精品解析:浙江杭州市西湖区保俶塔实验学校2026-2027学年七年级上学期10月学情自测数学试卷

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2026-10-23
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2026学年第一学期十月独立作业 七年级数学 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分.满分120分,考试时间100分钟. 2.答题时,必须在答题卷密封区内写明班级、考场、座位号、姓名、考号等内容.答题必须书写在各规定区域之内,超出答题区域的答案将被视为无效. 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分) 1. 的倒数是( ) A. B. 2026 C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:的倒数是. 2. 杭州奥体中心体育场俗称“大莲花”,为杭州亚运会主体育场及田径项目比赛场地,总建筑面积约216000平方米,将数216000用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正整数;当原数的绝对值时,n是负整数. 【详解】解:. 故选:B. 【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 3. 凝固点是晶体物质在一定压强下凝固时的温度,则在标准大气压下下列物质中凝固点最低的是( ) 物质 钨 水银 固态酒精 冰 凝固点 A. 钨 B. 水银 C. 固态酒精 D. 冰 【答案】C 【解析】 【详解】解:各物质凝固点分别为、、、, ,, ∵, ∴, ∵负数小于0,0小于正数, ∴, 即固态酒精的凝固点最低. 4. 若的运算结果为负数,则□内的数字可以为( ) A. 2 B. C. 0 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的乘法计算,根据有理数的乘法计算法则,分别计算出与四个选项中的数的乘积即可得到答案. 【详解】解:,,,, 四个算式的运算结果中,只有是负数, 故选:A. 5. 某天最高气温为,最低气温为,那么这天的最高气温比最低气温高( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查有理数的减法运算,掌握减去一个数,等于加上这个数的相反数是解题关键. 用最高气温减去最低气温列出算式,然后利用有理数的减法运算法则进行计算求解. 【详解】解:, 故选:D 6. 下列各项计算所得的结果最大的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了有理数的运算,先计算出各选项的值,再进行比较即可得;掌握有理数的运算时解题的关键. 【详解】解:A、, B、, C、, D、, ∵, ∴计算所得结果最大的是4, 故选:C. 7. 若,,则,的值可能是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查有理数的乘法及加法运算,熟练掌握有理数的乘法及加法运算是解题的关键;由可知a、b异号,由可知正数的绝对值大于负数的绝对值,然后问题可求解. 【详解】解:∵, ∴a、b异号; ∵,∴ 正数的绝对值大于负数的绝对值, 选项A:,,,不符合; 选项B:,,,不符合; 选项C:,,符合条件; 选项D:,,,不符合; 故选C. 8. 如图,在数轴上,点A表示实数a,则下列各式中结果小于1的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是利用数轴比较实数的大小,相反数的含义,绝对值的含义,实数的加减运算,掌握以上基础知识是解本题的关键.由题意得:再利用相反数与绝对值的含义,实数的加减运算逐一分析判断即可. 【详解】解:由题意得:, ,,,, ∴结果小于1的是,故C符合题意,A,B,D不符合题意. 故选:C. 9. 如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为,b,4,某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对应刻度,点C对齐刻度.则数轴上点B所对应的数b为( ) A. 3 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】求出数轴上两点之间的单位长度,然后求出每厘米对应的单位长度,最后列出算式求解. 【详解】解:点到点的单位长度为, 点到点的长度为, ∴每厘米对应的单位长度为, ∴点B所对应的数b为. 10. 将字母“C”“H”按照如图所示的规律摆放,图①可以用表示,图②可以用表示,图③可以用表示,依次下去,则第100个图形可以表示为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了规律型:图形的变化类.列举每个图形中字母“C”“H”的个数,找到规律即可得出答案. 【详解】解:第①个图中“C”的个数为1,“H”的个数为, 第②个图中“C”的个数为2,“H”的个数为, 第③个图中“C”的个数为3,“H”的个数为, ……, 则第100个图形中“C”的个数为100,“H”的个数是, 第100个图形可以表示为, 故选:. 二.填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分) 11. 中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家,早在我国秦汉时期的《九章算术》中就引入了负数.若在粮谷计算中,益实一斗(增加1斗)记为斗,那么损实七斗(减少7斗)记为______斗. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了正负数的应用. 根据正负数表示具有相反意义的量,增加记为正值,减少则记为负值. 【详解】解:由题意可知,益实一斗(增加1斗)记为斗,因此损实七斗(减少7斗)应记为斗. 故答案为:. 12. 化简下列各数:__________,__________. 【答案】 ①. 7 ②. ## 【解析】 【分析】本题考查了多重符号的化简方法. 应该注意:在一个数前面添加一个“”,所得的数与原数相同;在一个数前面添加一个“”,所得的数就成为原数的相反数. 对于一个数前面有多个符号的情况,可以先将该数前面的所有“”去掉,再根据“”的数量进行判断:若“”的个数为偶数时,则结果取“”; 若“”的个数为奇数时,则结果取“”. 【详解】解:,, 故答案为:7,. 13. 如图,已知四个有理数、、、在一条缺失了原点和单位长度标记的数轴上对应的点分别为、、、,且与互为相反数,则在、、、四个有理数中,绝对值最小的一个数是______. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了有理数大小比较,数轴,以及绝对值,熟练掌握各自的性质是解本题的关键. 根据题意得到m与p化为相反数,且中点为坐标原点,即可找出绝对值最小的数. 【详解】解:∵m与p是相反数, ∴, 则原点在线段的中点处, ∴绝对值最小的数是q, 故答案为:q. 14. 已知,是有理数,且满足,则______. 【答案】 【解析】 【分析】根据绝对值的非负性,两个非负数的和为,则每个绝对值都为,先求出,的值,再计算. 【详解】解:∵,,且, ∴,, 解得,, ∴. 15. 如图,点A,B为数轴上的两点,O为原点,A,B表示的数分别是x,,B,O两点之间的距离等于A,B两点间的距离,则x的值是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查数轴上两点间的距离,解一元一次方程,依题意得,求解即可,熟练掌握数轴上的两点之间距离的求解是解题的关键. 【详解】解:依题意得: 解得:, 故答案为:. 16. 幻方起源于中国,是我国古代数学的杰作之一.在如图所示的幻方中,将数字1,2,3,4,5,6,7,8,9分别填入方格中,要求每一横行、每一竖行以及两条斜对角线上的数的和都相等,则的值为_______. 6 7 9 8 4 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查了幻方的性质与一元一次方程的应用,要求每一行、每一列及两条对角线的和相等,数字1至9的和为45,因此每行和为15,根据第三行的已知数,列方程求解m即可. 【详解】由第三行数字和得:, 解得, 经验证,每一横行、每一竖行以及两条斜对角线上的数的和均为15,符合幻方条件; 故答案为:3. 三、解答题(本题有8小题,共72分) 17. 请把有理数,,,近似地表示在数轴上,并比较它们的大小(用“”号连接). 【答案】解:, ∴ 【解析】 【分析】先利用绝对值的定义进行化简,然后在数轴上表示出各数,最后利用数轴确定各数的大小. 【详解】解:略. 18. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解:; 【小问2详解】 解:. 19. 在学习完《有理数》后,小奇对运算产生了浓厚的兴趣,借助有理数的运算,定义了一种新运算“⊕”,规则如下:. (1)求的值; (2)计算,,并由此判断新运算“⊕”的交换律即是否成立? 【答案】(1) (2),,新运算“”的交换律不成立. 【解析】 【分析】(1)根据所给定义列式计算即可; (2)根据所给定义列式求出,的结果,看是否相等即可得到结论. 【小问1详解】 解:∵, ∴; 【小问2详解】 解:, , ∴, ∴新运算“⊕”的交换律不成立. 20. 方方与圆圆两位同学计算的过程如下: 方方: ① ② =-16÷1③ =-16④ 圆圆: ① ② =-6③ (1)以上计算过程中,方方开始出错的是第_____步,圆圆开始出错的是第_____步(填序号); (2)写出你的计算过程. 【答案】(1)②;① (2) 【解析】 【分析】本题考查有理数的乘除混合运算,掌握相应的运算法则、运算顺序是解题的关键. (1)根据有理数乘方的运算法则,同级运算法则,即可判断; (2)先计算有理数的乘方,然后计算除法和乘法即可. 【小问1详解】 解:方方开始出错的是第②步,圆圆开始出错的是第①步, 故答案为:②;①; 【小问2详解】 解: . 21. 为贯彻落实教育部《关于实施学生体质强健计划的意见》,某中学开展了“阳光体育”活动,并组织七年级学生进行了“一分钟跳绳”体能测试.以一分钟跳190个为标准数量,超过的部分记为“+”,少于的部分记为“”.已知10名同学的跳绳成绩记录如下表: 跳绳个数与标准数量的差值(单位:个) 人数(单位:人) (1)请计算这10名同学中,跳绳个数最大值与最小值之差. (2)求这10名同学的跳绳总个数. 【答案】(1)个 (2)个 【解析】 【分析】本题考查了正负数的应用,有理数的加法的应用,有理数的混合运算的应用. (1)先根据标准数量求出跳绳个数的最大值和最小值,再计算两者的差值 (2)先计算名同学跳绳个数与标准数量的差值总和,再加上倍的标准数量得到总个数 【小问1详解】 解:最大值为(个) 最小值为(个) (个) 答:跳绳个数最大值与最小值之差为(个) 【小问2详解】 解:计算差值总和(个) 名同学的标准总个数为(个) 总个数为(个) 答:这名同学的跳绳总个数为(个). 22. 利用运算律,有时可以使运算简便 例1:; 例2 :; 请你参考上述示例,用运算律进行简便运算 (1); (2); (3). 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则及运算顺序是解此题的关键. (1)将式子变形为,再进行计算即可得到答案; (2)利用乘法分配律进行计算即可得到答案; (3)先将式子变形为,再利用乘法分配律进行计算即可得到答案. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: . 23. 【知识背景】 任意大于1的正整数m的三次幂均可“分裂”成m个连续奇数的和,如: , , , …… 【探究规律】 (1)按上述规律:( )( )( )( ). (2)如果表示成m个连续奇数之和时,其中有一个奇数是35,______. (3)当,表示成10个连续奇数之和时,第5个数和第6个数分别是______,______. 【运用规律】 (4)利用上述规律计算:. 【答案】(1)23;25;27;29 (2)6 (3), (4)3025 【解析】 【分析】(1)根据题意写出对应的式子即可得到答案; (2)观察可知分解的第1个奇数为,最后1个奇数为,求出和时分解的最后1个奇数即可得到答案; (3)根据(2)的规律确定分解的第1个奇数即可得到答案; (4)根据(2)的规律可知原式等于从1到109所有的奇数之和,据此求解即可. 【小问1详解】 解:由题意得 【小问2详解】 解:, , , ……, 以此类推,可知(n为大于1的正整数), 当时,, 当时,, ∴当表示成m个连续奇数之和,其中有一个奇数是35时,; 【小问3详解】 解:由(2)得当时,分解的第一个奇数为, ∴第5个奇数为,第6个奇数为; 【小问4详解】 解: . 24. 我们知道,若在数轴上点、点表示的数分别为、,则,两点间的距离可表示为,线段的中点表示的数为.如图,数轴上点A表示的数为,点B表示的数为8,点从点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点从点出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动,设运动时间为秒(). (1)填空:①、两点间的距离______,线段的中点表示的数为______. ②用含的代数式表示:秒后,点表示的数为______,点表示的数为______. (2)数轴上表示数的点到点的距离为3,即,则为______. (3)求当为何值时,、两点相遇,并求出相遇点所表示的数. (4)求当为何值时,,并请你直接写出此时的中点表示的数. 【答案】(1)①10,3;②, (2)或 (3)时,相遇点表示的数是. (4)时,中点为;时,中点为. 【解析】 【分析】(1)①直接套用数轴两点距离公式算出,套用中点公式算出中点是;②根据点的运动方向与速度,写出秒后、代表的代数式. (2)根据绝对值方程的含义拆成两个一元一次方程,求出或. (3)两点相遇时代表数字相等,列方程求出,再代入算出相遇点数字为. (4)先用距离公式写出,令它等于,解绝对值方程得到两个值,再分别代入求对应的中点. 【小问1详解】 解:①,, , 线段中点:, ②从向右,速度, 秒后表示的数:, 从向左,速度, 秒后表示的数: 【小问2详解】 解:, 或 解得: 或 . 【小问3详解】 解:相遇时两点表示的数相等 , , , , 把代入,, 相遇点表示的数是. 【小问4详解】 解:,, , , 或 或 或 当: , , 中点: 当: , , 中点: 时,中点为;时,中点为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026学年第一学期十月独立作业 七年级数学 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分.满分120分,考试时间100分钟. 2.答题时,必须在答题卷密封区内写明班级、考场、座位号、姓名、考号等内容.答题必须书写在各规定区域之内,超出答题区域的答案将被视为无效. 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分) 1. 的倒数是( ) A. B. 2026 C. D. 2. 杭州奥体中心体育场俗称“大莲花”,为杭州亚运会主体育场及田径项目比赛场地,总建筑面积约216000平方米,将数216000用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 3. 凝固点是晶体物质在一定压强下凝固时的温度,则在标准大气压下下列物质中凝固点最低的是( ) 物质 钨 水银 固态酒精 冰 凝固点 A. 钨 B. 水银 C. 固态酒精 D. 冰 4. 若的运算结果为负数,则□内的数字可以为( ) A. 2 B. C. 0 D. 5. 某天最高气温为,最低气温为,那么这天的最高气温比最低气温高( ) A. B. C. D. 6. 下列各项计算所得的结果最大的是( ) A. B. C. D. 7. 若,,则,的值可能是( ) A. , B. , C. , D. , 8. 如图,在数轴上,点A表示实数a,则下列各式中结果小于1的是( ) A. B. C. D. 9. 如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为,b,4,某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对应刻度,点C对齐刻度.则数轴上点B所对应的数b为( ) A. 3 B. C. D. 10. 将字母“C”“H”按照如图所示的规律摆放,图①可以用表示,图②可以用表示,图③可以用表示,依次下去,则第100个图形可以表示为( ) A. B. C. D. 二.填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分) 11. 中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家,早在我国秦汉时期的《九章算术》中就引入了负数.若在粮谷计算中,益实一斗(增加1斗)记为斗,那么损实七斗(减少7斗)记为______斗. 12. 化简下列各数:__________,__________. 13. 如图,已知四个有理数、、、在一条缺失了原点和单位长度标记的数轴上对应的点分别为、、、,且与互为相反数,则在、、、四个有理数中,绝对值最小的一个数是______. 14. 已知,是有理数,且满足,则______. 15. 如图,点A,B为数轴上的两点,O为原点,A,B表示的数分别是x,,B,O两点之间的距离等于A,B两点间的距离,则x的值是________. 16. 幻方起源于中国,是我国古代数学的杰作之一.在如图所示的幻方中,将数字1,2,3,4,5,6,7,8,9分别填入方格中,要求每一横行、每一竖行以及两条斜对角线上的数的和都相等,则的值为_______. 6 7 9 8 4 三、解答题(本题有8小题,共72分) 17. 请把有理数,,,近似地表示在数轴上,并比较它们的大小(用“”号连接). 18. 计算: (1); (2). 19. 在学习完《有理数》后,小奇对运算产生了浓厚的兴趣,借助有理数的运算,定义了一种新运算“⊕”,规则如下:. (1)求的值; (2)计算,,并由此判断新运算“⊕”的交换律即是否成立? 20. 方方与圆圆两位同学计算的过程如下: 方方: ① ② =-16÷1③ =-16④ 圆圆: ① ② =-6③ (1)以上计算过程中,方方开始出错的是第_____步,圆圆开始出错的是第_____步(填序号); (2)写出你的计算过程. 21. 为贯彻落实教育部《关于实施学生体质强健计划的意见》,某中学开展了“阳光体育”活动,并组织七年级学生进行了“一分钟跳绳”体能测试.以一分钟跳190个为标准数量,超过的部分记为“+”,少于的部分记为“”.已知10名同学的跳绳成绩记录如下表: 跳绳个数与标准数量的差值(单位:个) 人数(单位:人) (1)请计算这10名同学中,跳绳个数最大值与最小值之差. (2)求这10名同学的跳绳总个数. 22. 利用运算律,有时可以使运算简便 例1:; 例2 :; 请你参考上述示例,用运算律进行简便运算 (1); (2); (3). 23. 【知识背景】 任意大于1的正整数m的三次幂均可“分裂”成m个连续奇数的和,如: , , , …… 【探究规律】 (1)按上述规律:( )( )( )( ). (2)如果表示成m个连续奇数之和时,其中有一个奇数是35,______. (3)当,表示成10个连续奇数之和时,第5个数和第6个数分别是______,______. 【运用规律】 (4)利用上述规律计算:. 24. 我们知道,若在数轴上点、点表示的数分别为、,则,两点间的距离可表示为,线段的中点表示的数为.如图,数轴上点A表示的数为,点B表示的数为8,点从点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点从点出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动,设运动时间为秒(). (1)填空:①、两点间的距离______,线段的中点表示的数为______. ②用含的代数式表示:秒后,点表示的数为______,点表示的数为______. (2)数轴上表示数的点到点的距离为3,即,则为______. (3)求当为何值时,、两点相遇,并求出相遇点所表示的数. (4)求当为何值时,,并请你直接写出此时的中点表示的数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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