,解得 所以圆锥底面的面积为 因此圆锥表面积为. 故选:B. 31.若用半径为的半圆形纸片卷成一个圆锥筒,则这个圆锥筒的体积为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据已知求出圆锥筒的高和底面半径,应用圆锥的体积公式求体积即可. 【详解】由题设,所得圆锥的底面周长为,易知圆锥的底面半径为,母线长为, 所以圆锥的高为,故圆锥筒的体积为. 故选:B 32. 已知圆柱的底面圆半径为1,高为2,为上底面圆的一条直径,是下底面圆周上的一个动点,则的面积的取值范围为   . 【解析】如图1,上底面圆心记为,下底面圆心记为, 连接,过点作,垂足为点, 则, 根据题意,为定值2,所以的大小随着的长短变化而变化, 如图2所示,当点与点重合时,, 此时取得最大值为; 如图3所示,当点与点重合,取最小值2, 此时取得最小值为. 综上所述,的取值范围为. 故答案为:. 33.已知圆锥的底面半径为,且此圆锥的内切球表面积为,则圆锥的表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】已知圆锥底面半径,内切球表面积为,设内切球半径为,则 ,解得, 设圆锥的母线长为,高为, 则, ,即,解得或(舍去), , 设圆锥表面积为, 则. 34.在正四棱锥中,点在棱上运动,当平面时,三棱锥与四棱锥的体积之比为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用线面平行的性质定理可确定Q点位置,再利用等体积转换法,可知只需表示出即可得出比值. 【详解】如图所示,连接对角线交于点,连接. 因为正四棱锥的底面是正方形,所以是的中点. 因为平面,⊂平面,且平面平面,由线面平行的性质得. 因此是的中位线,故是的中点,即. 设正四棱锥的底面积为,高为h,则总体积, 因为 的面积是正方形面积的一半,即 , 因为是中点,所以到底面的距离为. 所以,所以 . 考点06:空间中角与距离的求解 35.已知正方体,则下列结论错误的是(       ) A.直线与所成的角为 B.直线与所成的角为 C.直线与平面所成的角为 D.直线与平面ABCD所成的角为 【答案】C 【解析】如图,连接、,因为,所以直线与所成的角即为直线与所成的角, 因为四边形为正方形,则 ,故直线与所成的角为,A正确; 连接,因为平面,平面,则, 因为 ,,所以平面, 又平面,所以,故B正确; 连接,设,连接, 因为平面,平面,则, 因为,,所以平面, 所以为直线与平面所成的角, 设正方体棱长为,则,,, 所以,直线与平面所成的角为,故C错误; 因为平面,所以为直线与平面所成的角,易得,故D正确. 故选:C 36.已知正四棱锥的底面边长和侧棱长相等,记异面直线与所成角为,侧棱与底面所成角为,侧面与底面所成的二面角为,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据异面直线所成角的概念,线面角,二面角的平面角的概念,构造出,,,求出它们的三角函数,利用三角函数的单调性,比较它们的大小. 【详解】如图: 不妨设.取和的交点为,中点,连接,,. 则,,. 因为,所以为异面直线与所成的角,为,所以,所以. 因为平面,所以为直线与底面所成的角,所以,所以. 因为,,所以为侧面与底面所成的二面角,所以. 因为,且在上单调递减. 所以. 故选:A 37.如图所示,是长方体,其中,,点是棱上一点,若异面直线与互相垂直,则_________.    【答案】/0.5 【分析】构造平行使异面直线夹角化为共面直线夹角,在平面中解边长即可. 【详解】如图所示,作,连接AF,则,且AD=EF, 即四边形ADEF为平行四边形,所以AF⊥, 故在矩形中, 解得 故答案为:    38.已知是面积为的等边三角形,且其顶点都在球的球面上.若球的表面积为,则到平面的距离为   A. B. C.1 D. 【解析】由题意可知图形如图:是面积为的等边三角形,可得, , 可得:, 球的表面积为, 外接球的半径为:;所以,解得, 所以到平面的距离为:. 故选:. 39.已知正方形的边长为,平面,,,分别是,的中点,则点到平面的距离为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为正方形的边长为,,分别是,的中点, 则,,, 又平面,平面,所以, 又,所以,易知, 取中点,连接,易知,则, 所以, 设点到平面的距离为,由,得到,解得. 40.已知,为平面外一点,,点到两边,的距离均为,那么到平面的距离为  . 【解析】,为平面外一点,, 点到两边,的距离均为, 过点作,交于,作,交于, 过作平面,交平面于, 连结,,则, 由题意得, . 到平面的距离为. 故答案为:. 41.如图,在长方体中,为上一点,已知,,,. (1)求直线和平面的夹角; (2)求点到平面的距离. 【解析】(1)依题意:平面,连接,则与平面所成夹角为, ,, △为等腰三角形, , 直线和平面的夹角为, (2)(空间向量),如图建立坐标系, 则,0,,,4,,,0,,,0,, ,4,,,4,,,4., 设平面的法向量,,, 由,可得,1,, 点到平面的距离. 42.如图,四面体中,,,,为的中点. (1)证明:平面平面; (2)设,,点在上,当的面积最小时,求与平面所成的角的正弦值. 【解析】(1)证明:,为的中点., 又,,,, ,又为的中点.,又,平面,平面, 平面,又平面,平面平面; (2)解:连接,由(1)知,, 故最小时,的面积最小,时,的面积最小, 又平面,平面,,又,平面,平面, 平面,又平面,平面平面, 过作于点,则平面, 故,即为直线与平面所成的角, 由,,知是2为边长的等边三角形, 故,由已知可得,,又,, ,所以, ,, 在中,由余弦定理得, . 故与平面所成的角的正弦值为. 43. 如图,在四棱锥中,底面为正方形,底面,,为线段上的一点,为线段的中点. (1)求证:; (2)若为线段的中点,求二面角的大小. 【答案】(1)因为底面,底面,所以. 因为底面为正方形,所以. 因为平面,,所以平面. 又平面,所以. 因为,为线段的中点,所以. 因为平面,,所以平面. 又平面,所以. (2) 【解析】 【分析】(1)根据线面垂直的判定定理及线面垂直的性质证明即可. (2)根据二面角的定义找出二面角的平面角,结合线面垂直的判定定理、线面垂直的性质、相似三角形及三角函数求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 如图,设,取中点,连接, 则,,. 因为底面,所以底面. 过点作,交于点,连接. 因为底面,所以,. 因为平面,,所以平面. 又平面,所以. 所以即为二面角的平面角. 在中,,. 因为,,所以, 所以,即,所以. 在中,,所以. 故二面角的大小为. 考点07:空间中最值与范围问题 44.圆台的上底面半径为2,下底面半径为6,母线长为16.已知为该圆台某条母线的中点,若一质点从点出发,绕着该圆台的侧面运动一圈后又回到点,则该质点运动的最短路径长为_______    【答案】 【分析】将圆台沿着母线剪开后展开得到平面图形,根据题意即可求出两个扇形的半径以及圆心角,最后根据最短路径的意义求出即可. 【详解】将圆台沿着母线剪开后展开得到平面图形如图, 分别设小扇形和大扇形的半径为,圆心角为, 则由题意可知,弧长为,弧长为,, 则,得,则, 因为该圆台某条母线的中点,则, 因为等腰直角三角形,且腰长为,则, 故该质点运动的最短路径长为.    45.如图,在正三棱柱中,,为的中点,为线段上的点,则的最小值为______. 【答案】 【分析】将侧面沿展开,使得侧面与侧面在同一平面内,根据平面上两点间线段最短可求得答案. 【详解】 将侧面沿展开,使得侧面与侧面在同一平面内, 如图,连接交于,则的最小值为此时的, , 的最小值为. 故答案为:. 46.如图,在棱长为4的正方体中.点是棱的中点,动点在面内,包括边界),若平面,则线段长度的取值范围是_____.    【答案】 【分析】通过构造面面平行的方法,判断出点的轨迹,从而求得的取值范围. 【详解】设分别是的中点,连接. 根据正方体的性质可知, 由于平面,平面, 所以平面, 又因,可得,则得, 由于平面,平面,所以平面, 由于平面, 所以平面平面, 因为平面,所以平面, 而平面,平面,平面平面, 故点的轨迹即线段. , 三角形是等腰三角形,底边上的高为, 所以的取值范围是. 故答案为:    47. 在正方体中,,为的中点,若该正方体的棱与球的球面有公共点,则球的半径的取值范围是   . 【解析】设球的半径为, 当球是正方体的外接球时,恰好经过正方体的每个顶点,所求的球的半径最大, 若半径变得更大,球会包含正方体,导致球面和棱没有交点, 正方体的外接球直径为体对角线长, 即,,故, 分别取侧枝,,,的中点,,,, 则四边形是边长为4的正方形,且为正方形的对角线交点, 连接,则, 当球的一个大圆恰好是四边形的外接圆,球的半径最小, 即的最小值为, 综上,球的半径的取值范围是,. 故答案为:,. 考点08:空间中平行垂直关系的探究 48.如图,在四棱锥中, 为梯形,. (1)在侧面内是否存在直线与平行?如果存在,作出直线并给出证明;如果不存在,请说明理由; (2)在图中作出平面与平面的交线,并给出证明; (3)在侧面内是否存在直线与平行?说明理由. 【答案】(1)答案见解析 (2)答案见解析 (3)答案见解析 【分析】(1)取中点分别为,连接,结合中位线定理以及平行线的传递性即可得证; (2)由点线面的位置关系作出图形,并直接证明即可; (3)由直线与平面的位置关系直接证明即可. 【详解】(1)如图所示:取中点分别为,连接,则在侧面内存在直线与平行, 证明如下:因为中点分别为,所以平面, 又因为,所以, 所以在侧面内存在直线与平行; (2)如图所示:过点作直线平行于,则平面与平面的交线即为, 证明如下:因为,,平面,所以平面, 而,所以, 且注意到,平面,所以平面, 所以平面平面; (3)在侧面内不存在直线与平行 证明如下:如图所示:过点作,交于点, 因为平面,, 所以直线与平面也相交, 即与平面内的任何一条直线都不可能平行. 49.如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,,,分别为,,的中点. (1)求证:点,,,四点共面 (2)求证:平面平面. (3)在线段上是否存在一点,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3)存在,. 【分析】(1)易得,进而可得,再由平面公理即可证明; (2)先利用线线平行证明线面平行,再根据线面平行证明面面平行即可; (3)取中点,连接,,,利用中位线定理,结合平行四边形性质证明四边形是平行四边形,即证,再根据线面平行的判定定理即证结果. 【详解】(1)证明:,分别为,的中点,, 底面是平行四边形,. ,所以点,,,四点共面. (2)由(1)知,因为平面,平面,平面. ,分别为,的中点,, 因为平面,平面,平面. 又,,平面,所以平面平面. (3)线段上存在一点,使得平面,且. 证明如下:取的中点,连接,,, 因为,,分别是,,的中点,,, 所以,,所以四边形是平行四边形, 所以,因为平面,平面, 所以平面,此时. 50.在《九章算术》中,四个面都是直角三角形的三棱锥被称为鳖臑,由于它固有的优异性质,所以被称为立体几何中的“小王子”.如图,在鳖臑中,平面,若,E为的中点,M,N分别为的中点, (1)证明:平面; (2)若为线段上的动点,平面与平面是否垂直? 如果垂直,请证明;如果不垂直,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)垂直,证明见解析 【分析】(1)方法一:连接,利用线面平行的判定定理即可得证; 方法二:取的中点为,连接,利用面面平行的性质定理即可得证; (2)利用面面垂直的判定定理即可得证. 【详解】(1)方法一:连接,如图, 因为分别是的中点,所以 . 又平面平面, 所以 平面. 方法二:如图,取的中点为,连接,则 . 又平面平面, 所以 平面. 同理可证 平面, 因为平面, 所以平面 平面. 又平面,所以 平面. (2)平面与平面垂直. 证明如下:因为底面底面,所以. 由题意知为直角三角形且,所以. 又平面, 所以平面 又平面,所以. 因为为的中点,所以. 又平面,所以平面. 因为平面,所以平面平面. 考点09:综合压轴题 51. 如图1,在平面五边形中,四边形是边长为1的菱形,,,.将沿翻折至,如图2.点在线段上运动. (1)若,证明:平面; (2)若,且,证明:平面平面; (3)求二面角的余弦值的最小值. 【答案】(1)如图,作出符合题意的图形, 连接,相交于点,连接, 四边形为菱形,所以为中点, 又为中点,所以, 又平面,平面,所以平面. (2)如图,作出符合题意的图形, 因为,有, 所以,得, 有是靠近的三等分点,则, 又,,,所以, ,, 则,即,, 又,,,平面, 所以平面,又平面,所以平面平面; (3) 【分析】(1)利用三角形中位线得到线线平行,依据线面平行判定定理完成证明; (2)利用等体积转化由体积比确定点的位置,通过勾股定理证线线垂直,推证线面垂直,进而证面面垂直; (3)建立空间直角坐标系,设出动点坐标,求解平面法向量,得到二面角的余弦表达式,结合三角函数有界性求出二面角余弦的最小值. 【详解】(1)略 (2)略 (3)由,以点为坐标原点建立空间直角坐标系,如图所示. 可得,,,, 由题意得平面的一个法向量为 设平面的一个法向量为,,, 由,得,令,则解得,, ,令, 因为,所以,令,, 则有,得, 有,得, 即 即二面角的余弦值的最小值为. 52.离散曲率是刻画空间弯曲性的重要指标.设为多面体的一个顶点,定义多面体在点处的离散曲率为,其中为多面体的所有与点相邻的顶点,且平面,平面,平面和平面为多面体的所有以为公共点的面.如图,在三棱锥中. (1)求三棱锥在各个顶点处的离散曲率的和; (2)若平面,三棱锥在顶点处的离散曲率为,求点到平面的距离; (3)在(2)的前提下,又知点在棱上,直线与平面所成角的余弦值为,求的长度. 【答案】(1)2; (2); (3). 【解析】 【分析】(1)根据离散曲率的定义分别计算各个顶点处的离散曲率,再利用三角形内角和计算即可; (2)利用线面垂直的性质和判定证得,即,根据离散曲率的定义计算得,根据点面距离的定义作出点到平面的距离线段,根据边角关系求解即可; (3)法一:根据定义作出线面角,设,则,利用余弦定理计算得,利用构造关于的方程,求解即可; 法二:如图建立空间直角坐标系,利用向量法计算线面角的正弦值,即可得解. 【小问1详解】 由离散曲率的定义得: , , 因为,同理可得其他三个三角形内角和为, 所以; 【小问2详解】 由平面平面,得, 又平面,则平面, 由平面,得,即, 又,即, 解得, 过点作于点,由平面平面,得, 又平面,则平面,因此点到平面的距离为线段的长. 在中,, 所以点到平面的距离为. 【小问3详解】 方法一:过点作交于点,连接, 由平面,得平面,则为直线与平面所成的角, 依题意,, 设, 则, , 在中,根据余弦定理,, 由,得, 因此,整理得,即, 解得或,因为,所以. 方法二:由(2)知,平面平面,过作的平行线,建立如图所示的空间直角坐标系, 由题意得:, 所以,, 设,则, 设与平面所成的角为,因为,所以, 取平面的法向量, 则, 整理得,即,解得:或(舍), 所以,所以. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年高二数学上学期同步培优讲义【精英班课程】 期中复习提分讲义(培优篇) 考点01:平面及其基本性质 1. 若,且,则______(填数学符号) 2. 空间四个点中,三点共线是这四个点共面的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 3.下列命题正确的是(   ) A.如果一条直线上有两个点在一个平面上,那么这条直线不一定在这个平面内 B.若三条直线两两相交,则三条直线确定一个平面 C.过直线外一点,可以作无数个平面与这条直线平行 D.如果一条直线平行于平面内的无数条直线,则该直线与平面平行 4.下列命题 (1)若空间四点共面,则其中必有三点共线; (2)若空间四点中有三点共线,则此四点必共面; (3)若空间四点中任何三点不共线,则此四点不共面; (4)若空间四点不共面,则其中任意三点不共线; 其中真命题的个数是(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 考点02:空间中位置关系辨析(文字) 5.已知平面平面,直线,直线,,则与的位置关系是________. 6. 设,是两个不同的平面,则“内至少有一条直线与平行”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7. 设l,m,n均为直线,其中m,n在平面内,“且”是“”的(    ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 8. 已知是两条不同的直线,是两个不同的平面,其中下列命题正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 9. 已知、、为空间中三条不同的直线,、、为空间中三个不同的平面,则下列说法中正确的是(    ) A.若,,,则 B.若,,,若,则 C.若,、分别与、所成的角相等,则 D.若m//α,m//β,,则 10.设是两条不同的直线,是三个不同的平面,则下列结论一定成立的是(   ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 11.空间中有两个不同的平面,和两条不同的直线,,则下列说法中正确的是(   ) A.若,,,则 B.若,,,则 C.若,,,则 D.若,,,则 考点03:空间中位置关系辨析(图形) 12.正方体中,M、N分别为棱、的中点,有以下四个结论: (1)直线AM与是相交直线;(2)直线AM与BN是平行直线; (3)直线BN与是异面直线;(4)直线AM与是异面直线. 其中正确的结论为____________.(把你认为正确结论的序号都写上) 13. 如图,在四面体中,分别为的中点,分别在上,且.给出下列四个命题: ①平面;②平面;③平面;④直线交于一点. 其中正确命题的个数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 14.如图,,,分别是菱形的边,,,上的点,且,,,,现将沿折起,得到空间四边形,在折起过程中,下列说法正确的是(     ) A.直线,有可能平行 B.直线,一定异面 C.直线,一定相交,且交点一定在直线上 D.直线,一定相交,但交点不一定在直线上 15.如图是正方体的平面展开图,在这个正方体中,(1)与平行;(2)与是异面直线;(3)与成角;(4)与垂直. 以上四个命题中,正确的命题的序号是:_________. 16.如图,在正方体中,点是线段上的动点(含端点),则下列说法中正确的是(   ) A.直线与直线始终异面 B.直线与直线始终垂直 C.存在点使得直线与平面垂直 D.直线与平面始终平行 17. 已知正方体中,点P、Q、R分别是线段上的动点,观察直线CP与与,得出下列结论: ①对于任意给定的点,存在点,使得; ②对于任意给定的点,存在点,使得; ③对于任意给定的点,存在点,使得; ④对于任意给定的点,存在点,使得; 其中正确的结论是_______________.(请填写所有你认为正确结论的序号) 18.如图,在正三棱柱中,点分别是的中点,下列结论正确的个数是(   ) ①平面;②;③平面;④与相交 A.1 B.2 C.3 D.4 19.如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,平面ABCD,平面ABCD,且,点G为MC的中点.则下列结论中不正确的是(    ) A. B.平面平面ABN C.直线GB与AM是异面直线 D.直线GB与平面AMD无公共点 考点04:空间中线、面平行垂直关系的证明 20. 如图,在三棱锥中,,,,,,,的中点分别为,,,点在上,. (1)求证:平面; (2)若,求三棱锥的体积. 21. 如图,在直四棱柱中,底面是矩形,,点分别是棱的中点. (1)求证:平面; (2)求证:平面平面. 22. 在三棱柱中,,平面,,分别是,的中点. (1)求证:平面; (2)求证:平面平面. 23.如图,,且,,,且,且,平面,.点、分别为、的中点. (1)设为上一点,确定点的位置,使平面平面,并证明; (2)求点到平面的距离. 24. 如图,是的直径,垂直于所在的平面,是圆周上不同于的一动点. (1)证明:平面; (2)证明:平面平面; (3)若,,求直线与平面所成角的正弦值. 25. 如图,已知在直三棱柱中,,,,,点是的中点. (1)求证:平面; (2)求证:平面; (3)求三棱锥的体积. 26. 如图,矩形所在平面与半圆弧所在平面垂直,是上异于、的点. (1)证明:平面平面; (2)若是线段的中点,求证:平面. 27. 已知直三棱柱中,侧面为正方形,,,分别为和的中点,. (1)求三棱锥的体积; (2)已知为棱上的点,证明:. 28.如图,为圆锥的顶点,是圆锥底面的圆心,是底面的内接正三角形,为上一点,. (1)证明:平面平面; (2)设,圆锥的侧面积为,求三棱锥的体积. 考点05:简单几何体的表面积与体积 29.下列关于空间几何体的说法,错误的是(    ) A.棱柱的侧棱都互相平行且相等 B.正棱锥的底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面中心 C.有两个面互相平行,其余各面都是梯形的几何体一定是棱台 D.圆柱的侧面展开图是矩形 30.已知圆锥的侧面展开图是一个半径为2,圆心角为的扇形,则该圆锥表面积为(    ) A. B. C. D. 31.若用半径为的半圆形纸片卷成一个圆锥筒,则这个圆锥筒的体积为(    ) A. B. C. D. 32. 已知圆柱的底面圆半径为1,高为2,为上底面圆的一条直径,是下底面圆周上的一个动点,则的面积的取值范围为   . 33.已知圆锥的底面半径为,且此圆锥的内切球表面积为,则圆锥的表面积为( ) A. B. C. D. 34.在正四棱锥中,点在棱上运动,当平面时,三棱锥与四棱锥的体积之比为(    ) A. B. C. D. 考点06:空间中角与距离的求解 35.已知正方体,则下列结论错误的是(       ) A.直线与所成的角为 B.直线与所成的角为 C.直线与平面所成的角为 D.直线与平面ABCD所成的角为 36.已知正四棱锥的底面边长和侧棱长相等,记异面直线与所成角为,侧棱与底面所成角为,侧面与底面所成的二面角为,则(    ) A. B. C. D. 37.如图所示,是长方体,其中,,点是棱上一点,若异面直线与互相垂直,则_________.    38.已知是面积为的等边三角形,且其顶点都在球的球面上.若球的表面积为,则到平面的距离为   A. B. C.1 D. 39.已知正方形的边长为,平面,,,分别是,的中点,则点到平面的距离为(    ) A. B. C. D. 40.已知,为平面外一点,,点到两边,的距离均为,那么到平面的距离为  . 41.如图,在长方体中,为上一点,已知,,,. (1)求直线和平面的夹角; (2)求点到平面的距离. 42.如图,四面体中,,,,为的中点. (1)证明:平面平面; (2)设,,点在上,当的面积最小时,求与平面所成的角的正弦值. 43. 如图,在四棱锥中,底面为正方形,底面,,为线段上的一点,为线段的中点. (1)求证:; (2)若为线段的中点,求二面角的大小. 考点07:空间中最值与范围问题 44.圆台的上底面半径为2,下底面半径为6,母线长为16.已知为该圆台某条母线的中点,若一质点从点出发,绕着该圆台的侧面运动一圈后又回到点,则该质点运动的最短路径长为_______    45.如图,在正三棱柱中,,为的中点,为线段上的点,则的最小值为______. 46.如图,在棱长为4的正方体中.点是棱的中点,动点在面内,包括边界),若平面,则线段长度的取值范围是_____.    47. 在正方体中,,为的中点,若该正方体的棱与球的球面有公共点,则球的半径的取值范围是   . 考点08:空间中平行垂直关系的探究 48.如图,在四棱锥中, 为梯形,. (1)在侧面内是否存在直线与平行?如果存在,作出直线并给出证明;如果不存在,请说明理由; (2)在图中作出平面与平面的交线,并给出证明; (3)在侧面内是否存在直线与平行?说明理由. 49.如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,,,分别为,,的中点. (1)求证:点,,,四点共面 (2)求证:平面平面. (3)在线段上是否存在一点,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 50.在《九章算术》中,四个面都是直角三角形的三棱锥被称为鳖臑,由于它固有的优异性质,所以被称为立体几何中的“小王子”.如图,在鳖臑中,平面,若,E为的中点,M,N分别为的中点, (1)证明:平面; (2)若为线段上的动点,平面与平面是否垂直? 如果垂直,请证明;如果不垂直,请说明理由. 考点09:综合压轴题 51. 如图1,在平面五边形中,四边形是边长为1的菱形,,,.将沿翻折至,如图2.点在线段上运动. (1)若,证明:平面; (2)若,且,证明:平面平面; (3)求二面角的余弦值的最小值. 52.离散曲率是刻画空间弯曲性的重要指标.设为多面体的一个顶点,定义多面体在点处的离散曲率为,其中为多面体的所有与点相邻的顶点,且平面,平面,平面和平面为多面体的所有以为公共点的面.如图,在三棱锥中. (1)求三棱锥在各个顶点处的离散曲率的和; (2)若平面,三棱锥在顶点处的离散曲率为,求点到平面的距离; (3)在(2)的前提下,又知点在棱上,直线与平面所成角的余弦值为,求的长度. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026-2027学年高二上学期数学期中复习讲义(拔尖篇)(9大考点+50题专练)
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