内容正文:
第八单元 第2课时 获奖时的年龄 分层作业
(1)当数据数量多、分布比较分散时,可以采用( )整理的方式统计数据。
(2)分段整理数据时,要先确定分段( ),再按标准整理,整理教据要按一定的( ),做到不重复,不遗漏。
(3)分段统计表能够呈现数据的( )情况,方便我们观察和分析数据。
(4)将分段统计表的数据绘制成( ),能够更直观呈现分段数据的分布情况,方便我们观察、对比各个区间的( )特征。
1.下面是浩轩对本班42名同学身高的分段整理情况。
身高/cm
人数
141以下
141~144
144以上
浩轩整理的表格是( )的。(填“正确”或“错误”)
理由:( )。
2.下面是光明小学四年级一班男女生1分钟仰卧起坐成绩记录。(单位:个)请完成统计表。
男生:37 41 38 39 32 39 29 33 37 39 42 38 33 34 28 31 34 39
女生:28 38 32 29 33 39 43 34 37 32 26 34 34 34 31 32 39 37
根据表中数据填空。
男生1分钟仰卧起坐在( )范围的人数最多;女生1分钟仰卧起坐在( )范围的人数最多。
3.根据下面学校朗诵比赛参赛选手的成绩记录(单位:分),把统计表填写完整。
80 74 81 79 66 78 98 93 64 85
89 94 77 90 96 100 68 88 72 92
学校朗诵比赛参赛选手成绩统计表
成绩/分
合计
70以下
70~79
80~89
90及以上
人数
4.图表信息 下面是三(1)班男生跳远测试的成绩统计表。
成绩/厘米
合计
117~128
129~150
151~169
170及以上
人数
21
3
6
8
4
(1)成绩在129厘米及以上为“合格”,“合格”的有( )人。
(2)按成绩从高到低的顺序,王强的成绩排在第8名,他的成绩在( )厘米∼( )厘米之间;张华的成绩排在倒数第5名,他的成绩在( )厘米∼( )厘米之间。
(3)班级选拔跳远运动员,要求成绩不能低于170厘米,那么有( )人可以报名参加。
5.某小学六年级肺活量项目测试成绩等级如表:
成绩等级
优秀
良好
及格
不及格
男生
2900及以上
2500~2850
1700~2450
1650及以下
女生
2500及以上
2100~2450
1500~2050
1450及以下
李乐是六(1)班的一名女生,她的肺活量测试成绩等级属于“良好”,下面说法正确的是( )。
A.李乐的肺活量值在“2500~2850”区间
B.李乐的肺活量值在“2100~2600”区间
C.李乐的肺活量值可能是2300
D.李乐的肺活量值可能是2500
6.四年二班同学最喜欢的电视节目调查统计结果如下:
节目类型
科普类
综艺类
动画类
体育类
数量/人
10
5
21
10
与统计结果表示的信息相一致的统计图是( )。
A. B.
C. D.
7.睡眠可以恢复精神和缓解疲劳。四(1)班对全班42名同学某周六的睡眠时间情况进行了调查,记录如下(单位:时):
6,7,8,10,11,9,10,12,8,9,11,12,10,9,7,9,10,12,10,10,10,11,11,10,11,12,9,10,11,8,6,12,10,10,11,9,9,12,11,9,8,11。
(1)根据上面的数据填写下表。
四(1)班同学某周六睡眠时间统计表
睡眠时间
7小时以下
7~8小时
9~10小时
11~12小时
人数
(2)根据上面的表格,完成条形统计图。
(3)从条形统计图中可以看出,睡眠时间在( )的人数最多,在( )的人数最少。
(4)小学生的睡眠时间要达到10小时才能充分保证身体健康,四(1)班有( )名同学能达到要求。
8.按要求完成统计图并填空。
三(1)班举办收集废旧塑料瓶活动,下面是一个星期时间同学们收集塑料瓶的情况统计表。
数量(个)
0~10
11~20
21~30
31~40
人数(人)
10
12
7
4
(1)根据统计表完成统计图。(1格代表1人)
三(1)班收集塑料瓶情况统计图
(2)三(1)班一共有( )人参与了此次活动。如果按收集的数量从多到少排名,欢欢收集的数量在全班排第10名,欢欢可能收集了( )个塑料瓶。
9.下面是希望小学三年级学生1分钟跳绳成绩的统计表。三年级1分钟跳绳标准:少于36个为不达标,36-102个为达标,103-117个为良好,118-139个为优秀。
成绩(个)
人数
性别
少于36
36-102
103-117
118-139
男生
2
9
28
6
女生
3
8
16
10
(1)三年级男生有( )人达标(包含良好和优秀),全年级有( )人获得优秀成绩,全年级不达标的有( )人。
(2)根据上面统计表的数据,我的建议是:_______________________________________。
10.下面是三(1)班女生一分钟跳绳成绩情况。
学号
成绩/个
学号
成绩/个
学号
成绩/个
学号
成绩/个
学号
成绩/个
1
109
7
35
13
129
19
98
25
125
2
110
8
142
14
113
20
115
26
115
3
98
9
119
15
111
21
123
27
103
4
122
10
78
16
133
22
128
28
97
5
66
11
95
17
116
23
请假
6
101
12
110
18
120
24
112
三(1)班女生一分钟跳绳成绩情况统计表
等级
优秀
良好
合格
不合格
成绩/个
125及以上
124~109
108~39
38~24
人数/人
(1)请根据表中女生跳绳成绩信息,完成统计表。
(2)三(1)班女生中,跳绳成绩最好的是( )下,不合格有( )人。
(3)如果按跳绳个数从高到低排列,排在第8名的同学成绩是( )等级。
11.某班男生的体重情况如下。
学号
体重/千克
学号
体重/千克
学号
体重/千克
学号
体重/千克
1
37
5
43
9
36
13
44
2
40
6
35
10
37
14
38
3
46
7
39
11
37
15
33
4
34
8
41
12
47
16
40
(1)统计各体重段的人数,并完成下表。
体重段
35千克以下
35千克~39千克
40千克~45千克
45千克以上
人数
(2)( )体重段的人数最多。
12.下面是前进小学四年级三班男生体育测试成绩记录单。(单位:分)
四年级男生体育测试成绩416~500分为优秀,346~415分为良好,250~345分为及格,250分以下为不及格。先整理上面的数据,再完成下面的统计表。
前进小学四年级三班男生体育测试成绩统计表
成绩/分
合计
优秀
良好
及格
不及格
人数
四年级三班男生体育测试成绩( )的人数最多,( )的人数最少。
13.下面是东方小学三年级二班男生体育测试成绩记录单。(单位:分)
320、365、280、450、355、295、480、315、280、235、295、350、425、405、290、360、285、295、320、460、400
三年级男生体育测试成绩高于420分为优秀,350~419分为良好,250~349分为合格,低于250分为不合格。完成下面的统计图。
东方小学三年级二班男生体育测试成绩统计图
14.幸福小学“未来之星”科技比赛成绩如下。(单位:分)
75 60 71 77 82 82 87 92 55 79 52 90
86 91 95 88 89 83 87 80 94 71 49 83
90~100分为优秀,80~89分为良好,60~79分为及格,低于60分为不及格。
(1)请根据上面的比赛成绩完成下面的条形统计图。
(2)成绩在( )分数段的人数最多,在( )分数段的人数最少,相差( )人。
15.下面是四年级同学参加安全知识竞赛的成绩记录单。(单位:分)
编号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
成绩
97
61
54
88
75
93
78
90
95
89
58
84
编号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
成绩
80
100
69
90
75
94
82
98
84
88
68
91
(1)用画“正”字的方法整理上面的数据,并填写下表。
分数
100
90~99
80~89
70~79
60~69
60以下
画“正”字
人数
(2)如果90~100分为优秀,80~89分为良好,60~79分为及格,60分以下为不及格。把上面的成绩按等级重新分段整理后填写下表。
等级
优秀
良好
及格
不及格
人数
(3)根据上面的统计表完成下面的条形统计图。
____________________统计图
(4)( )分数段的人数最多,( )分和( )分数段的人数相等。
16.春节是中华民族最重要的传统节日,而普通话作为国家通用语言,其普及和推广对于增强民族团结和文化认同感有着重要意义。为了庆祝春节,同时提高学生的普通话水平,学校特别举办了一场“春节普通话挑战赛”。下面是学生参加挑战赛的成绩单。
88 94 88 77 93 84 90 91 87 97
90 88 89 90 86 80 89 87 96 65
普通话等级划分
一级甲等:97-100分 二级甲等:87-91分 三级甲等:70-79分
一级乙等:92-96分 二级乙等:80-86分 三级乙等:60-69分
(1)根据“普通话等级划分”将学生测试成绩整理在下面统计表中。
等级
一级甲等
一级乙等
二级甲等
二级乙等
三级甲等
三级乙等
人数(人)
(2)根据统计表绘制合适的统计图。
(3)观察统计图,你读懂了什么数学信息?(写出1条)
【知识加油站】
(1) 分段
(2) 标准 顺序
(3) 分布
(4) 条形统计图 数据
【基础巩固】
1. 错误 统计表中各身高范围的总人数超过了42人
【分析】身高141厘米以下有12人,身高141~144厘米的有22人,身高144厘米以上的有10人。计算表格内统计的总人数与本班人数做比较,判断是否正确。
【详解】
(人)
浩轩统计的人数比本班人数多,所以他整理的表格是错误的。
2.
30及30以下
31~35
36~40
40以上
男生
2
6
8
2
女生
3
9
5
1
36~40;31~35
【分析】先按照成绩分段标准,分别数出男生和女生在每个分数段的人数,整理成统计表,再对比各段人数,找出人数最多的成绩范围。
【详解】男生:30及30以下有2人,31~35有6人,36~40有8人,40以上有2人;
女生:30及30以下有3人,31~35有9人,36~40有5人,40以上有1人
填表略。
从表中可以看出,男生1分钟仰卧起坐在(36~40)范围的人数最多;女生1分钟仰卧起坐在(31~35)范围的人数最多。
3.20;3;5;5;7
【分析】根据分段计数的方法,分别数出各个分数段的人数,然后填写表格;
【详解】数一数可知一共有20名选手成绩,即合计20人;
70分以下的成绩有:66,64,68,共3人;
70~79分的成绩有:74,79,78,77,72,共5人;
80~89分的成绩有:80,81,85,89,88,共5人;
90分及以上的成绩有:98,93,94,90,96,100,92,共7人。
根据下面学校朗诵比赛参赛选手的成绩记录(单位:分),把统计表填写完整。
80 74 81 79 66 78 98 93 64 85
89 94 77 90 96 100 68 88 72 92
学校朗诵比赛参赛选手成绩统计表 2025年9月
成绩/分
合计
70以下
70~79
80~89
90及以上
人数
20
3
5
5
7
4.(1)18
(2) 151 169 129 150
(3)4
【分析】(1)将成绩在129~150的人数、151~169的人数和170及以上的人数加起来即可求出成绩在129厘米及以上为“合格”的人数;
(2)因为按从高到低的顺序,王强的成绩排在第8名,根据数据,成绩在170及以上的有4人,151~169之间有8人,所以王强的成绩在151~169之间;张华的成绩排在倒数第5名,成绩在117~128之间的有3人,129~150之间的有6人,所以张华的成绩排在129~150之间;
(3)由成绩统计表的数据可知,成绩在170及以上的有4人。
【详解】(1)(人)
所以成绩在129厘米及以上为“合格”,“合格”的有18人
(2)由分析可知:按成绩从高到低的顺序,王强的成绩排在第8名,他的成绩在151厘米∼169厘米之间;张华的成绩排在倒数第5名,他的成绩在129厘米∼150厘米之间。
(3)班级选拔跳远运动员,要求成绩不能低于170厘米,那么有4人可以报名参加。
5.C
【分析】女生肺活量测试成绩在2100~2450属于“良好”,选择符合此区间的即可,由此解答本题。
【详解】女生肺活量测试成绩在2100~2450属于“良好”。
A.李乐的肺活量值在“2500~2850”区间,2500>2450;说法错误;
B.李乐的肺活量值在“2100~2600”区间,2600>2450;说法错误;
C.李乐的肺活量值可能是2300,2300在2100~2450区间内,符合题意。
D.李乐的肺活量值可能是2500,2500>2450,不符合题意。
6.B
【分析】统计表中的数据越大,那么条形统计图中条形的高度就越高;同学们最喜欢电视节目是动画类,即选项中的条形统计图第三个最高且高约是综艺类的4倍高;综艺类最少,即选项中的条形统计图第二个最低;科普类和体育类的人数相同,即选项中的条形统计图第一个和第四个一样高且约是综艺类的2倍高;据此解答。
【详解】
根据分析:与统计结果表示的信息相一致的统计图是。
故答案为:B
7.(1)
睡眠时间
7小时以下
7~8小时
9~10小时
11~12小时
人数
2
6
19
15
(2)
(3) 9~10小时 7小时以下
(4)26
【分析】(1)按顺序从左往右一个个数出各个睡眠时间段的人数,再填写表格。
(2)按照(1)中统计表中的数据在图中画出对应长方形高度,在顶端标注人数。
(3)条形统计图中长方形越高人数越多,长方形越矮人数越少。
(4)按顺序从左往右一个个数出睡眠够10小时的人数,即是睡眠达到要求的人数。
【详解】(1)7小时以下的有2人,7~8小时的有6人,9~10小时的有19人,11~12小时的有15人。
(2)略
(3)从条形统计图中可以看出,睡眠时间在9~10小时的人数最多,在7小时以下的人数最少。
(4)睡眠时间10小时的有11人,11~12小时的有15人,(人)
所以四(1)班有26名同学能达到睡眠要求。
8.(1)
(2) 33 23(答案不唯一)
【分析】(1)根据统计表中的数据完成统计图,注意1格代表1人;
(2)把统计表中的4个数据相加,即可求出三(1)班一共有多少人参与了此次活动。
如果按收集的数量从多到少排名,先求出收集31~40个、21~30个的人数之和是11人,根据欢欢收集的数量在全班排第10名,再找出欢欢收集塑料瓶数量范围,答案不唯一,在数量范围即可。
【详解】(1)图略
(2)10+12+7+4=33(人)
7+4=11(人),欢欢收集的数量在全班排第10名,那么她收集的塑料瓶数量接近21~24个;
三(1)班一共有33人参与了此次活动。如果按收集的数量从多到少排名,欢欢收集的数量在全班排第10名,收集的数量是21~30个,所以欢欢可能收集了23个塑料瓶。(答案不唯一)
【能力提升】
9.(1) 43 16 5
(2)三年级学生可以适当多跳绳,养成良好的锻炼习惯。(答案不唯一)
【分析】(1)由题意得,36-102个为达标,103-117个为良好,118-139个为优秀。要求三年级达标的男生人数,直接从统计表中找出达标、良好、优秀的男生人数相加即可;要求三年级跳绳成绩优秀的人数,直接把跳绳成绩为118-139个的男生人数和女生人数加起来即可;成绩少于36个的为不达标,直接把跳绳成绩少于36个的男生人数和女生人数加起来即可。(2)提出合理建议即可。
【详解】(1)男生达标人数:
(人)
全年级优秀人数:(人)
全年级不达标人数:(人)
三年级男生有43人达标,全年级有16人获得优秀成绩,全年级不达标的有5人。
(2)三年级学生可以适当多跳绳,养成良好的锻炼习惯。(答案不唯一)
10.(1)5;13;8;1
(2) 142 1
(3)良好
【分析】(1)分别数出各等级的人数填入表中即可,要做到不重不漏(提示:同等级的个数可作相同标记,不同等级的个数作不同标记);
(2)找出等级为优的成绩中,成绩最好的即可;直接从完成的统计表中找出不合格的人数即可;
(3)从填好的统计表中,依次找出成绩为优秀的有几个,如果大于8个,则按跳绳个数从高到低排列,排在第8位的等级是优秀,如果小于8个,则看成绩为优秀和成绩为良好的人数一共有几个……依次类推,直到得出结论。
【详解】(1)
等级
优秀
良好
合格
不合格
成绩/个
125及以上
124~109
108~39
38~24
人数/人
5
13
8
1
(2)从上面填表格的过程中,可知成绩为优秀中的5人中,跳绳成绩最好的是142下,从完成的表格中,可知不合格有1人。
(3)从完成的表格中,可知跳绳成绩为优秀的有5人,小于8人,则算优秀和良好的总人数:5+13=18(人),18人>8人,所以按跳绳个数从高到低排列,排在第8名的同学成绩是良好。
11.(1)2;7;5;2
(2)35千克~39千克
【分析】根据题意可知:数出各个体重段内的人数,填表分析即可。
【详解】(1)数一数,填表如下:
体重段
35千克以下
35千克~39千克
40千克~45千克
45千克以上
人数
2
7
5
2
(2)根据统计表的信息可知:
则35千克~39千克体重段的人数最多。
12.20;4;5;10;1;
及格;不及格
【分析】四年级男生体育测试成绩优秀的有:450、485、450、425,共4人;
良好的有:375、360、350、410、380,共5人;
及格的有:320、325、280、290、320、285、275、295、295、295,共10人;
不及格的有:240,共1人;
用4+5+10+1即可求出合计的人数;
比较4、5、10、1的大小,即可求出四年级三班男生体育测试成绩哪段的人数最多,哪段的人数最少。
【详解】前进小学四年级三班男生体育测试成绩统计表
2025年11月
成绩/分
合计
优秀
良好
及格
不及格
人数
20
4
5
10
1
4+5+10+1=20(人)
10>5>4>1
四年级三班男生体育测试成绩及格的人数最多,不及格的人数最少。
13.
【分析】先按“优秀、良好、合格、不合格”的标准,把男生体育成绩分段统计人数;
再根据统计图的格子数量,确定“1格代表2人”;最后根据统计出的人数,在对应类别上涂出合适长度的直条。
【详解】1.分段统计人数,先把21个成绩按要求分类:
优秀(>420分):450、480、425、460,共4人;
良好(350~419分):365、355、350、405、360、400,共6人;
合格(250~349分):320、280、295、315、280、295、290、285、295、320,共10人;
不合格(<250分):235,共1人。
2.确定统计图的“1格代表几人”,统计图只有6个格子,最多要表示10人。如果1格代表1人,格子不够用,因此选择1格代表2人:
3.绘制条形统计图
优秀(4人):需要涂4÷2=2格,涂到数字“4”对应的位置;
良好(6人):需要涂6÷2=3格,涂到数字“6”对应的位置;
合格(10人):需要涂10÷2=5格,涂到数字“10”对应的位置;
不合格(1人):人数不足2人,在“0~2”之间涂半格。
14.(1)
(2) 低于
【分析】将题干中给出的个原始数据,按照给定的四个分数段进行分类计数。根据统计出的人数,在条形统计图中对应的分数段上方画出相应高度的直条。
观察统计结果,比较各分数段人数的多少,确定人数最多和最少的分数段,并计算它们的人数差。
【详解】(1) 通过逐一核对原始数据,各分数段人数统计如下:
分:92,91,90,95,94,共5人。
分:82,82,87,86,88,89,83,87,80,83,其中,82,87,83各出现两次,不影响计数,所以共人。
分:75,60,71,77,79,71,其中71出现两次,不影响计数,所以共6人。
低于分:55,52,49,共人。
在条形统计图中,
“”分数段上方画直条,高度对应纵轴数值(在和之间);
“”分数段上方画直条,高度对应纵轴数值;
“”分数段上方画直条,高度对应纵轴数值;
“低于”分数段上方画直条,高度对应纵轴数值(在和中间)。
(2)比较各分数段的人数:所以,成绩在“”分数段的人数最多,在“低于”分数段的人数最少。 相差人数为:(人)
【思维训练】
15.(1)一;正;正丅;;;丅;
1;8;7;3;3;2;
(2)9;7;6;2;
(3)四年级安全知识竞赛成绩;
(4)90~99;70~79;60~69
【分析】(1)先明确分数段的划分(100、90~99、80~89 等),确保每个分数段的范围不重叠、不遗漏;逐一读取24个编号对应的成绩,将每个成绩匹配到对应的分数段(例如:编号1的97分属于“90~99”,编号3的54分属于“60以下”);用“正”字记录每个分数段的人数(每画一笔代表1人,一个“正”字代表5人),避免重复统计或漏统计;最后将“正”字对应的笔画数转化为“人数”,完成表格填写。
(2)先明确等级对应的分数范围:“优秀”是90~100分(包含“100”和“90~99”两个原分数段),“良好”是80~89分(对应原“80~89”段),“及格”是60~79分(包含“70~79”和“60~69”段),“不及格”是60以下(对应原“60以下”段);将原分数段的人数按等级范围合并(例如:“优秀”人数=100分的1人+90~99分的8人=9人);把合并后的人数填入对应等级的表格中。
(3)先确定统计图的要素:标题(需补充“四年级安全知识竞赛成绩”),写上制图日期,对应每个等级的人数,确定条形的高度(例如:“优秀”人数9,对应纵轴“9”的刻度);
按要求画出每个等级对应的条形,确保条形的宽度一致、高度准确,清晰展示各等级的人数差异。
(4)对比第(1)题中各分数段的人数:“90~99”段有8人,是所有分数段中人数最多的;再逐一比对人数,发现“70~79”段(3人)和“60~69”段(3人)的人数相等;据此得出“人数最多的分数段”和“人数相等的分数段”的结论。
【详解】(1)填表略。
分数
100
90~99
80~89
70~79
60~69
60以下
画“正”字
一
正
正丅
丅
人数
1
8
7
3
3
2
(2)
1+8=9(人)
3+3=6(人)
等级
优秀
良好
及格
不及格
人数
9
7
6
2
(3)画图略。
(4)8>7>3>2>1
3=3
90~99分数段的人数最多,70~79分和60~69分数段的人数相等。
16.(1)1;3;11;3;1;1;
(2)
(3)二级甲等的人数最多,一级乙等和二级乙等的人数同样多(答案不唯一)
【分析】(1)根据“普通话等级划分”,数出对应的人数再统计整理,要逐个统计,做到不遗留、不重复。把结果填在统计表中。
(2)要清楚地表示出各等级人数的多少,用条形统计图更适合。根据各等级的人数,纵轴上每格表示2人比较合适。然后根据各等级的人数,分别在横轴上画出不同长度的长条,最后标上数据。据此完成条形统计图。
(3)可以根据人数的多少来解答,例如从统计图中可以看出:二级甲等的人数最多,一级乙等和二级乙等的人数同样多。(答案不唯一)
【详解】(1)通过整理可得:
等级
一级甲等
一级乙等
二级甲等
二级乙等
三级甲等
三级乙等
人数(人)
1
3
11
3
1
1
(2)图略。
(3)二级甲等的人数最多,一级乙等和二级乙等的人数同样多。(答案不唯一)
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