丝绸与圣经专题训练--2026-2027学年统编版九年级历史上册

丝绸与圣经 专题训练 2026-2027学年统编版九年级历史上册 专题复习：（走向近代·文艺复兴） （本卷满分 100 分，完成时间建议控制在 45 分钟，共 14 道小题） 一、方法指导 【步骤1】要说清文艺复兴为何兴起于14世纪的意大利，须看佛罗伦萨的丝绸贸易与城市繁荣。14世纪，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等城市因东西方贸易而繁荣。美第奇家族等商人巨富资助艺术家和学者，城市自治传统培养了自由思想的氛围。富裕的市民阶层不再满足于中世纪教会的精神控制，开始追求现世生活的幸福与美好。这是事情的经济基础 【步骤2】要说清文艺复兴的思想内核，须看彼特拉克与人文主义的提出。彼特拉克被称为人文主义之父，他主张以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。人文主义的核心是肯定人的价值和尊严，反对教会的禁欲主义和来世观念。这是事情的思想突破 【步骤3】要说清文艺复兴的艺术成就，须看达芬奇与蒙娜丽莎中的人性光辉。达芬奇将解剖学与绘画结合，创作出蒙娜丽莎、最后的晚餐等杰作；米开朗基罗的大卫展现了人体之美与力量；拉斐尔的西斯廷圣母体现了人文主义的温柔与崇高。艺术从神的附属变为人的颂歌。这是事情的艺术表现 【步骤4】要说清文艺复兴的传播路径，须看古腾堡印刷术如何加速思想扩散。15世纪中叶，古腾堡发明活字印刷术，书籍生产成本大幅下降，知识不再被教会和贵族垄断。人文主义著作迅速传播到欧洲各地，推动了教育发展和思想解放的深入。这是事情的传播媒介 【步骤5】论其作用与史义，宜作三层看。其一在思想解放：打破了中世纪教会的神学束缚，解放了人们的思想；其二在社会转型：为资本主义社会的到来作了思想上和文化上的准备；其三在文化积淀：推动了科学革命的产生，为近代自然科学的发展奠定了基础。复习宜分三记：一记内核（人文主义）；二记代表（文学三杰加美术三杰）；三记影响（思想解放）。 【思维可视化】丝绸与圣经逻辑链条 图1 丝绸与圣经逻辑链条思维导图 二、知识梳理 表1 文艺复兴代表人物对照表 人物 国籍/时代 代表作 核心贡献 彼特拉克 意大利/14世纪 歌集 被誉为人文主义之父，最早提出人文主义思想 薄伽丘 意大利/14世纪 十日谈 讽刺教会腐败，歌颂人性与爱情 但丁 意大利/13-14世纪 神曲 率先揭露教会腐败，被视为文艺复兴的先驱 达芬奇 意大利/15-16世纪 蒙娜丽莎、最后的晚餐 将科学与艺术结合，人文主义绘画巅峰 米开朗基罗 意大利/15-16世纪 大卫、创世纪 展现人体之美与人类力量 莎士比亚 英国/16世纪 哈姆雷特、罗密欧与朱丽叶 人文主义文学最高成就，深刻剖析人性 表2 文艺复兴影响多维分析表 分析维度 具体表现 深远影响 思想解放 人文主义兴起，反对教会神学束缚 打破中世纪思想禁锢，推动人们追求现世幸福 文化繁荣 文学、艺术、科学全面繁荣 留下大量经典作品，奠定西方近代文化基础 科学萌芽 鼓励观察自然、实验验证 为哥白尼、伽利略等科学革命先驱开辟道路 社会转型 肯定人的价值与尊严 为资本主义产生奠定思想文化基础 表3 文艺复兴相关事件时间线 时间 事件 类别 1308-1321 但丁创作神曲 文学先驱 1340s 彼特拉克提出人文主义 思想启蒙 1350s 薄伽丘完成十日谈 文学成就 1450s 古腾堡发明活字印刷术 技术革命 1490s 达芬奇创作蒙娜丽莎 艺术巅峰 1500s 莎士比亚创作戏剧 文学高峰 1543 哥白尼发表天体运行论 科学革命 三、单项选择题 （本大题共 10 道小题，每小题 3 分，共 30 分） 1. 文艺复兴运动最早兴起于意大利，其根本原因是： A. 意大利拥有丰富的古典文化遗产 B. 意大利最早出现资本主义萌芽 C. 教皇对意大利控制较弱 D. 意大利地理位置优越 2. 文艺复兴的核心思想是： A. 神本主义 B. 人文主义 C. 理性主义 D. 现实主义 3. 被誉为文艺复兴的先驱的是： A. 彼特拉克 B. 薄伽丘 C. 但丁 D. 达芬奇 4. 蒙娜丽莎的作者是： A. 米开朗基罗 B. 拉斐尔 C. 达芬奇 D. 莎士比亚 5. 文艺复兴时期，推动人文主义思想迅速传播的关键技术是： A. 火药的发明 B. 指南针的应用 C. 活字印刷术 D. 蒸汽机的发明 6. 下列关于莎士比亚的表述，正确的是： A. 他是意大利文艺复兴时期的画家 B. 他创作了神曲 C. 他是英国文艺复兴时期的文学巨匠 D. 他是人文主义之父 7. 文艺复兴运动实质上是： A. 古代希腊罗马文化的复兴 B. 资产阶级思想文化运动 C. 教会内部的改革运动 D. 农民阶级的思想解放 8. 下列作品中，讽刺教会腐败、歌颂人性与爱情的是： A. 神曲 B. 十日谈 C. 哈姆雷特 D. 大卫 9. 某历史小组研究文艺复兴与科学革命的关系时，最可能发现的联系是： A. 文艺复兴否定了所有科学 B. 人文主义鼓励观察自然和实验验证，为科学革命奠基 C. 教会大力支持科学研究 D. 文艺复兴只关注艺术不涉及科学 10. 如果说人文主义是文艺复兴的灵魂，那么推动其传播的翅膀是指： A. 航海技术 B. 活字印刷术 C. 火药武器 D. 庄园制度 四、材料分析题 （本大题共 2 小题，每小题 16 分，共 32 分） 认真阅读以下材料并作答。 材料一：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天使！人是万物的尺度。 ——摘编自莎士比亚《哈姆雷特》 材料二：文艺复兴不是对古典文化的简单复制，而是一场崭新的、促使人们进行创造活动的思想文化运动。它打破了中世纪以来封建专制和教会神学对人们思想的束缚，强调和肯定了人在世界上和价值。 ——摘自统编版九年级历史上册 (1) 根据材料一，概括莎士比亚作品中体现的人文主义思想。（8分） ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ (2) 根据材料二并结合所学知识，说明文艺复兴新的所在。（8分） ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 参考答案 （供教师/制作者参考） 单项选择题答案 1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.C 7.B 8.B 9.B 10.B 材料分析题参考答案 (1) 人文主义思想体现：高度赞美人的价值和尊严（了不起的杰作）；肯定人的理性和智慧（高贵的理性像一个天使）；歌颂人的美好仪表和优雅行为；强调人以自我为中心（人是万物的尺度）。（每点2分，共8分） (2) 新的体现：不是简单的古典文化复兴，而是资产阶级思想文化运动；核心是人文主义，强调人的价值和尊严；打破了中世纪教会神学对思想的束缚；鼓励人们进行创造活动，追求现世幸福；为资本主义社会的到来作了思想上和文化上的准备。（每点4分，任答两点得8分） 学科网（北京）股份有限公司 $