4.1 人类家园中的水（教学课件）科学新教材浙教版八年级上册

第1节 人类家园中的水 科学八年级上册 •浙教版 第四章 水与人类 教学重难点 教学难点 教学重点 1.地球上的水 2.水资源的分布 3.地球上的水循环 4.人体中的水 1.地球上的水 2.水资源的分布 3.地球上的水循环 4.人体中的水 课堂引入 从太空中远望地球，人类的家园是一颗美丽的蓝色星球。这是因为地球表面约71%的面积被海洋覆盖，海洋是地球上巨大的储水库。地球上的水是如何循环的?水对人体有怎样的作用?怎样饮水才能促进人的健康? 知识点1 地球上的水 1.地球上的水资源：地球上水的总储量约为1.386X1018m3，这些水是怎样分布的呢?地球上的水以多种形式广泛存在于海洋、陆地、大气和生物体中，具体如图4.1-1所示。 知识点1：地球上的水 1.取3只大矿泉水桶，总注水量超过50L，以此来代表地球上水的总量。 2.取5只大烧杯，在烧杯上分别贴上河流水、湖泊淡水、地下淡水、冰川水、陆地咸水的标签。 3.根据图4.1-1，计算桶中的水该如何分配(结果保留一位小数)。 4.根据计算结果，用量筒量取对应水量并倒入相应的烧杯。如果水量太少无法用量筒测量，可以用滴管滴加(20滴水的体积大约是1mL)。 探索新知 典例分析 例1 近年来，各中小学校积极开展节水教育，通过课堂教学、实践活动等方式，培养学生的节水意识和习惯。这主要是因为地球上的淡水资源少，可供我们直接利用的淡水主要包括（    ） A．固体冰川、土壤水、河流水 B．埋藏较深的地下淡水、固体冰川、河流水 C．固体冰川、淡水湖泊水、河流水 D．淡水湖泊水、埋藏比较浅的地下淡水、河流水 【解析】水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命，地球上的淡水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水，目前人类利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水，D正确。固体冰川主要储存在两极地区和高山高原地区，开发难度大；土壤水数量有限；埋藏较深的地下淡水开发难度大，ABC错误。故选D。 典例分析 例2 微信启动界面所用的地球照片俗称“蓝色弹珠”，是1972年时宇航员在距地球4万5千公里外的太空所拍得。照片中地球上蓝色部分属于（　　） A．海洋水 B．河流水 C．湖泊水 D．冰川水 【解析】这颗“蓝色弹珠”是指地球。地球上海洋面积占71%，陆地面积29%，陆地与海洋的面积之比是29: 71。照片中地球上蓝色部分属于海洋水。故选A。 典例分析 例3 如图是地球上的水的分布图，对应的水体名称不正确的是（　　） A．A是淡水 B．B是湖泊咸水和地下咸水 C．C是冰川水 D．D是地下淡水 【解析】A、由图可知，96.53%是占地球上水体绝大部分的海洋水即咸水，故A错误。 B、0.94%是地球上湖泊咸水和地下咸水，故B正确。 C、陆地淡水中的68.69%是淡水中占大部分的冰川水，故C正确。 D、是冰川水以外的淡水主体中的地下淡水，故D正确。 故选A。 知识点2 水资源的分布 1.淡水资源缺乏：尽管地球上的水很多，但海水是咸水，陆地上的一些湖泊和地下水也有可能是咸的。可供人类直接利用的淡水资源其实很少，主要包括河流水、湖泊淡水和浅层地下淡水，这些水仅占淡水总量的0.3%。 知识点2：水资源的分布 2.水资源的来源与活跃程度：对于一个区域来说，在一段时间内降水的总量和同期蒸发散失的水量之差，就是能够提供地表和地下径流的水量，这部分水量是可供人们利用的水资源的最主要来源。显然，它和该地区的水循环活跃程度有关。区域内水循环越活跃，其水资源就相对越丰富。赤道附近地区和沿海地区的水资源往往比较丰富，而内陆和沙漠地区就比较贫乏。世界上60%以上的地区属于缺水地带，就算是一些水资源比较丰富的地区，局部的城市也存在水资源匮乏的问题。世界水资源的分布如图4.1-2所示。 知识点2：水资源的分布 3.我国水资源的分布：我国缺水比较严重，据2021年统计，我国人均水资源只有2098.5m3，仅为世界平均水平的四分之一左右。尤其在我国的西北部，水资源更少，如图所示。我国的水资源在时间分布上也存在不均衡的现象，夏季比较丰富，冬季比较短缺，一年中江河径流量的变化很大。 知识点2：水资源的分布 4.南水北调工程：南水北调工程是我国的战略性工程。该工程的方案构想最早于1952年毛泽东主席视察黄河时提出，就是要把长江水调往严重缺水的华北和西北地区。这项跨世纪工程在长江下游、中游、上游规划了三个调水区，形成了东线、中线、西线三条调水线路。东线工程从长江下游扬州江都抽引长江水，利用京杭大运河等河道送到天津、烟台和威海;中线工程从丹江口水库引水，穿越秦岭送到河南、河北、北京、天津四个省(市);西线工程在长江上游通天河、支流雅砻江和大渡河上游筑坝建库，调长江水入黄河上游，供给青海、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西等省(区)。南水北调工程通过三条调水线路，与长江、淮河、黄河、海河相互联接，构成我国中部地区水资源“四横三纵、南北调配、东西互济”的总体格局。 知识点2：水资源的分布 典例分析 例1 图1是地球上水的分布图，图2为各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图，下列说法错误的是（　　） A．亚洲淡水资源总量最多，不存在淡水资源缺乏问题 B．亚洲淡水资源人均拥有量最少 C．地球上大部分是含盐量很高的海水 D．人类可利用的淡水资源包括河流水、湖泊淡水、较浅的地下淡水等 【解析】由图及所学知识知，亚洲淡水资源总量最多，但人口数量也最多，人均淡水资源拥有量最少，淡水资源缺乏，A错误。亚洲淡水资源人均拥有量最少；地球上大部分是含盐量很高的海水，占96.5%；陆地水占总水量的比例较小，水体种类较多，如河流水、湖泊水、浅层地下水等，并为人类提供了几乎全部的生活和生产用水，BCD正确。故选A。 典例分析 例2 下列关于水资源的叙述中，正确的是（　　） A．人类直接利用较多的淡水资源主要是河水、湖泊水和埋藏较浅的地下淡水 B．世界上水资源除沙漠地区以外，其分布是比较均匀的 C．我国各地修建了许多水库，其目的是解决水资源空间分布不均的问题 D．通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源 【解析】目前人类能方便大量利用的淡水资源，主要是河水、淡水湖泊水和埋藏较浅的地下淡水，A错误；世界上水资源除沙漠地区以外，其分布也是不均匀的，B错误；我国各地修建了许多水库，其目的是解决水资源时间分布不均的问题，C错误；我们通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源，D正确；故选D。 典例分析 例3 2022年7月14日以来，浙江省水利厅、浙江省水文管理中心多次发布水利旱情预警，湖州市各地多次组织实施人工降雨，积极应对旱情。下列有关说法正确的是（　　） A．空气中的水汽凝结成水珠后一定会降水 B．浙江今年夏秋季节盛行西北风，所以没下雨 C．人们可以用干冰进行人工降雨缓解局部干旱问题 D．我国水资源的空间分布特点是东多西少，北多南少 【解析】根据所学知识水汽凝结成水珠后得增大到一定程度才能形成降水，A错误；浙江今年夏秋季节盛行东南风，夏秋受副热带高压的影响，降水少，B错误；干冰能够吸收热量，使空气降温，从而形成人工降雨缓解干旱情况，C正确，我国水资源空间分布特点为南多北少，东多西少，D错误，该题选C。 知识点3 地球上的水循环 1.水循环的过程：在一定的条件下，陆地上的河流水、湖泊水和海洋水以直接蒸发的形式，转化为大气水。植物体也会将根系吸收的水分，以蒸腾的形式释放出来。冰川在一定条件下，也会直接升华为水蒸气，或融化成液态水补给河流、湖泊和地下水。空气中的水汽在一定的条件下， 又会重新凝结成为液态水或凝华为固态水，并以液态雨水或固态的雪、冰雹等形式降落到地表或海洋。降落到陆地上的水，一部分汇集成为河流水、湖泊水，或转化为冰川，另一部分则下渗转变为地下水和土壤水。汇集到河流、湖泊或渗透到地下的水，又会流入大海，成为海洋水体的一部分。 知识点3：地球上的水循环 【地球上主要水体的更新周期】 2.水循环的成因： （1）内部因素：水的三态变化 （2）外部因素：太阳辐射与地球引力 知识点3：地球上的水循环 典例分析 例1 “海绵城市”就是使城市像“海绵”一样，在雨季时增强对水的吸收、存储、净化功能，而在干旱缺水时可将水“释放”出来加以利用。如图所示是海绵城市中关于“透水路面”的设计方案。海绵城市建设对水循环各环节的影响最直接的是（　　） A．下渗 B．降水 C．蒸发 D．水汽输送 【解析】海绵城市的建设目的是为了增强城市地面对雨水的渗透能力，从而提高雨水的下渗量，这能够帮助缓解城市排水系统的压力，减少城市内涝现象。因此，海绵城市建设对水循环的直接影响主要体现在下渗环节，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 典例分析 例2 如图为水循环示意图，关于图中水循环各环节的说法错误的是（　　） A．南水北调工程主要是对③的影响 B．人工降雨会改变②的时空分布 C．破坏亚马逊雨林会造成⑤的减少 D．图中②所表示的水循环环节是水汽输送 【解析】读图可知，图中水循环各环节分别为：①水汽输送，②降水，③地表径流，④地下径流，⑤植物蒸腾，⑥下渗。南水北调改变的是③地表径流，A正确，不符合题意；人工降雨会改变②降水的时空分布，B正确，不符合题意；破坏亚马逊雨林会造成⑤植物蒸腾作用减弱，C正确，不符合题意图中②所表示的水循环环节是降水，D错误。 故选D。 典例分析 例3 对于自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是（　　） A．陆地和大气之间水循环的主要途径是蒸发、蒸腾和降水 B．水循环过程中，水一定经历了三种状态 C．水的循环离不开太阳，整个过程是一个吸热的过程 D．水循环过程中水量不会减少，因此不必担心缺水 【解析】A．陆地上的液态水可通过蒸发和植物的蒸腾作用变成水蒸气进入大气，大气中的水蒸气遇冷凝结成水滴，水滴积累到一定程度出现降水，使水又回到陆地，所以陆地和大气之间水循环的主要途径是蒸发、蒸腾和降水，故A正确； B．在一些水循环过程中，可能不出现固态，例如只在液态和气态之间转换，故B错误； C．水循环过程中，熔化、蒸发、升华等环节是吸热的，而液化、凝固、凝华等是放热的，所以整个水循环过程既有吸热也有放热，并非只是吸热过程，故C错误； D．虽然水循环过程中水的总量不会减少，但水资源在时空上分布不均匀，可利用的淡水资源是有限的，而且有些水资源还会被污染，所以仍然会出现缺水现象，故D错误。 故选A。 知识点4 人体中的水 1.水是人体的重要组成成分，表4.1-3所列的是人体部分器官和组织的含水量。 知识点4：人体中的水 2.水对人体的重要性：水是人体生命活动的基础。水是维持人体健康的必要物质，体内各种化学反应以及物质和能量的转换都需要水的参与。没有水，营养成分不能被吸收和输送，代谢废物不能被排出，代谢也将无法进行。 知识点4：人体中的水 3.适当补水：口渴是体内轻微失水的表现，不要等到口渴时再喝水。人体内含水量不足时就会脱水，严重脱水会造成生命危险。一个健康的成年人每天平均约需2~2.5L水，夏天或剧烈运动后还需要补充更多的水。 人们一般将自来水煮沸后饮用，建议饮用30°C左右的温开水。感冒咳嗽发热时要多喝温开水，这样可以稀释痰液，利于痰液咳出，同时增加尿量，促进人体降温和体内废物的排出。 知识点4：人体中的水 典例分析 例1 下列生物体含水量最高的是(      ) A．人体 B．水母 C．黄瓜 D．水稻 【解析】人体、黄瓜、水稻都属于陆生生物，水母属于水生动物，故这四种生物种含水量最多的是水母。 典例分析 例2 下列物质都是组成我们人体的重要物质。那么人体中含量最多的物质是：（    ） A．水 B．无机盐 C．蛋白质 D．脂肪 【解析】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。脂肪是人体内备用的能源物质，糖类是人体进行生理活动的主要供能物质。蛋白质主要是构成人体细胞的基本物质也能提供能，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，促进人体的正常的生长发育，人体需要量很少。水是组成细胞的主要物质，约占60%-70%，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。 故选A 课堂练习 课后作业 探究新知 作业 内容 同步作业 完成课后作业：“练习与应用” 自主安排 配套同步分层作业 谢谢聆听 谢谢聆听 课堂练习 探究新知 1．关于水的分类，错误的是（　　） A．按其化学性质：咸水，冰川水 B．按状态：固态水，液态水，气态水 C．按存在的空间：海洋水，陆地水，大气水 D．按其对生命的作用：生物体内的水，生物体外的水 【答案】A 课堂练习 探究新知 2．如图，是我国东部地区人均水资演拥有量纬度变化情况的柱形图。据此信息，下列有关该地区人均水资源拥有量的说法错误的是（　　） A．北纬40度附近最少 B．低纬度地区较多 C．此图体现了水在时间上分布的不均匀 D．先随着纬度的升高而减少后随着纬度的升高而升高 【答案】C 课堂练习 探究新知 3．水是生命之源，但地球上的淡水只占总水量的2.53%。如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图。下列有关淡水资源的人均拥有量的说法中正确的是（　　） A．全球均衡分布 B．北美洲比南美洲多 C．亚洲最少 D．大洋洲最多 【答案】C 课堂练习 探究新知 4．下列关于水资源的说法错误的是（　　） A．地球上的淡水资源，可以直接利用的有江河水、湖泊水、浅层地下淡水 B．地球上各水体中，含量最多的是冰川水 C．驱动水循环过程的能量主要来自太阳 D．我国水资源的空间分布特点表现为：东多西少、南多北少 【答案】B 课堂练习 探究新知 5．新疆酷热少雨，蒸发量大。为解决用水难题，我国劳动人民沿海拔落差挖掘了数量众多的竖井和暗渠，即坎儿井，其工程结构示意如图。坎儿井属于水循环中的哪个环节（　　） A．蒸发 B．水汽输送 C．降水 D．地下径流 【答案】D 课堂练习 探究新知 6．浙江某中学在打造“海绵校园”的过程中采用透水性强的混凝土、地砖等材料进行校园地面铺装，有效减少了地面积水，采用透水材料铺装有利于（　　） A．地表径流 B．水汽输送 C．大气降水 D．积水下渗 【答案】D 课堂练习 探究新知 7．读“水循环示意图”，关于图中水循环各环节的说法，正确的是（　　） A．南水北调工程主要是对⑥的影响 B．沿海地区的台风主要改变了③ C．人工增雨会改变④的时空分布 D．水分子在环节②中体积变小 【答案】C 课堂练习 探究新知 8．下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是（　　） ①增加地下水开采量②南水北调工程③直接利用工业和生活污水灌溉农田 ④改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术⑤污水处理，达标排放⑥推广节水器具 A．②④⑤⑥ B．③④⑤⑥ C．①②③④ D．②③⑤⑥ 【答案】A $