内容正文:
期中复习压轴专题02 不等式的求解与证明
(沪教版高一,8种类型67道)
范围:第二章
目录
题型一 一元二次不等式
题型二 分式不等式
题型三 含绝对值的不等式
题型四 高次不等式
题型五 无理不等式
题型六 不等式的整数解
题型七 含取整符号的不等式
题型八 不等式的证明
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
说明:川沙15 表示川沙中学2025—2026学年期中考试第15题
知识点一
一元二次不等式
例1(川沙15)不等式的解集为,则的解集为( )
A. B.
C. D.
【变式1-1】(存志10)已知,若关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为_________.
例2(杨高7)不等式的解集为,则实数的取值范围是______.
【变式2-1】(曹二5) 已知,若关于x的不等式的解集为,则m的取值范围是__________.
【变式2-2】(天山10)若不等式对一切恒成立,则a的取值范围是______.
【变式2-3】(南汇18)已知关于x的不等式的解集为M.
(1)若,求x的取值范围;
(2)若,求实数k的取值范围.
【变式2-4】(华二14)若函数的定义域为,则实数a不可能等于( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【变式2-5】(七宝18) 已知不等式①,②,其中是实数.
(1)若1是不等式②的一个解,求实数的取值范围;
(2)证明:不等式①、②中至多有一个恒成立.
【变式2-6】(宜川15)若关于的不等式的解集不为空集,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【变式2-7】(育才10)已知命题:关于的方程在上有解;命题:只有一个实数满足不等式.若命题和中有且仅有一个是真命题,则实数的取值范围是____________.
例3(育才6)若关于方程的两实根的平方和为14,则实数的值为______.
【变式3-1】(曹二6) 已知,若关于x的方程有两个实根,,且,则a的值为__________.
【变式3-2】(南模7)若是关于的方程的两个实根,则最大值为______.
例4(建平16)设集合,,,,其中,,下列说法正确的是( )
A. 存在,不是的子集;存在,使得是的子集
B. 存在,不是的子集;对任意,不是的子集
C. 对任意,是的子集;对任意,不是的子集
D. 对任意,是的子集;存在,使得是的子集
【变式4-1】(上实14)设a、b、c、p为实数,若同时满足不等式、与的全体实数x所组成的集合等于.则关于结论:①a、b、c至少有一个为0;②.下列判断中正确的是( )
A. ①和②都正确 B. ①和②都错误
C. ①正确,②错误 D. ①错误,②正确
【变式4-2】(华二18)已知,关于x的不等式的解集为开区间A.
(1)若,求a、b的值;
(2)若,求A.
例5 (延安10)已知,若存在,使得不等式成立,则的取值范围是_________.
【变式5-1】 (唐山21)已知函数
(1)若,求的解集;
(2)若对任意恒成立,求实数的取值范围.
(3)若存在,使得成立,求此时实数的取值范围.
例6(位育17)求关于的不等式的解集.
【变式6-1】(育才19)已知函数,其中.
(1)当时,,,且,求实数的取值范围;
(2)求不等式的解集.
【变式6-2】(奉贤20)已知函数.
(1)若关于的不等式的解集是.求实数的值;
(2)若是关于的方程的两个根,求的最小值;
(3)若,解关于的不等式.
【变式6-3】(天山20)对于实数和关于的一元二次方程(其中,为常数),规定:若实数是方程的根,则称与方程(其中,为常数)匹配;若存在实数与方程匹配,且满足不等式(m,n为常数),则称方程(其中,为常数)与不等式(m,n为常数)关联.
(1)已知关于的方程和不等式,请判断上述方程与不等式是否关联,并说明理由;
(2)已知关于的方程(其中,为常数)的两根为,且,若该方程与不等式关联,求实数的取值范围;
(3)已知与方程匹配的实数为,且,不等式(为整数)的解集为,若上述方程与不等式同时满足以下条件:
①,;
②,均为整数,且;
③,中有且只有一个使方程与不等式关联,此时对应的整数存在且唯一.求的值.
知识点二
分式不等式
例7(复附5)不等式的解集为________
【变式7-1】(位育2)不等式的解集是___________.
【变式7-2】(格致6)不等式的解集为______.
【变式7-3】(建平5)已知集合,,则_____.
【变式7-4】(松二3)函数的定义域是__________.
例8(南模17)关于x的不等式.
(1)若,求不等式解集;
(2)当时,求上述不等式的解集.
【变式8-1】(奉贤18) 已知集合,
(1)当时,求
(2)若,求实数的取值范围.
【变式8-2】(建平18)已知集合,集合,命题,命题.
(1)当实数为何值时,;
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
例9(格致9)若关于的不等式的解集为,则不等式的解集为______.
【变式9-1】(延安8)若实数a,b满足a+b<0,则不等式的解集为________.
【变式9-2】(控江8) 已知,为实数,关于的不等式的解集为,则不等式的解集为______.
【变式9-3】(延安9)若不等式对一切x∈R恒成立,则实数m的取值范围为____________.
知识点三
含绝对值的不等式
【例10】(上实16)设
(1)当,时,解不等式;
(2)若不等式的解集为,求、的值.
【变式10-1】(存志9)不等式的解集为,则______.
【变式10-2】(上中17)求下列不等式的解集.
(1);
【变式10-3】(金中11)定义实数运算且则实数的取值范围是_______.
【变式10-4】(行知16)置换是抽象代数的一种基本变换,对于有序数组,有序数组,定义“间距置换”:,,.已知有序数组,经过一次“间距置换”后得到新的有序数组(),且S中所有数之和为2025,则的值为( )
A. B. C. D.
【变式10-5】(控江11)若存在实数使得成立,则实数的取值范围为______.
【例11】(南汇17)已知集合为不等式的解集.
(1)求集合;
(2)若,且,求实数的取值范围.
【变式11-1】(松二17)设集合,.
(1)若,求;
(2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.
知识点四
高次不等式
的
例12 (松二10)不等式有多种解法,其中之一是在同一直角坐标系中作出,的图象,然后求解,请类比求解以下问题: 设, , 若对任意 ,都有,则 的最小值是_____.
【变式12-1】(复附12) 不等式有多种解法,其中之一是在同一直角坐标系中作出与的图像,然后求解,请类比求解以下问题:设a,,若对任意的都有,则的最大值是______.
例13(上中10)关于实数x的不等式的解集是________.
【变式13-1】(南模8)不等式的解集是______.
知识点五
无理不等式
的
例14(南模10)甲,乙两公司同时开发同一种新产品,经测算,对于函数,当甲公司投入万元作宣传时,若乙公司投入的宣传费用小于万元,则乙公司对这一新产品的开发有失败的风险,否则没有失败风险;当乙公司投入万元作宣传时,若甲公司投入的宣传费用小于万元,则甲公司对这一新产品的开发有失败的风险,否则没有失败风险.设,,甲,乙公司为了避免恶性竞争,经过协商,同意在双方均无失败风险的情况下尽可能少投入宣传费用,问甲公司应投入______万元宣传费.
【变式14-1】(上实18) 设.
(1)当时,若关于的不等式恒成立,求的取值范围;
(2)当时,设有两个实根,,若,求的取值范围;
(3)当时,给出命题:存在使,以及命题:任意使0.若为真命题且为假命题,求的取值范围.
知识点六
不等式的整数解
例15(行知11)已知关于的不等式的解集为.若关于的不等式有且仅有8个整数解,则实数的取值范围是__________.
【变式15-1】(南模20)已知不等式的解集为
(1)若,求的值;
(2)若,且不等式有且仅有9个整数解,求的取值范围;
(3)若解关于的不等式:.
【变式15-2】(南汇16)已知0<b<1+a,若关于x的不等式(x-b)2>(ax)2的解集中的整数恰有3个,则
A. -1<a<0 B. 0<a<1 C. 1<a<3 D. 3<a<6
【变式15-3】(位育12) 若关于的不等式的解集中恰好含有2025个整数,则实数的取值集合是______
例16(上实7)已知集合,记,若集合有且仅有8个子集,那么的取值范围是________.
【变式16-1】(杨高10)对于实数和正数,称满足不等式(,)的实数的集合叫做的邻域,已知,若的邻域中恰有2个整数,则的取值范围是______.
【变式16-2】(格致12)若关于的不等式共有2025个整数解,则实数的取值范围为______.
【变式16-3】(川沙20)设集合,集合.
(1)若,求集合.
(2)若,求的取值范围.
(3)设集合,,其中是整数集.是否存在使得集合有且仅有两个子集?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.
知识点七
含取整符号的不等式
例17(嘉一11)已知表示不大于的最大整数,如,则不等式的解集为______
【变式17-1】(位育15),表示不超过的最大整数,十八世纪,函数被“数学王子”高斯采用,因此得名高斯函数,人们更习惯称之为“取整函数”. 例如:,,若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【变式17-2】(上外云间12)高斯,著名的数学家、物理学家、天文学家,是近代数学奠基者之一,享有“数学王子”之称.函数为高斯函数,其中表示不超过实数的最大整数,如,,已知关于的不等式的解集为,则实数的取值范围为__________.
【变式17-3】(久隆18)已知符号表示不大于x的最大整数(),例如:,,.
(1)已知方程,求该方程的解集;
(2)设方程的解集为A,集合,若,求实数k的取值范围;
(3)在(2)的条件下,集合,是否存在实数a,,若存在,请求出实数a的取值范围;若不存在,请说明理由.
【变式17-4】(上大附中12)定义区间、、和的长度都为,多个互不相交的区间并集的长度为各区间长度之和,例如的长度,数学上,常用表示不大于的最大整数,记,其中,设,.若用、、分别表示不等式、方程、不等式解集区间的长度,则当时,______.
知识点八
不等式的证明
【例18】(育才17)设,,,是四个正数.
(1)已知,比较与的值的大小;
(2)若,求证:,,,中至少有一个小于1.
【变式18-1】(华一20)(1)已知,用比较法证明:;
(2)已知,用反证法证明:.
【变式18-2】(复附20)已知一元二次方程(a,b,,)的两个实根为,.
(1)若,,,求的值;
(2)若,,用反证法证明,中至少有一个大于等于2;
(3)若,,求y的取值范围.
【变式18-3】(上中20)已知函数.
(1)若的定义域为,求实数的取值范围;
(2)若,设,试比较与的大小并说明理由.
【变式18-4】(天山19)假设克糖水中含有克糖,若再添加克糖(其中,),生活常识告诉我们:添加的糖完全溶解后,糖水会更甜.
(1)根据这个生活常识,提炼出一个不等式,并证明;
(2)利用(1)提炼的不等式证明:若为三角形的三边长,则.
【变式18-5】(金中21)对在平面直角坐标系的第一象限内的任意两点作如下定义:若,那么称点是点的“高位点”,同时点是点的“低位点”
(1)试判断和中哪一个为高位点;
(2)已知点是点的“高位点”,判断点是否是点的“低位点”,并证明你的结论;
(3)设正整数满足以下条件:对集合内的任意元素m,总存在正整数k,使得点既是点的“低位点”,又是点的“高位点”,求满足要求的一个正整数的值,并说明理由.
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期中复习压轴专题02 不等式的求解与证明
(沪教版高一,8种类型67道)
范围:第二章
目录
题型一 一元二次不等式
题型二 分式不等式
题型三 含绝对值的不等式
题型四 高次不等式
题型五 无理不等式
题型六 不等式的整数解
题型七 含取整符号的不等式
题型八 不等式的证明
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
说明:川沙15 表示川沙中学2025—2026学年期中考试第15题
知识点一
一元二次不等式
例1(川沙15)不等式的解集为,则的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】分析可知关于的方程的两根分别为、,利用韦达定理可求得、的值,然后利用二次不等式的解法解所求不等式,即可得解.
【详解】由题意可知,关于的方程的两根分别为、,则,可得,
故所求不等式为,即,解得.
故选:A.
【变式1-1】(存志10)已知,若关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为_________.
【答案】
【解析】
【分析】由题意可得为方程的根,且,进而结合韦达定理求出,,再根据一元二次不等式的解法求解即可.
【详解】由题意,为方程的根,且,
则,解得,,
则不等式为,
即,即,解得或,
所以不等式的解集为.
故答案为:.
例2(杨高7)不等式的解集为,则实数的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】对不等式的类型分类讨论,根据判别式及二次项系数的符号列式可求出结果.
【详解】①当时,因为不等式的解集为,
所以,
即,解得.
②当时,不等式的解集为,符合题意.
综上所述,当时,原不等式的解集为.
故答案为:.
【变式2-1】(曹二5) 已知,若关于x的不等式的解集为,则m的取值范围是__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据二次函数的图像和性质求解一元二次不等式即可.
【详解】因为不等式的解集为,
根据二次函数的图像和性质可得,,解得.
故答案为:.
【变式2-2】(天山10)若不等式对一切恒成立,则a的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】对二次项系数进行分类讨论,当二次项系数等于0时不等式恒成立,当二次项系数不等于0时转化为一元二次不等式恒成立问题求解,需要满足开口向下和判别式小于0两个条件,最后整合得到结果.
【详解】①当,即时,
不等式为恒成立,所以满足题意;
②当时,需满足,
解得.
综上,的取值范围是.
故答案为:.
【变式2-3】(南汇18)已知关于x的不等式的解集为M.
(1)若,求x的取值范围;
(2)若,求实数k的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)解一元二次不等式得解;
(2)分,两类讨论,当时,利用二次不等式恒成立列出不等式组求解.
【小问1详解】
(1)当时,原不等式为,即,
可得,解得,
即x的取值范围为.
【小问2详解】
当时,解得或,
若,则的解为,不符合题意,
若时,原不等式为,解为,符合题意.
当时,不等式的解集为,则需满足,
化简可得,解得或.
综上,实数k的取值范围.
【变式2-4】(华二14)若函数的定义域为,则实数a不可能等于( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】问题化为在上恒成立,结合二次函数的性质求参数范围,即可得.
【详解】由题意,在上恒成立,显然时不等式恒成立,
当时,情况如下:
若,此时不等式为在上不恒成立,
若,则,可得.,
综上,.
故选:D
【变式2-5】(七宝18) 已知不等式①,②,其中是实数.
(1)若1是不等式②的一个解,求实数的取值范围;
(2)证明:不等式①、②中至多有一个恒成立.
【答案】(1)或;
(2)证明:假设不等式①、②都恒成立,
不等式①恒成立,所以,所以;
②恒成立,所以,,所以或;
所以当不等式①、②都恒成立时无解,所以假设不成立,
所以不等式①、②中至多有一个恒成立.
【解析】
【分析】(1)根据1是不等式的一个解,代入计算求参;
(2)应用反证法证明.
【小问1详解】
因为1是不等式②的一个解,所以,所以,所以或,
所以实数的取值范围为或;
【小问2详解】
略
【变式2-6】(宜川15)若关于的不等式的解集不为空集,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】据题意,分两种情况讨论:①当时,即,将的值代入分析不等式的解集是否为空集,②当时,即,结合二次函数的性质分析不等式解集非空时的取值范围,综合2种情况即可得答案.
【详解】解:根据题意,分两种情况讨论:
①当时,即,
若时,原不等式为,解可得:,则不等式的解集为,不是空集;
若时,原不等式为,无解,不符合题意;
②当时,即,
若的解集是空集,则有,解得,
则当不等式的解集不为空集时,有或且,
综合可得:实数的取值范围为;
故选:C.
【变式2-7】(育才10)已知命题:关于的方程在上有解;命题:只有一个实数满足不等式.若命题和中有且仅有一个是真命题,则实数的取值范围是____________.
【答案】.
【解析】
【分析】根据题意,分别求出、为真命题时的取值范围,再分“真假”和“假真”两种情况讨论,求出的取值范围,即可得答案.
【详解】根据题意,对于方程,变形可得,解可得或,
若为真命题,则或,则有,
对于,只有一个实数满足不等式,则有,解可得或,
若命题和中有且仅有一个是真命题,有2种情况,
①假真,为假时,或;为真时,或,
假真不能同时成立,此时无解;
②真假,为真时,;为假时,且,
此时或;
综合可得:或,即的取值范围为.
故答案为:.
例3(育才6)若关于方程的两实根的平方和为14,则实数的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据韦达定理求解.
【详解】设已知方程两根为,则,
所以,解得或,
又,即或,所以,
故答案为:
【变式3-1】(曹二6) 已知,若关于x的方程有两个实根,,且,则a的值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】由韦达定理得到和,代入解出的值,根据判别式判断是否符合题意.
【详解】因为,是的两个实根,由韦达定理得,
所以,即,解得或,
判别式,
当时,,方程无实根,舍去,
当时,,有两个实根,符合条件,
故答案为:.
【变式3-2】(南模7)若是关于的方程的两个实根,则最大值为______.
【答案】18
【解析】
【分析】利用可得,再根据韦达定理结合二次函数性质求最值即可.
【详解】因为是关于的方程的两个实根,
则,整理可得,解得,
且,,
可得,
构建,可知其图象开口向下,对称轴,
若,可知在内单调递减,则,
所以最大值为18.
故答案为:18.
例4(建平16)设集合,,,,其中,,下列说法正确的是( )
A. 存在,不是的子集;存在,使得是的子集
B. 存在,不是的子集;对任意,不是的子集
C. 对任意,是的子集;对任意,不是的子集
D. 对任意,是的子集;存在,使得是的子集
【答案】ABD
【解析】
【分析】举特例根据定义分析判断,进而可得到结果.
【详解】令,,显然集合M中没有最大元素,集合N中有一个最小元素,即选项A可能;
令,,显然集合M中没有最大元素,集合N中也没有最小元素,即选项B可能;
假设答案C可能,即集合M、N中存在两个相邻的有理数,显然这是不可能的;
令,,显然集合M中有一个最大元素,集合N中没有最小元素,即选项D可能.
故选:ABD.
【变式4-1】(上实14)设a、b、c、p为实数,若同时满足不等式、与的全体实数x所组成的集合等于.则关于结论:①a、b、c至少有一个为0;②.下列判断中正确的是( )
A. ①和②都正确 B. ①和②都错误
C. ①正确,②错误 D. ①错误,②正确
【答案】A
【解析】
【分析】分类讨论研究一元二次不等式的解集即可.
【详解】由题意知,、、三个都不小于0,
对于①,若、、,则由二次函数的图象与性质可得,
必定存在,使得三个不等式均成立,
不符合题意,所以“、、至少有一个为0”是正确的.
对于②,由题意知,、、三个都不小于0,
当,,时,解集为R,解集为,解集为,所以三个集合交集为;
当,,时,解集为,解集为,解集为R,所以三个集合交集为;
当,,时,解集为,解集为,解集为R,所以三个集合交集为;
同理可得:当,,时,当,,时,当,,时,三个集合交集也是;
当,,时,
若有两个不同的根,设的两根为、,则,,所以且,所以解集为或,
只有一个根时,解集为,
无根时,解集为R,
所以集合的交集为,与题意不符,
综述: 、、中有一个为0且另外两个大于0或、、中有两个为0且另外一个大于0,.
故选:A.
【变式4-2】(华二18)已知,关于x的不等式的解集为开区间A.
(1)若,求a、b的值;
(2)若,求A.
【答案】(1),;
(2).
【解析】
【分析】(1)根据已知有是的两个根,利用根与系数关系求参数值;
(2)问题化为不等式与不等式解集相同,进而求出参数值,代入集合中的不等式求集合.
【小问1详解】
由已知是的两个根,则;
【小问2详解】
由,可得,
所以不等式与不等式解集相同,
所以,所以.
例5 (延安10)已知,若存在,使得不等式成立,则的取值范围是_________.
【答案】
【解析】
【分析】由题意可得小于等于的最大值即可.
【详解】因为存在,使得不等式成立,
所以在上有解,
所以小于等于的最大值,
令,,
则,
所以,
即的取值范围是.
故答案为:
【变式5-1】 已知函数
(1)若,求的解集;
(2)若对任意恒成立,求实数的取值范围.
(3)若存在,使得成立,求此时实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)代入函数解析式,解不等式即可;
(2)分类讨论解决不等式恒成立问题;
(3)问题等价于存在使得成立,求在时的最大值即可得实数的取值范围.
【小问1详解】
若,不等式,即,解得,
所以不等式解集为.
【小问2详解】
对任意恒成立,即对任意恒成立,
① 当, 则对任意恒成立,即满足题意;
② 当时,函数的图像抛物线开口向上,
对任意不恒成立,所以不满足题意;
③ 当,函数的图像抛物线开口向下,
要使得对任意恒成立,即,解得.
综上由①②③可得的取值范围为.
【小问3详解】
不等式,即, 因为,
故存在使得成立,
当时,,得,
当时,有最大值,则有,
即实数的取值范围为.
例6(位育17)求关于的不等式的解集.
【答案】
当时,;
当时,;
当时,;
当时,;
当时,.
【解析】
【分析】由得,根据的情况分类讨论,利用一元二次不等式的解法即可求解.
【详解】由有:,
当时,由,
所以;
当时,,所以原不等式解为:或,
所以;
当时,,所以原不等式的解为:,
所以;
当时,,
所以;
当时,,所以原不等式的解为:,
所以;
综上所述,当时,;
当时,;
当时,;
当时,;
当时,.
【变式6-1】(育才19)已知函数,其中.
(1)当时,,,且,求实数的取值范围;
(2)求不等式的解集.
【答案】(1)
(2)当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为或;
当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为或.
【解析】
【分析】(1)先解一元二次不等式得集合A,然后按照和两种情况分类讨论,利用集合关系列不等式求解即可;
(2)按照, ,,和分类讨论,解不等式即可得解.
【小问1详解】
当时,或,
又,,
①时,,解得,
②时,或,解得,
综上,或.
所以的取值范围是.
【小问2详解】
,即,
当时,则有,解得;
当时,则,解原不等式可得;
当时,方程的两根分别为和,
当时,即,解原不等式得或;
当时,即,原不等式即为,解得;
当时,即,解原不等式可得或.
综上所述,当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为或;
当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为或.
【变式6-2】(奉贤20)已知函数.
(1)若关于的不等式的解集是.求实数的值;
(2)若是关于的方程的两个根,求的最小值;
(3)若,解关于的不等式.
【答案】(1)
(2)
4 (3)
①当时,原不等式的解集为;
②当时,原不等式的解集为;
③当时,原不等式的解集为;
④当时,原不等式的解集为
【解析】
【分析】(1)利用韦达定理即可求解;
(2)由韦达定理以及基本不等式即可求解;
(3)因式分解,对分类讨论,即可结合一元二次不等式的解的形式求解.
【小问1详解】
由题意:方程的两根为,且,
所以.
所以.
【小问2详解】
由韦达定理可得:,
所以.
因为,所以(当且仅当时取“=”).
又当时,方程为,因为,所以方程有两个根.
所以的最小值为4.
【小问3详解】
当时,由可化为:.
因为,若,则原不等式可化为:;
若,
当时,的两根为,
①当时,原不等式的解集为;
②当时,原不等式的解集为;
③当时,原不等式的解集为;
综上可知:
①当时,原不等式的解集为;
②当时,原不等式的解集为;
③当时,原不等式的解集为;
④当时,原不等式的解集为.
【变式6-3】(天山20)对于实数和关于的一元二次方程(其中,为常数),规定:若实数是方程的根,则称与方程(其中,为常数)匹配;若存在实数与方程匹配,且满足不等式(m,n为常数),则称方程(其中,为常数)与不等式(m,n为常数)关联.
(1)已知关于的方程和不等式,请判断上述方程与不等式是否关联,并说明理由;
(2)已知关于的方程(其中,为常数)的两根为,且,若该方程与不等式关联,求实数的取值范围;
(3)已知与方程匹配的实数为,且,不等式(为整数)的解集为,若上述方程与不等式同时满足以下条件:
①,;
②,均为整数,且;
③,中有且只有一个使方程与不等式关联,此时对应的整数存在且唯一.求的值.
【答案】(1)关联,理由如下:
由,得或,
当时,,
当时,,
所以方程和不等式关联.
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据方程与不等式关联的定义计算验证即得;
(2)由和韦达定理代入,可得,回代入求出两根,,根据方程与不等式关联的定义即得或,求解即得;
(3)先求解不等式,按参数分类表述其解集,依题求出,确定或,分别考虑这两种情况下的取值情况,取舍后即得的值.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由题得,
则,即,
将,代入方程,得,
解得,,
由,得,
因为方程与不等式关联,
所以或,
解得,
所以的取值范围为.
【小问3详解】
由,得,
当时,,
当时,,
当时,.
因为,所以,
因为为整数,所以或.
① 当时,,
若,,则整数不存在,舍去;
若,,则存在唯一整数,满足条件,
此时,,.
② 当时,,
若,,则,整数不唯一,舍去;
若,,则,整数不唯一,舍去.
综上,满足条件的,.
知识点二
分式不等式
例7(复附5)不等式的解集为________
【答案】
【解析】
【分析】
根据分式不等式的解法,求得不等式的解集.
【详解】原不等式等价于,即,
即
因此,原不等式的解集为.
故答案为:
【变式7-1】(位育2)不等式的解集是___________.
【答案】
【解析】
【分析】将分式不等式转化为一元二次不等式即可求解.
【详解】由有,所以,
所以解集为.
故答案为:.
【变式7-2】(格致6)不等式的解集为______.
【答案】
【解析】
【分析】通过移项、通分将分式不等式转化为整式不等式,再根据零点分区间求解.
【详解】将不等式变形为,通分后得,即.
求解得或,所以不等式的解集为:.
故答案为:
【变式7-3】(建平5)已知集合,,则_____.
【答案】
【解析】
【分析】先解分式不等式明确集合,再根据交集的概念求解.
【详解】由,所以.
所以.
故答案为:
【变式7-4】(松二3)函数的定义域是__________.
【答案】
【解析】
【分析】由函数的定义域列出不等式,然后解分式不等式即可求得函数定义域.
【详解】,
∴,
∴,
∴函数的定义域为.
故答案为:.
例8(南模17)关于x的不等式.
(1)若,求不等式解集;
(2)当时,求上述不等式的解集.
【答案】(1)
(2)
当时,不等式的解集为:;
当时,不等式的解集为:;
当时,不等式的解集为:;
当时,不等式的解集为:;
当时,不等式的解集为:.
【解析】
【分析】(1)当时,利用不等式的解法求解即可,注意分母不为;
(2)分别讨论,,,和的情况下,不等式的解集.
【小问1详解】
因为,
所以,
所以且,
解得或,
所以,不等式的解集为;
【小问2详解】
①当时,,
因为恒成立,
所以,
即不等式的解集为:;
②当时,且,
解得或,且,
即不等式的解集为:;
③当时,且,
解得或,且,
即不等式的解集为:;
④当时,,
所以,且,
解得或,
即不等式的解集为:;
⑤当时,且,
解得或,
即不等式的解集为:.
【变式8-1】(奉贤18) 已知集合,
(1)当时,求
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)确定集合,再根据交集的定义求解;
(2)根据,得,求解即可.
【小问1详解】
,
当时,,
所以
【小问2详解】
,根据,
则,即,
所以实数的取值范围为.
【变式8-2】(建平18)已知集合,集合,命题,命题.
(1)当实数为何值时,;
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)解分式不等式求出集合,再根据,即可得解;
(2)由是的充分不必要条件,所以是的真子集,再分情况讨论即可求解.
【小问1详解】
令,即,
有,解得,故,
的解为,,
当时,,,
则,无解;
当或时,,,此时;
当或时,,,
则,解得;
综上,;
【小问2详解】
因为是的充分不必要条件,所以是的真子集,
所以当时,,,
则或,无解;
当或时,,,此时不符合题意;
当或时,,
则,解得;,
或,解得,
综上所述,a的取值范围为.
例9(格致9)若关于的不等式的解集为,则不等式的解集为______.
【答案】
【解析】
【分析】先利用韦达定理求、,再对分式不等式因式分解后用穿根法求解.
【详解】由不等式的解集为,可知1和2是方程的根.
根据韦达定理,,,解得,.
将、代入不等式,得,即.
用穿根法分析: 根为,,,.
区间:整体为正,满足; 区间:整体为负,不满足;
区间:整体为正,满足; 区间:整体为负,不满足;
区间:整体为正,满足.
故解集为.
故答案为:
【变式9-1】(延安8)若实数a,b满足a+b<0,则不等式的解集为________.
【答案】
【解析】
【分析】原不等式等价于(x+a)(b-x)<0,即(x-b)(x+a)>0,即可得解.
【详解】原不等式等价于(x+a)(b-x)<0,即(x-b)(x+a)>0.
因为a+b<0,所以b<-a.
所以原不等式的解集为.
【变式9-2】(控江8) 已知,为实数,关于的不等式的解集为,则不等式的解集为______.
【答案】
【解析】
【分析】先由不等式的解集得到,再将所求不等式化为二次不等式计算求解即可.
【详解】关于的不等式的解集为,所以,
则不等式.
不等式的解集为.
故答案为:
【变式9-3】(延安9)若不等式对一切x∈R恒成立,则实数m的取值范围为____________.
【答案】
【解析】
【分析】由分子恒大于零,问题转化为“对一切x∈R恒成立”,再根据系数分类讨论即可.
【详解】,
∴要使不等式对一切x∈R恒成立,只需恒成立.
当时,恒成立.
当时,由,解得.
综上,.
故答案为:.
知识点三
含绝对值的不等式
【例10】(上实16)设
(1)当,时,解不等式;
(2)若不等式的解集为,求、的值.
【答案】(1)
(2)或,
【解析】
【分析】(1)代入,分和讨论解不等式即可;
(2)由不等式解集和方程的关系可知则的两根为或,则或,再解方程组检验即可.
【小问1详解】
,,,即,
当时,不等式恒成立,
当时,或,
解得或,
综上,不等式的解集为或;
【小问2详解】
不等式的解集为,
则的两根为或,
或,
解得或,
当时,不等式的解集为,符合题意,
又时,,也符合题意,
所以或.
【变式10-1】(存志9)不等式的解集为,则______.
【答案】.
【解析】
【分析】先根据绝对值不等式的性质,将原不等式转化为不含绝对值的复合不等式,再通过解不等式组求出解集即可.
【详解】因为,
所以,
所以,
解得,
所以.
故答案为:.
【变式10-2】(上中17)求下列不等式的解集.
(1);
【答案】(1)
【解析】
【分析】(1)首先根据绝对值的非负性初步得到x的一个范围,再去绝对值符号,解一次不等式即可;
【小问1详解】
因为,所以,解得.
当时,,所以.
所以原不等式即,解得.
取交集可得原不等式的解集为.
【变式10-3】(金中11)定义实数运算且则实数的取值范围是_______.
【答案】
【解析】
【分析】由可得,再求解不等式即可.
【详解】由可知满足
即所以或即
故答案为
【点睛】本题考查新定义函数问题,明确定义运算代入再求解绝对值不等式即可.属于中等题型.
【变式10-4】(行知16)置换是抽象代数的一种基本变换,对于有序数组,有序数组,定义“间距置换”:,,.已知有序数组,经过一次“间距置换”后得到新的有序数组(),且S中所有数之和为2025,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据“间距置换”的定义,讨论的大小关系,并结合,求得,即可求解.
【详解】由题可知,,.
若x介于y,z之间,则.
由题可知,,所以,矛盾,舍去.
又因为,所以,结合,可得或.
若,由题可知,,,
上述三个式子相加可得,所以,,即,则,可得;
若,同理可得.
故选:A.
【变式10-5】(控江11)若存在实数使得成立,则实数的取值范围为______.
【答案】
【解析】
【分析】分,,,,五类情况进行讨论即可得出结论.
【详解】当时,不等式可化为,符合题意;
当时,不等式可化为,
当时 ,不等式即为,此时,所以;
当时 ,不等即为,此时,所以;
当时,不等式可化为,不存在满足题意的;
当时,不等式可化为,符合题意.
综上所述的取值范围为.
故答案为:
【例11】(南汇17)已知集合为不等式的解集.
(1)求集合;
(2)若,且,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)移项通分,转化为一元二次不等式求解即可;
(2)化简集合B,根据包含关系列出不等式组可得答案.
【小问1详解】
因为,所以,,
即,解得,所以.
【小问2详解】
由可得,因为,所以,
解得,所以实数的取值范围是.
【变式11-1】(松二17)设集合,.
(1)若,求;
(2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)首先解不等式求出集合、,再根据并集的定义计算可得;
(2)依题意是的真子集,即可得到不等式组,解得即可.
【小问1详解】
由,即,解得,
所以,
当时,
由,即,解得,
所以,
所以.
【小问2详解】
因为“”是“”的充分不必要条件,
所以是的真子集,
又恒成立,即,
所以(等号不同时取到),解得,
所以实数的取值范围为.
知识点四
高次不等式
的
例12 (松二10)不等式有多种解法,其中之一是在同一直角坐标系中作出,的图象,然后求解,请类比求解以下问题: 设, , 若对任意 ,都有,则 的最小值是_____.
【答案】2
【解析】
【分析】数形结合,探索满足的关系,再求的最小值.
【详解】类比图象法解不等式,画出和的图象.
因为对任意 ,都有,所以两个函数的图象应如下图所示:
由图象得:.
所以.
故答案为:2
【变式12-1】(复附12) 不等式有多种解法,其中之一是在同一直角坐标系中作出与的图像,然后求解,请类比求解以下问题:设a,,若对任意的都有,则的最大值是______.
【答案】
【解析】
【分析】数形结合,探索满足的关系,再求的最大值.
【详解】当时,不等式可变为对任意 ,恒成立,将其看成一次函数,
所以且,此时无解,
当时,
类比图象法解不等式,画出和的图象.
因为对任意 ,都有,所以两个函数的图象应如下图所示:
要求的最大值,不妨只考虑的情况,
由于,则,要使得在上恒成立,
则且,
所以,
所以,故最大值为
故答案为:.
例13(上中10)关于实数x的不等式的解集是________.
【答案】
【解析】
【详解】,
即等价于且,
根据“穿针引线法”,可得解集为.
【变式13-1】(南模8)不等式的解集是______.
【答案】
【解析】
【分析】先根据根式和分式的意义可得或,且,再分析符号结合一元二次不等式运算求解即可.
【详解】由题意可知:,解得或,且,
因为,
若或1或3,原不等式显然成立;
若,则,,,,
可得,解得或,则;
综上所述:不等式的解集为.
故答案为:.
知识点五
无理不等式
的
例14(南模10)甲,乙两公司同时开发同一种新产品,经测算,对于函数,当甲公司投入万元作宣传时,若乙公司投入的宣传费用小于万元,则乙公司对这一新产品的开发有失败的风险,否则没有失败风险;当乙公司投入万元作宣传时,若甲公司投入的宣传费用小于万元,则甲公司对这一新产品的开发有失败的风险,否则没有失败风险.设,,甲,乙公司为了避免恶性竞争,经过协商,同意在双方均无失败风险的情况下尽可能少投入宣传费用,问甲公司应投入______万元宣传费.
【答案】24
【解析】
【分析】设甲公司应投入万元宣传费,乙公司应投入万元宣传费,根据题意列不等式组,可得,运算求解即可.
【详解】设甲公司应投入万元宣传费,乙公司应投入万元宣传费,
则,即,
可得,即,
设,则,可得,
整理可得,解得或(舍去),
即,可得,此时,符合题意,
所以甲公司应投入24万元宣传费.
故答案为:24.
【变式14-1】(上实18) 设.
(1)当时,若关于的不等式恒成立,求的取值范围;
(2)当时,设有两个实根,,若,求的取值范围;
(3)当时,给出命题:存在使,以及命题:任意使0.若为真命题且为假命题,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由题意可得恒成立,分类讨论可求得的取值范围;
(2)由题意得有两个根为,且,进而利用根与系数的关系,计算可求得的取值范围;
(3)根据题意,可求得不恒成立的的取值范围即可.
【小问1详解】
当时,函数为:,
不等式恒成立,即:恒成立,
当时,不等式变为,恒成立,符合题意;
当时,由恒成立,
可得,解得;
综上,的取值范围为.
【小问2详解】
当时,函数为:,
方程为:,即;
设方程的两个根为,且,
解得:或,由根与系数的关系得,
由,所以,,
所以,,解得
由,可得,
所以,
所以,两边平方得,
整理得,所以,
所以或,
综上所述:的取值范围.
【小问3详解】
当时,,
是一个开口向上的抛物线,其最小值为:,
所以 的取值范围为 .
由存在使,则存在 使得 ,
令,则,因为也是开口向上的抛物线,
若,即时,,
若,即,解得(舍去)或,
即时,恒成立,
当时,存在,
当,即时,最小值为,
若为真命题且为假命题,则存在使,所以.
所以的取值范围为.
知识点六
不等式的整数解
例15(行知11)已知关于的不等式的解集为.若关于的不等式有且仅有8个整数解,则实数的取值范围是__________.
【答案】
【解析】
【分析】利用三个二次关系计算参数,再解含参不等式,结合条件计算即可.
【详解】由不等式的解集为,
得,且方程的两实根分别为和,
则,得:,
所以不等式等价于,
结合,整理可得,
又,则,因此解得:.
因为关于的不等式有且仅有个整数解,
因此,即,解得:.
所以实数的取值范围为.
故答案为:
【变式15-1】(南模20)已知不等式的解集为
(1)若,求的值;
(2)若,且不等式有且仅有9个整数解,求的取值范围;
(3)若解关于的不等式:.
【答案】(1)15; (2);
(3)
当时,不等式的解集为,
当时,不等式的解集为,
当时,不等式的解集为,
当时,不等式的解集为,
当时,不等式的解集为.
【解析】
【分析】(1)由题意可得不等式的解集为,且不等式的解集为,然后利用根与系数的关系可得,,从而可求得的值;
(2)结合(1)可得恒成立,可得,再由不等式有且仅有9个整数解,得,从而可求得的取值范围;
(3)当时,结合(1)得,然后分,和三种情况求解,当时,由(1)的方法可得,再由恒成立,可得,从而可求得不等式的解集,再分和求解即可
【小问1详解】
因为,不等式的解集为,
所以不等式的解集为,且不等式的解集为,
所以方程的两个根分别为2和3,
所以,得,,
所以,
【小问2详解】
由(1)可知,,
所以不等式,可化为,
由(1)知等式的解集为,
所以恒成立,
所以,解得,
不等式等价于,
所以,得,
因为不等式有且仅有9个整数解,
所以,解得,
综上,的取值范围为;
【小问3详解】
若,则由(1)可知可化为,
即,
当时,,即不等式的解集为,
当时,不等式的解集为,
当时,,即不等式的解集为,
若,则不等式的解集为,的解集为,
所以方程的两个根分别为2和3,
所以,得,
所以不等式的解集为,
所以恒成立,
所以,解得,
所以所求不等式为,
解得或,即不等式的解集为,
当时,,得,
所以所求不等式无解,
当时,,得,
所以所求不等式为,解得,
综上,当时,不等式的解集为,
当时,不等式的解集为,
当时,不等式的解集为,
当时,不等式的解集为,
当时,不等式的解集为,
当时,不等式的解集为.
【点睛】关键点点睛:此题考查一元二次不等式的解法,考查由不等式的解集确定参数,解题的关键是合理分类讨论,根据一元二次不等式的解法求解,考查分类讨论思想和计算能力,属于较难题.
【变式15-2】(南汇16)已知0<b<1+a,若关于x的不等式(x-b)2>(ax)2的解集中的整数恰有3个,则
A. -1<a<0 B. 0<a<1 C. 1<a<3 D. 3<a<6
【答案】C
【解析】
【详解】由,整理可得(1-)-2bx+>0,由于该不等式的解集中的整数恰有3个,则有1-<0,此时>1,而0<b<1+a,故a>1,
由不等式 <0解得
即要使该不等式的解集中的整数恰有3个,那么-3<<-2,由<-2得-b<-2(a-1),则有a<+1,即a<+1<+1,解得a<3,由-3<得3a-3>b>0,解得a>1,则1<a<3.
【变式15-3】(位育12) 若关于的不等式的解集中恰好含有2025个整数,则实数的取值集合是______
【答案】或
【解析】
【分析】分别讨论、和三种情况,求得不同条件下不等式的解集,根据题意,分析计算,即可得答案.
【详解】当,即时,,解集为,有无数个解,不符合题意;
当,即时,,
当时,,则不等式的解集为,
包含无数个解,不符合题意;
当时,,则不等式解集为,
包含无数个解,不符合题意;
当时,解得或,
当时,,不等式解集为,
因为,所以,
因为解集中恰好含有2025个整数,
所以,解得;
当时,,不等式解集为,
因为,所以,
因为解集中恰好含有2025个整数,
所以,解得,
综上,实数的取值集合或.
故答案为:或
例16(上实7)已知集合,记,若集合有且仅有8个子集,那么的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】由集合有且仅有8个子集,可知集合中有且仅有个元素,即不等式有且仅有3个整数解,由此分类讨论可得的取值范围.
【详解】由题可知集合中有且仅有个元素.
所以A不能为空集,则,且有且仅有3个整数解.
当时,;
当时,;
当时,集合中至少有五个元素,不合题意.
综上所述,的取值范围是.
故答案为:.
【变式16-1】(杨高10)对于实数和正数,称满足不等式(,)的实数的集合叫做的邻域,已知,若的邻域中恰有2个整数,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】先将题意转化为绝对值不等式,然后解不等式得,利用恰有两个整数解得到该范围的两个端点值大于1小于3缩小的范围,然后得到可能存在的整数,然后讨论得到的范围即可.
【详解】由题可知有恰两个整数解,
得,
所以中恰有两个整数,
故,所以
当两个整数为时,得,解得;
当两个整数为时,,所以,
综上所述,.
故答案为:.
【点睛】思路点睛:关于新定义题的思路有:
(1)找出新定义有几个要素,找出要素分别代表什么意思;
(2)由已知条件,看所求的是什么问题,进行分析,转换成数学语言;
(3)将已知条件代入新定义的要素中;
(4)结合数学知识进行解答.
【变式16-2】(格致12)若关于的不等式共有2025个整数解,则实数的取值范围为______.
【答案】
【解析】
【分析】通过分类讨论解绝对值不等式,结合整数解个数的边界分析,利用不等式的参数范围求解,
【详解】显然,
当时,由可得,
解得,所以
当时,由可得,
所以
当时,由可得,
解得,所以
综上:不等式的解集为
因为共有2025个整数解,所以,
解得,所以,
故这2025个整数解只能为254,255,…,2278,
所以,解得;
所以的取值范围是.
故答案为:
【变式16-3】(川沙20)设集合,集合.
(1)若,求集合.
(2)若,求的取值范围.
(3)设集合,,其中是整数集.是否存在使得集合有且仅有两个子集?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)不存在这样的值,理由:因为,所以的取值范围是或,即集合或.
解不等式,两边同时平方得.
展开式子得.移项合并同类项得.
因式分解得.
当时,不等式的解集为;
当时,不等式变为,无解;
当时,不等式的解集为.
因为集合有且仅有两个子集,所以集合中只有一个元素.
当时,,要使中只有一个元素,
则,解得,不满足,舍去.
当时,,要使中只有一个元素,
则,解得,不满足,舍去.
因此,不存在这样的值.
【解析】
【分析】(1)由绝对值不等式的解法可得;
(2)分和不等于1讨论,当不等于1时,结合一元二次不等式无解情况可得;
(3)先分,,三种情况解出,再利用集合有且仅有两个子集得到集合中只有一个元素,然后分和两种情况讨论即可.
【小问1详解】
当时,集合中的不等式为,
两边同时平方去掉绝对值符号,得到,
展开式子得,移项合并同类项得.
因式分解得.解得,所以集合.
【小问2详解】
若,则一元二次不等式无解.
当,即时,不等式变为,显然无解,满足
当时,要使不等式无解,则二次函数的图象开口向下,且与轴无交点,
即,解不等式,
因式分解得,解得.
结合,即,所以.
综上,的取值范围是.
【小问3详解】
略
知识点七
含取整符号的不等式
例17(嘉一11)已知表示不大于的最大整数,如,则不等式的解集为______
【答案】
【解析】
【分析】解一元二次不等式可得,从而根据新定义可得.
【详解】因为,所以,解得,
因表示不大于的最大整数,则所以,
不等式的解集为.
故答案为:
【变式17-1】(位育15),表示不超过的最大整数,十八世纪,函数被“数学王子”高斯采用,因此得名高斯函数,人们更习惯称之为“取整函数”. 例如:,,若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由题设可得,根据高斯函数知,即可求范围.
【详解】由,故,
所以,则,故.
故选:A
【变式17-2】(上外云间12)高斯,著名的数学家、物理学家、天文学家,是近代数学奠基者之一,享有“数学王子”之称.函数为高斯函数,其中表示不超过实数的最大整数,如,,已知关于的不等式的解集为,则实数的取值范围为__________.
【答案】
【解析】
【分析】不等式可化为,分三类情况讨论解集,由不等式的解集为,求的取值范围.
【详解】不等式,即,
方程,可得或,
当时,不等式为,解得,所以,不合题意;
当时,,由,解得,
由不等式的解集为,所以有,解得;
当时,,由,解得,
由不等式的解集为,所以有,解得.
综上,的取值范围为.
故答案为:
【变式17-3】(久隆18)已知符号表示不大于x的最大整数(),例如:,,.
(1)已知方程,求该方程的解集;
(2)设方程的解集为A,集合,若,求实数k的取值范围;
(3)在(2)的条件下,集合,是否存在实数a,,若存在,请求出实数a的取值范围;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)存在,
【解析】
【分析】(1)根据符号的定义可得答案;
(2)由得,根据绝对值不等式的几何意义可得,
求出,分、,根据可得答案;
(3)根据,令,则解不等式组可得答案.
【小问1详解】
由题意,方程,则,
所以该方程的解集为;
【小问2详解】
因为,所以,
根据绝对值不等式的几何意义可得,,
又,
当时,,则,符合题意;
当时,,若,
则,解得;
当时,,若,
则,解得.
综上所述,实数k的取值范围为;
【小问3详解】
因为,
则且,
所以设集合C的解集为,则,令,
所以,解得,
故实数a的取值范围为.
【变式17-4】(上大附中12)定义区间、、和的长度都为,多个互不相交的区间并集的长度为各区间长度之和,例如的长度,数学上,常用表示不大于的最大整数,记,其中,设,.若用、、分别表示不等式、方程、不等式解集区间的长度,则当时,______.
【答案】2023
【解析】
【分析】先将代入得到的表达式,对于不等式、方程、不等式,分别讨论,和时的解集区间从而得到的值,从而得到结果.
【详解】,,
(ⅰ)由,得到,即,
当时,,上式可化为,此时;
当时,,上式可化为,此时;
当时,,上式可化为,此时;
∴在的解集为,即;
(ⅱ)由,得到,即,
当时,,上式化为,此时,
当时,,上式化为,此时,
当时,可得,上式可化为,此时,
∴在的解集为,即;
(ⅲ)由,得到,即,
当时,,上式可化为,此时,
当时,,上式化为,此时,
当时,,上式化为,此时,
∴在时的解集为,即,
则.
故答案为:2023.
知识点八
不等式的证明
【例18】(育才17)设,,,是四个正数.
(1)已知,比较与的值的大小;
(2)若,求证:,,,中至少有一个小于1.
【答案】(1)
(2)
假设,,,都不小于1,即,,,,
则,,,,
所以,与已知矛盾,
故,,,中至少有一个小于1.
【解析】
【分析】(1)利用作差比较即可判断;
(2)利用反证法即可证明.
【小问1详解】
因为,
则,
所以;
【小问2详解】
略
【变式18-1】(华一20)(1)已知,用比较法证明:;
(2)已知,用反证法证明:.
【答案】(1),,故;
(2)假设,则,得,
,又,所以,
即,,矛盾,故.
【解析】
【分析】(1)计算,得到证明;
(2)假设,则,得,计算得到,不成立,得到证明.
【详解】(1)略
(3)略
【变式18-2】(复附20)已知一元二次方程(a,b,,)的两个实根为,.
(1)若,,,求的值;
(2)若,,用反证法证明,中至少有一个大于等于2;
(3)若,,求y的取值范围.
【答案】(1)2 (2)证明:假设,都小于2,
因为,,
,且与异号,
的两个实根,,
由韦达定理可得:,
则与同正,且此时,
则,
因为,都小于2,
,这与矛盾,
故假设不成立,
所以,中至少有一个大于等于2.
(3)
【解析】
【分析】(1)结合已知条件,利用韦达定理,首先判断出,的符号,进而求出的值;
(2)首先假设,都小于2,结合韦达定理,以及,的范围,推出矛盾,即可证明;
(3)利用已知将方程中的消去,通过已知结合一元二次方程根的判别式解出的范围即可解出答案.
【小问1详解】
当,,时,
化为,
则两个实根,由韦达定理可得:,
则,
则.
【小问2详解】
略;
【小问3详解】
,
,
则可化为:,
因为一元二次方程有两个实根,
,且,
即,
则,
解得或,
y的取值范围为.
【变式18-3】(上中20)已知函数.
(1)若的定义域为,求实数的取值范围;
(2)若,设,试比较与的大小并说明理由.
【答案】(1);
(2)当时,;当且时,.
【解析】
【分析】(1)根据函数定义域的要求,需保证二次函数在上恒非负,利用判别式,求解的取值范围;
(2)通过作差法计算,化简后判断其符号,即可比较与的大小.
【小问1详解】
由题意,,则,
因为函数的定义域为,
所以对任意,都有恒成立.
即,解得.
故a的取值范围是.
【小问2详解】
由题意,当时,,
所以
.
所以当时,;当且时,.
【变式18-4】(天山19)假设克糖水中含有克糖,若再添加克糖(其中,),生活常识告诉我们:添加的糖完全溶解后,糖水会更甜.
(1)根据这个生活常识,提炼出一个不等式,并证明;
(2)利用(1)提炼的不等式证明:若为三角形的三边长,则.
【答案】(1);证明:
利用作差法证明
,
所以,不等式成立.
(2)证明:因为为三角形的三边长,所以
由(1)知,
,
,
将上述三个不等式相加可得:
,
所以
【解析】
【分析】(1)根据题意分析可得,其中,,并利用作差法分析证明.
(2)利用糖水不等式,结合不等式的性质推理可得.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【变式18-5】(金中21)对在平面直角坐标系的第一象限内的任意两点作如下定义:若,那么称点是点的“高位点”,同时点是点的“低位点”
(1)试判断和中哪一个为高位点;
(2)已知点是点的“高位点”,判断点是否是点的“低位点”,并证明你的结论;
(3)设正整数满足以下条件:对集合内的任意元素m,总存在正整数k,使得点既是点的“低位点”,又是点的“高位点”,求满足要求的一个正整数的值,并说明理由.
【答案】(1)
(2)点是点的“低位点”,证明如下:
点是点的“高位点”,.
又均大于0,,,
,即,
点是点的“低位点”.
(3),理由如下:
若点是点的“高位点”,可证点既是点的“高位点”,又是点的“低位点”.
证明如下:点是点的“高位点”,,
均大于0,,,
,
即,点是点的“高位点”.
同理可得,即,
点是点的“低位点”.
点既是点的“高位点”,又是点的“低位点”.
要使点是的“高位点”,则,解得,
所以当时,点是的“高位点”,
根据题意知,点既是点的“低位点”,又是点的“高位点”对恒成立,
根据上述结论可知,当,时,满足条件.
故.
【解析】
【分析】(1)由高位点的定义直接判断即可;
(2)先由点是点的“高位点”得,作差化简得,结合所得结论、定义,利用作差法即可判断出点是否是点的“低位点”.
(3)借助(2)的结论证明点既是点的“高位点”,又是点的“低位点”,再利用所证结论即可得到满足要求的一个正整数的值.
【小问1详解】
因为,所以为高位点;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
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