第15课 两次鸦片战争 （互动型教学设计）历史统编版中外历史纲要上

第15课 两次鸦片战争（教学设计） 教学目标 1. 唯物史观：能够辩证看待两次鸦片战争的爆发与影响，认识工业文明扩张与农耕文明碰撞的历史必然性；理解封建制度腐朽是战败的根本原因；区分列强侵略的主观动机与客观社会影响。 2. 时空观念：结合地图掌握 1840‑1860 两次鸦片战争时序；定位不平等条约开放通商口岸，理解第二次鸦片战争是第一次战争的继续和扩大。 3. 史料实证：借助鸦片走私史料、条约节选、时人记述、马克思评论等史料，提取信息，辨析中西不同历史叙事，做到论从史出。 4. 历史解释：阐释半殖民地半封建社会内涵；分析不平等条约对中国主权的破坏；评价林则徐、魏源、徐继畬 “开眼看世界” 的成就与时代局限。。 5. 家国情怀：体会三元里人民抗英所体现的民族抗争精神；认识 “落后就要挨打” 的历史教训，感悟近代仁人志士救亡图存的家国担当。 教学重难点 教学重点：两次鸦片战争爆发背景；《南京条约》《天津条约》《北京条约》主要内容与危害；两次鸦片战争对近代中国社会的冲击；开眼看世界代表人物及其思想主张。 教学难点：鸦片战争爆发的历史必然性；半殖民地半封建社会概念理解；认识第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大；辩证评价 “开眼看世界” 思潮的进步性与局限性。 时空定位 教学过程 新课导入： 19世纪初，英国从中国大量输入茶叶和生丝，而销往中国市场的棉纺织品有限，对华贸易出现逆差，便借助鸦片走私寻求贸易平衡。英国商人从鸦片贸易中获得极高利润，不顾清政府禁令，向中国走私鸦片愈演愈烈。1800年走私鸦片4570箱，1838年超过了4万箱。在中国珠江口外伶仃洋面停留的鸦片走私船有30多艘。图为1824年活动在伶仃洋面的英国走私鸦片的飞剪船。 对走私鸦片的作用：航速快使其能多次往返中印，大幅缩短运输时间，增加鸦片走私次数与利润；武装配置使其可对抗清政府缉查，保障走私活动顺利进行，图中英国飞剪船就是当时走私鸦片的直接工具。 教师讲述： 教师讲述：这幅英国飞剪船图像，见证 19 世纪鸦片走私的猖獗。飞剪船航速快，可以多次往返中印之间，赚取巨额利润；船上配备武装，对抗清政府的海上缉查，成为英国对华鸦片走私的罪恶工具。正当中英贸易里中国居于出超地位，英国无力用商品打开中国市场，就选择鸦片这种特殊商品掠夺财富。鸦片泛滥，侵蚀国人身心、造成白银大量外流，腐蚀官僚队伍、削弱清军战斗力，清王朝统治危机不断加剧。 本课总驱动大问题（PPT 打出）：19 世纪中期中西文明碰撞之下，两次鸦片战争带给中国怎样的冲击？列强通过不平等条约攫取了哪些侵略权益？面对深重的民族危机，中国人民进行了哪些抗争？思想领域又出现了怎样的新探索？ 带着这些疑问，我们一起学习第 15 课《两次鸦片战争》。 一、危局之伏：19 世纪中期的世界与中国 🔹核心问题1：19 世纪中期西方与中国分别是怎样的社会状况？英国为什么要向中国走私鸦片？鸦片输入给中国造成哪些严重危害？ 【互动课堂】学生阅读教材，结合《1840 年前的中国和世界形势图》、英国鸦片飞剪船、印度鸦片仓库图片，小组交流探讨。 【学习聚焦】鸦片战争前夕，英国和其他殖民主义国家把侵略的矛头指向了中国，但清政府对世界形势变化浑然不觉。 （1）外交观念落后，仍以“天朝上国”自居，将英国等国视为需朝贡的“蛮夷”，拒绝平等外交。 （2）对工业革命成果无知，不了解西方的机器生产、先进军事技术，认为其技术“奇技淫巧”。 （3）缺乏世界地理认知，对欧洲、美洲等地区的政治、经济状况毫无概念，不清楚殖民国家的扩张野心。 （4）军事建设停滞，仍沿用传统冷兵器军队建制，对西方近代海军、火炮发展毫无应对准备。 【19世纪中期的世界与中国】 ①在工业革命推动下，资本主义生产方式在英、法、美等国逐渐占据主导地位; ②资本主义国家争夺殖民地的斗争日趋激烈（产品市场和原料需求）; ③主要殖民主义国家都把矛头指向了中国。 图片解读：这张《1840年前的中国和世界形势图》展示了19世纪中期全球殖民格局与中国的处境。此时，英、法、美、俄等国已在全球广泛建立殖民地或势力范围，而中国仍处于独立但封闭的状态，世界主要殖民主义国家的扩张矛头正逐渐指向中国，为鸦片战争的爆发埋下了地缘政治伏笔。 补充： （1）从这张地图看，1840年前英国的殖民势力范围有何特点？ 答：1840年前英国的殖民势力范围遍布全球，在美洲、非洲、亚洲都有大量殖民地及势力地区，呈现出“日不落帝国”的全球扩张态势，这为其对中国发动鸦片战争提供了广阔的资源后盾与战略基础。 （2）结合地图分析，1840年前的中国面临怎样的世界形势？ 答：1840年前，世界主要殖民主义国家如英、法、美、俄等已在全球大规模扩张，建立众多殖民地或势力范围。而中国虽保持独立，但已被世界殖民势力包围，成为它们侵略扩张的目标，鸦片战争的爆发是这种全球殖民形势下的必然结果之一。 【思考点】分析鸦片战争前中国的社会状况，思考中国在当时国际格局中的处境。 （1）经济：以小农经济为主导，耕织结合、自给自足，手工业虽有发展但未形成机器生产，对外部商品需求极低，经济形态落后于工业革命后的西方。 （2）政治：清朝君主专制达到顶峰，官场腐败严重，行政效率低下，统治者闭目塞听，对世界形势变化毫无察觉。 （3）军事：依赖八旗和绿营，八旗腐化、绿营战斗力弱，武器以冷兵器为主，缺乏近代军事训练与装备，无法应对西方近代军队。 （4）思想：儒家思想占统治地位，强调“天朝上国”观念，轻视西方科技与文化，思想禁锢，缺乏革新意识。 请同学们根据上述材料和教材内容，将下列表格补充完整： 中国 以英国为首的欧美 社会 封建社会 资本主义社会 经济 自给自足的小农经济为主 机器化大生产,资本主义生产方式为主 政治 君主专制统治 资产阶级代议制 科技 落后的传统技术 近代科学发展 思想 程朱理学僵化 启蒙运动促进解放 军事 冷兵器,八旗和绿营 热兵器,坚船利炮 从以上表格中，你有何认识？ 认识：（1）英国资本主义迅速崛起，中国封建统治危机四伏。 （2）中西方本质上的差异在于： 西方已进入资本主义工业文明阶段，中国仍处于落后的封建农耕文明时代。 走私到中国的鸦片大多来自英国殖民地印度的孟加拉。 图片解读：这张图片展示了英国东印度公司设在印度的鸦片仓库，仓库内层层叠叠堆满鸦片箱，工人忙碌搬运，反映出英国通过东印度公司在印度大规模囤积、加工鸦片，为向中国走私鸦片做准备，是英国对华鸦片贸易的重要后勤基地，体现了其殖民扩张与鸦片走私的侵略性。 补充：英国东印度公司在对华鸦片贸易中扮演了什么角色？ 英国东印度公司是对华鸦片贸易的主要组织者和推动者。它在印度种植、加工鸦片，建立庞大的鸦片仓库（如图所示），然后通过走私渠道将鸦片运入中国，以此扭转对华贸易逆差，获取巨额利润，是英国殖民侵略和经济掠夺的工具。 教师过渡：教师过渡：中英矛盾不断激化，虎门销烟成为导火索，英国借机发动鸦片战争，古老中国迎来血与火的冲击。 【名词解释】 【英国飞剪船】19世纪初出现的快速帆船，起源于美国，主要由英、美船厂制造，是当时海上高速运输工具。这种船航速极快（最高可达每小时20海里）；载重100-300吨，且配备多门火炮，人员配备充足（多为海军退役官兵）。用途：分为鸦片飞剪和茶叶飞剪，鸦片飞剪盛行于1830-1850年，用于中印间鸦片走私；茶叶飞剪则用于运输中国茶叶至欧洲。 【资本主义生产方式】以资本家占有生产资料、雇佣劳动为基础，以追求利润为目的，依赖市场化与规模化生产，是工业革命后主导经济形态。它与小农经济差异大，在生产资料、劳动方式等多维度均有不同，也推动了殖民扩张。 【小农经济】中国传统社会的主要经济形态，以家庭为基本生产生活单位，以土地私有为基础。它以家庭劳动为主，耕织结合（农业与家庭手工业结合），生产目的主要是满足自家基本需求，少量剩余产品用于交换。这种经济形态规模小、技术落后，具有自给自足、封闭保守的特点，在近代逐渐难以适应世界工业文明的冲击。 二、危邦之殇：两次鸦片战争 🔹核心问题2：两次鸦片战争的经过与结果如何？一系列不平等条约破坏了中国哪些主权？为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大？ 【互动课堂】研读教材史料、条约原文，小组讨论：结合《南京条约》《天津条约》《北京条约》条款，分析每一条款分别损害中国什么主权。 【学习聚焦】两次鸦片战争的失败，使清政府被迫签订一系列不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 半殖民地半封建社会：近代中国的特殊社会形态，指国家既丧失部分主权（半殖民地），又保留封建残余（半封建），是列强侵略与中国封建势力结合的产物。这一形态始于鸦片战争后《南京条约》的签订，直至1949年新中国成立才正式结束，是近代中国落后与抗争的社会背景。 核心特征： （1）半殖民地性质：中国主权受损，如领土被割占、关税不能自主、允许外国驻军等，但未完全沦为殖民地，仍有形式上的独立政府。 （2）半封建性质：封建地主土地所有制仍占主导，但外国资本主义经济入侵，催生了民族资本主义，传统小农经济逐渐解体，社会结构介于封建与资本主义之间。 （一）鸦片战争（1840—1842年） 1.鸦片战争背景： 【史料阅读】 当时英国人马尔丁说：“鸦片贩卖者腐化了、降低了和毁坏了不幸福的人底精神生活，而且还毒杀了他们的身体。鸦片贩卖者时时刻刻向贪欲无厌的吃人神贡献新的牺牲品，而充当凶手的英人和服毒自杀的华人，就彼此竞争，向吃人神的祭台上贡献牺牲品。” —范文澜《中国近代史》上册 鸦片对中国社会的危害：鸦片贸易导致中国白银大量外流，引发银贵钱贱问题，加重民众赋税负担；同时削弱军队战斗力，使清军士兵吸食鸦片后体质下降、军纪涣散；还进一步加剧清朝官场腐败，部分官员参与鸦片走私分利，严重动摇了清朝统治根基。 2.鸦片战争经过： 3.鸦片战争的结果—中国近代史开端（半殖民地半封建社会） 条  约 内  容 影  响 中英：《南京条约》（1842年）  割地：英国割占香港岛 破坏中国领土主权   赔款：赔款2100万银元 加重人民经济负担    通商：开放五大通商口岸 打开中国东南门户       协定关税：英商税率，中英协定 破坏中国关税主权 中英《五口通商章程》(1842年)        领事裁判权（“治外法权”） 破坏中国司法主权 中英《虎门条约》(1843年)  片面最惠国待遇 破坏中国贸易主权 中美《望厦条约》(1844年)  “巡查贸易”在通商、外交等方面，享有与英国同等的权利 破坏中国领海主权 中法《黄埔条约》(1844年)  通商口岸传教，租地、租房和永久居住权自由贸易，设领事，停兵船 列强在华文化渗透；租界前身 4.鸦片战争影响（中国近代史的开端，社会转型）（重点理解）： （1）社会变化： ①中国近代史开端，进入旧民主主义革命时期（1840-1919）。 ②社会性质：开始沦为半殖民地半封建社会； ③主要矛盾：中华民族与外国资本主义、封建主义与人民大众的矛盾。 ④革命任务：反帝反封。 （2）政治：中国国家主权被破坏（领土完整、关税、司法主权等），沦为半殖半封社会。 （3）经济：列强商品输出，自然经济开始解体；中国被卷入资本主义世界市场。； （4）思想：由天朝上国轻视西方到向西方学习转变。 （5）外交：清政府由闭关锁国到被迫开放，由朝贡外交转向近代外交（不平等条约体系）；由盲目自大转为对外妥协。 此图出自1845年伦敦出版的《复仇神号亲历记》。 图片解读：这幅漫画展现了英军占领广州期间到乡下劫掠的情形，英军士兵形象猥琐，有的试图抢夺家禽，有的在搜刮财物，生动揭露了鸦片战争期间英军在华的侵略暴行，是英国殖民侵略的真实写照，也反映出当时中国民众遭受的苦难。 第二次鸦片战争结果：战后被迫签订第一批不平等条约： 条  约 内  容 影响 英法《天津条约》1858 ①外国公使进驻北京；②十口通商（牛庄、登州、台南、淡水、潮州、琼州、汉口、九江、南京、镇江）；③赔偿英法军费各600万两；④内河航行权；⑤鸦片贸易合法化；⑥经商、传教等 ①便于列强影响控制清政府统治核心；②英法获得割地、赔款、开通通商口岸及内河航行权等权益；③鸦片贸易贸易合法化。 英法《北京条约》1860 ①承认《天津条约》；②增开天津；③割九龙司地方一区；④赔款增至800万两；⑤允许华工出国 ①维护既得侵略利益；②进一步打开中国市场，天津成为外国势力的重要基地；③掠夺人口，劳动力外流严重 中俄《瑷珲条约》1858 割占60多万平方公里   俄国抢占黑龙江以北、乌苏里江以东100余万平方千米的中国土地，还把俄方提出的边界走向强加给中国，为此后大规模侵占中国领土制造根据 中俄《北京条约》1860 割占40多万平方公里 ▲从19世纪50年代末到80年代，俄国共侵吞了我国150多万平方公里领土,是近代侵占中国领土最多的国家！ 第二次鸦片战争的影响：中国半殖民地半封建化的程度进一步加深： （1）政治：中国半殖民地半封建社会程度进一步加深；清政府开始被列强控制，中外反动势力勾结起来。 （2）经济：外国侵略势力扩张到沿海各省并伸入内地，加紧商品输出、掠夺原料和劳动力； （3）对外（清政府权力结构发生变化）：清政府设立总理务衙门（1861），负责外交、通商等事务；设总税务司，管理全部海关税务，但这一机构一直由洋人把持； （4）思想：一部分官绅开始认识到中国的新变局，主张学习西方“长技”，自强求富，洋务运动兴起。 图片解读：这幅画呈现了中国水师与英国海军在穿鼻洋面上激战的场景。画面中，中国传统帆船与英国近代军舰在海上交锋，炮火浓烟弥漫，展现出鸦片战争期间中英海军力量的悬殊对比，也反映出中国水师在近代战争中的抵抗与困境。 结合这幅画，分析鸦片战争中中国战败的军事原因。 答：从画中可见，中国水师的船只、武器与英国海军存在代差，且在海战战术、军事训练等方面也远逊于英军，这导致中国在鸦片战争的海上作战中屡屡失利，是中国战败的重要军事原因。 根本原因 腐朽没落封建制度无法抵抗新兴资本主义制度。 客观原因 侵略者综合国力强大且蓄谋已久：①英国较早确立了资本主义制度；②率先完成工业革命；③建立了强大近代化海军；④英国综合实力强大； 主观原因 清王朝腐朽落后，军事落后；最高集团战和不定，指挥失当 教训 ①封闭必然落后，落后就要挨打；②主动融入世界，顺应世界潮流；③坚持改革开放。 【历史纵横】 各地民众自发抵抗侵略军 第二次鸦片战争期间，侵略军所到之处，人民群众都进行了抵抗。广州城厢内外民众组织团练，用游击战术袭击敌人。在香港、澳门为外国人雇佣的工人，纷纷返乡。天津、烟台、旅顺乃至北京附近，都有民众自发起来袭击侵略军。恩格斯当年指出：“这是一场维护中华民族生存的人民战争。” 思考：第二次鸦片战争期间中国民众自发抵抗侵略军有哪些表现？这体现了什么精神？ 答：表现包括广州民众组织团练以游击战术袭敌，香港、澳门的外国雇佣工人纷纷返乡，天津、烟台、旅顺乃至北京附近民众自发袭击侵略军等。这体现了中国人民反抗外来侵略、维护民族生存的爱国精神和不屈意志。 【学习拓展】 初九、初十日，逆夷又往三元里及萧冈各乡，复行扰害。由是乡民共愤，鸣锣聚众，杀死逆夷六、七人，余逆脱回。因率众而下，约数百人。乡民复鸣锣会集各乡，约数千人，与夷决战。…… 十一日，乡民仍鸣锣传递，富者捐资，贫者出力，备乃器械，持乃糗粮，响应风从，不谋而合者遥遥百有余里，聚至百有余乡。将方、圆两炮台四面围住，各处设伏，奋呼攻打，昼夜不息。逆夷各狐凭鼠伏，潜避两炮台中，不敢出入。 —《广东军务记》，载《三元里人民抗英斗争史料》 阅读上述史料，了解三元里人民抗英斗争史实。 答：三元里人民抗英是近代中国人民自发的反侵略斗争。英军在三元里及附近乡村扰害百姓，激起民愤，乡民鸣锣聚众，杀死数名英军。随后，周边数百乡的民众纷纷响应，集结数千人，将英军盘踞的方、圆两炮台围住，设伏攻打，昼夜不息，使英军龟缩炮台不敢出入。这场斗争展现了中国人民反抗外来侵略的英勇精神和强大力量。 原件藏于英国国家档案馆。 图片解读：这是中英《北京条约》的签字页，文件上有清朝官员的印章、英文签名以及传统的骑缝红线和火漆封印，原件藏于英国国家档案馆。它是第二次鸦片战争后中国被迫签订的不平等条约的实物见证，反映了近代中国主权受损的历史。 【拓展：不平等条约体系的层层递进】 ①从《南京条约》到《北京条约》，不平等条约体系呈现出侵略范围扩大、特权深度增加的特点： ②《南京条约》打开东南沿海门户，割香港岛、开五口通商； ③《天津条约》使侵略势力深入长江流域，新增十处通商口岸，允许外国公使驻京； ④《北京条约》则割占九龙司、增开天津商埠，赔款数额大幅提升。 这种层层递进的侵略，不断压缩中国的主权空间，加速了中国向半殖民地半封建社会的沉沦，也促使中国社会各阶层逐渐觉醒，开启了近代化探索与反侵略斗争的漫长历程。 教师过渡：战争惨败，主权沦丧的同时，中国人民开展自发的反侵略斗争；战败的阵痛也惊醒部分开明士大夫，思想领域出现新的探索。 【名词解释】 【虎门销烟】1839年，鸦片走私严重危害中国社会，道光帝派林则徐到广州禁烟。林则徐抵达后，迫使英美鸦片贩子交出鸦片约237万多斤，并于6月3日至25日，在虎门海滩用“海水浸化法”当众销毁。虎门销烟向世界表明中国反抗外来侵略的决心，打击了英国鸦片走私势力，但也成为英国发动鸦片战争的借口。这一壮举是中国近代史上反侵略斗争的重要起点，彰显了中华民族抵御外侮的民族气节。 【领事裁判权】一国公民在侨居国成为民事、刑事诉讼被告时，该国领事具有的按照本国法律，予以审判、定罪的权力，又称治外法权。1843年中英《五口通商章程》规定：英人华民交涉词讼，其英人为何种罪，由英国议定章程、法律，发给管事官照办。是列强通过不平等条约攫取的特权，外国人在中国犯罪，中国司法无权审判，交由本国领事按照本国法律处置，严重破坏中国司法主权。 【片面最惠国待遇】缔约国双方在通商、航海、关税、公民法律地位等方面相互给予的不低于现时或将来给予任何第三国的优惠、特权或豁免待遇。双方在平等互利的基础上相互享受最惠国待遇，但清朝与外国签订的条约，往往只片面规定外国得以享受最惠国待遇，而中国则无对等权利，强之间可以 “一体均沾” 特权，不断扩大侵华权益。 【协定关税】在自愿对等的基础上相互给予对方以某种优惠待遇的关税税率；另一种是片面协定关税，即一国在另一国胁迫下签订协议，片面给予优惠待遇的关税税率，这构成一国对另一国的特权。 【租界】帝国(资本)主义国家通过不平等条约，强迫半殖民地国家在通商都市内“租借”给他们“居留和经商”的地区。在该地区，该资本主义国家拥有行政自治权和治外法权(领事裁判权)。因此，租界也被称为“国中之国”，严重破坏了半殖民地国家的司法主权和领土主权的完整。 【《天津条约》】1858年第二次鸦片战争中，清政府与英、法、俄、美签订的不平等条约。主要内容包括外国公使驻京、增开十余处通商口岸、外国人可入内地游历传教、列强享有领事裁判权和片面最惠国待遇，清政府向英、法分别赔款400万两、200万两白银。 【知识拓展】 【关税自主权的逐渐丧失：海关税务司】 1842《南京条约》关税协商，中国开始丧失关税自主权。1859年，清政府在上海设立总税务司署，按照英国建议，任命英人李泰国为首任总税务司。总税务司以“通令”作为行政形式，统管中国境内的所有海关，各海关设税务司一人，向总税务司汇报，总税务司的工作语言为英语。 1865年，总税务司迁往北京，1929年迁回上海。各口税务司及海关高级职员，均由外国人担任。1863年，英人赫德继任总税务司，他占据这个位置一直到1909年。1929年中国本土官员开始进入总税务司上层领导职位。 【英国“亚罗号事件”、法国“马神甫事件”】 “亚罗号事件”：广东水师逮捕亚罗号上的海盗，该船在香港注册，执照已过期。英国政府借口该船为英国船，蓄意挑起战争。 “马神甫事件”：法国天主教神甫马赖非法潜入中国广西西林县，披着宗教外衣，进行侵略活动，遭中国政府处罚，法国以此为由参与战争。 三、危时之醒：开眼看世界 🔹核心问题3：林则徐、魏源、徐继畬有哪些著作与主张？“师夷长技以制夷” 内涵是什么？该思潮进步性与局限性体现在哪里？ 【互动课堂】阅读教材史料，研读《四洲志》《海国图志》《瀛寰志略》相关介绍，分析 “开眼看世界” 思想产生的时代背景。 【学习聚焦】林则徐、魏源、徐继畲是近代中国第一批开眼看世界的人，初步提出了向西方学习的主张。 1.开眼看世界的背景： （1）国际：欧美崛起，侵略扩张，工业文明冲击； （2）国内：清朝统治阶级高层封闭、愚昧、腐朽； （3）直接：鸦片战争失败，民族危机，惊醒志士。 2.目的：学习西方先进技术，抵御侵略，维护清朝封建统治。 3.代表人物： 林则徐 成就 办译馆、罗致译员；收集西洋各国情报和国际知识，汇译成《四洲志》等书稿。 地位 林则徐是近代主动开眼看世界的第一人 魏源 成就 在《四洲志》基础上编成《海国图志》一书，提出了“师夷长技以制夷”的思想。 地位 近代中国最早介绍外国历史地理的书籍之一，了解外国知识的“百科全书”。 徐继畲 成就 搜集外国事物和西人著述，撰成《瀛寰志略》一书，介绍世界上近80个国家，注重对欧美的考察和介绍。 地位 中国近代史第一部世界地理著作 4.影响： （1）积极： ①开创向西方学习先河，引导当时人们开始关注世界形势； ②把学习西方技术上升到能否战胜外国侵略者的高度，闪烁着爱国主义的光辉； ③对后来的洋务思想、维新思想产生重要影响。 （2）局限性： ①局限于著书立说，尚未付诸实践; ②对西方学习仅停留在技术（器物）层面上，未涉及到变革封建制度。 ③态度上仍有妄自尊大的痕迹。 5.认识： 一批爱国知识分子开始思考与西方的差距，探索西方，而大多数官僚则仍沉醉于暂时和平的表象。显然，两次鸦片战争并没有使得中国人真正的苏醒。 补充： 思考：林则徐、魏源、徐继畲作为“开眼看世界的人”，他们的主张和实践为何在当时未能推动清朝发生根本性变革？ 答：①清朝统治阶层整体仍固守“天朝上国”观念，对西方文明普遍排斥，缺乏改革的政治意愿，其主张未获上层支持； ②当时中国自然经济占主导，商品经济发展有限，缺乏接受西方技术、制度的经济基础，社会需求不足；③他们的主张仍局限于“了解西方”“学习西方技术”，未触及封建专制制度的根本弊端，且传播范围较窄，未能引发广泛的社会思想变革。 魏源、林则徐等人提出的向西方学习以自强的思想，为后续救亡图存运动奠定了重要的思想基础，产生了多方面深远影响： ①思想启蒙：打破了“天朝上国”的迷梦，开启了近代中国向西方学习的思潮，使国人逐渐认识到西方的先进，为洋务运动、维新变法、辛亥革命等一系列救亡图存运动提供了思想启蒙，推动了思想解放。 ②实践指导：“师夷长技以制夷”的主张，为洋务派开展洋务运动，学习西方军事、工业技术提供了理论依据，开启了中国近代化的实践探索。 ③精神传承：他们的爱国精神和探索精神，激励了后续的仁人志士不断探索救亡图存的道路，成为近代中国救亡图存精神谱系的重要源头。 【名词解释】 【师夷长技以制夷】魏源在《海国图志》中提出的主张。“师夷” 即学习西方先进军事、科学技术；“制夷” 即抵御外来侵略。是近代中国最早向西方学习的思想，局限于学习器物，没有触及封建制度。 【《四洲志》】林则徐组织翻译的世界地理著作，译自英国人慕瑞的《世界地理大全》。它系统介绍了世界五大洲三十多个国家的地理、历史、政治等概况，是近代中国第一部较为完整的世界地理志。这部著作的意义在于打破了中国传统 “天朝上国” 的认知局限，为国人打开了一扇了解世界的窗口。林则徐将其作为对外交涉的参考，体现了他在近代外交中尝试运用国际知识的进步性，也为后续魏源编撰《海国图志》奠定了基础，是中国近代 “开眼看世界” 思潮的重要开端。 【《瀛寰志略》】由晚清徐继畬撰写，1848 年刊行，全书共十卷，附有世界地图。该书系统介绍了世界近八十个国家和地区的地理风貌、历史沿革、社会风俗与政治制度，着重介绍欧美国家，最早向国人介绍西方民主共和体制，称赞华盛顿。它打破了传统 “天朝上国” 的天下观念，是鸦片战争后 “开眼看世界” 的重要著作，和《海国图志》一同启发国人认识世界，为后来维新思想的兴起提供了思想素材。 【随堂检测】 1．（2025·浙江·高考真题）1836年，某外文刊物发表旅华英人《迫切需要与中国缔约》的文章，认为贸易增长起来，势必要开辟新的门径，但在中国却受到了阻碍，提出“要和中国签订一个条约，这个条约必须是在刺刀尖下依照我们的命令缔结，又必须在大炮的瞄准下发生效力”。据此，该文意图（   ） A．要求英国武力对华进行市场扩张 B．维护英国垄断资产阶级的利益 C．迫使中国增开沿海内陆贸易口岸 D．谋取对华贸易片面最惠国待遇 【答案】A 【详解】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1836年的英国、中国。根据材料“要一次经济教育和中国签订一个条约，这个条约必须是在刺刀尖下依照我们的命令缔结，又必须在大炮的瞄准下发生效力”及所学可知，作者意图通过武力手段，即军事威胁来迫使中国签订条约，目的是为了开辟新的贸易途径，实现对华市场的扩张。这符合当时英国等西方国家打开中国市场，扩大贸易规模的利益诉求，A项正确；垄断资产阶级形成于第二次工业革命时期，与题干时间不符，排除B项；此时清王朝仍然实行的是闭关锁国政策，仅允许“广州十三行”与外商进行贸易，且“迫使增开沿海内陆贸易口岸”属于鸦片战争后签订的不平等条约的内容，排除C项；1843年《虎门条约》签订，它规定了列强在中国享有片面最惠国待遇的原则，排除D项。故选A项。 2．（2026·北京·高考真题）1868年，美国驻华公使致函英国驻华公使称，中国“必须要有一套固定的法律法规，并彻底改变行政司法。而实现这一点的唯一途径就是增加干预”。由此可见，当时西方列强（   ） A．希望获得领事裁判权 B．试图干涉中国的司法主权 C．认同中华法系礼法结合理念 D．按“门户开放”原则协调对华政策 【答案】B 【详解】A.列强已于1843年《虎门条约》中取得领事裁判权，时间早于1868年，错误。B.第二次鸦片战争结束后，列强主张主动介入、干预中国国内法律与司法制度改造，要求依靠外来力量改造中国司法体系，本质上想要插手干涉中国司法主权，正确。C.列强要求彻底改变中国原有行政与司法制度，说明并不认可传统法律体系，错误。D.门户开放政策提出于1899年，时间晚于1868年，错误。故选B项。 3．（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）清嘉庆、道光年间，张家口榷关收入年均可达白银六万两。第二次鸦片战争后，随着外商大量涌入，往来于此的商贸活动激增，但榷关收入却不断下降，光绪年间，年均收入仅三四万两。这种变化主要缘于（   ） A．社会环境动荡不安 B．税收机制不完善 C．外国商品大肆倾销 D．贸易规则不平等 【答案】D 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：清朝时期的中国。根据材料及所学可知，第二次鸦片战争后，俄国等列强通过不平等条约获得了大量特权。《中俄陆路通商章程》规定俄商由张家口出入，贩买土货交纳税银享有减免优惠。这使得大量商品通过张家口进出时，因列强的税收特权而无法为榷关带来相应的收入增长，严重影响了张家口榷关的收入。即使商贸活动激增，但在不平等的贸易规则下，榷关难以从外商的贸易活动中获得足够的税收，D项正确；张家口地区主要是商贸活动受列强影响较大，社会环境方面并非导致榷关收入下降的主要原因，排除A项；张家口榷关收入下降主要是因为外部列强凭借不平等条约破坏了正常的税收秩序，而非自身税收机制的问题，排除B项；外国商品倾销主要影响的是中国国内的市场和传统手工业等，对于张家口榷关收入下降，其直接影响不如贸易规则不平等带来的税收减免等因素大，排除C项。故选D项。 4．（2025·全国卷·高考真题）下图描绘的是晚清时期儿童喜欢的“小放牛”游戏，其中一个儿童扮演牵牛者，两个儿童扮演牛，一个儿童扮演骑牛者。这一游戏场景反映出（   ） A．男耕女织的小农经济已经解体 B．西式教育改变人们的劳动观念 C．城市化推动乡村生活方式变化 D．民众娱乐活动受农业文明影响 【答案】D 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：晚清时期的中国。根据材料及所学可知，“小放牛”是晚清时期儿童模仿农业生产活动的游戏，场景中儿童通过牵牛者、牛、骑牛者的角色扮演，再现了农耕社会中放牛的劳动场景。放牛是传统农业生产的重要环节，儿童通过角色扮演模仿该活动，直接反映民众娱乐活动根植于农业社会的生产生活。晚清时期尽管面临西方冲击，但乡村生活仍以农业为主导，民众娱乐亦未脱离农业文明影响，D项正确；“男耕女织”是小农经济的核心模式，在晚清时期小农经济尚未完全解体，排除A项；西式教育在晚清虽有所传入，但“小放牛”游戏不能体现劳动观念的改变，而是体现了对中国传统农业劳动模式的模仿，排除B项；城市化导致乡村人口向城市转移，乡村生活方式被城市文化渗透，但游戏内容聚焦放牛这一传统农业活动，未体现城市化带来的乡村生活方式变化，排除C项。故选D项。 5．（2025·湖北·高考真题）魏源在《海国图志》中建议武举增试水师技术，并主张仿照西方的军队编制与组织，组建中国水师，还提议联合美、法、俄等国以应对英国的侵略。由此可知魏源（   ） A．直接推动新式海军的建立 B．对西方的认知突破器物层面 C．致力于推行“自强”新政 D．初步认清西方殖民主义本质 【答案】B 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料及所学可知，题干中魏源建议改革武举、仿西方军队编制及联合他国制英，显示其不仅学习西方技术（器物），还涉及军事组织和外交策略，属于制度层面的认知突破，B项正确；新式海军（如北洋水师）的建立始于19世纪60-90年代的洋务运动，而魏源的主张在当时并未被清廷采纳，更未“直接推动”海军建设，排除A项；地主阶级洋务派致力于推行“自强”新政，排除C项；题干中魏源提议“联合美、法、俄对抗英国”，本质上是利用列强矛盾维护国家利益，并未认识到西方殖民主义的侵略本质，排除D项。故选B项。 课堂小结 19 世纪中期，完成工业革命的西方列强对外殖民扩张，腐朽落后的清王朝成为侵略目标。两次鸦片战争战败，不平等条约体系建立，中国开始并逐步加深沦为半殖民地半封建社会。面对民族危机，既有三元里民众自发的反侵略斗争，也涌现林则徐、魏源等开眼看世界的先驱，提出向西方学习的主张，开启近代思想探索的序幕。 板书设计 教学反思 本课立足工业文明冲击农耕文明的时代大背景，借助地图、图片、条约史料开展小组互动，落实史料实证素养。学生可以掌握两次鸦片战争基本史实，理解不平等条约对主权的破坏。但**半殖民地半封建社会、领事裁判权、片面最惠国待遇**等概念较为抽象，部分学生只能机械记忆，不能结合条约内容理解主权丧失。后续教学可以增加学案名词解读，结合具体条约条文拆解概念。课堂要兼顾屈辱史、抗争史、探索史，既要讲列强侵略带来的灾难，也要充分肯定民众抗争与早期思想探索的价值。课堂时间有限，小组讨论需要做好时间管控，引导学生辩证评价 “开眼看世界” 思潮的进步性与时代局限。 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $