大河村的彩陶专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》七年级上册（2026年秋）

七年级上册大河村的彩陶
专题训练

专题复习　贯通第一单元（史前时期：原始社会与中华文明的起源）

（说明：本专题训练共 14 题，满分 100 分，建议 45 分钟独立完成）

一、方法指导

1．要说清大河村的彩陶何以成为要物，先要看仰韶晚期中原的样子。大河村在今河南郑州北郊，处中原腹心，其堆积自仰韶早中期一直延续到龙山、二里头，序列之全为中原所少见。其时聚落渐大、贫富渐分，器物不再只求能用，还要能表明身分、能通于神。彩陶正在此时见重于世：它不炊不汲，却盛食、盛水、祭神、随葬，是一件把日常与礼仪连起来的器物。

2．要说清彩陶怎样成形，须看五道。其一在选泥：取细泥淘洗，去其砂粒，胎乃细腻。其二在制坯：以慢轮修整器形，口沿与腹壁务求匀整。其三在施衣：于坯上抹一层白色陶衣，白底所以衬彩。其四在绘彩：以赤铁矿绘红、以锰矿绘黑，笔画于白衣之上，纹样有太阳、星座、水波、网格之属。其五在烧成：入窑以高温烧之，彩与胎结合，遂不褪色。故彩陶之彩，是烧进去的，不是画上去的。

3．要说清彩陶怎样用，宜看三处。一在盛食盛水：彩陶多作碗、钵、壶、罐，胎细而面光，盛水不渗，盛食不粘，日常饮食赖之。二在祭祀：所说太阳纹、星座纹，多绘于祭器之上，祭者捧之而通于天，说明彩陶亦用于通天。三在随葬：彩陶多出于墓葬，以器陪葬，则死者之所享与生者同，生者之敬亦于此见。故彩陶之用，一在食，二在祀，三在葬，三者皆见其重。

4．要说清其局限，宜看三条。一在脆：陶质易碎，彩陶尤薄，一触即破，出土之时往往十不一全，故完整传世者少。二在火：彩绘在烧前，火候不匀则红黑变色，白衣亦易剥落，同一纹而色有深浅，未可据以定其早晚。三在解：纹样之意，今人只能推测，或以为日月，或以为图腾，或以为族徽，若强为之说，则失之远矣。故读彩陶，宜观其形与色，而不可以今人之意附会古人之心。

5．论其作用与史义，宜作三层看。其一，彩陶是仰韶文化的艺术高峰：所说白衣红黑彩、纹样繁而不乱，说明其时之人已有审美的自觉与绘制的手艺。其二，彩陶是天文认识的实证：所说太阳纹、星座纹，说明人已留意日月星辰之变，并以之入器。其三，彩陶是中原文明起源的一条线索：所说大河村地层连续、序列完整，说明中原的文明不是骤起，而是层累积渐。复习宜分三记：记地点年代、记五道工序、记食祀葬三用。

二、选择题（本大题 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）

1．大河村遗址位于今

A．河南安阳 B．河南郑州

C．陕西西安 D．山东泰安

2．大河村彩陶所属的文化是

A．仰韶文化 B．龙山文化

C．良渚文化 D．二里头文化

3．大河村彩陶的典型做法是

A．青釉上刻划花纹 B．黑陶上压印几何纹

C．白瓷上描金 D．白衣上绘红黑彩

4．大河村彩陶上常见的纹样是

A．饕餮纹与夔龙纹 B．云雷纹与凤鸟纹

C．太阳纹与星座纹 D．莲瓣纹与卷草纹

5．大河村最具代表性的彩陶器是

A．青铜四羊方尊 B．彩陶双连壶

C．玉琮 D．白陶鬶

6．大河村房基的显著特色是

A．木骨整塑陶房 B．干栏式建筑

C．半地穴式圆形房 D．石砌碉楼

7．彩陶所用红黑颜料主要取自

A．铜矿与锡矿 B．铅矿与锌矿

C．石英与长石 D．赤铁矿与锰矿

8．大河村遗址在考古上的重要意义是

A．中国最早的城址 B．中国最早的稻作遗址

C．中原史前文化分期的标尺 D．中国最早的青铜器出土地

9．彩陶在当时的用途主要是

A．冶铜与铸范 B．盛食、祭祀与随葬

C．纺织与缝纫 D．农耕与灌溉

10．大河村彩陶所反映的史前成就包括

A．制陶技艺与天文认识 B．冶铁技术与骑兵战术

C．造纸术与印刷术 D．造船术与航海术

三、材料题（共 4 道小题，满分 70 分；第 11 题 16 分，第 12—14 题每题 18 分）

第11题　阅读材料，完成下列问题。

　　材料一　陶工记云：大河村之彩陶，多先施白衣，而后以赤铁矿绘红、锰矿绘黑；纹有太阳、月亮、星座、日晕及水波、网格之属，繁而不乱。（据有关考古资料改写）