3.2.2 函数的奇偶性课件-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
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内容正文:
人教A版 · 必修第一册 · 3.2.2
函数的奇偶性
对称性是函数最温柔的性格
2026—2027 学年 · 数学公开课
数学备课组
对称
01
对称,藏在生活里
雪花、倒影、剪纸——先看,再说。
02
从图象到定义
一眼看出对称,一笔写下定义。
03
奇偶性的三条金律
f(0)=0、单调性、定义域。
04
高考,就在这一步
两道真题,试试今天学的。
目录 · CONTENTS
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今天
走四步
从看对称,
到用对称。
数学 · 函数的奇偶性
01
对称,藏在生活里
一片雪花有 6 条对称轴,
函数图象,也有自己的那一条。
第一章 · 对称,藏在生活里
世界先教我们看对称
雪花
6 条对称轴
水中的倒影
1 条对称轴
剪纸窗花
旋转对称
变换之后,图形还能与原来重合——这就是对称。
那函数图象,能"照镜子"、能"转半圈"吗?
﹡ 先看,别急着算
数学 · 函数的奇偶性
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02
从图象到定义
先用眼睛看出对称,
再用符号把它写下来。
第二章 · 从图象到定义 · 其一
偶函数:照镜子
定义(偶函数)
任意 x,都有
图象关于 y 轴对称
像照镜子:左边有什么,右边一模一样。
﹡ 偶 —— 左右一样,记成"偶"
数学 · 函数的奇偶性
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第二章 · 从图象到定义 · 其二
奇函数:转半圈
定义(奇函数)
任意 x,都有
图象关于原点对称
像把图形绕原点转 180°,它还能盖住自己。
﹡ 奇 —— 中心对称,一上一下
数学 · 函数的奇偶性
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一看
定义域关于原点对称?
若不对称,直接判"非奇非偶",不必再算。
二算
算出 f(−x),能化简就化简
把 −x 代进去,尽量往 f(x) 或 −f(x) 靠。
三判断
与 f(x) 比一比
相等是偶函数,互为相反数是奇函数,都对不上则非奇非偶。
口诀
一看、二算、三判断
数学 · 函数的奇偶性
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第二章 · 方法
判定
三步法
顺序不能反:
先看定义域,
再算 f(−x)。
第二章 · 例 1
四个函数,一次过一遍
→
偶函数
→
奇函数
→
奇函数
→
偶函数
指数是偶数,多半是偶函数;指数是奇数,多半是奇函数。
但一旦加减混合,必须回定义验证。
数学 · 函数的奇偶性
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第二章 · 方法
判定三法:定义 · 图象 · 性质
定义法
把 −x 代进去,算 f(−x),与 f(x) 比。
最稳,一步都不能省
图象法
看对称:y 轴 → 偶,原点 → 奇。
最快,但要会画
性质法
记住"运算表",直接判断复合函数。
考场最快,前提是记牢
性质法速查(同一公共定义域上)
奇 ± 奇 = 奇 偶 ± 偶 = 偶 奇 × 奇 = 偶 偶 × 偶 = 偶 奇 × 偶 = 奇
数学 · 函数的奇偶性
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03
奇偶性的三条金律
f(0)=0、单调性同与反、定义域必须对称。
第三章 · 金律二
对称区间上,单调性同还是反?
奇:同
可以直接搬过去用
偶:反
先翻正,再比大小
数学 · 函数的奇偶性
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第三章 · 金律三
定义域不对称,一切免谈
×
错在哪
说 f(x) 在 [1, 2] 上是偶函数——
[1, 2] 关于原点对称吗?不对。
连"判断奇偶性"的资格都没有。
改
√
正确做法
f(x)=ax²+bx 在 [a−1, 2a] 上为偶函数,求 a。
⇒
判断奇偶性,第一句话永远是——定义域关于原点对称。
数学 · 函数的奇偶性
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第三章 · 典例
不给 f(−a),也能求
题目
已知 f(a) = 2,求 f(−a)。
题眼:式子长得"差不多奇",只多了一个 1。
第 1 步 · 拆
x³ 与 sin x 都是奇函数,那个 +1 是"穿帮"的地方。
第 2 步 · 构造
奇
第 3 步 · 代入
F(a) = f(a) − 1 = 1,所以 F(−a) = −1。
数学 · 函数的奇偶性
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第三章 · 典例
一段解析式,补出整条曲线
题目
f(x) 是 R 上的奇函数,当 x > 0 时 f(x) = x² − 4x,求 f(x)。
思路:设 x < 0,则 −x > 0,代回已知那一半,再用 f(−x) = −f(x) 翻过来。
﹡ x = 0 别漏:奇函数在原点有定义,f(0) 就是 0
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04
高考,就在这一步
两道真题,看看今天我们走到的位置。
第四章 · 高考真题
2022 · 新高考卷
赋值,把"奇偶"算出来
题目
f(x) 定义域为 R,且
,求
A. −3 B. −2
C. 0 D. 1
答案 A
不要猜解析式,靠赋值
① 赋值得 f(0),再判奇偶
令 x=1, y=0 得 f(0)=2;令 x=0 得 f(y)=f(−y),是偶函数。
② 令 y=1,逼出周期
f(x+2) = −f(x−1),推得 f(x+6) = f(x),周期 T = 6。
③ 算一个周期的和
f(1)…f(6) = 1, −1, −2, −1, 1, 2,和恰好为 0。
④ 22 项去整取余
22 = 6×3 + 4,前 4 项:1 − 1 − 2 − 1 = −3
数学 · 函数的奇偶性
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第四章 · 高考真题
2022 · 新高考卷
赋值,把"奇偶"算出来
题目
f(x) 定义域为 R,且
,求
A. −3 B. −2
C. 0 D. 1
答案 A
不要猜解析式,靠赋值
① 赋值得 f(0),再判奇偶
令 x=1,y=0 得 f(0)=2;再令 x=0 得 f(y)=f(−y),偶函数。
② 令 y=1,逼出周期
令 y=1 得 f(x+2)=−f(x−1),推得周期 T=6。
③ 算一个周期的和
f(1)…f(6) = 1,−1,−2,−1,1,2,和恰好为 0。
④ 22 项去整取余
22=6×3+4,取前 4 项:1−1−2−1 = −3
数学 · 函数的奇偶性
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第四章 · 高考真题
2018 · 全国卷Ⅲ
半个奇函数就够了
①
把式子拆开
f(x) = g(x) + 1,括号里那一坨记作 g(x)。
②
验证它是奇函数
③
用上 f(a)=4
④
回到 f
题目
若 f(a) = 4,则 f(−a) = ____
答案
−2
﹡ 高考爱考"整体奇偶":看不清就拆出一个奇函数。
数学 · 函数的奇偶性
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第四章 · 课堂互动
速练两题 · 先猜后证
题 1
哪个是奇函数
下列函数中,是奇函数的是——
A.y = x² B.y = x³
C.y = x + 1 D.y = |x|
答案 B:f(−x) = −x³ = −f(x)
题 2
f(−1) 是多少
f(x) 是 R 上奇函数,f(1) = 2,则 f(−1) =
A.−2 B.2
C.0 D.1
答案 A:f(−1) = −f(1) = −2
抢答:不只说选项,说清"怎么算出来的"
数学 · 函数的奇偶性
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函数的奇偶性
= 图象的对称性
定义
f(−x)=f(x) 是偶函数,关于 y 轴对称;f(−x)=−f(x) 是奇函数,关于原点对称。
判定
一看定义域是否对称,二算 f(−x),三与 f(x) 比对。
应用
奇函数 f(0)=0;单调性同异;求值、求参数、求另一半解析式。
记住一句话:奇偶性,是"对称"的代数写法。
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第四章 · 小结
带走
一张图
定义、判定、应用,
一条线串起来。
第四章 · 课后作业
三层挑战,按需取用
A
基础 · 判断练习
判断 y = x⁴ + x²、y = x³ + x、y = |x| + 1 的奇偶性,写出"一看二算三判断"的过程。
B
提升 · 补全图象
已知 f(x) 是奇函数,图象在 y 轴右侧如图,请补出左侧,并写出 x<0 时的解析式。
C
挑战 · 找一道高考题
从近三年高考卷中找一道"用奇偶性求值"的题,写下你的解法,课前分享。
下节预告
函数的周期性——奇偶性说"对称",周期性说"重复"。
﹡ 交作业前自查一句:定义域写了吗?
数学 · 函数的奇偶性
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—— 这节课的最后 ——
谢谢聆听 · 请多指正
人教A版 · 必修第一册 3.2.2 · 数学公开课
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