第二单元检测题 2026—2027学年统编版语文九年级上册

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九年级语文上册第二单元检测题

(考试时间:120分钟 满分:120分)

一、积累与运用(24分)

1.下列词语中,加点字的读音和字形全部正确的一项是(  )(3分)

 A. 脊(jí)梁 诓(kuāng)骗 前仆后继 不攻自破

 B. 墨(mò)守 停滞(zhì) 走头无路 不言而喻

 C. 懦(nuò)弱 汲(jí)取 自暴自弃 持之以恒

 D. 遁(dùn)词 灌(guàn)溉 根深缔固 锲而不舍

2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(  )(3分)

 ① 面对外界的质疑与嘲笑,他没有选择退缩,而是________地继续前行。

 ② 真正的自信,不是盲目自大,而是建立在________实力基础上的从容。

 ③ 在新时代的征程上,青年一代应当________,勇担民族复兴的历史重任。

 A. 坚定不移 深厚 自强不息

 B. 坚韧不拔 深厚 发愤图强

 C. 坚定不移 坚实 发愤图强

 D. 坚韧不拔 坚实 自强不息

3.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)

 A. 能否培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是教育工作的根本任务。

 B. 通过这次“君子自强不息”主题活动,使同学们对自强不息的精神有了更深刻的理解。

 C. 鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中,有力地驳斥了当时社会上流传的错误论调。page number 0

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 D. 我们要继承和发扬中华民族自强不息,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

4.古诗文默写。(4分)

(1)“君子自强不息”是中华民族的精神基因。李白在《行路难(其一)》中用“________________,________________”表达了乘风破浪、实现理想的坚定信念。 (2)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“________________,________________”揭示了新事物必将取代旧事物的哲理,展现了豁达进取的人生态度。

5.语言表达与综合运用。(4分)

 学校正在开展“君子自强不息”专题学习活动,请你参与并完成以下任务:

 (1)在“自强人物”分享会上,主持人请你用一句话概括你分享的自强人物事迹并点明其精神品质。请写出你的发言。(2分)

 

 (2)请你为本次活动拟写一则倡议书的核心观点句,要求紧扣“自强不息”主题,语言简洁有力。(2分)

 

6.下列关于议论文基础知识的表述,不正确的一项是( )(3分)

 A. 议论文的三要素是论点、论据、论证,其中论点是作者对所论述问题的见解和主张。

 B. 论据分为事实论据和道理论据,事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字等。

 C. 常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等,一篇文章只能使用一种论证方法。

 D. 论证方式分为立论和驳论,驳论是通过反驳对方的论点来证明自己观点的正确。

7.综合性学习。(4分)

班级将举行“君子自强不息”主题演讲活动,请你围绕“自强不息与青年成长”这一话题,设计一份发言稿提纲。page number 1

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要求: (1)明确中心论点; (2)列出至少两个分论点或论证角度; (3)每个分论点下简要说明拟使用的论据类型或素材方向。

 

二、阅读与鉴赏(46分)

(一)议论文阅读(14分)

中国人失掉自信力了吗

 鲁迅

从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。

于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。

如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。

失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够一度自信,倒是一条新的路。不幸的是,这新的路并没有被大多数人走上。现在是在发展着“自欺力”。

“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。page number 2

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