内容正文:
第20课
五四运动与中国共产党的诞生
第六单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
—统编版·中外历史纲要上册—
目
录
CONTENTS
课堂导入
01
探究新知
03
课堂小结
04
学习目标
02
课堂练习
05
1.五四运动和马克思主义的传播
2.中国共产党的诞生
3.国共合作与国民革命
课堂导入
01
1919年的中国,山河飘摇、外交受挫,一场青年主导的爱国运动席卷全国,彻底改变了中国革命走向。这场运动为何能跨越百年依然闪耀?它又为中国共产党的诞生埋下了怎样的伏笔?今天我们一同学习《五四运动与中国共产党的诞生》,探寻中国革命的新生之路。
时空坐标
新民主主义革命的开端促进马克思主义的传播
国民大革命时期
1919年1月
巴黎和会召开
1919年5月4日
五四运动爆发
1921年
中共一大、
中国共产党成立
1922年
中共二大、制定民主革命纲领
1923年
中共三大、
决定国共合作
1924年
国民党一大、新三民主义、国共第一次合作实现
1925年
广州国民政府成立
1926年
北伐战争开始
1927年
四一二反革命政变、七一五反革命政变、国民革命失败
学习目标
02
【课程标准】
【学科素养】
(1)认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响;
(2)认识国共合作领导国民革命的历史作用。
【时空观念】认识中国共产党成立后制定革命纲领,发动工农运动,推动国共合作,掀起大革命高潮,开创中国革命新局面的史实;
【唯物史观】通过分析五四运动与中国共产党成立的因果关系,知道中国共产党成立是中华民族历史上开天辟地的大事变,中国革命的面貌从此焕然一新;
【史料实证】利用文字、图片等资料,了解五四运动的过程,中共成立的史实;
【历史解释】运用史料解读巴黎和会、五四运动、中国共产党的成立以及国共合作和国民革命等历史概念;
【家国情怀】通过对中国共产党在新民主主义革命中走过的艰难历程的了解,感受无数革命志士为了最广大人民利益前仆后继,英勇奋斗的精神,从而更加坚信中国共产党的执政能力,对我们的社会主义事业更加充满信心。
探究新知
03
壹
五四运动和马克思主义的传播
1.五四运动爆发的背景
(阅读教材结合材料,梳理五四运动的背景、)
五四运动是中国对西方入侵的反应的一串发展之显露出来的一个高峰……这一段时间,①中国的纺织业和面粉业曾一度乘机抬头。可是,好景不长,②欧战结束,西方经济势力卷土重来……中国的地盘有限,肥美的地盘尤其有限。所以,③军豪们不能不借故彼此讨伐。……④巴黎和会对山东问题的处理所激起的爱国情绪之鼓舞;是受到⑤西学精神以及要从科学与民主的眼光对传统重新评价以建立一个新中国的这种要求之鼓舞。 —殷海光《中国文化的展望》
①中国民族资本主义发展,工人阶级壮大
②帝国主义加紧侵略,民族危机加深
③北洋军阀对外卖国,对内镇压,激起人民反抗(根本原因)
④巴黎和会上中国外交失败(导火线)
⑤新文化运动解放了人们思想
⑥俄国十月革命给中国指明了方向
2.五四运动爆发的概况
(阅读教材P122页,梳理五四运动经过。结合史料一、二分析五四运动有何特点)
①领导与阶级:先进知识分子起了领导作用,以工人阶级为主力
③革命性、爱国性:
彻底的反帝反封建的革命运动
②群众性:具有广泛的群众基础
结果:释放被捕学生、罢免卖国贼、拒签和约
④成功性:取得初步胜利
青年学生起了先锋作用
工人阶级以独立的姿态登上历史舞台
——新民主主义革命的开端
3.五四运动的性质与意义
(阅读教材P122-123页,结合学习聚焦梳理五四运动性质。结合学思之窗分析五四运动的影响)
五四运动是一场怎样的运动(性质)?
①是一场彻底的不妥协的反帝反封建的伟大爱国革命运动;
②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动;
③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
性质:
3.五四运动的性质和意义
历史意义:
①它推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,
②为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
阅读纲要上 P129“学思之窗”,进一步理解五四运动的意义,体会其时代价值。
时代价值
①五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜;
②五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒;
③五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统。这是五四运动伟大意义和时代价值的集中体现。
民主、科学、进步、爱国(核心:爱国主义精神)
【思考】:什么是五四精神
五四运动以中国新民主主义革命的开端被篆刻在人民英雄纪念碑上,为了弘扬五四精神,1949年12月,我国正式宣布五月四日为中国青年节。
旧民主主义革命 新民主主义革命
社会性质
革命性质
革命任务
领导阶级
指导思想
革命前途
半殖民地半封建社会
资产阶级民主革命
反帝反封建
民族资产阶级及其政党
无产阶级及其政党
旧三民主义
马克思主义
实现 民族独立;
建立资本主义制度
完成民族、民主运动革命任务,建立社会主义制度
五四运动是新民主主义革命的开端
原因
时间
中心
方式
俄国十月革命的启发;五四运动的实践;一战和巴黎和会使民众对西方资本主义失去信心
俄国十月革命后开始
北京与上海
著书立说
翻译书籍
组织团体
1919年,李大钊发表了《我的马克思主义观》,系统介绍了马克思主义学说
1920年3月,李大钊在北京组织了马克思学说研究会;1920年5月,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会
李达、陈望道、李汉俊等人翻译和宣传马克思主义学说
4.马克思主义在中国传播
(阅读教材P123页,通过表格梳理马克思主义在中国传播)
李大钊
陈独秀
北京
上海
贰
中国共产党的诞生
中共一大会议现场
1.诞生的历史背景
思考:当时是否具备建党的条件?
思想基础
马克思主义的广泛传播
阶级基础
组织基础
外部条件
无产阶级队伍壮大
共产党早期组织的建立
共产国际的帮助
材料 1920年,全国工人发展到194.60万人,其中上海有近51.38万人,占全国工人总数四分之一。
——《上海劳动状况》1920年
材料:马克思列宁主义在中国的传播,是中国共产党诞生的思想基础。在五四运动的推动下,共产主义知识分子投身到工人群众中去做宣传组织工作,以他们为桥梁,使马克思列宁主义与中国工人运动逐步结合起来,从而产生了中国共产党——王桧林《中国现代史(1919-1949)》
“南陈北李,相约建党”
共产国际代表马林
2.标志:1921年7月 中共一大的召开
(阅读教材P124页,梳理中共一大召开的史实,说明中国共产党诞生的意义。)
会议 中共一大
时间
地点
内容 党的名称
奋斗目标
领导机构
中心任务
意义
1921年7月23日
上海→浙江嘉兴南湖
“中国共产党”。
推翻资产阶级,建立无产阶级专政,
实现社会主义和共产主义。
选举产生党的领导机构,陈独秀任书记
领导和组织工人运动
未提出反帝反封建要求,未正确认识中国的国情
是一个开天辟地的大事变,给中国革命指明了方向,中国革命面貌焕然一新。
如何理解中共的诞生使“中国革命的面貌焕然一新”
中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。
——习近平在中共成立100周年大会的发言
3.中共二大
(阅读教材P124页历史纵横,梳理中共二大的内容,对比中共一大和中共二大的革命纲领,你有什么认识。)
①最低纲领即民主革命纲领是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国。
②党的最高纲领是实现共产主义。
陈独秀说:“党的一大时无产阶级专政悬在半空,到二大时‘就脚踏实地了,有了规章”。
如何理解陈独秀的这句话?
(1)时间:
(2)地点:
(3)内容:
(4)意义:
1922年7月
上海
提出中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明方向。
制定了中国共产党的最低纲领和最高纲领
中共二大会址
只有最高纲领(社会主义革命纲领)
有了最低纲领(民主革命纲领)
两步走:第一步——民主革命;第二步——社会主义革命
原因:中国半殖民地半封建社会的特殊国情
中国共产党第一次在中国人民面前提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领
正确分析了中国国情(社会性质、革命对象、革命性质)
党在第一次代表大会时还没有纲领,甚至没有规章,党的要求——无产阶级专政——悬在半空,到第二次代表大会时就脚踏实地了,有了规章,找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路。 ——陈独秀(1923年)
叁
国共合作与国民革命
1.第一次国共合作背景
从1922年1月开始,到1923年2月,中国共产党领导的工人运动形成第一次高潮,前后持续时间达13个月之久。
京汉铁路工人大罢工的失败,使中国共产党认识到:单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可以团结的同盟者,才能战胜强大的敌人。
共产党
1911辛亥革命、1913年二次革命、1915年护国战争、1917年护法运动等革命屡遭失败,使孙中山痛切认识到依靠军阀打军阀是没有出路。必须改组国民党,为它补充新鲜血液。
国民党
孙中山明确地说:“国民党正在堕落中死亡,因此要救活它就需要新血液。”孙中山就是将共产党人作为救活垂危病人的新鲜血液,而将之输入国民党这一肌体中去的。 ——《宋庆龄选集》
中共心仪的合作对象是谁?
国民党认可的合作对象是谁?
→双向选择←
中国现有的党,只有国民党是一个比较革命的党。 ——《中共中央文件选集》
于是我们的代表可以把急需伙伴的他们叫到一起,达成他们自己的同盟。
——共产国际
必要性:中共认识到建立统一战线的必要性(中共力量弱小,中外反动势力强大);
可能性:国共两党积极寻找中国革命道路(反帝反封建的目标相同)。
外部条件:共产国际的指导和帮助。
2.进程
(1)中共三大
时间:1923年6月
地点:广州
内容:
大会同意共产党员以个人身份加入国民党,
即通过党内合作的方式与国民党合作
党内合作:
共产党员以个人身份加入国民党
(共产党失去革命领导权)
标志:1924年1月
国民党一大在广州召开
(2)第一次国共合作
内容:
讨论国民党的改组问题
旧三民主义发展为新三民主义
共产党员以个人身份加入国民党
意义:
标志着第一次国共合作正式形成,革命统一战线正式建立,推动国民革命的发展。
(阅读教材P125-126页,梳理中共三大、国民党一大的内容)
旧三民主义 新三民主义 新在哪里 实现途径
民族主义 “反满”,矛头指向清王朝 中国民族自求解放,反对帝国主义侵略,中国境内各民族一律平等
民权主义 推翻君主专制政体,建立国民的政府,国民一律平等 建立为一般平民所共有,非少数人所得而私的民主政治
民生主义 核定地价,
涨价归公 平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”
明确反帝;
各民族平等
享受民权的范围扩大(突出权利的广泛性)
关注工人、农民
生产生活
联俄:借助俄国的帮助进行革命斗争,“以俄为师”,学习俄国十月革命的领导方法。
联共:对国民党进行改组,共产党员以个人身份加入国民党,两党友好合作。
扶助农工:组织、领导农民和工人群体加入革命甚至进行武装斗争
纲领、目标
方法、手段
新三民主义与共产党的最低纲领基本一致,是国共合作的政治基础
【概念阐释】新三民主义
3、国民革命
国民革命:(1924-1927)
反帝反封建的民族民主革命
依靠力量:工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级
高潮:北伐战争(1926-1927)
1924.1
国民党一大
1925
成立国民政府
1926
国共合作北伐
1927
4.12
蒋介石反革命政变
1927
7.15
汪精卫分共
珠江流域
广州
长江流域
上海
武汉
由 南 向 北
(1)发展:1925年
(2)高潮:1926年北伐(成果)
(3)失败
北伐誓师,左一为
蒋介石
(阅读教材P126-127页,以时间为线索,概述国共合作与国民革命的历程)
(4)失败原因:
四一二反革命政变
主观原因 ①中共处于幼年时期,缺乏斗争经验
②党内以陈独秀为代表的右倾思想发展为右倾机会主义错误并在党的领导机关中占了统治地位
客观原因 ①中外反动势力联合绞杀,敌人力量强大
②国民党右派叛变革命(直接原因)
③共产国际错误指示
国民革命失败的教训:
必须坚持无产阶级对革命的领导权;
必须掌握革命的武装,坚持武装斗争。
右倾:保守主义,投降主义,主要表现在保守 妥协退让“左”倾:激进主义
3、国民革命
(阅读教材P127页,分析国民革命失败的原因和历史教训)
合作探究:国民革命的特点和影响
材料一 “我们加入国民党,但仍旧保存我们的组织,并须努力从工人团体中,从国民党左派中,吸收真有阶级觉悟的革命分子,渐渐扩大我们的组织。”
——《关于国民运动及国民党问题的议决案》
材料二 全国性的农民运动在17个省区展开……1925年五卅运动中,上海人民不惧怕帝国主义的武力镇压,相继有20余万工人罢工,5万多学生罢课,公共租界的商人全体罢市……
——王奇生《中共早期是如何动员农民参加革命的?》
材料三 中国共产党成立之初,队伍小,力量有限,影响不大。而国共合作的实现为党的活动提供了一个平台……借助国民党的力量,公开合法地组织工农运动,宣传马克思主义。
——《浅析第一次国共合作对中国共产党建设的影响和启示》
影响:
①开展北伐战争,革命势力从珠江流域发展到长江流域,基本推翻了北洋军阀的统治;
②国民革命宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领,扩大了中国共产党在群众中的影响;
③收回了汉口、九江英租界,沉重地打击了帝国主义侵略势力。
特点:
①合作方式为党内合作,共产党员以个人身份加入国民党;
②群众基础广泛,形成多个革命阶层的联合(工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级)。沉重地打击了帝国主义侵略势力。
教学小结
04
课堂练习
05
1.((2026·河南·高考真题)下图是1922—1926年《向导》刊文中“国际事务文章”和“国内地方通信”数量的统计。这一演变趋势可用来说明中国共产党( )
A.加强了对土地革命的领导 B.积极支持亚洲反殖民主义斗争
C.汲取国民大革命失败教训 D.逐步探索适合国情的革命道路
D
2.(2026·浙江·高考真题)北伐时期,漫画被广泛运用于宣传。漫画变为“宣传画”后,其本身所具有的娱乐怡情的一面,被政治教化的一面所遮蔽。时人称,北伐军“攻打湖北,一半靠兵力,一半靠宣传”。北洋军阀也用漫画进行宣传,但收效甚微。上述材料反映出( )
A.漫画宣传是战争的延续 B.宣传方式左右战争胜负
C.战争重塑了漫画的功能 D.革命宣传更具有感召力
D
3.(2026·湖南·高考真题)近代中国某一历史时期,曾采用如下策略收回国家主权:以群众运动为先导、军队为后盾,通过街头冲突、军警开进、谈判解决依次推进。这使英国在中国军队到来之时主动交还镇江英租界。这一场景发生于( )
A.辛亥革命时期
B.五四运动时期
C.国民革命时期
D.抗日战争时期
C
4.(2026·广东·高考真题)孙中山在国民党第一次全国代表大会上说:“我们通过此宣言,就是从新担负革命之责任,就是计划彻底革命。……我们有此宣言,绝不能重蹈从前之覆辙,做到中间又妥协。”这表明孙中山( )
A.放弃实行资产阶级共和国建国方案
B.赋予了三民主义反帝反封建的新内涵
C.发起护国战争迫使袁世凯放弃称帝
D.决定运用革命手段解决农民土地问题
B
5.(2025·河北·高考真题)20世纪20年代初,《国际歌》通过两条渠道传入中国:一是由进步青年从法国带回,于1920年11月在《华工旬刊》上刊载译文;二是由革命者从苏俄带回,于1921年9月在《小说月报》上刊载译文。《国际歌》传入中国主要得益于( )
A.新式学堂的兴办 B.马克思主义的广泛传播
C.工人运动的高涨 D.中国革命新道路的开辟
B
—统编版·中外历史纲要上册—
Lavf57.83.100
$