内容正文:
第1-3单元高频考点自检卷-2026-2027学年数学三年级上册北师大版
一、选择题(共12分)
1.不计算,下面算式中,( )的得数最大。
A.24+8×3 B.24-8+3 C.(24-8)÷3
2.乐乐测量下面的物体时,用“毫米”作单位测量最合适的是( )。
A.自行车的长度 B.自行车脚蹬的宽度 C.一节链条的长度
3.观察下面的线段图,符合这个线段图表示的数量关系的题目是( )。
A.捡垃圾的有6人,扫地人数比捡垃圾的2倍多3人,捡垃圾的有多少人?
B.捡垃圾的有6人,扫地人数比捡垃圾的2倍多3人,扫地的有多少人?
C.捡垃圾的有6人,扫地的比捡垃圾的多3人,捡垃圾的有多少人?
4.明明家离学校有1千米远,周一早上去上学,走到一半想起来作业没带,返回家去拿作业。明明今天早上一共走了( )。
A.2千米 B.1千米 C.1500米
5.深圳地铁11号线(机场线)全长约52千米,6号线(光明线)全长约49千米。两条线路一共长约( )千米。
A.90 B.100 C.110
6.成人共有206块骨骼,分为颅骨,躯干骨和四肢骨三大部分,其中躯干骨51块。四肢骨126块,颅骨有( )块。
A.29 B.177 C.155
二、填空题(共23分)
7.在括号里填上合适的单位。
刷牙大约用3( ) 丁丁跑100米用了14( )
一支粉笔长8( ) 一本数学书厚约7( )
一块橡皮长约6( ) 甲市到乙市的铁路长约120( )
8.算一算,填一填。
①3分米+5分米=( )分米=( )厘米
②1米-4分米=( )分米
③50毫米+30毫米=( )毫米=( )厘米
④4千米-1500米=( )米
9.40是5的( )倍;9的7倍是( );( )比8的3倍多16。
10.把42÷6=7,56-7=49两道算式合并成综合算式为( )。
11.每支钢笔10元,超市举行促销活动,每支优惠3元,明明买5支,需要付( )元。
12.如图,动手量一量小蚂蚁回家的路。
第①段长( )厘米( )毫米;第②段长( )毫米。小蚂蚁回家的路一共长( )毫米。
13.一本52页的作文书,第一天看了18页,第二天看了14页,还剩多少页没看?小红列出的算式是52-(18+14),她的想法是先求( ),再求( )。
14.龙抄手是四川省成都市的传统小吃之一,一位师傅上午制作245个龙抄手,下午制作356个龙抄手,当天共卖出276个龙抄手,还剩下( )个龙抄手。
三、判断题(共10分)
15.的和大约是。( )
16.水果店有250千克梨,苹果比梨多25千克,梨和苹果一共有275千克。( )、
17.30+6÷6=36÷6=6。( )
18.要使7×(□+2)=42,□里可以填4。( )
19.某日,邹城下了一场小雨,降雨量是20分米。( )
四、计算题(共20分)
20.直接写出得数。
426-125= (18+36)÷6= 9×6+32= 6×8-35=
39-24÷6= 457-299= 5-5×0= 200+150-300=
21.列竖式计算。
359+239+186= 634+175+96= 1000-342-545=
22.脱式计算。
52-(32+18) 56-5×9 (60-48)÷3 30+20÷5
五、解答题(共35分)
23.在“废纸箱换贺卡”活动中,妙想收集了42个废纸箱,淘气收集了39个废纸箱。如果每9个废纸箱可以换一张贺卡,那么两人一共可以换多少张贺卡?
24.小明家、小亮家和学校在同一条笔直的公路上,小明家距学校1500米,小亮家距学校2500米。小明家与小亮家相距多少千米?
25.古时候,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”。一根绳子上一共有7个结(绳子的开头和结尾不打结),每段长5分米。这根绳子长多少米?
26.畅想小学开展捐书活动,三年级三个班捐书情况如下:三(1)班128本,三(2)班115本,三(3)班149本。三年级一共捐书多少本?
27.我国在航天领域取得了众多辉煌成就。航天科技馆为参观者准备了相关纪念品。
(1)___________,一共花了多少钱?根据算式(14+9)×2把条件补充在横线上。
(2)请你提出一个用混合运算解决的数学问题,并解答。
28.下面是深圳地铁4号线“福田口岸—牛湖”沿线部分车站的里程表。
区间
距离(千米)
福田口岸-少年宫
3
福田口岸-深圳北站
11
福田口岸-观澜
24
福田口岸-牛湖
31
(1)深圳北站到牛湖站有多少千米?画一画,算一算。
(2)24-3计算的是( )站和( )站点之间的路程。
(3)一列地铁由福田口岸开出,已经行驶了18千米,请在图中用“△”标出它的大概位置。
(4)请你再提出一个数学问题并解答。
试卷第1页(共3页)
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《第1-3单元高频考点自检卷-2026-2027学年数学三年级上册北师大版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
C
B
A
B
A
1.A
【分析】四则混合运算中,有括号先算括号内的,没有括号时先算乘除后算加减,同级运算从左到右计算;分别确定每个选项的运算顺序,梳理每个算式最终是对相关数做加法、减法还是除法运算,比较不同运算对结果大小的影响;加法、乘法通常会让数值增大,减法、除法通常会让数值变小,所以对比三个算式的运算类型和参与运算的数值,判断结果大小。
【详解】A.,包含乘法和加法,得数比24大;
B.,如果24减去3再加上3,数值没变;所给的式子减去的8,比加上的3大,所以得数比24小;
C.,包含减法和除法,得数远小于24。
综上所述:A的得数最大,所以A是正确选项。
2.C
【分析】10张A4纸的厚度大约1毫米,指甲的宽度大约1厘米,二年级学生展开双臂的长度大约1米。据此解题。
【详解】A.自行车长度较长,用米作单位测量更合适,排除;
B.自行车脚蹬的宽度用厘米作单位测量即可,排除;
C.一节链条的长度很短,用毫米作单位测量最合适。
3.B
【分析】分析线段图:捡垃圾:一段,表示6人。
扫地:两段(和捡垃圾一样长)再多一小段,小段代表3人,下面标问号,就是求扫地一共有多少人。
逐个看选项,选出符合题意的即可。
【详解】A.问捡垃圾有多少人,图中已知是6人,错误。
B.捡垃圾的有6人,扫地人数比捡垃圾的2倍多3人,扫地的有多少人,和线段图完全吻合。
C.说扫地的比捡垃圾的多3人,和图中2倍多3人不一致,错误。
4.A
【分析】先走了离家一半路程,回来又要走离家一半路程,这就走了1千米,再从家到学校又要走1千米,所以明明一共走了2个1千米,据此即可解答。
【详解】1+1=2(千米)
明明今天早上一共走了2千米。
5.B
【分析】求两条线路的总长度,只需将两条线路的长度相加即可。计算时,可以把加数看作与它接近的整十数。
【详解】根据分析列式为:,把52看作50,49看作50,(千米),两条线路一共长约100千米。
6.A
【分析】根据总数减去一部分等于另一部分,用减去再减去即可。
【详解】
(块)
7. 分钟/min 秒/s 厘米/cm 毫米/mm 厘米/cm 千米/km
【详解】计量稍长的时间,用分作单位,通常我们做10道口算题用时1分钟,结合生活实际和数据,所以刷牙大约用3分钟;
秒表示极短的时间,眨一下眼约是1秒,结合生活实际和数据,丁丁跑100米用了14秒;
一把学生尺的长度约是20厘米,结合生活实际和数据,一支粉笔长8厘米;
1张身份证厚约1毫米, 1本数学书的厚度大约是7张身份证的厚度,所以一本数学书厚约7毫米。
一把学生尺的长度约是20厘米,结合生活实际和数据,一块橡皮长约6厘米;
路程较远时,常用千米作单位,甲市到乙市的铁路长是较远的距离,所以甲市到乙市的铁路长约120千米。
8.
【分析】根据1分米=10厘米,1米=10分米,1厘米=10毫米,1千米=1000米进行单位换算并计算。
【详解】①3分米+5分米=8分米,8分米里面有8个1分米,即8个10厘米,8分米=80厘米。所以3分米+5分米=8分米=80厘米
②1米=10分米,10-4=6分米,所以1米-4分米=6分米
③50毫米+30毫米=80毫米,80毫米里面有8个10毫米,80毫米=8厘米。所以50毫米+30毫米=80毫米=8厘米
④4千米=4000米,4000-1500=2500米,所以4千米-1500米=2500米
9. 8 63 40
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法;求一个数的几倍是多少,用乘法;求比8的3倍多16的数是多少,先求出8的3倍是多少,再加上16,据此计算即可。
【详解】40÷5=8
9×7=63
8×3+16
=24+16
=40
40是5的8倍;9的7倍是63;40比8的3倍多16。
10.
56-42÷6=49
【分析】观察算式可知,除法算式商是减法算式的减数,先算除法,再算减法,列综合算式为:56-42÷6=49;据此解题即可。
【详解】由分析得:
56-42÷6
=56-7
=49
所以,把42÷6=7,56-7=49两道算式合并成综合算式为56-42÷6=49。
11.35
【分析】首先算优惠后每支钢笔的价格,原本每支10元,每支优惠3元,那么优惠后单支价格是10减去3,得7元,明明买5支,总共要付的钱就是5个7元,用5乘7即可。
【详解】(10-3)×5
=7×5
=35(元)
12. 2 2 35 57
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,找到另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度,据此方法量出每一段的长度,再根据1厘米=10毫米,换算单位,再把两段的长度相加即可求出小蚂蚁回家的路的总长度,。
【详解】第①线段长2厘米2毫米,第②段长3厘米5毫米。
2厘米2毫米=22毫米,3厘米5毫米=35毫米 ,22毫米+35毫米=57毫米。
第①段长2厘米2毫米;第②段长35毫米。小蚂蚁回家的路一共长57毫米。
13. 两天一共看了多少页 还剩多少页没看
【分析】根据有括号的四则运算法则,先算括号里的加法,即18+14,也就是先求第一天和第二天一共看了多少页;再算括号外的减法,即用52减18+14的结果,就是再求还剩下多少页没看。
【详解】52-(18+14)
=52-32
=20(页)
小红列出的算式是52-(18+14),她的想法是先求两天一共看了多少页,即32页,再求还剩多少页没看,即20页。
14.
325
【分析】要求剩下的龙抄手数量,需要先求出当天一共制作了多少个龙抄手,即上午制作的数量加上下午制作的数量,然后再减去卖出的数量即可。
【详解】根据分析列式为:
(个)
还剩下个龙抄手。
15.√
【分析】估算两个数的和时,可将两个加数分别看作与其接近的整百数,相加后得到近似值再判断。
【详解】
故答案为:√
16.×
【分析】根据题意,用梨的重量加上苹果比梨重的重量,求出苹果有多少千克,再加上梨的重量即可求出一共有多少千克,据此判断即可。
【详解】250+25+250
=275+250
=525(千克)
水果店有250千克梨,苹果比梨多25千克,梨和苹果一共有525千克,原题说法错误。
故答案为:×
17.×
【分析】不带括号的混合运算,算式中包含加法和除法,要先算除法,再算加法,据此进行判断。
【详解】
计算结果为31,不是6。
故答案为:×
18.
√
【分析】可以采用倒推法,先把小括号里面的算式看作一个整体,用42除以7求出这个整体;再减去2,即可求出□里的数。据此解答。
【详解】42÷7-2
=6-2
=4
所以,要使7×(□+2)=42,□里可以填4。原题说法正确。
故答案为:√
19.
×
【分析】20分米=2米,现实中降雨量不可能达到2米,降雨量通常以毫米为单位。
【详解】降雨量通常以毫米为单位,20分米的降雨量不符合实际。原题说法错误。
故答案为:×
20.301;9;86;13;
35;158;5;50
【详解】略
21.
;;
【分析】整数加减法竖式计算法则:相同数位对齐,从个位算起。加法中满十向前一位进一,减法中不够减向前一位借一。连加或连减运算从左往右依次计算。
【详解】359+239+186=784 634+175+96=905 1000-342-545=113
22.
2;11;4;34
【分析】先算小括号里面的加法,再算小括号外面的减法。
先算乘法,再算减法。
先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法。
先算除法,再算加法。
【详解】
23.
9张
【分析】先求出两人收集废纸箱的总数量,再除以换一张贺卡需要的废纸箱数,就能得到可换贺卡的总张数。列综合算式时要先算加法,需给加法部分加上小括号。
【详解】
(张)
答:两人一共可以换9张贺卡。
24.4千米或1千米
【分析】三者在同一条笔直公路上,小明家和小亮家的位置有两种可能:分别在学校的两侧,或在学校的同一侧,分两种情况计算距离,再将单位从米换算为千米。
两家在学校两侧时,将两家距离学校的距离相加,即可算出两家之间的距离;
两家在学校同侧时,用小亮家距离学校的距离减去小明家距离学校的距离,即可算出两家之间的距离。据此解答。
【详解】两家在学校两侧时:
1500+2500=4000(米)
4000米=4千米
两家在学校同侧时:2500-1500=1000(米)
1000米=1千米
答:小明家与小亮家相距4千米或1千米。
25.
4米
【分析】绳子开头和结尾不打结,段数比结的数量多1,先用加法求出总段数,再乘每段长度得到总长度,最后根据1米=10分米把单位换算为米。
【详解】(段)
(分米)
40也就是4个10,即40分米=4米。
答:这根绳子长4米。
26.392本
【分析】求三个班捐书的总本数,就是把三个班捐书的数量合起来,用连加计算。
【详解】128+115+149=392(本)
答:三年级一共捐书392本。
27.(1)航天徽章和火箭模型钥匙扣各买了2个
(2)买3个航天徽章和1个人造卫星模型摆件,一共花了多少钱?
14×3+38
=42+38
=80(元)
答:一共花80元。(答案不唯一)
【分析】(1)算式中14对应航天徽章的单价,9对应火箭模型钥匙扣的单价,乘2表示各买2个。
(2)用混合运算解决问题,只要包含两种或两种以上的运算即可。
【详解】(1)(14+9)表示1个航天徽章和1个火箭模型钥匙扣的总价,再乘2表示各买了2个,所以可以补充:航天徽章和火箭模型钥匙扣各买了2个。
(2)选取“买3个航天徽章和1个人造卫星模型摆件”这一情境。
买3个航天徽章和1个人造卫星模型摆件,一共花了多少钱?
14×3+38
=42+38
=80(元)
答:一共花80元。
28.(1)
(2) 少年宫 观澜
(3)
(4)少年宫站到深圳北站有多少千米?;8千米。(答案不唯一,提出合理问题并正确解答即可)
【分析】(1)画图:画线段代表福田口岸到牛湖的路线,标注福田口岸到深圳北站11千米、福田口岸到牛湖31千米,标出深圳北站到牛湖的所求路段。表格中所有里程的起点都是福田口岸,计算两个站点之间的路程,用两个站点到福田口岸的里程相减即可。
(2)24千米是福田口岸-观澜的距离,3千米是福田口岸-少年宫的距离,相减求的是少年宫-观澜的距离
(3)福田口岸-深圳北站距离是11千米,福田口岸-观澜距离是24千米,从福田口岸出发行驶18千米,已经驶过深圳北站,但没到观澜,所以在深圳北站与观澜站之间的线路上,靠近观澜站的位置标注“△”。
(4)根据表格中数据提一个求两个站点距离的问题。
【详解】(1)图略。
(千米)
答:深圳北站到牛湖站有20千米。
(2)24千米是福田口岸-观澜的距离,3千米是福田口岸-少年宫的距离,
所以计算的是少年宫站和观澜站点之间的距离
(3)福田口岸-深圳北站距离是11千米,福田口岸-观澜距离是24千米,
从福田口岸出发行驶18千米,
所以已经驶过深圳北站,但没到观澜,
在深圳北站与观澜站之间的线路上,靠近观澜站的位置标注“△”。图略。
(4)少年宫站到深圳北站有多少千米?
(千米)
答:少年宫站到深圳北站有8千米。
答案第1页(共2页)
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