6.1 友谊的真谛 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

友谊天长地久 第六课 友谊之树常青 政治认同：认识友谊的真谛，树立正确的价值观。 道德修养：理解友谊是平等的，与朋友互帮互助，共同分担，共同成长。 责任意识：感受友谊的力量，认同友谊的重要特质，学会与朋友建立真正的友谊，做到关心朋友。 重点：友谊的特质是什么？ 难点：友谊的重要性。 1. 友谊是如何建立的？ 2.友谊的真谛（特质）是什么？ 3.友谊的作用？ 自学导航 环节一 如何建立友谊 生活观察 结合生活实际，选择你认为在与朋友相处中最重要的三项特质，并于同学分享。 分享你的交友小妙招： 同学们，开学这么久 你有交到新朋友吗？ 你是如何结交新朋友的？ 你和朋友在一起做些什么呢？ 1. 友谊是如何建立的？P43 ①在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。 ②在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。 ③在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受，体悟着友谊的真谛。 笔记专区 环节二 友谊的真谛 我们在一起无话不谈，他新买了文具都要与我分享。 上课老师提问，我回答不出来，他悄悄提醒我。 她常常“损”我，但是不允许别人说我不好。 我做了错事，他一边批评我一边帮我。 思考：1.四个情境中，朋友对我有什么影响？ 2.结合上述情境，和同学探讨什么是真正的友谊？ 探究与分享 思考：马克思和恩格斯的友谊是一种怎样的关系？ ①友谊是一种亲密的关系。 在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 探究一 知音之交：俞伯牙是著名琴师，精通音律，琴艺高超。有一次，伯牙坐船出去旅行。船走到一座山下时，突然下起了雨，伯牙就把船停在山脚下，在船舱里弹起琴来。正当他沉浸在优美的琴声中时，忽然看到江边有一个樵夫，这位樵夫正是子期，不管伯牙弹奏什么曲子，他都能听出琴声所表达的意境。伯牙为自己遇到了知音而高兴，请子期喝酒。两人约定来年还在这里相会。第二年，伯牙如期赴约，却没有等来子期。伯牙四处打听才知道，子期前不久得病去世了。去世前，子期让家人把他葬在江边，他还要听伯牙的弹奏。伯牙很悲痛，他来到子期的墓前，悲伤的弹奏了《高山流水》。弹奏完，伯牙将琴摔碎了，直到去世也没有再弹过琴。 探究二 ②友谊是一种心灵的相遇。 它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 探究二 以金相交，金尽则散； 以势相交，势败则倾； 以权相交，权失则弃； 唯以心相交，方能成其久远。 开学不久，上美术课的时候小鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就让他和我共用一盒颜料。虽然画画的时候共用一盒颜料有点儿不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成了要好的朋友。一天，我和小鸣在图书馆复习迎考，一道数学题难倒了我。小鸣是数学高手，我向他求教，他却不时烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲?自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味…… 思考：1.结合自己的经历，谈谈你如何看待“我”心里的滋味。 2.帮助朋友是否意味着自己会受到损失? 探究三 a.接受朋友的帮助，也要主动帮助对方；b.感受朋友的关怀，也主动关怀对方。C.我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 探究二 ③友谊是平等的、双向的。 2.友谊的真谛是什么？P44-P45①-③ ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是一种心灵的相遇。 ③友谊是平等的、双向的。 笔记专区 视频观看 3.友谊的重要性 P42-45 ①朋友，见证了我们一起走过的成长历程。 ②友谊是人生的永恒话题。 ③友谊让我们感受到生活的美好。 笔记专区 6.1友谊的真谛 1.友谊是如何建立的？P43 2.★友谊的真谛是什么？P38-P41①-③ 3.友谊的重要性？P45 课堂小结 课堂练习 1．国家主席习近平在外交舞台上广交朋友，与很多国际政要和外国友人以心相交、亲切互动。“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”，“唯以心相交，方成其久远”。这两句古语共同强调（ ） ①友谊是平等的、双向的 ②友谊是心灵相遇，是志同道合 ③友谊需要双方以诚相待 ③与朋友交往，要用心关怀对方 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ C 19 课堂练习 2．“真正的朋友，会在你获得成功的时候为你高兴；会在你遇到悲伤的时候给你鼓励；会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了（     ） A．人生离不开交往和友谊 B．朋友见证和决定人们成长的历程 C．要真诚地和所有人交朋友 D．真正的友谊对我们成长有重要意义 D 20 课堂练习 3．为了能共同进步，小芳把自己文科学习的经验毫无保留地告诉了好友小薇；小薇则把理科学习的“秘诀”教给了小芳。她们的交往说明（     ） A．竞争必然伤害友谊 B．友谊是平等的、双向的 C．朋友对我们没有影响 D．学习就是照抄朋友的“秘诀” B 21 $