（练习册）语文-【期末核心考点】2026-2027学年五年级上册知识清单（语数英）

语文 第1天 易错读音、多音字、形近字、多义字 心考点①易错读音 一、下列选项中，加点字的读音有误的一项是( )。 A.雏鸟(chú) 廉洁(Iian) 游隼(sn) 派遣(qin) 语 乃至（1i)》 繁殖(zhi) 文 B.酿酒(niang) 仗恃(shi) C.狭窄（xia) 蚕茧(jin) 浣衣(huan) 白鹭（ù） D.澄澈(chéng) 呻吟（shn) 榨油(zhà) 擅长(shan) 二、用“”画出每组加点字中的错误读音，并改正在题后的横线上。 1.眼睑(jin)抵御(yù) 弥漫(ni) 酬谢(chu) 2.官邸(di) 惊惶(hung)煤炭(tan) 客栈(zn) 3.治愈(yù) 蓑衣(su6) 羞耻(ch) 伴侣（ǔ） 心考点2多音字 三、用“√”为加点的多音字选择正确的读音。 1.二十四节气对农事活动有着很强(giang giang jicàng)的指导意义， 并且每两个相邻节气的日期间(jian jicàn)隔约为15天。 2.任(renren)丘的乡亲们刚接到一项重要任(renrén)务一挖地道。 四、下列加点多音字的读音完全相同的一项是（)。 A.淹没 出没 没精打采 没齿不忘 B.灾难 逃难 患难与共 知难而退 C.慎重 重视 语重心长 德高望重 D.传说 传递 传记 自传 五、下列词语中，“冠”的读音和字义全都正确的一项是()。 A.张冠李戴（guàn帽子。) B.名冠全球（guàn居第一位。) C.衣冠楚楚(guan形状像帽子或在顶上的东西。) D.沐猴而冠(guan把帽子戴在头上。) 语文1 0考点③形近字 六、比一比，再组词。 「锁( ) 「嘱( )幸() 「抵() 琐( 属( )(辛( )低( 拒( 「抑( ) 「恩( 朴( 「摄( 〔诺（ ) 语 柳( ) (思( )扑( ,(镊( )偌( ) 七、下列选项中，词语全部书写正确的一项是( )。 A.焦急 倾泻 凯旋 吩咐 廷长 B.牛朗 胎儿 宝塔 称谓 刑物 C.细菌 田宙 违抗 酬谢 欧洲 D.忙碌 忽略 姑娘 比赛 士兵 八、选字组词。 珍 诊 趁 )宝( )所()早()机()重复( 澡燥 噪 洗()( )声()堂干()()热聒(》 心考点④多义字 九、给下列句子中加点的“辞”字选择正确的解释。（填序号） 辞：①告别；②不接受，请求离去；③解雇；④古典文学的一种体裁。 1.秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。 2.屈原的《离骚》是楚辞中最具代表性的作品。 ( ) 3.徐庶决定辞别刘备，在离开前，他向刘备推荐了诸葛亮。 ) 4.叔叔被辞退后，决定回老家创业。 ( ) 2期末核心考点5年级上册 第2 天 近义词、反义词、词语搭配 心考点⑤近义词 一、写出下列词语的近义词。 盛开一( ) 欣赏一( 妨碍一( 坚固一( ) 爱惜一( )亲密一( 节俭一( 损害一( 密闭一( 完整一( 特殊一（ 选择一( 语 文 神气十足一( ) 失魂落魄一( ) 斩钉截铁一( ) 难以置信一( 小心翼翼一( ) 相提并论一（ ) 二、下列词语中表达的感情色彩完全相同的一项是( A.举世闻名臭名远扬 B.得意忘形兴高采烈 C.处心积虑呕心沥血 D.神机妙算足智多谋 三、写出下列句子中加点词语的近义词。 1.那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。 ( ) 2.花生的好处很多，有一样最可贵。 ( ) 3.牛郎照看那头牛挺周到。 ( ) 4.太阳和我们的关系非常密切。 ( ) 四、根据加点词的意思，在括号里填入和它意思相近的四字词语，不可重复。 在广袤的自然保护区里，不计其数的动植物共同构成了一幅生机勃 勃的生态画卷。树木葱郁，( )的鸟儿在枝头欢歌。这里的珍 稀植物，更是( )，从古老的蕨类到罕见的兰花，每一种都在 默默诉说着这片土地的悠久历史和展示着生物的丰富多样性。 己考点⑥反义词 五、写出下列词语的反义词。 盛开一( 便宜一( )简易一( 弥漫一( 拒绝一( 修建一( 暖和一( )黑暗一( ) 安稳一( )精巧一( )悠然一( 华丽一（ 惩罚一( )被迫一( 朦胧一( )幸福一( 语文3 不计其数一( ) 无价之宝一( ) 难以置信一( 震耳欲聋一( ) 人山人海一( 惊慌失措一( ) 六、写出下列句子中加点词语的反义词。 1.七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。 2.我们晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。 3.这座接纳全世界游客的城市并不喧闹。 ( 语 文 4.那头牛跟他很亲密，常常用温和的眼神看着他。 5.沉甸甸的雪球儿堆在那些冬夏常青的松树和柏树上。 七、从下列词语中选出三对反义词填空。 懒惰 热情 勤劳 悲痛 冷淡 喜悦 1.良机对于（ )的人没有用，但()的人可以使平常的机遇变 成良机。 2.噩耗传来，刚才还沉浸在( )之中的人们，瞬间陷入无比的( 之中。 3.姐妹俩性格不同，妹妹性格活泼，待人（)，姐姐性格内向，待 人( )。 C考点7词语搭配 八、下列词语搭配不正确的一项是( )。 A.毒辣的法子 惊人的奇迹 浩瀚的太空 敬爱的猎人 B.刺眼的星光 嫩嫩的青草 灿烂的云霞 皎洁的阳光 C.美满的日子 深幽的丛林 坚强的堡垒 隐蔽的地方 D.良好的习惯 铅色的阴云 盛大的节日 细腻的绒毛 九、照样子，填一填。 例：（摇)桂花 )篮球 ）牛奶 )故事 例：一（只)口琴 一( )小河 一( )鲜花 十、在括号内填入恰当的词语。 ()热量 ( )疾病 ( )秩序 )石块 )大臣 )难题 )承诺 )典礼 4期末核心考点5年级上册 第3 天 重点词语积累 心考点⑧含特定格式的词语 一、照样子，写词语。 1.AABB式词语：裔裔皇皇 2.AABC式词语：栩栩如生 3.ABAC式词语：无拘无束 文 4.ABCC式词语：泪水涟涟 5,“~之~”式词语：无价之宝 6.“千~万~”式词语：千变万化 二、下列词语中，不属于“~不~”结构的一项是（ A.美中不足 B.纹丝不动 C.一声不吭 D.不足为虑 三、下列选项中，与其他三项结构不同的一项是( ）。 A.震天动地B.冰天雪地 C.顶天立地 D.天南海北 0考点⑨含特定内容的词语 四、下列词语中，不全都含近义词的一项是()。 A.奇珍异宝争分夺秒 B.惊涛骇浪轻重缓急 C.胡言乱语呼风唤雨 D.旁敲侧击左邻右舍 五、按要求完成练习。 1.把下面的词语补充完整，并选词填空。 民不( )() )（)乐业 政通（)()多事()() 路不()（)()( )失所 残酷的战争不仅让战士们付出了生命，还让许多百姓( 他们多希望战争能早日结束，人们都能( )。 语文5 2.先补全词语，再按要求完成练习。 ①( )( )闻名 ②( )心( )虑 ③呕心()() ④诡计（ )( ⑤()()多谋 ⑥臭名( )( (1)根据感情色彩，可将词语分为 (褒义词)和 (贬义词)两类。（填序号) 语 (2)请任选上面的一个词语写一段话。 文 ⊙考点⑩词语辨析 六、根据语境，选择恰当的词语填空。（不可重复选择) 保存 保留 1.他的藏书大部分都赠给图书馆了，自己只( )了一小部分。 2.由于自然风化和人为破坏，多数金字塔变成了一堆沙石，（)较 为完整的为数不多。 分辨 分辩 3.经过调查，事情已经真相大白，我无须再（) 4.网络上的消息虚实难分，我们要学会( )a 坚固 牢固 5.这座建筑物既美观又( )。 6.只有勤奋学习，我们才能( )地掌握知识。 领略 引领 领域 领取 7.当中国的5G产品让全球各大手机厂商( )到中国制造的魅力后， 他们争相在展会上( )5G产品的相关资料，进一步了解中国在 5G技术( )取得的进展。事实表明，中国的5G技术已成为( ) 世界5G通信的核心力量。 6期末核心考点5年级上册 第4天 句子重点知识归纳 C考点①重点句子仿写 一、仿照下面的句子，写一写你成长中的“第一次”。 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得 自己长大了，应该是一个大人了。 语 文 C考点②重点句式转换 二、按要求完成句式转换。 1.他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。（改为“被”字句） 2.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（将反问句改为陈述句） 3.刘洋对孩子们说：“你们要养成良好的习惯，它将是你们实现梦想的 助手，让你们一生受益无穷。”（改为转述句) ⊙考点③概括语句的意思 三、照样子，用简短的语句概括下面句子的主要意思。 例：廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相 如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。”（廉颇对蔺相如不服气。） 赵王到了渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了 一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。 语文⑦ 心考点4积累感情色彩不同的词语，并用其中的一个词语写一段话 四、照样子，从下面任选一个成语，用具体的情景把成语的意思表现出来。 奋不顾身杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用 左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬 紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。 呕心沥血 同心协力 勇往直前 百折不挠 语 文 ○考点⑤把情节说具体 五、发挥想象，把下面的情节写具体。 仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。 心考点⑥运用动作描写、神态描写、语言描写等描写人物 六、按要求完成句子练习。 “那位老教授两鬓斑白，满脸皱纹，鼻梁上架着一副老花镜。”这 句话是对老教授的 描写，我也能用这种描写方法写句子： ○考点⑦句子衔接与排序 七、把下面的句子排列成一段意思连贯的话。（填序号） ()还有的书可以请人代读，然后看他的笔记摘要就行了。 （)但这只限于质量粗劣的书。否则一本好书将像已被蒸馏过的水， 变得淡而无味了！ ()有的知识只需浅尝，有的知识只要粗知。 )只有少数专门知识需要深人钻研，仔细揣摩。 ()所以，有的书只要读其中一部分，有的书只需知其梗概即可， 而对于一些好书，则要精读、细读、反复地读。 8期末核心考点5年级上册 第5 天 课文重点知识归纳 心考点⑧课文重点知识归纳 一、下列选项中，对课文内容理解有误的一项是() A.《太阳》语言活泼，《金字塔》语言平实。无论哪种风格的说明文， 描述都要准确、清楚、有条理。 语 B.《白鹭》借助“水田钓鱼”“枝头独立”“空中低飞”三幅画面，写 出了白鹭在不同场景中的美。 C.《圆明园的毁灭》用大量的篇幅写昔日的辉煌，通过对比突出圆明园 毁灭带来的巨大损失和灾难。 D.《忆读书》一文作者按时间顺序，回忆了自己童年时期的读书经历、 多年的读书经验、选书标准及读书的方法。 二、下列选项中，对古诗文的理解有误的一项是()】 A.《山居秋暝》是一首五言律诗，领联侧重写景，颈联侧重写人，整 首诗通过对事物的动态描写，描绘出清幽而又美好的画面。 B.《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥时的 所见所感。这首诗表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。 C.《早春呈水部张十八员外》这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂， 诗的后两句表达了诗人对早春的喜爱和赞美之情。 D.《古人谈读书》中，朱熹认为读书有“三到”，其中“眼到”最重要。 三、根据课文内容判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“X”。 1.《落花生》和《桂花雨》都是写景的文章，抒发了作者对故乡的热爱 之情。 ( ) 2.《将相和》一文由“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个小故 事组成，表现了蔺相如的勇敢机智与廉颇的知错能改。 ( 3.《父爱之舟》一文中多个场景围绕父亲支持“我”读书而展开，体现 了父亲对儿子殷切的期望和无微不至的爱。 ( 语文9 4.《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》这三首古诗的题目各有特点，分 别点明了古诗的写作对象、写作地点和写作时间。 ( ) 5.根据“得宝石一劝乡亲搬家—变成石头”这几个情节就能复述好 《猎人海力布》这个故事。 6.《慈母情深》这篇课文的结尾不仅交代了“我”买书这件事的结果， 还蕴含了作者对母亲感激之情。 ( )》 语 四、根据课文内容填空。 文 1.《什么比猎豹的速度更快》按照 的顺序介绍了人、鸵鸟、 、 游隼、飞机、 、 流星体和光的速度，表现了大千 世界的丰富多彩。 2.《牛郎织女》这则民间故事讲述的是 和 之间的爱情 故事，表达了 3.《冀中的地道战》中，冀中人民用了哪些妙法粉碎了敌人对地道的破 坏：对付水攻 ；粉碎毒气攻 防备火攻 4.《少年中国说》（节选)用初升的 、奔腾的 、腾 跃的潜龙、啸谷的乳虎、展翅试飞的鹰隼、珍奇的花蕾、刚磨好的 等事物来赞美少年中国。文中象征少年中国顶天立地的句子 是“ 5,《“诺曼底号”遇难记》这篇小说是按照 的顺序来写的。 给下列事件排序，把序号写在括号内。 ()船长殉职 ( )雾海夜航 )组织救援 ()轮船被撞 6.《梅兰芳蓄须明志》讲述了著名京剧表演艺术家梅兰芳先生在抗日战 争期间避居香港， ，卖房度日，甚至用 的 方式拒绝为日本人演戏的感人事迹，充分表现了梅兰芳先生强烈的 和崇高的 7.《古人谈读书》中，孔子告诉我们遇到不懂的要虚心 还告诉我们要将 和 结合起来，这样才能取得 进步；朱熹说读书有“三到”，即“ ”。 10期末核心考点5年级上册 第 6 天 日积月累与必背课文 心考点9日积月累 一、填空。 1.青箬笠，绿蓑衣， 2 天光云影共徘徊。 3.七夕今宵看碧霄， 家家乞巧望秋月， 语 文 4.诗中有景。“西塞山前白鹭飞， ”是白鹭飞翔， 桃花盛开，鳜鱼肥美的水乡美景。 5.母爱伟大，儿女难以报答。 代诗人孟郊在《游子吟》中道出这份 心意： 6.“ ”告诉我们：只有不断学习、更 新和发展，汲取新的知识，像不断有源头活水注人塘中那样，才能使 内心澄明。 7.先补全句子，再按要求完成练习（填序号）。 ①莫等闲， ②盛年不重来， 及时当勉励， ③多少事， 天地转， 一万年太久， 古往今来，圣哲先贤留下无数惜时名句。晋代文学家陶渊明写下 ”提醒我们时光如流水一去不返，应当趁年轻及时努力奋斗； 宋代岳飞发出“ ”的慨叹，劝告后人不要虚度青春，否则后悔 也来不及；毛主席充满豪情地写下“ ”，告诉我们要抓紧时间 努力学习。 ⊙考点②0必背古诗、文言文、散文 二、根据所学古诗、文言文、散文填空。 1.知之为知之， ,是知也。 学而不厌， 语文11 3,余尝谓读书有三到，谓 4.竹喧归浣女， 随意春芳歇， 5.姑苏城外寒山寺， 6 绝胜烟柳满皇都。 7.死去元知万事空， 8.九州生气恃风雷， 9.家国情怀，是中国古诗文中最浓烈奔放的情感。无数爱国文人慷慨激 语 昂，感叹悲歌，或表达对当政者苟且偏安的激愤之情：“山外青山楼 外楼， ？”或呼唤社会变革，期望国家富强： “我劝天公重抖擞， 。”或在临终前嘱咐儿子： “王师北定中原日， 我在课外还积累了爱国 诗句：“ 10.王维的《山居秋暝》中，“ 两句点明了雨后初晴、秋山傍晚的特定环境。《早春呈水部张十八 员外》中，“ ”两句描 绘出草色极淡，似有若无的早春朦胧之美。诗词中浸润着“乡愁”， 张继的“乡愁”融在“ 的深秋月夜中。 11.红日初升， 。 河出伏流， 潜龙腾渊， 乳虎啸谷， 鹰隼试翼， 裔裔皇皇。干将发硎， 天戴其苍， 横有八荒。 心考点2)必背现代文 三、根据课文内容默写。 1.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚， 增之一分则嫌长， 黛之 一忽则嫌黑。 2.晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安 稳， 。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。 人们说它是在望哨， 7 12期末核心考点5年级上册 第 7 天 文学常识与快乐读书吧 心考点22文学常识 一、下列关于作品和作者的说法不正确的一项是（)】 A.《示儿》是宋代爱国诗人陆游临终前写给儿子的。 B.《己亥杂诗》的作者是清代诗人龚自珍。 C.《山居秋暝》的作者王维，字摩诘，世称“王右丞”，唐代诗人、画家。 语 文 D.《桂花雨》的作者冯骥才，主要作品有《神灯》《雕花烟斗》等。 二、根据积累完成填空。 1.《早春呈水部张十八员外》的作者 ,字退之，世称“韩昌黎”， 被后人尊为“ ”之首。 2.冰心，原名谢婉莹， 、小说家、散文家、儿童文学作家。代 表作有《 》 《 》等。 3.朱熹，字 号 0 著名哲学家、思想家、教 育家，其诗作有《春日》《观书有感》等。 己考点函快乐读书吧 三、按要求完成练习。 1.下列故事中，不属于民间故事的一项是( ）。 A.《白蛇传》B.《田螺姑娘》 C.《狐假虎威》D.《八仙过海》 2.下列民间故事中的人物与其特点对应错误的一项是( )。 A.牛郎—勤劳善良 B.祝英台 坚贞执着 C.法海—慈悲宽厚 D.徐文长—足智多谋 3.下列对民间故事的相关叙述，正确的一项是（ ) A.《牛郎织女》中，牛郎和织女婚后一直生活在天庭，过着男耕女 织的幸福生活。 B.《梁山伯与祝英台》中，祝英台女扮男装去求学，与梁山伯同窗 相伴三年。 C.《白蛇传》中，白素贞被法海压在了寒山寺下。 D.《八仙过海》中，八位神仙是依靠龙王的帮助，才顺利渡过了东海。 语文13参考答案 语文 第1天易错读音、多音字、形近字、 毅然决然 不可思议 多义字 谨小慎微同日而语 一、B 二、D 二、1.nfmf2.znzhàn3.lǔlǚ 三、示例：1.繁茂2.宝贵3.照顾 4.紧密 三、1.qiang jian2.ren ren 四、示例：不胜枚举 数不胜数 四、C 五、示例：凋谢昂贵复杂消散 五、B 接受拆除 寒冷光明 六、示例：「封锁「叮嘱 「幸运 「抵挡〔距离 动荡粗糙忙碌简陋 烦琐 属于 辛苦 高低 拒绝 奖励自愿清晰痛苦 压抑「恩情 朴素 拍摄允诺 屈指可数一文不值 柳树 思念 反扑 镊子（偌大 深信不疑 鸦雀无声 七、D 人迹罕至安之若素 八、珍诊 趁趁珍诊 六、示例：1.清闲2.浪费3.安静 澡噪澡燥燥噪 4.疏远 5.轻飘飘 九、1.②2.④3.①4.③ 七、1.懒惰勤劳2.喜悦悲痛 第2天近义词、反义词、词语搭配 3.热情冷淡 一、示例：怒放观赏阻碍牢固 八、B 珍惜亲近节省 损坏 九、示例：打喝讲条朵 封闭完好特别挑选 十、示例：吸收预防维持堆砌 神气活现魂不守舍 召集解决信守举行 参考答案33 第3天重点词语积累 第4天句子重点知识归纳 一、示例：1.轰轰烈烈浩浩荡荡 一、示例：爷爷去世那天，我第一次看到 熙熙攘攘 爸爸哭泣，也是第一次发现一向坚强、 2.津津有味 姗姗来迟孜孜不倦 勇敢的爸爸原来也有脆弱的一面，他 哭得那样哀痛，那一刻，我萌生出了 3.十全十美无忧无虑 相辅相成 要保护爸爸的念头。 4.喜气洋洋白发苍苍 风尘仆仆 二、1.牛身上被他刷得干干净净，不沾一 5.一技之长惊弓之鸟一臂之力 点儿草叶、土粒。 6.千辛万苦千差万别千山万水 2.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 二、D 3.刘洋对孩子们说，孩子们要养成良 三、D 好的习惯，那将是孩子们实现梦想 四、B 的助手，让孩子们一生受益无穷。 五、1.聊生安居人和 之秋 三、示例：渑池会面，秦王故意侮辱赵王。 拾遗流离 四、示例：勇往直前红军战土面对汹涌 流离失所 安居乐业 的大渡河，冒着枪林弹雨，无所畏惧， 2.①举世②处积③沥血 向着铁索桥奋勇前进。 ④多端⑤足智⑥远扬 五、示例有个仙女说：“听说人间很好 玩，我好想去看看啊！”另一个穿黄 (1)①③⑤②④⑥ 色纱衣的仙女说：“我们可以趁王母 (2)示例：呕心沥血张老师为 娘娘睡觉时飞到人间。”于是大家热 了我们的成长呕心沥血，每 火朝天地讨论起来如何瞒着王母娘娘 天备课到深夜，批改作业时 去人间。 连一个错别字都不放过。 六、外貌示例：妹妹上身穿着一件粉红 六、1.保留2.保存3.分辩 色的衣服，衣服上有两只小小的口袋， 4.分辨5.坚固6.牢固 胸前还绣了一朵花。 7.领略领取领域引领 七、45123 34期末核心考点5年级上册 第5天 课文重点知识归纳 二、1.不知为不知 一、A 2.默而识之诲人不倦 二、D 3.心到眼到口到 三、1.×2./3.V4.V5.× 6.V 4.莲动下渔舟王孙自可留 四、1.由慢到快猎豹 火箭 5.夜半钟声到客船 2.牛郎织女人们对美好生活的向 6.最是一年春好处 往和追求 7.但悲不见九州同 3.将地道连通枯井暗沟放吊板挡住 8.万马齐暗究可哀 在洞口准备土和沙 9.西湖歌舞几时休不拘一格降人 4.红日黄河宝剑 天戴其苍地 材家祭无忘告乃翁示例：人生 履其黄 自古谁无死？留取丹心照汗青 5.事情发展4132 10.空山新雨后天气晚来秋 6.蓄须明志 打针装病 爱国情怀 天街小雨润如酥草色遥看近却无 民族气节 月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠 7.向别人请教学习思考 11.其道大光一泻汪洋鳞爪飞扬 心到眼到口到 百兽震惶风尘吸张奇花初胎 第6天日积月累与必背课文 有作其芒地履其黄 纵有千古 一、1.斜风细雨不须归 前途似海来日方长 2.半亩方塘一鉴开 三、1.减之一分则嫌短 素之一忽则嫌白 3.牵牛织女渡河桥 穿尽红丝几万条 2.而它却很悠然 可它真是在望哨吗 4.桃花流水鳜鱼肥 第7天文学常识与快乐读书吧 5.唐谁言寸草心报得三春晖 6.问渠那得清如许。为有源头活水来 一、D 7.①白了少年头空悲切 二、1.韩愈 唐宋八大家 ②一日难再晨岁月不待人 2.诗人示例：春水 繁星 ③从来急光阴迫 只争朝夕 3.元晦晦庵南宋 ②①③ 三、1.C2.C3.B 参考答案35