精品解析：湖北省宜昌市夷陵区实验初中教育集团 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

湖北省宜昌市夷陵区实验初中教育集团2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，只有科学滋养，人生才能节节壮、步步高。这告诉我们（ ） ①中学生活为我们打开认识社会的大门 ②初中阶段对我们的人生具有独特价值 ③中学时代决定着我们未来人生的价值 ④初中阶段的我们需要精心引导和栽培 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：表述正确，但题干侧重成长关键期需滋养，未直接体现“认识社会”，故①不符合题意； ②：“拔节孕穗期”表明初中阶段对人生具有独特价值，故②符合题意； ③：“决定”一词过于绝对，夸大了中学时代的作用，说法错误，故③不符合题意； ④：“只有科学滋养”说明青少年阶段需要精心引导和栽培，故④符合题意。 2. 小强为了锻炼自己，把每天的作息时间列成表格，规定自己何时学习，何时休息，何时进行娱乐活动。对此认识正确的是（ ） ①把行动计划落到实处,才能收到预期的效果 ②要为自己的规划制订切实可行的方案 ③写在纸上的规划未必会做到，这是给别人看的 ④有了规划，我们更应当持之以恒 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活的相关知识。 ①：题文中小强为了锻炼自己做了合理的规划，他应该把行动计划落到实处，才能收到预期的效果，故①正确； ②：做好初中生活规划，还应当制定行动方案，故②说法正确； ③：规划是为了自我管理而非展示他人，故③说法错误； ④：有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，故④说法正确； 故本题选B。 3. “在小溪里，鱼常感觉自己很大，到了大海，他才知道自己的渺小”，下列与这句话意思相近的名言是（ ） A. 天生我材必有用 B. 人贵有自知之明 C. 众人拾柴火焰高 D. 敬人者人恒敬之 【答案】B 【解析】 【详解】鱼换了环境才知道真实的自己，可见认识自己很重要，B是正确的，人最可贵的地方是能够正确认识自己，与题意相符，A是自信的表现，与题意不符，C的意思是团结，与题意不符，D的意思是尊重别人的人才能得到别人的尊重，与题意不符，排除，故选B。 4. “为什么要多读书?这是我听过的最好的答案：脚步丈量不到的地方,文字可以;读书让你哪怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空;书或许不能解决眼下的难题,但它会给你冲破困难的力量……人生没有白读的书,每一本都算数。”这让我们明白（ ） ①学习让我们的人生顺风顺水 ②学习可以增强能力，增长智慧 ③我们应通过学习滋养自己的心灵 ④我们所看、所尝、所做，都可以是学习 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的意义的相关知识。 ①：学习不一定会让我们的人生顺风顺水，故①说法错误； ②③：依据教材知识，题文中的内容强调了读书的重要性，让我们明白学习可以增强能力，增长智慧，我们应通过学习滋养自己的心灵，故②③说法正确； ④：题干与我们所看、所尝、所做，都可以是学习无关，故④不符合题意； 故本题选C。 5. 下列漫画启示我们（ ） A. 只有自我评价才是正确的 B. 要用心聆听他人的评价 C. 要用理性的心态对待他人的评价 D. 他人评价比自我评价更重要 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价的知识。 C：依据教材知识并分析题干可知，漫画中无论两人如何对待驴（骑或不骑、谁骑），都会受到他人不同评价，这说明他人评价可能多样甚至矛盾，启示我们不能盲从，要用理性心态对待他人评价，故C说法正确； A：“只有自我评价才是正确的”说法错误，自我评价和他人评价各有意义，不能片面强调只有自我评价正确，“只有”一词过于绝对，故A说法错误； B：“漫画中他人评价存在矛盾（如骑驴被指责狠心，不骑被指责没用），仅用心聆听不够，更需要理性判断，故B说法不符合题意； D：“他人评价比自我评价更重要”说法错误，他人评价和自我评价都是认识自己的途径，没有谁比谁更重要，故D说法不符合题意； 故本题选C。 6. 在杭州亚运会女子铅球决赛上，中国选手巩某某以19.58米的优势获得金牌，实现亚运会三连冠。赛后她表示：“我特别喜欢铅球这项运动，所以我一直在努力，我的目标是21米。”这启示我们做更好的自己要（ ） A. 主动改正缺点 B. 欣赏自己的独特 C. 不断激发潜能 D. 接纳自己的全部 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 C：依据教材知识，分析题干材料，我一直在努力，我的目标是21米，这启示我们做更好的自己要不断激发潜能，故C符合题意； ABD：题干材料没有体现主动改正缺点、欣赏自己的独特、接纳自己的全部等内容，故ABD不符合题意； 故本题选C。 7. 2023年湖南省最美家庭评选揭晓，醴陵市孙家湾镇何大爷家庭光荣上榜。作为者党员何大爷时常带领儿孙参加公益活动，并把家教理念和育儿方法编辑成《何家家教》，传播好家风。这告诉我们（ ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②家让我们的心灵有所依托 ③只要有了家风，就一定能构建和谐家庭 ④我们的成长离不开家庭的哺育 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查家的意义。 ①②④：何大爷时常带领儿孙参加公益活动，并把家教理念和育儿方法编辑成《何家家教》，传播好家风，告诉我们家是代代传承、血脉相连的生活共同体，家让我们的心灵有所依托，我们的成长离不开家庭的哺育，故①②④说法正确； ③：“一定能”说法太绝对，夸大了家风的作用，故③说法错误； 故本题选A。 8. 道德与法治课上，老师让同学们用一种水果来描述对“家”的感受，下面是几位同学的发言： 小香：“家”像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。 小洲：“家”就像香蕉，看似各有各的生活，但根在一起。 结合同学们的发言，我们懂得（ ） ①家是心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情 ②家庭关系的确立有一定的规律 ③家是共同的亲属生活组织 ④家庭是社会的基本细胞 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小香的话体现了家的温馨，小洲的话体现了亲情，说明家是心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情，故①说法符合题意； ②：题干中同学们的发言主要体现家的感受，未涉及家庭关系确立的规律，故②说法不符合题意； ③：小洲提到“根在一起”，说明家是由亲属组成的共同生活组织，故③说法符合题意； ④：题干未体现家庭与社会的关系，无法得出家庭是社会的基本细胞，故④说法不符合题意； 9. “投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你李子。这启示我们（ ） A. 交友需要讲原则 B. 友谊是平等与双向的 C. 友谊是一成不变的 D. 朋友之间存在竞争关系 【答案】B 【解析】 【详解】A：交友需要讲原则，但题干强调的是相互回报，未体现原则问题，故A不符合题意； B：“投桃报李”意味着接受对方的好意并予以回报，体现了友谊是平等的、双向的，故B符合题意； C：友谊不是一成不变的，它会随着自身和环境的变化而变化，故C说法错误； D：朋友之间可能存在竞争，但题干强调的是互助与感恩，而非竞争，故D不符合题意； 10. 小奇的日记片段：“以前数学老师总鼓励我，我愿意听他的课。可是前段时间他批评了我，让我很受挫，现在我不爱上数学课，成绩直线下滑。”对此，他解决问题的路径应该是（ ） ①积极反馈，坦诚自己的意见观点 ②求同存异，提高自己的数学成绩 ③自我反思，冷静客观地分析原因 A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ③→②→① D. ③→①→② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的表扬和批评。 ABCD：分析题文，通过小奇的日记可以看出，他没有正确对待老师的表扬和批评，导致成绩直线下滑，解决这个问题，首先他应该自我反省、自我反思，冷静客观地分析原因，然后积极和老师沟通，积极反馈，坦诚自己的意见观点，寻求老师的帮助，最后求同存异，找出自己努力的方向，提高自己的数学成绩，所以正确顺序是③→①→②，故D符合题意，ABC说法错误； 故本题选D。 11. 在滚滚车轮下勇救学生的信阳教师李芳、帮助贫困山区女孩改变命运的张桂梅校长，以及千千万万默默无闻劳作在三尺讲台上的老师们，为我们塑造了教师的敬业群像，为基础教育事业的发展撑起一片蔚蓝的天。我们应该认识到（ ） A. 教书育人铸师魂，老师育人最优秀 B. 德高身正是楷模，教师职业显高贵 C. 新时代有新风尚，教学相长促发展 D. 恩师护航我成长，爱师尊师记心上 【答案】D 【解析】 【详解】A：老师承担着教书育人的使命，但“最优秀”的说法过于绝对，各行各业都有优秀的人才，故A说法错误； B：职业没有高低贵贱之分，任何职业都是为社会做贡献，教师职业并不比其他职业高贵，故B说法错误； C：材料主要强调教师的奉献和对学生的关爱，未体现师生之间教学相长的内容，故C不符合题意； D：教师为学生的成长保驾护航，付出了艰辛的努力，作为学生我们应该理解老师的辛劳，做到爱师尊师，故D符合题意； 12. 张桂梅老师曾说：“只要我还有一口气，我就要站在讲台上。倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔！”这启示我们，平凡的生命闪耀出伟大，需要（ ） A. 做好分内事 B. 树立远大的理想 C. 创造和贡献 D. 做惊天动地的事 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查活出生命的精彩。 C：从张桂梅老师的话语中可以看出，伟大在于创造和贡献，C说法正确； AB：树立远大的理想、做好分内事有利于我们实现人生的价值，AB说法正确与题不符； D：生命虽然平凡，但也能时时创造伟大，不一定要做惊天动地的事，D说法错误； 故本题选C。 13. 寒假期间，同学小明突然打电话告诉你，说他被外校同学欺负了，请你和其他几个同学一起去“报仇”，这时，下列做法你可取的有（ ） ①维护本班同学权益，做好准备就出发 ②有点不太愿意，但不好扫了同学面子 ③以中学生不宜为由劝阻好朋友不要去 ④找个合适借口，委婉地拒绝好朋友 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：采取报复手段违反校规校纪甚至法律，并非正确维护权益的方式，故①说法错误； ②：友谊不能没有原则，不能因顾及面子而参与违规违法活动，故②说法错误； ③：劝阻朋友避免冲突升级，是对朋友负责的表现，故③说法符合题意； ④：委婉拒绝参与暴力行为，既能保护自己也能避免朋友犯错，故④说法符合题意； 14. 下面是某校八（l）班班务日志的摘录： 3月19日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。 4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机。 5月12日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。 同学们在日志评论区纷纷留言，其中，正确的观点是（ ） ①小哲：我们可以从一切经历中学习 ②小怡：在实践中体验是学习的重要途径 ③小天：社会实践不是真正的学习活动 ④小晖：参加社会实践可以代替课本知识的学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查在实践中学习。 ①②：题干表述了某校八年一班的同学参加了许多的社会实践活动。可见我们不仅要重视书本知识的学习，还要重视社会实践，因为实践出真知。所以我们可以从一切经历中学习，而且在实践中体验是学习的重要途径。①②说法正确，符合题意； ③：错误，学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所做、都可以是学习。所以社会实践也是学习。排除； ④：错误，课本知识的学习和参加社会实践都属于学习，但二者不可互相替代，排除； 故本题选A。 二、非选择题（共3小题，共32分） 15. 【悠悠家风传千古】 10月24日，由湖北省妇联主办的湖北省最美家风进校园活动走进湖北第二师范学院，近400名大学师生共同聆听榜样故事，感受家风力量。大家先共同收看了全国妇联联合中国人民大学举办的“奋进新征程共筑家园梦”最美家风进校园活动视频。活动分为国之本在家、此身长报国、共筑家国梦三个篇章，生动展示古代先贤、革命先辈、时代先锋的家风故事。 根据以上材料，结合教材知识，回答下列问题： （1）优良家风有什么作用？ （2）请你为建设美好家庭提几点合理化建议。 【答案】（1）优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。 （2）建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱。建设美好家庭，需要学会相互关爱、彼此尊重。建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。建设美好家庭是家庭成员的共同责任。 16. 【探寻友谊真谛】 “朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂……”歌曲《朋友》表达了人们对友情的渴望和友谊的弥足珍贵。七年级（1）班准备以上述歌词为背景材料，开展主题活动，现请你以该班一员的身份参加这一活动。 （1）本次活动的主题名称是什么?请试着列举一个。 （2）我们可以通过哪些形式开展这次活动?（列举两种即可） （3）请你说说友谊的真谛是什么? 【答案】（1）“让我们友谊长存”;“积极交往，建立友谊”;等等。 （2）召开主题班会;举办演讲比赛;出一期黑板报;等等。 （3）①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的、双向的。 【解析】 【小问1详解】 本题考查试着列举一个本次活动的主题名称，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查可以通过哪些形式开展这次活动，为开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 略 17. 【合理规划初中生活】 材料一  中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点:“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。” 材料二  从小接受艺术熏陶的中国科学院院士齐康坦言:“科学家应当懂艺术。”中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历,对于他后期的创作影响深远。 阅读以上材料，回答下列问题： （1）初中阶段，你认为发展自我的机会有哪些？ （2）新征程，新打算。请你为规划初中生活提几点合理化建议。 【答案】（1）富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台。各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性，提升自我。 （2）凡事预则立,不预则废,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。应当先确定个人发展目标。还应当制订切实可行的行动方案。为者常成,行者常至,将“努力”落实在每一天的具体行动中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省宜昌市夷陵区实验初中教育集团2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，只有科学滋养，人生才能节节壮、步步高。这告诉我们（ ） ①中学生活为我们打开认识社会的大门 ②初中阶段对我们的人生具有独特价值 ③中学时代决定着我们未来人生的价值 ④初中阶段的我们需要精心引导和栽培 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 2. 小强为了锻炼自己，把每天的作息时间列成表格，规定自己何时学习，何时休息，何时进行娱乐活动。对此认识正确的是（ ） ①把行动计划落到实处,才能收到预期的效果 ②要为自己的规划制订切实可行的方案 ③写在纸上的规划未必会做到，这是给别人看的 ④有了规划，我们更应当持之以恒 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “在小溪里，鱼常感觉自己很大，到了大海，他才知道自己的渺小”，下列与这句话意思相近的名言是（ ） A. 天生我材必有用 B. 人贵有自知之明 C. 众人拾柴火焰高 D. 敬人者人恒敬之 4. “为什么要多读书?这是我听过的最好的答案：脚步丈量不到的地方,文字可以;读书让你哪怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空;书或许不能解决眼下的难题,但它会给你冲破困难的力量……人生没有白读的书,每一本都算数。”这让我们明白（ ） ①学习让我们的人生顺风顺水 ②学习可以增强能力，增长智慧 ③我们应通过学习滋养自己的心灵 ④我们所看、所尝、所做，都可以是学习 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 下列漫画启示我们（ ） A. 只有自我评价才是正确的 B. 要用心聆听他人的评价 C. 要用理性的心态对待他人的评价 D. 他人评价比自我评价更重要 6. 在杭州亚运会女子铅球决赛上，中国选手巩某某以19.58米的优势获得金牌，实现亚运会三连冠。赛后她表示：“我特别喜欢铅球这项运动，所以我一直在努力，我的目标是21米。”这启示我们做更好的自己要（ ） A. 主动改正缺点 B. 欣赏自己的独特 C. 不断激发潜能 D. 接纳自己的全部 7. 2023年湖南省最美家庭评选揭晓，醴陵市孙家湾镇何大爷家庭光荣上榜。作为者党员何大爷时常带领儿孙参加公益活动，并把家教理念和育儿方法编辑成《何家家教》，传播好家风。这告诉我们（ ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②家让我们的心灵有所依托 ③只要有了家风，就一定能构建和谐家庭 ④我们的成长离不开家庭的哺育 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 8. 道德与法治课上，老师让同学们用一种水果来描述对“家”的感受，下面是几位同学的发言： 小香：“家”像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。 小洲：“家”就像香蕉，看似各有各的生活，但根在一起。 结合同学们的发言，我们懂得（ ） ①家是心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情 ②家庭关系的确立有一定的规律 ③家是共同的亲属生活组织 ④家庭是社会的基本细胞 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 9. “投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你李子。这启示我们（ ） A. 交友需要讲原则 B. 友谊是平等与双向的 C. 友谊是一成不变的 D. 朋友之间存在竞争关系 10. 小奇的日记片段：“以前数学老师总鼓励我，我愿意听他的课。可是前段时间他批评了我，让我很受挫，现在我不爱上数学课，成绩直线下滑。”对此，他解决问题的路径应该是（ ） ①积极反馈，坦诚自己的意见观点 ②求同存异，提高自己的数学成绩 ③自我反思，冷静客观地分析原因 A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ③→②→① D. ③→①→② 11. 在滚滚车轮下勇救学生的信阳教师李芳、帮助贫困山区女孩改变命运的张桂梅校长，以及千千万万默默无闻劳作在三尺讲台上的老师们，为我们塑造了教师的敬业群像，为基础教育事业的发展撑起一片蔚蓝的天。我们应该认识到（ ） A. 教书育人铸师魂，老师育人最优秀 B. 德高身正是楷模，教师职业显高贵 C. 新时代有新风尚，教学相长促发展 D. 恩师护航我成长，爱师尊师记心上 12. 张桂梅老师曾说：“只要我还有一口气，我就要站在讲台上。倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔！”这启示我们，平凡的生命闪耀出伟大，需要（ ） A. 做好分内事 B. 树立远大的理想 C. 创造和贡献 D. 做惊天动地的事 13. 寒假期间，同学小明突然打电话告诉你，说他被外校同学欺负了，请你和其他几个同学一起去“报仇”，这时，下列做法你可取的有（ ） ①维护本班同学权益，做好准备就出发 ②有点不太愿意，但不好扫了同学面子 ③以中学生不宜为由劝阻好朋友不要去 ④找个合适借口，委婉地拒绝好朋友 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 14. 下面是某校八（l）班班务日志的摘录： 3月19日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。 4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机。 5月12日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。 同学们在日志评论区纷纷留言，其中，正确的观点是（ ） ①小哲：我们可以从一切经历中学习 ②小怡：在实践中体验是学习的重要途径 ③小天：社会实践不是真正的学习活动 ④小晖：参加社会实践可以代替课本知识的学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共3小题，共32分） 15. 【悠悠家风传千古】 10月24日，由湖北省妇联主办的湖北省最美家风进校园活动走进湖北第二师范学院，近400名大学师生共同聆听榜样故事，感受家风力量。大家先共同收看了全国妇联联合中国人民大学举办的“奋进新征程共筑家园梦”最美家风进校园活动视频。活动分为国之本在家、此身长报国、共筑家国梦三个篇章，生动展示古代先贤、革命先辈、时代先锋的家风故事。 根据以上材料，结合教材知识，回答下列问题： （1）优良家风有什么作用？ （2）请你为建设美好家庭提几点合理化建议。 16. 【探寻友谊真谛】 “朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂……”歌曲《朋友》表达了人们对友情的渴望和友谊的弥足珍贵。七年级（1）班准备以上述歌词为背景材料，开展主题活动，现请你以该班一员的身份参加这一活动。 （1）本次活动的主题名称是什么?请试着列举一个。 （2）我们可以通过哪些形式开展这次活动?（列举两种即可） （3）请你说说友谊的真谛是什么? 17. 【合理规划初中生活】 材料一  中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点:“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。” 材料二  从小接受艺术熏陶的中国科学院院士齐康坦言:“科学家应当懂艺术。”中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历,对于他后期的创作影响深远。 阅读以上材料，回答下列问题： （1）初中阶段，你认为发展自我的机会有哪些？ （2）新征程，新打算。请你为规划初中生活提几点合理化建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $