培优01 指数与对数运算(专项训练)高一数学人教A版必修第一册
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内容正文:
专题01 指数与对数运算
常考题型·精准突破
考点一 指数与对数的运算
题型1 指数幂的化简与求值
题型2 对数的运算与化简(重点)
题型3 指对数互化求值(高频)
题型4 给值求值(难点)
考点二 指对数方程与应用
题型5 指对数方程
题型6 指对数的实际应用
综合攻坚·知能拔高
常考题型·精准突破
考点一 指数与对数的运算
◆题型1 指数幂的化简与求值
1.求值:__________.
2.计算
(1);
(2)已知,求以及的值.
3.(1)计算:;
(2)已知,,求的值;
(3)实数,满足,求的最小值.
◆题型2 对数的运算与化简(重点)
1.若,,则________(用、表示).
2.计算:______________.
3.计算:.
◆题型3 指对数互化求值(高频)
1.已知,,则的值为( )
A. B. C. D.
2.已知,,则( )
A. B. C. D.
3.(1)已知,求和的值;
(2)正实数满足,求和的值.
◆题型4 给值求值(难点)
1.已知()且,则实数的值为_______________.
2.计算.
3.(1)化简下式
(2)已知,,试用表示;
(3)已知,求的值.
考点二 指对数方程与应用
◆题型5 指对数方程
1.已知 ,则的值为( )
A.3 B.4 C. D.7
2.若,且,则( )
A. B. C. D.
3.若,则__________.
4.已知实数满足,且,则的值为___________.
◆题型6 指对数的实际应用
1.某课外小组想研究某种植物在一定条件下的生长规律,根据试验数据发现,在相同条件下,这种植物每周以的增长率生长.若经过8周后,该植物的长度是原来的倍,则再经过12周,该植物的长度大约是原来的( )
A.倍 B.倍
C.倍 D.倍
2.一种药在病人血液中的量不低于150mg有疗效,现给某病人静脉注射这种药250mg.若该药在血液中以每小时20%的比例衰减,为保持疗效,再次向病人的血液中注射这种药的最大时间间隔约为( )(精确到0.1小时,参考数据,)
A.5.6小时 B.4.6小时 C.3.8小时 D.2.2小时
综合攻坚·知能拔高
一、单项选择题
1.下列命题中正确的个数为( )
① ② ,则 ③ ④
A.0 B.1 C.2 D.3
2.数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.因为运算,数的威力无限;没有运算,数就只是一个符号,对数运算与指数运算是两类重要的运算,对数的运算性质降低了运算的级别,简化了运算,在数学发展史上是伟大的成就.而位数是指一个自然数有效位的个数,例如:,所以的位数为;请你运用所学过的对数运算的知识,估计的位数是( )
()
A.6697 B.6698 C.6699 D.6700
3.已知,若,则( )
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题
1.已知,若,,则__________.
2._____________.
3.若 且,则________.
三、解答题
1.(1)用分数指数幂表示;
(2);
(3)已知,求:①;②;③.
2.计算下列各式的值:
(1)已知,求;
(2);
(3).
3.设.且,求证:.
4.化简下列各式:
(1);
(2).
(3)已知,求的值
5.(1)计算:①;②;
(2)已知,,求,,,.
6.化简或求值:
(1);
(2);
(3)已知,求
7.计算下列各式
(1);
(2);
(3)已知,求的值.
8.(1)化简求值:
(2)已知,求的值
9.(1);
(2)已知,,求的值.
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专题01 指数与对数运算
常考题型·精准突破
考点一 指数与对数的运算
题型1 指数幂的化简与求值
题型2 对数的运算与化简(重点)
题型3 指对数互化求值(高频)
题型4 给值求值(难点)
考点二 指对数方程与应用
题型5 指对数方程
题型6 指对数的实际应用
综合攻坚·知能拔高
常考题型·精准突破
考点一 指数与对数的运算
◆题型1 指数幂的化简与求值
1.求值:__________.
【答案】
【分析】利用指数幂的运算性质计算可得.
【详解】原式
.
2.计算
(1);
(2)已知,求以及的值.
【答案】(1)
(2)7;6
【分析】(1)利用分数指数幂的运算和根式的化简计算即可;
(2)两边平方,整体代换,利用立方差公式进行求解。
【详解】(1)
(2)由于,则,
即;
,
即,
则.
故;.
3.(1)计算:;
(2)已知,,求的值;
(3)实数,满足,求的最小值.
【答案】(1);(2);(3).
【分析】(1)分别计算负指数幂、零次幂,利用对数运算性质合并对数项,再把偶次根式加绝对值化简,最后合并所有项;
(2)利用换底公式得到,再代入对数式化简计算得到结果;
(3)先根据指数幂的运算变形已知等式,得到,再利用基本不等式求最值,最后结合对数运算求出的最小值.
【详解】(1)
;
(2)已知,,解得,,
则,
所以;
(3)由得,
,
因为,由基本不等式得:,
当且仅当,即,时等号成立,
此时,即,
则,
所以的最小值为.
◆题型2 对数的运算与化简(重点)
1.若,,则________(用、表示).
【答案】
【详解】因为,所以,
又因为,由换底公式可得.
2.计算:______________.
【答案】
【详解】原式
.
3.计算:.
【答案】
【详解】
.
◆题型3 指对数互化求值(高频)
1.已知,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由对数的运算性质和指数幂的运算性质即可求解.
【详解】因为,所以,
因为,所以,
所以,所以
2.已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】将对数式转化为指数式,再利用幂的运算法则计算即得.
【详解】因 ,
得 ,则 ,又,
.
3.(1)已知,求和的值;
(2)正实数满足,求和的值.
【答案】(1)6;(2)7;
【分析】(1)直接由指数幂的运算可得;(2)先将等式完全平方求出,再平方可得,由立方差的公式可求.
【详解】(1);
.
(2)因为正实数满足,所以,
所以,
.
◆题型4 给值求值(难点)
1.已知()且,则实数的值为_______________.
【答案】
【详解】由题可知,
因为,所以,
又,所以,
所以,即,
所以,即.
2.计算.
【答案】
【分析】由于题目中各个对数的底数都不相同,解答本题时可先通过对数换底公式统一底数,再进行化简求值.
【详解】原式
.
3.(1)化简下式
(2)已知,,试用表示;
(3)已知,求的值.
【答案】(1);(2);(3)
【详解】(1)
.
(2)
;
(3).
,.
所以.
考点二 指对数方程与应用
◆题型5 指对数方程
1.已知 ,则的值为( )
A.3 B.4 C. D.7
【答案】D
【详解】由,得,两边同时平方得,
所以,得,得,故.
2.若,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】将指数式转化为对数式,利用换底公式的倒数关系表示和,代入已知等式结合对数运算性质求解.
【详解】因为,所以,
所以,
所以,
所以,即,因为,所以.
3.若,则__________.
【答案】或
【分析】先利用对数运算性质换元转化为代数方程求解.
【详解】要使方程有意义,则且,
因为,,
设(,因为),则原方程可化为: 整理得,
即 解得或.
当时,,解得; 当时,,解得.
4.已知实数满足,且,则的值为___________.
【答案】18
【分析】根据给定条件,利用对数换底公式及对数运算法则求解.
【详解】由,得,则,
由,得,联立解得或,
因此或,所以.
◆题型6 指对数的实际应用
1.某课外小组想研究某种植物在一定条件下的生长规律,根据试验数据发现,在相同条件下,这种植物每周以的增长率生长.若经过8周后,该植物的长度是原来的倍,则再经过12周,该植物的长度大约是原来的( )
A.倍 B.倍
C.倍 D.倍
【答案】C
【分析】设植物原来的长度为,由已知可得出,求出 的值,利用指数运算可求得结果.
【详解】设植物原来的长度为,经过周后,该植物的长度为原来的倍,
即,即,即,
再过周后该植物的长度为 .
因此,再经过周,该植物的长度大约是原来的倍.
2.一种药在病人血液中的量不低于150mg有疗效,现给某病人静脉注射这种药250mg.若该药在血液中以每小时20%的比例衰减,为保持疗效,再次向病人的血液中注射这种药的最大时间间隔约为( )(精确到0.1小时,参考数据,)
A.5.6小时 B.4.6小时 C.3.8小时 D.2.2小时
【答案】D
【详解】设应该间隔小时再次向病人血液中补充这种药,由题意知,所以,两边取以10为底的对数,得,
所以,
因需保证药物量不低于150mg,故对结果向下取近似值,得2.2小时.
综合攻坚·知能拔高
一、单项选择题
1.下列命题中正确的个数为( )
① ② ,则 ③ ④
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】A
【详解】① ,而 不一定等于 (如 时),①错误;
② 时底数为0,无意义,②错误;
③,③错误;
④ ,而,二者不相等,④错误.
所以正确的命题个数为 .
2.数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.因为运算,数的威力无限;没有运算,数就只是一个符号,对数运算与指数运算是两类重要的运算,对数的运算性质降低了运算的级别,简化了运算,在数学发展史上是伟大的成就.而位数是指一个自然数有效位的个数,例如:,所以的位数为;请你运用所学过的对数运算的知识,估计的位数是( )
()
A.6697 B.6698 C.6699 D.6700
【答案】D
【详解】设,设它的位数为,根据位数定义,存在整数,满足,
则,
由,得,因为,
所以,
故,且,所以,
所以的位数是.
3.已知,若,则( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【详解】由,得,,.
令(且),则,,;
;
且,.
,即;
,即,解得.
二、填空题
1.已知,若,,则__________.
【答案】
【分析】本题考查对数换元法与指数方程联立求解,核心思路是“先通过换元法将对数方程转化为二次方程求出 a、b 的倍数关系,再代入指数方程联立求解具体值”,最后计算 a-b.
【详解】设 ,因为 ,所以 .由换底公式,.
代入已知条件 ,得 .
得 ,整理为 .
得 或 .
因为 ,舍去 ,所以 ,即 ,因此 .
,将 代入右边,得 .
化为 .
因为底数 ,指数函数 单调递增,所以指数相等:.
联立 与 ,得 ,即 ,.
因为 ,所以 ,代入 得 .
.
【点睛】对数差问题优先用换元法转化为二次方程求解,求出 a、b 的倍数关系后,再代入指数方程联立求出具体值,注意利用底数大于1时指数函数的单调性.
2._____________.
【答案】
【分析】根据指数幂的运算公式和对数的运算公式及对数性质求解.
【详解】因为,
,,
,,
所以
3.若 且,则________.
【答案】4
【详解】因为,
所以,
因为且,所以,解得.
三、解答题
1.(1)用分数指数幂表示;
(2);
(3)已知,求:①;②;③.
【答案】(1) (2) (3)① ;② ;③ .
【详解】(1) .
(2)原式 .
(3) ①由, 平方得 ,故 .
② 由,平方得 ,故 .
③.
2.计算下列各式的值:
(1)已知,求;
(2);
(3).
【答案】(1)(2)(3)
【详解】(1)设 ,则 ,,
原式 ;
(2)由,,,
设 ,则 ,
所以 ,
原式 ;
(3)由,,,,
原式 .
3.设.且,求证:.
【答案】设,因为,所以.
当时,有,此时成立;
当时,,,.
所以,,.
因为,
所以 ,所以.
综上可知,成立.
【分析】利用指数式与对数式的转化,表示出,再结合换底公式,表示出,利用即可探索的关系,即可证明.
【详解】略
4.化简下列各式:
(1);
(2).
(3)已知,求的值
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)利用分数指数幂运算法则,化负指数为正指数,化小数为分数进行运算;
(2)化根式为分数指数幂,然后进行乘除运算.
(3)运用三次方公式进行化简后再代入求值.
【详解】(1)原式
(2)原式.
(3)
5.(1)计算:①;②;
(2)已知,,求,,,.
【答案】(1)①;②
(2);;;
【分析】(1)由指数幂的运算性质即可求解;
(2)由指数幂的运算性质即可求解.
【详解】(1);
;
(2);
;
;
6.化简或求值:
(1);
(2);
(3)已知,求
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据题意,利用根式和分数指数幂的运算,即可得解;
(2)根据题意,利用分数指数幂的运算法则,准确化简,即可得解;
(3)根据条件得出的值,进而求得的值,得到答案.
【详解】(1)根据指数幂的运算法则,可得
(2)根据指数幂的运算法则,可得.
(3)因为,且,可得.
所以.
7.计算下列各式
(1);
(2);
(3)已知,求的值.
【答案】(1);
(2);
(3).
【分析】(1)(2)(3)应用有理数指数幂的运算性质化简求值;
【详解】(1);
(2);
(3),
,则,
.
8.(1)化简求值:
(2)已知,求的值
【答案】(1);(2)4
【分析】(1)根据指数幂的运算性质化简求值即可;
(2)利用平方关系,整体代换求解.
【详解】(1)
(2)
.
.
.
.
.
9.(1);
(2)已知,,求的值.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)利用根式与指数幂的运算性质计算;
(2)由两边平方可得,再平方可得,代入计算即可.
【详解】(1)原式
.
(2)∵,∴,即,
∴,∴,即,∴,
∴.
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