期末学业质量评价卷(一)-【直播课堂】2026-2027学年四年级上册语文黄冈培优100分（统编版·新教材）

学业质量评价 →>>>>>>>四年级语文上·RJ 期末学业质量评价卷（一） 时间：90分钟 总分：100分（含5分卷面分） 图 题号 四 五 六 七 八 卷面分 总分 得分 一、读语段，按要求完成练习。(11分) 一年四季，藏着各不相同的景致。春天，山野里fánhua )似锦，青草和小花pūmǎn( )大地，不留一丝kòngXi ( );夏天，江河hàodàng( ),阳光zhàoyào( )着 水面，波光粼粼，漾着金色的光；秋天，凉意悄悄jiàngin( ),树 叶飘落，林间变得安静又shu shi( )… 1.结合语境，根据拼音，在括号里写出正确的词语。(7分) 2.语段中的省略号表示 (A.内容的省略B.说话断断续续 C.声音的延长)（填序号）。请仿照语段中对不同季节的描写，写 写冬天。(4分) 兰 二、选词填空。(6分) 严厉 严格 严肃 1.虽然校长的表情总是那么( ),但是同学们都爱亲近他。 2.只有( )打击违法犯罪分子，才能有效维护社会秩序。 的 × 线 3.老师希望同学们都能( )要求自己，养成良好的习惯。 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）(6分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( A.四肢(zhi) 积蓄(Xù) 麦穗(Sui) 哄堂大笑(hòng) B.笨拙(zhu6) 疑惑(huò) 逊色(Xùn) 唉声叹气（āi) C.扭转(niǔ) 河堰(yàn) 踱步(du6) 溃不成军(ku) D.干燥(cao) 惩罚(cheng) 浑浊(zhu6) 一溜烟儿（ù） 2.“探”的本义是伸手到远处取物，其甲骨文字形像一只大手伸进洞穴 取东西。它的甲骨文应该是( 3.品学兼优的李华要转学，他担心在新的环境里没有朋友。作为他最 好的朋友，你认为最适合安慰、鼓励他的一句是( A.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ C.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 D.尺有所短，寸有所长。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.照样子，改写句子。 例：您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？ 您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。 如果没有人们的辛勤劳作，这里不还是荆棘丛生的荒坡吗？ 2.工程师们把福建舰打造成了国产航母新标杆。（给句子换种说法， 突出句子主体“福建舰”) 3.这个小女孩说：“现在我可以坐起来了。”（改为转述句） 五、根据所学知识填空。(7分) 1.为什么大多数动物要在秋天储存粮食呢？俗话说“八月里来雁门 开， ”“立了秋， ”,到了秋天，天气会逐渐 转凉，而且“ ,十场秋雨要穿棉”，气温会越来越 低。如果秋天动物们不储存粮食，那么冬天的日子会很难熬。 2.“ ”,告诉我们看问题要全面 客观，避免因身处其中而产生片面认识；“ ”,告诉我们世间万物没有完美的，应客观认识自身优 缺点，不要妄加评判。 六、口语交际。(3分) 假如你的好朋友晨晨平时学习很努力，但这次期末考试却没考 好，他心情很沮丧。请你设身处地地想一想他的心情，考虑一下应该 怎样安慰他呢？ 七、课外阅读。(26分) (一)刑天0舞干戚®(12分) 刑天与帝③至此争神，帝断④其首，葬之常羊之山。乃以乳为目，以脐 为口，操干戚以舞。 [注释]①刑天：上古神话传说中的战斗之神，是勇猛将士的象征。 ②干戚：干，盾；戚，斧。 ③帝：指黄帝。 ④断：砍下 1.给加点字选择正确的解释。（填序号）(2分) (1)帝断其首( )A.首先 B.第一，最高的C.头 (2)操干戚以舞( )A.掌控，控制 B.抓在手里，拿C.从事 2.用“”画出文中描写刑天以身体部位为器官继续战斗的句子。 (2分) 3.请你用自己的话概括这个故事的起因、经过和结果。(6分) 起因： 经过： 结果： 4.晋代诗人陶渊明曾写道：“精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚， 猛志固常在。”你认为精卫和刑天都具有怎样的精神？(2分) (二)感激(14分) 那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 她走了很长时间，看到前面有个面雄，这才感觉到肚子饿了。可 是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到女孩站在那 边，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些 不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”面摊主人很热心地说。 很快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几 口，泪忽然就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地 问。“我没事，我只是很感激您！”她忙擦着泪水，对面摊主人说，“我们 不认识，而您却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我自己的妈妈， 我跟她吵架，她竟然对我大吼，还叫我不要再回去！” 老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看， 我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多 年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？” 女孩愣住了。 女孩匆匆吃完馄饨，开始往家里走去，当她走到家附近时，一下就 看到疲惫不堪的母亲，正在路口张望。一看到女孩，母亲的脸上立即© 露出喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了。你再不快点儿，菜都凉了！” 这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！ 有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“ ”,却对自己的 亲人一辈子的恩情“ ”。 1.选择恰当词语的序号填入文中横线处。(2分) A.视而不见 B.感激不尽 2.在文中用“”画出女孩两次流泪的句子。（4分) 女孩第一次流泪是因为 第二次流泪是因为 3.第七段中用“疲惫不堪“露出喜色”写母亲的神态，这变化分别写出 了母亲怎样的心情？(2分) ( )( 4.文中有三个人物：妈妈、老婆婆和女孩，你最喜欢难？为什么？(3分) 5.在生活中，你有过与父母或是家人吵架的经历吗？读了这篇文章， 你对“子女与父母吵架”有什么新的看法？(3分) 八、快乐习作。(30分) 线 同学们，我们应该都有过“心儿怦怦跳”的时刻。上台讲故事、登 上领奖台时心儿怦怦跳；比赛开始前、第一次独自在家时心儿怦怦跳； 说了谎话、做了错事害怕被人发现时心儿怦怦跳…是啊，我们每个 人都有自己的小故事，请给我们讲述令你心儿怦怦跳的一件事情。 要求：①题目自拟；②中心明确，叙事清楚，语句通顺，标点正确， 350字左右。（作文纸自备）期末学业质量评价卷（一） 一、1.繁花铺满空隙浩荡照耀降临 舒适 2.A示例：冬天，雪花漫天飞舞，给大地盖 上了一层厚厚的白棉被，山川、田野却变 得银装素裹，静谧又美好。 二、1.严肃2.严厉3.严格 三、1.C2.B3.B 四、1.如果没有人们的辛勤劳作，这里还是荆 棘丛生的荒坡。 2.福建舰被工程师们打造成了国产航母新 标杆。 3.这个小女孩说，现在她可以坐起来了。 五、1.雁儿脚上带霜来把扇丢 一场秋雨一场寒 2.不识庐山真面目只缘身在此山中 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 六、示例：晨晨，一次没考好没关系，好好分析 哪里错了，以后上课好好听讲，相信你下一 次肯定能考好，加油！ 七、（一）1.(1)C(2)B 2.乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。 3.起因：刑天与黄帝争夺神位。 经过：黄帝砍断刑天的头并埋葬。 结果：刑天依旧挥舞干戚，战斗不止。 4.他们都具有坚忍执着、不屈不挠的精神。 (二)1.BA 2.画出：她满怀感激，刚吃了几口，泪忽然 就掉了下来，纷纷落在碗里。这时，女 孩的眼泪又开始掉了下来！感激老婆 婆请她吃馄饨女孩看到母亲为自己担 忧、给自己做饭，感受到母爱的真挚 3.担忧欣喜 参考 4.示例；我最喜欢老婆婆。因为她不仅请 女孩吃馄饨，还耐心地开导女孩，让她认 识到母亲对自己的爱。 5.示例：有过。读了这篇文章，我知道了要 善于发现父母对我们的爱，不管遇到什 么问题，都应该和父母好好沟通，耐心交 流，因为父母是爱我们的，只是我们常常 忽略罢了。 八、略 期末学业质量评价卷（二）】 一、1.峰翻舒缓照耀降繁 2.yi ang sui mùmei / 、/ 3.壮丽赞叹 4.示例：池塘里一群鱼儿争相吐泡泡 荷叶上一颗颗珍珠在碧玉盘里滚动 二、低悄视勇私鼓 ③④⑤①②⑥⑥ 三、1.D2.C3.D 四、1.老英雄张富清说，他入党时宣过誓，为党 为人民他可以牺牲一切。 2.普罗米修斯把火种从天上取走了。 火种被普罗米修斯从天上取走了。 3.示例：远处的江面上，起初还风平浪静， 忽然，一阵低沉的轰隆声传来，只见一条 白线从水天相接的地方奔涌而来，一会 儿工夫，巨浪如一堵高墙般横贯江面，离 我们越来越近。 五、1.海水不可斗量庐山真面目 只缘身在此山中 2.一道残阳铺水中雪却输梅一段香 天下谁人不识君 3.不学不成不问不知人非生而知之者 答案 六、（一）1.A 他还下不了决心哩。 2.第一行：比自己贤能的人和自己水平 3.春风经过田野，经过草地，经过花园，来 相等的人 到我们身边。 第二行：破解疑问共同研究探讨 四、1.至今思项羽不肯过江东 3.示例：学习时，我会向老师请教不懂的问 但使龙城飞将在不教胡马度阴山 题，和同学探讨难题，向身边有经验的人 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 询问学习方法，在提问中解决疑惑，以求 五、（一）1.D 进步。 2.D (二)1.B 3.三角梅有很强的适应性。 2.文中提到的“细胞”是指组成生命体的基 4.花叶茎 本单位。人体内的基因大部分来自细 (二) 菌；细菌一般对人体有益。 1.例花草树木 笔墨纸砚 3.不能换。因为作者的主要观点是说明细 端端正正匆匆忙忙 菌不会对我们造成伤害，并且一般对人 2.(1)/(2)/(3)×(4)/ 类身体是有益的，用“分享”一词能够准 3.女娲行走在原野上，看看周围的景象，感 确体现这一观点，而运用“吞噬”“抢夺”等 到非常孤独。 她在池子里看到自己的 词语就使句意带有伤害人体的意思，所 影子，心想，为什么不创造一种像自己一 以不能替换。 样的生物加入到世间呢？ 她用池边的 4.①B②A③C 黄泥捏成了个泥人。 示例：③如果对细菌研究得当，有可能 4.例：世间各种各样的生物都有了，单单没 会推动人类疾病的攻克和医学的发展 有像自己一样的生物 七、略 5.例：我还想到了《女娲补天》和《盘古开天 期未学业质量评价卷（三） 地》 一、1.逐渐科技佩服智慧志存高远 六、略 齐头并进脚踏实地杰出 期末学业质量评价卷（四） 2.强壮 一、1.①曾经②痕迹③勇气④智慧 2.竖（或|） 3.C 3.C 二、1.D2.C3.C 二、1.D2.B3.D 三、1.陈明把一只精致的小木船从裤兜里掏出 八严厉入 来。一只精致的小木船被陈明从裤兜 三、1.宇宙决定给普罗米修斯最严格的惩罚。 里掏出来。 2.示例：是谁做好了早餐呢？当然是妈妈。 2.老爷爷对我说，要不是我的勇气鼓舞他， 3.翅膀是那样艳丽给春天增加生机