内容正文:
2.5 有理数的混合运算课堂同步分层训练卷
2026~2027 学年北师大版七年级上册数学
考试时间:60 分钟 满分:100 分
题型分布:选择题 10 小题(30 分) 填空题 6 小题(24 分) 解答题 8 小题(46 分)
命题范围:北师大版七年级上册数学 2.5 有理数的混合运算
学校:______ 班级:______ 姓名:______ 得分:______
一、选择题(本题有 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。每小题只有一个选项是正确的)
1.下列关于有理数混合运算的说法中,正确的是( )
A.先算乘除,再算乘方,最后算加减 B.同级运算可以按从右到左的顺序依次进行
C.算式中有括号时,先算括号里面的 D.算式中有除法时,一定要先算除法
【答案】C
有理数混合运算的顺序是:先乘方,再乘除,最后加减;同级运算从左到右依次进行;有括号的先算括号里面的。A 把乘方与乘除的先后颠倒了;B 说成从右到左,与「从左到右」正好相反;D 把除法放到最优先,也不对,除法与乘法是同一级运算,要按从左到右的顺序算。故选 C。
2.下列各组数中,两个数相等的一组是( )
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与
【答案】A
表示 3 个 -2 相乘,结果是 -8; 表示 的相反数,结果也是 -8,所以 A 中两数相等。B 中 ,而 ;C 中 ,而 ;D 中 ,。故选 A。注意:底数是负数时要连负号一起加括号, 的底数是 2 而不是 -2。
3. 的结果是( )
A.1 B. C.16 D.
【答案】A
乘法和除法是同一级运算,要从左到右依次进行。原式 。如果先把 乘起来,就违反了同级运算的顺序,会得到 -16 这一错误结果。
4. 的结果是( )
A. B.2 C. D.38
【答案】C
用乘法分配律,把 -48 分别与括号里的每一项相乘:,,。所以原式 。分配时要把括号里每一项的符号一起带上,漏掉负号是本题最常见的错误。
5. 的结果是( )
A. B.4 C. D.2
【答案】B
先算中括号里面的:,所以中括号内为 。再算乘方:2027 是奇数,。原式 。故选 B。
6.小亮计算 的过程如下:
解:原式 ……第一步
……第二步
……第三步
则小亮从第几步开始出错( )
A.第一步 B.第二步 C.第三步 D.没有出错
【答案】B
第一步先算乘方 ,是正确的。第二步把 先乘起来,违反了「乘除同级、从左到右」的顺序,所以从第二步开始出错。正确算法是:,再乘 4,得 -128。故选 B。
7.下列各式的计算结果最小的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
逐项算出结果:A 中 ;B 中 ;C 中 ;D 中 。四个结果中 -9 最小,故选 C。比较负数大小,绝对值大的反而小。
8. 的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】D
两项都含有因数 ,逆用乘法分配律把公因数提出来:原式 。故选 D。
9.若 ,则 的值是( )
A.1 B. C.2027 D.
【答案】B
绝对值与平方都是非负数,几个非负数的和为 0,只能每一个都为 0。所以 ,,得 ,,于是 。因为 2027 是奇数,。故选 B。
10.已知 , 互为相反数,, 互为倒数, 是绝对值最小的有理数,则 的值是( )
A. B. C.3 D.
【答案】A
, 互为相反数,得 ;, 互为倒数,得 ;绝对值最小的有理数是 0,得 。代入得 。本题不需要分别求出 ,,, 的值,把 、 各自看成一个整体代入即可。故选 A。
二、填空题(本题有 6 小题,每小题 4 分,共 24 分)
11.式子 的结果是 。
【答案】6
先算乘方:;再算乘法:;最后算加法:。
12.式子 的结果是 。
【答案】
先把 0.75 化成 ,再按从左到右的顺序算:,而 ,所以原式 。
13.式子 的结果是 。
【答案】314
用乘法的交换律、结合律,先把 -25 与 -4 相乘凑成整数:,再乘 3.14,得 。
14.式子 的结果是 。
【答案】
把带分数拆成整数与分数的差:。则原式 。
15.若 ,则 的值是 。
【答案】2
,所以 ,即 ,于是 。检验:,符合题意。
16.式子 的结果是 。
【答案】
偶次幂为正、奇次幂为负,所以 ,。提公因数 :原式 。注意这里不是「同底数幂相乘」,而是逆用乘法分配律提取公因数。
三、解答题(本题有 8 小题,共 46 分)
17.(5 分)计算下列各题:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) 。
【答案】(1) ;(2) 0;(3) ;(4)
(1) 先乘方,再乘除,最后加减:,,,所以原式 。
(2) 注意 的底数是 1,不是 -1,所以 ;中括号内 ,再乘 得 1。所以原式 。
(3) 先算乘除:,,所以原式 。
(4) 先算括号里面的:;再算除法:。
18.(5 分)用简便方法计算下面各题:
(1) ;
(2) ;
(3) 。
【答案】(1) 100;(2) ;(3)
(1) 用乘法交换律、结合律,把能凑成整数的因数放在一起:,,所以原式 。
(2) 用乘法分配律:,,,所以原式 。
(3) 两项都含有因数 (第二项化成 更容易看出),逆用乘法分配律:原式 。
19.(6 分)某仓库本周货物的进出情况记录如下(运进记为正,运出记为负,单位:吨):周一 +25,周二 -18,周三 +12,周四 -30,周五 +8,周六 -22,周日 +15。
(1) 与上周末相比,本周末仓库里的货物是增加了还是减少了?增加或减少了多少吨?
(2) 本周进出仓库的货物总量是多少吨?
(3) 若每吨货物的装卸费为 6 元,则本周共需支付装卸费多少元?
【答案】(1) 减少了 10 吨;(2) 130 吨;(3) 780 元
(1) 把七天的记录相加:。先把正数与负数分别相加:正数之和为 ,负数之和为 ,所以总和为 (吨)。结果是负数,说明本周末的货物比上周末减少了 10 吨。
(2) 进出总量与方向无关,各次数量都要按正数累加:(吨)。
(3) 装卸费按货物总量计算:(元)。
第 (1) 问用带符号的和(正负相抵),第 (2) 问用绝对值的和(不计方向),两问不要混淆。
20.(6 分)有一种「数值转换机」,按如图所示的程序进行计算,请解答下列问题:
(1) 当输入 时,输出的结果是多少?
(2) 当输入 时,输出的结果是多少?
(3) 若输出的结果是 4,求输入的 的值。
【答案】(1) 4;(2) 8;(3) 或
(1) ,4 是正数,所以直接输出 4。
(2) ,-4 不是正数,要再乘 -2:,所以输出 8。
(3) 分两种情况讨论。
若走「直接输出」这条路,则 ,得 ,所以 或 ;此时 ,确实符合直接输出的条件。
若走「乘 -2 后输出」这条路,则 ,得 ,,在有理数范围内没有满足条件的 ,这种情况不成立。
所以输入的 为 3 或 -3。
21.(6 分)对于有理数 ,(),规定一种新运算「☆」:☆。
(1) 求 ☆ 的值;
(2) 求 ☆ 的值;
(3) 这个规定中为什么要注明 ?请说明理由。
【答案】(1) ;(2) ;(3) 因为 时分母 ,除法没有意义
(1) 把 , 代入规定:☆。
(2) 有括号先算括号里面的,由 (1) 得 ☆。再算 ☆:分子为 ,分母为 ,所以 ☆。
(3) 由规定知,运算结果是一个分式, 是它的分母。当 时,,而 0 不能作除数,这个运算就没有意义了,所以要注明 。
22.(6 分)阅读材料:
因为 ,,,所以
。
像这样把一个分数拆成两个分数的差,使相加时中间各项相互抵消的方法,叫做拆项相消法。请解答下列各题:
(1) 计算 ;
(2) 计算 ;
(3) 计算 。
【答案】(1) ;(2) ;(3)
(1) 原式 。
(2) 两个因数的差是 2,拆项时要乘 :,,……所以原式 。
(3) 两个因数的差是 3,拆项时要乘 :,……所以原式 。
想一想:分母中两个因数的差是几,括号外面就要乘几分之一。
23.(6 分)「24 点」游戏的规则是:给定四个数,每个数都必须用到且只能用一次,用加、减、乘、除和括号列一个算式,使结果为 24。
(1) 用 3,4,-6,10 这四个数写出一个结果为 24 的算式;
(2) 用 5,5,5,1 这四个数写出一个结果为 24 的算式;
(3) 小明说:「任意四个有理数都能算出 24。」你同意他的说法吗?请说明理由。
【答案】(1) ;(2) ;(3) 不同意,如 1,1,1,1 无论怎样运算都得不到 24
(1) ,,而 ,,所以 。
(答案不唯一,例如 :,,,也符合要求。)
(2) 三个 5 直接相乘太大,先把 1 变成分数:,,,所以 。
(3) 不同意。例如四个数都是 1 时,无论怎样添加运算符号和括号,能得到的结果最大也只是 ,远小于 24,所以并不是任意四个有理数都能算出 24。他的说法是错误的。
24.(6 分)阅读材料:怎样计算 呢?
设 ①
把①式两边都乘 2,得 ②
用②式减去①式,右边相同的项相互抵消,得 。
请仿照上面的方法解答下列各题:
(1) 计算 ;
(2) 计算 ;
(3) 计算 。
【答案】(1) 121;(2) 1023;(3)
(1) 设 ,两边都乘 3,得 。两式相减,相同的项抵消:,即 ,所以 。
(2) 设 ,两边都乘 2,得 。相减得 ,即 。
(3) 设 ,两边都乘 2,得 。两式相减得 ,即 。
顺带记住:相减时「错开一位」,消掉的是中间一长串相同的项,只剩首尾两项。
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2.5 有理数的混合运算课堂同步分层训练卷
2026~2027 学年北师大版七年级上册数学
考试时间:60 分钟 满分:100 分
题型分布:选择题 10 小题(30 分) 填空题 6 小题(24 分) 解答题 8 小题(46 分)
命题范围:北师大版七年级上册数学 2.5 有理数的混合运算
学校:______ 班级:______ 姓名:______ 得分:______
一、选择题(本题有 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。每小题只有一个选项是正确的)
1.下列关于有理数混合运算的说法中,正确的是( )
A.先算乘除,再算乘方,最后算加减 B.同级运算可以按从右到左的顺序依次进行
C.算式中有括号时,先算括号里面的 D.算式中有除法时,一定要先算除法
2.下列各组数中,两个数相等的一组是( )
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与
3. 的结果是( )
A.1 B. C.16 D.
4. 的结果是( )
A. B.2 C. D.38
5. 的结果是( )
A. B.4 C. D.2
6.小亮计算 的过程如下:
解:原式 ……第一步
……第二步
……第三步
则小亮从第几步开始出错( )
A.第一步 B.第二步 C.第三步 D.没有出错
7.下列各式的计算结果最小的是( )
A. B. C. D.
8. 的结果是( )
A. B. C. D.
9.若 ,则 的值是( )
A.1 B. C.2027 D.
10.已知 , 互为相反数,, 互为倒数, 是绝对值最小的有理数,则 的值是( )
A. B. C.3 D.
二、填空题(本题有 6 小题,每小题 4 分,共 24 分)
11.式子 的结果是 。
12.式子 的结果是 。
13.式子 的结果是 。
14.式子 的结果是 。
15.若 ,则 的值是 。
16.式子 的结果是 。
三、解答题(本题有 8 小题,共 46 分)
17.(5 分)计算下列各题:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) 。
18.(5 分)用简便方法计算下面各题:
(1) ;
(2) ;
(3) 。
19.(6 分)某仓库本周货物的进出情况记录如下(运进记为正,运出记为负,单位:吨):周一 +25,周二 -18,周三 +12,周四 -30,周五 +8,周六 -22,周日 +15。
(1) 与上周末相比,本周末仓库里的货物是增加了还是减少了?增加或减少了多少吨?
(2) 本周进出仓库的货物总量是多少吨?
(3) 若每吨货物的装卸费为 6 元,则本周共需支付装卸费多少元?
20.(6 分)有一种「数值转换机」,按如图所示的程序进行计算,请解答下列问题:
(1) 当输入 时,输出的结果是多少?
(2) 当输入 时,输出的结果是多少?
(3) 若输出的结果是 4,求输入的 的值。
21.(6 分)对于有理数 ,(),规定一种新运算「☆」:☆。
(1) 求 ☆ 的值;
(2) 求 ☆ 的值;
(3) 这个规定中为什么要注明 ?请说明理由。
22.(6 分)阅读材料:
因为 ,,,所以
。
像这样把一个分数拆成两个分数的差,使相加时中间各项相互抵消的方法,叫做拆项相消法。请解答下列各题:
(1) 计算 ;
(2) 计算 ;
(3) 计算 。
23.(6 分)「24 点」游戏的规则是:给定四个数,每个数都必须用到且只能用一次,用加、减、乘、除和括号列一个算式,使结果为 24。
(1) 用 3,4,-6,10 这四个数写出一个结果为 24 的算式;
(2) 用 5,5,5,1 这四个数写出一个结果为 24 的算式;
(3) 小明说:「任意四个有理数都能算出 24。」你同意他的说法吗?请说明理由。
24.(6 分)阅读材料:怎样计算 呢?
设 ①
把①式两边都乘 2,得 ②
用②式减去①式,右边相同的项相互抵消,得 。
请仿照上面的方法解答下列各题:
(1) 计算 ;
(2) 计算 ;
(3) 计算 。
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