内容正文:
2026学年第一学期七年级数学10月教学调研卷
考生须知:
1.全卷共三大题,24小题,满分为120分.考试时间为120分钟,本次考试采用闭卷形式.
2.全卷分为卷[(选择题)和卷II(非选择题)两部分,全部在答题纸上作答.卷I的容案必须用2B铅笔填涂;卷II的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在答题纸相应位置上.
3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在答题纸上先填写姓名和准考证号.
4.作图时,可先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑.
5.本次考试不得使用计算器.
卷I
说明:本卷共有1大题,10小题,共30分.请用2B铅笔在答题纸上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满.
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1. 的相反数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:的相反数是.
2. 2025年丽水市人口统计公报公布,全市常住人口约2510000人,数据2510000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:.
3. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:A选项:,错误;
B选项:,错误;
C选项:,正确;
D选项:,错误.
4. 在、、5、、、(相邻的两个1之间多一个0)中,无理数的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】先化简,再筛选无理数即可.
【详解】解:和5是整数,是有限小数,是分数,均为有理数,,和(相邻两个1之间多一个0)是无限不循环小数,为无理数,
即无理数共2个.
5. 把算式写成省略括号的形式,结果是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查了去括号法则,正确去括号是解题关键.直接利用去括号法则化简,进而得出答案.
【详解】解:,
故选:C.
6. 如果,那么下列各式中大小关系正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查有理数与数轴,有理数的加法,有理数的大小比较等,熟练掌握相关知识点,借助数轴比较大小是解题的关键;
先根据a,b的正负,结合判断出b的绝对值比a的绝对值大,进而在数轴上表示出各数,再利用数轴比较大小即可.
【详解】解:,,
为正数,为负数,
又,
,
在数轴上的位置如图所示:
由数轴可知,.
故选:D.
7. 一个长、宽、高分别为50cm、8cm、20cm的长方体铁块锻造成一个立方体铁块,则锻造成的立方体铁块的棱长是( )
A. 20cm B. 200cm C. 40cm D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了立方根的应用,根据锻造前后的体积不变列式计算即可.
【详解】解:.
答:锻造成的立方体铁块的棱长是20cm.
故选:A.
8. 如图,圆的直径为1个单位长度,该圆上的点A与数轴上表示1的点重合,将该圆沿数轴滚动1周,点A到达点的位置,则点表示的数是( )
A. B. C. D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了数轴及点的表示,圆的周长的计算,解题的关键是掌握数轴知识,易错点在于忽略题干未曾提到是往前还是往后滚动,所以要考虑两种情况,先求出圆的周长,往前就是周长,往后就是 周长.
【详解】解:圆滚动一周,走过的路径为圆的周长
圆的直径,即,
∵圆从点出发,
∴根据题意可得点表示的数是或,
故选.
9. 小明是一个电脑爱好者,设计了一个程序如图,当输入的值是有理数64时,输出的值是( )
A. 8 B. C. D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查程序流程图与实数的计算、算术平方根、立方根等知识点,理解流程图是解题的关键.
根据流程图进行计算,直至结果为无理数,即可输出结果.
【详解】解:按照流程依次输出:是有理数,是有理数;再次求算术平方根得是无理数,输出.
故选C.
10. 我国古代《易经》一书中记载,远古时期人们通过在绳子上打结来记录数量,按照从右到左的顺序满五进一,即“结绳计数”.某天两同学背单词比赛,如图①是同学和同学在绳子上打结记录的背单词的总数量,图②是同学比同学多背诵的单词数量.则在这一天,同学背诵的单词数量是( )
A. 24个 B. 26个 C. 28个 D. 30个
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算的实际应用,由题意得两人背单词的总数量为个,进而即可求解,理解题意是解题的关键.
【详解】解:由题意得,两人背单词的总数量为个,
同学比同学多背诵的单词数量为个,
∴同学背诵的单词数量为个,
故选:D.
卷II
说明:本卷共有2大题,14小题,共90分.请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在答题纸的相应位置上.
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11. 16的平方根是_______.
【答案】
【解析】
【分析】根据平方根的定义,找出平方等于的数即可得到结果.
【详解】解:∵,,
∴平方后等于的数为和,
∴的平方根是.
12. 如果a和2025是互为相反数,那么a的倒数是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据相反数定义求出的值,再依据倒数定义计算的倒数.
【详解】解:如果a和2025是互为相反数,,那么a的倒数是.
13. 绝对值小于4的所有的非正整数的和是____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了绝对值的应用,有理数加法运算,理解绝对值的定义是解决本题的关键.根据绝对值的定义:正数和0的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,即可求解.
【详解】解:绝对值小于4的所有非正整数是:0,,,,共有4个,
因此绝对值小于4的所有的非正整数的和为:
,
故答案为:.
14. 若,则_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了非负数的性质,绝对值项和平方项均为非负数,它们的和为零,则每个部分均为零,从而求出 和 的值.
【详解】解:∵ , ,
∴ , .
∵ ,
∴ ,即 ;
∵ ,
∴ ,即 .
则 .
故答案为:.
15. 已知有理数a,b,c,且,则化简_______.
【答案】##
【解析】
【分析】根据判断绝对值内代数式的正负,再利用绝对值的性质化简计算即可.
【详解】解:∵ ,
∴ ,,
∴
.
16. 求的值,
解法:令,则,
因此,所以.
仿照以上推理,计算的结果为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了有理数的乘方运算.
仿照给定解法,设和为S,乘以7后相减,利用错位相减法求解即可.
【详解】解:设,
则,
两式相减得,
即,
∴.
故答案为:.
三、解答题(本题有8小题,共72分)
17. 将,0,在数轴上表示,并将原数用“<”连接.
【答案】
解:,
在数轴上表示各数为:
.
【解析】
【分析】先对相关数字进行化简,在分别在数轴上表示出来,最后进行比较、连接.
【详解】略
【点睛】此题考查了运用数轴表示有理数和有理数大小比较的能力,关键是能准确理解并运用该知识.
18. 计算
(1);
(2).
【答案】(1)22 (2)
【解析】
【分析】(1)先计算乘法,再计算加减即可得出结果;
(2)先计算立方根、算术平方根和绝对值,最后计算加减即可得出结果.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
19. 数学张老师在多媒体上列出了如下的材料:计算:
.
上述这种方法叫做拆项法,请仿照上述方法计算:
(1);
(2).
【答案】(1) (2)0
【解析】
【分析】将带分数拆成整数部分和分数部分,利用加法交换律、结合律,整数归一组、分数归一组,分开计算,简化运算,避免直接通分带来的复杂计算.
【小问1详解】
解:原式
【小问2详解】
解:原式
.
20. 出租车司机老王某天营运全是在东西走向的解放路上进行,如果规定向东为正,向西为负,他这天的行程如下(单位:):
,,,,,,,,
(1)将最后一名乘客送到目的地时,老王距上午的出发点有多远?
(2)若汽车油耗量为,这天老王耗油多少升?
【答案】(1)老王距离出发点
(2)升
【解析】
【分析】(1)将所有行车里程相加即可得出结果;
(2)求出总里程,再乘以汽车油耗量即可.
【小问1详解】
解:,
,
故老王距离出发点;
【小问2详解】
解:(升),
故这天老王耗油升.
21. 在学习完“有理数”后,小淇同学对运算产生了浓厚的兴趣,借助有理数的运算,他定义了一种新运算“”,规则如下:.
(1)求的值;
(2)当时,这种新定义的运算是否满足交换律,即是否成立,请说明理由.
【答案】(1)
(2)不成立,理由如下:
因为,,
所以,
又因为,所以,
所以,不满足交换律.
【解析】
【分析】(1)根据题中所给新定义运算进行求解即可;
(2)根据题中所给新定义运算可得,,然后问题可求解.
【小问1详解】
解:由题意得:;
【小问2详解】
略
22. 若,
(1)若,求的值;
(2)若,求的值.
【答案】(1)3或
(2)3或13
【解析】
【分析】(1)先根据绝对值意义求出,再根据,得出a,b异号,最后代入求值即可;
(2)根据,得出,再代入求值即可.
【小问1详解】
解:因为,,
所以,
又因为,
所以a,b异号,
当时,;
当时,.
【小问2详解】
解:因为,
所以,
所以,
所以或.
23. 大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用来表示的小数部分,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是其小数部分.请解答:
(1)的整数部分是__________,小数部分是____________;
(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求的值;
(3)已知:,其中x是整数部分,y是小数部分,求的相反数.
【答案】(1)4,
(2)1 (3)
【解析】
【分析】本题主要考查了无理数整数部分和小数部分的计算,解题的关键是熟练掌握无理数的估算方法.
(1)先用夹逼法估算,即可解答;
(2)先用夹逼法估算和,得出a和b的值,即可解答;
(3)先得出的取值范围,再得出的取值范围,进而得出x和y的值,即可解答.
【小问1详解】
解:∵,
∴,即,
∴的整数部分是4,小数部分是;
故答案为:4,;
【小问2详解】
解:∵,,
∴,,
∴,,
∵的小数部分为a,的整数部分为b,
∴,,
∴;
【小问3详解】
解:∵,
∴,即,
∴,
∵x是整数部分,y是小数部分,
∴,,
∴,
∴的相反数为.
24. 数轴是学习有理数的一种重要工具,任何有理数都可以用数轴上的点表示,这样能够运用数形结合的方法解决一些问题.
如图,将一条数轴在原点O和点B处各折一下,得到一条“折线数轴”.图中点A表示,点B表示10,点C表示18,我们称点A和点C在数轴上相距28个长度单位.动点P从点A出发,以2单位秒的速度沿着“折线数轴”的正方向运动,从点O运动到点B期间速度变为原来的一半,之后立刻恢复原速;同时,动点Q从点C出发,以1单位/秒的速度沿着数轴的负方向运动,从点B运动到点O期间速度变为原来的两倍,之后也立刻恢复原速.当点P到达点C时,两点都停止运动.设运动的时间为t秒,问:
(1)秒时,点P在“折线数轴”上所对应的数是__________;点P到点Q的距离是__________个单位长度;
(2)动点Q从点C运动至A点需要__________秒;
(3)P,Q两点相遇时,__________秒;此时相遇点M在“折线数轴”上所对应的数是__________;
(4)如果动点P、O两点在数轴上相距的长度与Q、B两点在数轴上相距的长度相等,请求出t的值.
【答案】(1),;
(2)
(3),
(4)t 的值为 2,,11 或 17.
【解析】
【分析】本题考查数轴上的动点问题,一元一次方程的应用.
(1)当秒时,可算出P、Q点运动路程,从而表示出P、Q点对应的数,
(2)分别计算出,,段的运动时间求和即可;
(3)因为P从A到O需要5秒,Q从C到B需要8秒,8秒时P点在段,那么可知相遇点M在上,设,根据相遇时运动时间相等列方程求解;
(4)分情况讨论,①动点 Q 在 上,动点 P 在 上,②动点 Q 在 上,动点 P 在 上,③动点 Q 在 上,动点 P 在 上,④动点 Q 在 上,动点 P 在 上,再建立方程求解即可.
【小问1详解】
解:当秒时,,,
则P点对应的数为,Q点对应的数为;
【小问2详解】
解:动点Q从点C运动至A点所需时间为:
(秒 )
【小问3详解】
解:由题可知, P 、 Q 两点相遇在线段上于 M 处,设.
则,
解得 .此时 ,
M 所对应的数为;
【小问4详解】
解:P 、 O 两点在数轴上相距的长度与 Q 、 B 两点在数轴上相距的长度相等有 4 种可能:
①动点 Q 在 上,动点 P 在 上,
则: ,
解得:.
②动点 Q 在上,动点 P 在 上,
则: ,
解得:.
③动点 Q 在上,动点 P 在上,
则: ,
解得: .
④动点 Q 在 上,动点 P 在 上,
则:,
解得:.
综上所述: t 的值为 2,,11 或 17.
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2026学年第一学期七年级数学10月教学调研卷
考生须知:
1.全卷共三大题,24小题,满分为120分.考试时间为120分钟,本次考试采用闭卷形式.
2.全卷分为卷[(选择题)和卷II(非选择题)两部分,全部在答题纸上作答.卷I的容案必须用2B铅笔填涂;卷II的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在答题纸相应位置上.
3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在答题纸上先填写姓名和准考证号.
4.作图时,可先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑.
5.本次考试不得使用计算器.
卷I
说明:本卷共有1大题,10小题,共30分.请用2B铅笔在答题纸上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满.
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1. 的相反数是( )
A. B. C. D.
2. 2025年丽水市人口统计公报公布,全市常住人口约2510000人,数据2510000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 在、、5、、、(相邻的两个1之间多一个0)中,无理数的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
5. 把算式写成省略括号的形式,结果是( )
A. B.
C. D.
6. 如果,那么下列各式中大小关系正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 一个长、宽、高分别为50cm、8cm、20cm的长方体铁块锻造成一个立方体铁块,则锻造成的立方体铁块的棱长是( )
A. 20cm B. 200cm C. 40cm D.
8. 如图,圆的直径为1个单位长度,该圆上的点A与数轴上表示1的点重合,将该圆沿数轴滚动1周,点A到达点的位置,则点表示的数是( )
A. B. C. D. 或
9. 小明是一个电脑爱好者,设计了一个程序如图,当输入的值是有理数64时,输出的值是( )
A. 8 B. C. D. 2
10. 我国古代《易经》一书中记载,远古时期人们通过在绳子上打结来记录数量,按照从右到左的顺序满五进一,即“结绳计数”.某天两同学背单词比赛,如图①是同学和同学在绳子上打结记录的背单词的总数量,图②是同学比同学多背诵的单词数量.则在这一天,同学背诵的单词数量是( )
A. 24个 B. 26个 C. 28个 D. 30个
卷II
说明:本卷共有2大题,14小题,共90分.请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在答题纸的相应位置上.
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11. 16的平方根是_______.
12. 如果a和2025是互为相反数,那么a的倒数是______.
13. 绝对值小于4的所有的非正整数的和是____.
14. 若,则_______.
15. 已知有理数a,b,c,且,则化简_______.
16. 求的值,
解法:令,则,
因此,所以.
仿照以上推理,计算的结果为______.
三、解答题(本题有8小题,共72分)
17. 将,0,在数轴上表示,并将原数用“<”连接.
18. 计算
(1);
(2).
19. 数学张老师在多媒体上列出了如下的材料:计算:
.
上述这种方法叫做拆项法,请仿照上述方法计算:
(1);
(2).
20. 出租车司机老王某天营运全是在东西走向的解放路上进行,如果规定向东为正,向西为负,他这天的行程如下(单位:):
,,,,,,,,
(1)将最后一名乘客送到目的地时,老王距上午的出发点有多远?
(2)若汽车油耗量为,这天老王耗油多少升?
21. 在学习完“有理数”后,小淇同学对运算产生了浓厚的兴趣,借助有理数的运算,他定义了一种新运算“”,规则如下:.
(1)求的值;
(2)当时,这种新定义的运算是否满足交换律,即是否成立,请说明理由.
22. 若,
(1)若,求的值;
(2)若,求的值.
23. 大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用来表示的小数部分,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是其小数部分.请解答:
(1)的整数部分是__________,小数部分是____________;
(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求的值;
(3)已知:,其中x是整数部分,y是小数部分,求的相反数.
24. 数轴是学习有理数的一种重要工具,任何有理数都可以用数轴上的点表示,这样能够运用数形结合的方法解决一些问题.
如图,将一条数轴在原点O和点B处各折一下,得到一条“折线数轴”.图中点A表示,点B表示10,点C表示18,我们称点A和点C在数轴上相距28个长度单位.动点P从点A出发,以2单位秒的速度沿着“折线数轴”的正方向运动,从点O运动到点B期间速度变为原来的一半,之后立刻恢复原速;同时,动点Q从点C出发,以1单位/秒的速度沿着数轴的负方向运动,从点B运动到点O期间速度变为原来的两倍,之后也立刻恢复原速.当点P到达点C时,两点都停止运动.设运动的时间为t秒,问:
(1)秒时,点P在“折线数轴”上所对应的数是__________;点P到点Q的距离是__________个单位长度;
(2)动点Q从点C运动至A点需要__________秒;
(3)P,Q两点相遇时,__________秒;此时相遇点M在“折线数轴”上所对应的数是__________;
(4)如果动点P、O两点在数轴上相距的长度与Q、B两点在数轴上相距的长度相等,请求出t的值.
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