广东广州市江南外国语学校2026-2027学年九年级上学期语文综合训练(一)

2026学年第一学期综合训练（一）九年级 语文科 问卷 本试卷共8页，20小题，另设有附加题。满分140分。考试用时120分钟。 注意事项： 1. 答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名及 座位号；同时填写考生号，再用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。 2. 选择题的答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能写在试题上。 3. 非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 本试卷设有附加题，共8分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过140分。 5. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用（28分） 一、社团活动：诗刊制作与宣传（5小题，20分） 任务一：学校“风华诗社”正在撰写、校对本期社刊的内文（部分），请你一起审读。 [卷首语] 诗歌是娉婷的女子，是轻盈的精灵，是落在心头的呢喃。从毛泽东《沁园春·雪》里“一代天jiāo，成吉思汗，只识弯弓射大雕”的英雄咏叹，到林徽因笔下“那轻，那娉婷，你是，yán百花的冠冕你戴着”的温婉吟唱，好的诗歌往往是诗人遵循本心之作，绝不矫揉造作、故弄玄虚。A.阅读好诗不仅能让人们领略到语言的魅力，还具有陶冶情操、启迪人心。现在，让我们一起走进诗歌的世界，挖掘诗歌深厚的文化底蕴吧！ [品诗歌之美] 感受诗的绘画美——B.许多优秀诗人将诗歌与绘画相融合，如唐朝诗人王维和现代诗人艾青，C.他们的很多作品都具备“诗中有画”的特点，诗情与画意相得益彰。感受诗的音乐美——许多诗人将韵律与节奏融入文字，如D.林微因的诗歌多运用鲜明的节奏和流畅的韵律，展现出独特的音乐美。感受诗的情感美——读诗歌时最好（ ），让自己的思绪沉浸在精妙的文字、优美的意境中，让诗歌中的情感与哲思温润心灵。 1. 给文段中加点的字注音，正确的一项是（ ） （3分） A. 娉pīng婷 呢ní喃 B. 娉pīng婷 呢ní喃 C. 娉pīn婷 呢ní喃 D. 娉pīn婷 呢ní喃 2. 根据文段中的拼音写汉字，正确的一项是（ ） （3分） A. 骄／艳 B. 娇／妍 C. 娇／艳 D. 骄／妍 3. 填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（ ） （3分） A. 埋头苦干 B. 坚持不懈 C. 心无旁骛 D. 知行合一 4．上面两则语段画横线的句子中，有语病的一项是（ ） （3分） 任务二：诗社成员正在准备本期社刊的宣传活动，请你参与． 5.（1）小语根据自己的诗歌学习经验设计了以下宣传展板，请在横线上补写相应诗歌价值．（2分） 来读诗吧——诗歌能为我们带来什么？ ① 诗歌用词凝练，修辞精妙。 多读多品，我们能积累丰富的词汇，学会灵活运用修辞，在写作时笔下生花，精准地传达细腻情感与深刻见解。 ②启迪思想，激发想象力 诗歌中的灵动意象、独特意境及创新表达，需要我们调动联想与想象去品读，在此过程中，思维与想象力在诗意的滋养中得以生长。 ③ 不同诗人的作品能让我们体会到多元情志与价值追求，如李白的浪漫洒脱、杜甫的忧国忧民等。读诗，让我们的心灵更加丰盈，精神世界更加辽阔。 （2）小语准备以“诗人的口吻”向同学们发出邀请，请你参考示例，帮他再写一句。要求：①从备选人物中任选一位诗人；②使用初中所学诗词．（4分） 示例：在下杜甫，一句“安得广厦千万间”是我历经沧桑仍不改的为民之愿，期盼与君共谈诗中家国。 备选人物：李白 苏轼 陶渊明 王维 （3）小语准备围绕“诗歌与广东”设计几个趣味活动来激发大家读诗解诗的兴趣，请你参考活动一示例，帮他再设计两个活动项目．（2分） 活动一：寻觅“诗歌中的广东民俗” 活动二： 活动三： 二、（1小题，8分） 6.(1) 请根据课本补写完整，（六句选四句）（4分） ①水何澹澹， （曹操《观沧海》） ②一封朝奏九重天 ， 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ③ ，月是故乡明。 （杜甫《月夜忆舍弟》） ④ ，万古惟留楚客悲。 （刘长卿《长沙过贾谊宅》） ⑤ ，一夜征人尽望乡。 （李益《夜上受降城闻笛》） ⑥但愿人长久， （苏轼《水调歌头》） （2）以下是诗文竞赛的“理解背默”环节，请你根据不同的“解诗方法”填写完整。（4分） 以典故解诗 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，① “ ， ”两句连用两个典故，表达了诗人刘禹锡对世事变迁、物是人非的无限怅惘之情。 《增订唐诗摘钞》 “怜贾正所以自怜也”的评价直白地点出② “ ， ”（刘长卿《长沙过贾谊宅》）两句所蕴情感：被贬偏远之地，诗人更怜己。 第二部分 阅读与鉴赏（52分） 三、（5小题，18分） 阅读下面的文段，完成7～11题。（18分） 【甲】 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之． ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 金鸡之峰，有三松喁，不知其几百年矣。微风拂之，声如暗泉飒沓走石濑①；稍大，则如奏雅乐：其大风至则如扬波涛又如振鼓隐隐有节奏。方舟上人②为阁其下，而名之曰松风之阁。予尝过而止之，洋洋乎若将留而忘归焉。盖虽在山林而去人不远，夏不苦暑，冬不酷寒，观于松可以适吾目，听于松可以适吾耳，……无外物以汩③其心，可以喜乐，可以永日④：又何必濯颍水⑤而以为高，登首阳⑥而以为清也哉？ （节选自刘基《松风阁记》） 【注】①石濑：沙石上的急流。②上人：和尚。③汩：乱。④永日：度过漫长的一天。⑤颍水：河名。相传尧想把天下让给许由，许由不接受，隐居在颍水附近，并认为尧的这种话弄脏了他的耳朵，就跑到水边上去洗耳朵。⑥首阳：山名。相传伯、叔齐在周武王灭纣以后，逃避到首阳山，不食周粟而死。 7.下列句子中，加点词的意义相同的一组是 （3分） A. 属予作文以记之/常有高猿长啸，属引凄异 B. 予尝求古仁人之心/予尝过而止之 C. 乃重修岳阳楼/讲信修睦 D. 则有去国怀乡/固国不以山溪之险 8.下列对乙文加波浪线部分的断句，正确的一项是 （3分） A. 其大风至/则如扬波涛/又如振鼓隐隐/有节奏 B. 其大风至则如扬波/涛又如振/鼓隐隐有节奏 C. 其大风/至则如扬波涛/又如振鼓隐隐/有节奏 D. 其大风至/则如扬波涛/又如振鼓/隐隐有节奏 9.用现代汉语翻译下列句子。（4分） ①微斯人，吾谁与归？ ②方舟上人为阁其下，而名之曰松风之阁。 10. 【甲】【乙】两个文段都提到了“乐”，其中“乐”的缘由不尽相同，请结合具体内容简要分析。（4分） 11. 阅读下面这首诗，然后回答问题。 （4分） 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 (1) 诗中用连续的动作写出了诗人内心的苦闷抑郁的是哪两句？（1分） (2) “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句诗在写法上有什么特点？表达了诗人怎样的思想感情？（3分） 四、（8小题，36分） （一）阅读下面材料，完成12～15题。（15分） 小文同学最近对“低空经济”很感兴趣，他整理了如下材料，并进行了分享。 材料一：低空经济是指以3000米以下空域为活动范围，以无人机、eVTOL（电动垂直起降飞行器）、飞行汽车等为载体，融合物流、交通、旅游、农业等多领域的新兴经济形态。想象一下：未来你的快递由无人机送货上门，上班可以打“空中出租车”，节假日还能体验无人机灯光秀——这些都将是低空经济带来的生活变革。 根据国际航空运输协会（IATA）最新报告，全球低空经济市场规模预计将从2023年的800亿美元增长至2030年的1.5万亿美元，年复合增长率达32%。 在中国，低空经济已被纳入“十四五”战略性新兴产业规划。2023年，中国民航局发布《低空经济发展指导意见》，明确提出“三步走”战略： 近期（2023—2025年）：在粤港澳大湾区、长三角等地区开展试点，建立低空飞行服务保障体系； 中期（2025—2030年）：拓展至全国主要城市群，实现低空交通网络化运营； 远期（2030年后）：建成全球领先的低空经济体系，培育万亿级市场规模。 目前，全国已布局15个低空经济示范区，其中广东的广州、深圳、珠海成为首批试点城市。国家发改委设立500亿元专项基金，重点支持核心技术研发和基础设施建设。工信部预测，到2025年，我国低空经济规模将突破1万亿元，带动新增就业超100万人. （整理自《国家低空经济发展规划（2023—2035年）》） 材料二：记者从省发改委获悉，广东已建成全国最大的低空经济产业集群，2023年产业规模达850亿元，同比增长48%。目前全省拥有大疆、亿航、极飞等头部企业，无人机整机产量占全国七成。省财政将安排25亿元专项资金，重点支持广州、深圳、珠海建设低空经济基础设施。“我们计划到2025年建成300个垂直起降点，实现城区10分钟低空服务圈。”省发改委高技术产业处处长李伟表示。在应用场景方面，广州珠江新城无人机配送、深圳宝安机场飞行汽车接驳等示范项目已投入运营。 作为全国首批低空经济示范区，广州已开通11条无人机物流航线，日均配送量突破6000单。“通过5G网络调度，从下单到收货最快只要8分钟。”广州空港委副主任陈恒介绍。在文旅领域，广州塔推出的“云端漫步”低空游览项目，累计接待游客超50万人次。值得注意的是，广州还在全国首创“低空经济人才十条”，对符合条件的飞控工程师给予最高30万元补贴。中山大学、华南理工大学等高校已开设无人机系统工程专业，年培养专业人才超2000人。 （整理自《南方日报》《广州日报》） 材料三： 广深低空经济主要问题（2024年调研数据） 问题类型 广州案例 深圳案例 发生频率 安全隐患 无人机碰撞珠江游船 飞行器失控坠毁 23次/年 噪音污染 居民区夜间飞行投诉 商务区会议干扰 65起/月 法规滞后 飞行汽车上路缺乏依据 跨境飞行审批复杂 “我们正在研发第五代避障系统，碰撞预警时间可缩短至5秒”，亿航智能首席技术官黄君平透露。省公安厅近日出台新规，要求所有商用无人机加装电子围栏和身份识别模块。中山大学航空航天学院院长吴志刚建议：“应建立全省统一的低空交通管理平台，实现飞行器全程可追溯。”目前广州白云机场已试点“无人机塔台”系统，成功处置3起潜在冲突事件。 《深圳经济特区低空经济产业促进条例》将于6月1日正式实施，这是全国首部低空经济领域法规。条例创新性提出“三区管理”模式：将全市空域划分为禁止飞行区、控制飞行区和自由飞行区，并建立空域数字地图。“通过立法明确各方权责，企业投资信心显著增强。”深圳市人大常委会法工委主任周荣生说。（整理自《羊城晚报》《深圳特区报》） 材料四：随着低空经济上升为国家战略产业，人才缺口问题日益凸显。中国民航局预测，到2030年，我国需新增低空领域专业人才超80万人，其中飞控工程师、空域管理师、安全评估员等核心岗位占比达60%。 教育部联合工信部已印发《低空经济人才培养专项行动计划》，明确三大举措：一是支持清华大学、北京航空航天大学等20所高校增设“智慧空域管理”本科专业；二是在职业院校推行“1+X”证书制度，培养10万名无人机操作技术员；三是鼓励大疆、亿航等头部企业与高校共建50个产业学院，开展订单式培养。广东省率先响应，2024年将投入5亿元专项经费，在粤港澳大湾区建设低空经济人才培训基地。（整理自《光明日报》） 12.下列关于低空经济的表述，正确的一项是 （3分） A. 低空经济指无人机配送服务，活动范围在3000米以下，2023年全球规模达800亿美元。 B. 中国计划2030年后建成全球领先的低空经济体系，目前已在15个示范区开展试点 C. 广东已建成全国最大低空经济产业集群，2023年产业规模达850亿美元，同比增长48%。 D. 广州计划到2025年建成300个起降点，实现城区10分钟低空服务圈的覆盖目标。 13.对材料内容的理解，不正确的一项是 （3分） A. 深圳通过立法划分三类空域管理区，广州则试点“无人机塔台”系统，体现差异化治理思路。 B．低空经济人才需求巨大，核心岗位占比达60%，广东省通过高校专业设置和企业合作加速培养． C．广深低空经济中安全隐患年发生23次，噪音污染月均投诉65起，凸显安全与环境监管挑战。 D．国家专项基金重点支持技术研发，而广东专项资金更侧重基础设施和人才体系建设。 14. 小真分析了四则材料并做出推断，其中正确的一项是 （3分） A．低空经济发展面临安全、噪音等共性问题，需技术、立法、管理多维度协同解决。 B．广州侧重应用场景创新，深圳专注法规建设，两地应避免同质化竞争以节约资源。 C．无人机产量占全国七成证明广东技术领先，未来只需保持现有产业规模即可。 D．到2030年全球低空经济规模将达1.5万亿美元，届时人才缺口问题更加严峻。 15 低空经济的快速发展将为我们的生活带来哪些积极影响？请结合四则材料简要分析。（6分） （二）阅读下面文字，完成16～19题。 （21分） 三木小记 梁衡 ①“一花一世界，一叶一菩提。”物人相通，世界是一个有机体。所以才会见物思情，由物及理：才有艺术，才有哲学，才有朱子格物、达摩面壁。其实，我们不一定行万里、读万卷，只要稍微留心身边的一草一木，它就会对你微笑，开示出一点什么道理。 在院里遇见一株桃树 ②本来，这院里的树都是为美化环境而栽的，有很多碧桃，只为看花，不为结果。但今天从楼下路过时竟发现了一株果实累累的桃树，我怀疑是园林人进货时混进了一株真身。它像一匹溜出了马厩的野马，逃脱了平时果园里整形、压枝之类的管束，身心舒畅，红果满枝头。龚自珍在《病梅馆记》里惋惜那些天真烂漫的梅花，被扭曲绑扎成奇形怪状的盆景，大哭三日，发誓要将它们全部松绑，放归大地，正是此意。 ③昨夜风雨，桃子落了一地，我随便捡起一颗便是蜜汁横流，尝了一口，一下勾起小时候的山野记忆。怕有半个多世纪没有邂逅过这种味道了。七分甜，二分酸，还有一分难言。因为平常吃的桃子都是商店里买来的，多是反季节的温室大桃，就算是应季的桃子，也是未熟时就摘了下来，留出了运输的时间，等到了你的嘴里，白马非马，已不是原来的味道。这桃子经过化肥农药的变性，加上路途遥远的辛劳，还有冷藏后的冻馁，它在强颜欢笑，以一个疲怠之身来满足你的口腹之欲。只不过因为你没有尝过最本真的桃子，便以为它就是这个样子。而眼前的这一树桃，既不是供人赏花的碧桃，也不是作为商品培养的肥桃。它回归自然，吸取泥土之香，承受日月之华，酿造出了一颗颗真桃、原桃。正当那些桃液饱满，薄薄的皮都快要被撑破时，恰好来了一个幸运的我，看到了它们。 ④原来世界上的事物，千好万好，自然最好；千变万化，美在一刹。最甜的瓜在地头，最好吃的桃在树下，蓦然回首忽相遇。 抬头看见一丛荆条 ⑤这是一个干部大院。我每天散步时要经过一个小坡。坡顶上长满了凌霄、迎春、连翘、樱花、牡丹、玉兰，都是些富贵之木。一年一年，秋有红叶春有花，一田锦绣无尽时。 ⑥有一天，我突然发现坡顶上还有一丛荆条树。它黄褐色的枝干钻出地面，紧紧地吸抓在坡垛上。叶扁而薄，花小而碎，跻身在这些华木荣花之间显得很不协调。让我吃惊的是它的枝条。按常规应该只有筷子或者手指般粗细，它却有一握之粗，十分强壮。大概是它特别能吃苦的山野基因突然遇到了水饱肥足的条件，便发育得格外硕壮。可惜它生错了地方，这个院里几乎没有人认识它。 ⑦荆条是一种最普通的野生灌木。八岁以前我生长在农村，放学后的一项任务就是上山割荆条。背回家后连枝带叶弯成手臂粗、半尺长的“荆条把”晒干备用。它祛细叶干，质坚而韧，是引火的好材料。放入炉膛里再加上几铲子煤，投进一根火柴，拉几下风箱，就火苗狂舞，呼呼有声。这时，袅袅炊烟起，饭菜满院香，是农家最享受的时刻。当然它还有其他用途，即制作生产工具和生活用品。大到囤贮的粮仓、盖房的篱笆、担土送肥的箩筐，小至孩子们的背篓、灶台上插筷子用的插兜。还有一个特殊的用途，就是充当乡村教师手中的教鞭。它挺直如杖，无论是敲着黑板认字还是教哪个顽皮学生的脑壳，都很应手。这都因了它柔韧、刚劲、能伸能屈的个性。 ⑧后来，在书里读到了“负荆请罪”这个成语，对荆条又有新的认识。廉颇恃功自傲，与蔺相如争名斗气。而相如则以国事为重，处处屈身相让。一日，廉颇突然觉悟，便背着一把荆条去向蔺相如请罪，本是准备让对方用荆条抽鞭来解气的，但这荆条并没有派上用场。相如连忙将廉颇扶起，宽容大度地唱了一出将相和。荆条虽没有抽在廉颇的背上，却抽在了千万人的心上，在史书上留下了深深的一痕。从此，“负荆请罪”成了谦诚自责、光明磊落的象征。 ⑨我每天还是照旧走过这个斜坡去散步，但是自从发现了头顶上方的这丛荆条，每过其下，总有一种上悬一把达摩克利斯之剑的味道，会仰头向它行一个注目礼，有时还要发一会儿呆。散步的人们仍是围着那些华贵的牡丹、玉兰拍照留念，少有人注意到这丛卑微的荆条，也叫不出它的名字。然而它劲枝挺立，紫花低垂，静静立于华木之中，不以出身山野而自卑，却因曾登临庙堂而益刚，昂首坡上，威仪四方。 ⑩我独爱这荆条出瘠贫而益增其坚，入富贵而不改其初，柔条绕指可亲可近，长干如鞭，威严自重。它来自山野，以布衣之身而执公卿之责；它植根青史，铜干铁枝尽显纯朴绵长的古风。 小摊上的实心竹 ⑪一日逛街，见竹一节，拇指粗细，三寸之长，拈之沉沉，并不空心。问之为何物，曰“实心竹”，不觉大奇。向来说竹，“未出土时先有节，便凌云去也无心”。从来听过有什么实心之竹。后来查资料才知道，有竹之初本来也是实心，在山间与它木竞争，追探阳光，拔身比高，为节省体量，减少自重，渐成空心。为保结实，便每隔尺许生一竹节，遂成现在这个模样。这就是达尔文说的，万物总是向最完善处进化。竹虽进化，但它不忘初心，留下了少许原始的实心之竹，藏在深山人未识。现在随着旅游商品的开发，它逐渐显身于世。“竹本有许多可爱之处，现又加一实心之奇，不由人不动心。 ⑫现在市卖的实心竹是供人把玩的，类似人们手中转的核桃、玉件。但我觉得这节实心竹远比珠宝古玩更珍贵。你想，它为史前的孑遗之物，体积虽小却珍如恐龙。这三寸之物凝聚了一个物种的进化史，包含了竹子的前世今生。我取一根在手，润滑清凉，抚之如玉，嗅之如兰，古意悠远，初心依旧，色泽照人，于是买了几支。我和摊主说，他现在卖的只是裸竹，可依竹之虚实两性，于其身刻两行字：虚心待人，人人归，实心做事事事成。 ⑬如此，游人买去，无论做纪念品还是赠送大小人物、政商民等，皆合口味。一握在手把玩乾坤，滋养精神，定能增价十倍。摊主听了，喜不自禁。 ⑭我说：“待明年再来，买你的有字之竹。”（《光明日报》2023年8月11日，有删减） 16.下列对文本的理解与分析，不正确的一项是 （3分） A.本文题目为“三木小记”，主要写了与桃树、荆条、实心竹有关的事情和作者的感悟。 B.碧桃、肥桃与真桃作对比，表达了作者对现在人为过度地干预植物生长的痛惜与不满。 C.作者建议在实心竹身上刻的两行字可以突出竹的虚实两性，结果是让实心竹增价十倍． D.作者看到干部大院里的荆条，勾起儿时与荆条有关的回忆，这是插叙，丰富文章内容． 17.荆条具有什么可贵品质？文章中通过什么事例体现荆条“以布衣之身而执公卿之贵”？ （4分） 18.根据括号中的提示，结合上下文赏析文中划线句子和加点字的表达效果．（6分） ①……加上路途遥远的疲劳，还有冷酸后的冻馁，它在强颜欢笑，……（从修辞角度） ②荆条虽没有抽在廉颇的背上，却抽在了千万人的心上，在史书上留下了深深的一痕。（从词语运用角度） 19.作者说：“我们不一定行万里、读万卷，只要稍微留心身边的一草一木，它就会对你微笑，开示出一点什么道理。”你自己是否也有类似的经历？请参照全文，联系自身经历，谈谈你对文中划波浪线的句子的理解。（6分） 第三部分 写作（共60分） 一、(1小题，60分) 20. 阅读下列材料，按要求作文。 人生道路，有曲折，有艰辛，漫长而充满挑战。成长是人一生的事。欣赏成长路上的风景，克服成长路上的坎坷，熬过成长路途中的风雨雷电，我们总不能孤军奋战。总有一些人、一些事、一些物，作为我们的精神伴侣、心灵支柱，能与我们共享成长的喜悦，分担成长的烦忧。这条路上，有你同行，真好。 请以《与你同行，真好》为题，写一篇文章，可以讲述经历，或抒发感想，或阐述观点。 要求：①文体自选；②600字以上； ③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称； ④书写要求：工整、规范、美观。 附加题【名著阅读】（8分） 1.小语制作了名著《简·爱》的阅读卡，请你帮他将表格补充完整。（4分） 地点 相关情节 人物性格 在盖茨海德府 面对表哥的殴打，简·爱奋起反抗，不甘寄人篱下、受人欺侮。 体现了简·爱强烈的 。（1分） 在 （填地点） 担任家庭教师的简·爱，不因身份低微而自卑，勇敢向罗切斯特倾诉爱慕；得知罗切斯特尚有在世的妻子，简·爱不愿做依附于他的情妇，毅然出走。 体现了简·爱是一位 、　④ 的女性。 2.请你从海伦、谭波儿小姐中选一位，结合情节分析该人物对简·爱的积极影响。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $