纺锤与走锭机架专题训练--2026-2027学年统编版九年级历史上册

统编版·人教最新版《世界历史》九年级上册（2026年秋）

九年级上册纺锤与走锭机架
专题训练

专题复习　贯通第七单元（第一次工业革命和马克思主义的诞生）

（本卷共 14 小题，满分 100 分，建议用时 45 分钟）

一、方法指导

1．要说清走锭之架何以兴，须先看旧机留下什么缺憾。早先的水力纺机出纱快、产量大，所出之纱粗而结实，用作经线正好，织成的布却嫌厚硬，做不得细软的衣料。细匀之纱向来靠人手摇车纺出，一人一车，一日所出有限，价因之而贵，细布遂只有少数人穿得起。两头各有一缺：机器出得多而不细，手工细得出而量少。走锭之架便是为补这两头而生：既用机器的力，又出人手那样的细纱。

2．要说清一架怎样运作，须看走车的来回。架上排着一列锭子，锭子立在一辆可移动的车上，车沿轨而走。走的时候分作几步：先是出车，纱自前方条筒引出，边拉细边由锭子加上捻，车向外走，纱便被牵伸到所要的细度；捻足之后锭子稍停，再作补捻；随后回车，锭子反转，把纺好的纱一层层卷到管上，车回到原位。一出一回算作一遍，一遍一遍接着做，纱便一段段卷满。锭数有多有少，少则数十，多则数百，皆由一套传动带着同转。

3．要说清人在机上做什么，须看那几样不离手的活。一是接头：纱在牵伸之中偶有断处，须伸手捻上，接得越快，停的锭越少。二是换管：管上纱满则取下换空，满管送去织坊或并线。三是清洁与加油：飞絮落在轨上与锭脚，积多了则车走不顺、纱起毛，须时时清扫；轴处须按时上油，缺油则涩而生热、锭子发滞。四是看捻：纱的捻度按料而定，捻多则硬，捻少则松，走车的快慢与锭子的转速要配着调。人不再一手一手地纺，而是看住几十上百个锭子一起纺。

4．要说清纱出来怎么算，须看号数之设。纱按粗细定号，同一重量的纱，抽得越长则号越高、纱越细；号数写在管上，买者按号取货，价随号走。号既有定，织坊便知该配什么经、什么纬，织口多少根也由此算得出。细号之纱价贵而用省，粗号之纱价贱而布厚，各有用处。纱由论堆论捆变成论号，买卖两端便有了共同的话头，不必拿在手里反复比。

5．论其作用与史义，宜作三层看。其一在把细纱的产出抬了上去：一架所出抵得数十手摇车，细布之价由此下坠，往日只少数人穿得的衣料渐入寻常人家。其二在把织与染一并带起：纱既多且匀，织机不必停工等料，织出的布又匀，印花与漂白随之好做，一行带一行。其三在把手工纺纱挤了出去：手摇车一日所出不抵一锭，家中纺纱的人不得不另寻活路，或入厂看机，或改就别业，一行的生计就此改了模样。复习宜分三记：一记为机，锭立于走车、出车牵伸加捻、回车卷绕；二记为人，接头、换管、清洁加油、看捻；三记为货，按号定粗细、按号定价、织坊据此配经纬。

二、单项选择（10 小题，每题 3 分，满 30 分）

1．早先水力纺机所出之纱的特点是

A．粗而结实宜作经线 B．细而柔软可做衣料

C．捻度不足易断 D．只能用于织毯

2．走锭之架兴起，主要是为了补上

A．纺纱原料的不足 B．织布机器的缺口

C．染色方法的落后 D．机器出得多而不细与手工细得出而量少

3．走车向外走时所做的是

A．把纱卷到管上 B．边牵伸边加捻

C．把锭子停下等待 D．把飞絮清扫干净

4．车回到原位时锭子的动作是

A．继续加速加捻 B．停住不动

C．反转把纱卷到管上 D．自动换上空管

5．纱在牵伸中断了，操作者须做的是

A．伸手接上断头 B．换掉整根锭子

C．停掉全机重来 D．把纱全部拆去

6．轴处若不按时上油，会导致

A．纱变得过细 B．走车行走过快

C．飞絮自动消失 D．锭子发涩而生热

7．纱上飞絮积多不扫的后果是

A．纱会自动变白 B．车走不顺且纱起毛

C．锭数自动增多 D．捻度自动加大

8．纱按粗细定号，同一重量的纱抽得越长则

A．号越低而纱越粗 B．号数不发生变化

C．号越高而纱越细 D．无法再定号数

9．细号之纱较之粗号之纱，其买卖上的特点是

A．价贱而布厚 B．价贵而用省

C．只能织毯不能织布 D．不许外运

10．走锭之架推广之后，家中手摇纺纱者的处境是

A．一日所出不抵一锭，不得不另寻活路 B．所出之纱更为抢手

C．被请入厂中教手艺 D．改织更厚的布

三、材料解析题（共 4 小题，第 11 题 16 分，第 12—14 题各 18 分，共 70 分）

第11题　阅读下列材料，结合所学内容回答。