5.1 走近老师 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

看我干啥？我脸上有字？ 没人举手我就点名了！ 这是一道送分题！ 我在上面说，你在下面说，要不然你上来说！ ..... 这是“谁”的口头禅？ 走近老 第五课 和谐的师生关系 第一框 师 —师者如光，微以致远 目 录 1.教师的职业特点？ 2.教师的作用？ 3.时代对教师的要求？ 师之责：教师的专属使命 第一站 最生动形象的默称-----春雨 最纯挚的称谓----春蚕 最广泛流行的敬称-----老师 最历史悠长的尊称----先生 最富哲理的称谓----人类灵魂的工程师 最质朴无华的褒称----园丁 最真情感人的爱称------慈母 最温馨动人的称谓----蜡烛 最具中国特色的称喻-----孺子牛 最高评价的专称----人梯 提到老师，你会想到哪些称谓？ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 教师是太阳底下最光辉的职业 十年树木，百年树人 提到老师，你会想到哪些语句？ 师者，所以传道授业解惑也 不带半根草去 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 教师是太阳底下最光辉的职业 捧着一颗心来，不带半根草去 “师者，所以传道受业解惑也。” 出自“唐宋八大家”之首——韩愈的《师说》。 传道 受业 解惑 传授道理 教授学业 答疑解惑 相关链接P35 从春秋时期的思想家、教育家孔子和中国近现代人民教育家陶行知的事迹中，我们发现教师对人类文明作出了重要贡献，值得我们尊敬。 大家对教师职业有什么新的认识？ ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 P35第一段 1.教师的职业特点(P35) 一个人要成为老师，到底要经历怎样的“修行”？ 进入师范专业学习 考取教师资格证 教师招聘考试 教师岗前培训 成为正式教师 时间轴 议一议：说说你认为教师工作有什么特点？ ▲议学提示：教师是进行专业学习、考取专业证书、参加专业考试、经过专业培训才能上岗的专业人员。 专业 教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。 ——全国教育大会上的讲话 2018 年 9 月 10 日 金句鉴赏 1.教师职业的特点？P35 ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 ②教师是履行教育教学职责的专业人员。 ③教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 师之伴：成长路上的引路人 第二站 从幼儿园到现在，有没有遇到过令你印象深刻的老师？ 观点辨析 小新：现在获取信息的渠道越来越多，有些知识不通过老师我们也可以学到。 小林：伴随着人工智能的不断发展，有许多职业会被取代，教师在未来也有可能会被人工智能取代。 你怎么看待以上观点呢？ 16 锤炼品格的引路人 学习知识的引路人 创新思维的引路人 奉献祖国的引路人 日常生活里的老师是如何体现引路人作用的？ 2.老师在我们成长过程中的作用？P34、P36 A.老师是我们学习和成长的引路人。P34 B.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 老师是我们锤炼品格的引路人， 是我们学习知识的引路人， 是我们创新思维的引路人， 是我们奉献祖国的引路人。P36 新时代教师 “四个引路人” 师之范：心怀四有当模范 第三站 随着时代发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。 你心目中的好老师是怎样的呢？ “每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。 “四有”好老师 做好老师，要有 理想信念、道德情操、 扎实学识、仁爱之心。” 3.时代发展对老师提出了哪些要求？P36 随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 “四有”好老师 拓展—教育家精神 教育大计，教师为本。 习近平总书记曾说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。” 老师遇到过人生中的幸运， 希望我也是你们人生中的幸运。 课后实践 教师访谈手记 访谈提纲参考： 老师，您当初为什么选择当老师？ 在您的教学生涯中，最让您开心的一件事是什么？ 您最难忘的一个学生是谁，谈谈您和他（她）的师生故事？ 您的教育理念是什么？ 记录要求： 1.整理对话实录（500字左右） 2.附一段采访总结：采访完老师后，你对“老师” 这个职业有了哪些新的认识？ 采访身边的一位老师，记录一段对话。 思维导图 走近老师 教师的职业特点 教师对学生成长的作用 时代对教师的要求 教书育人 履行教育教学职责的专业人员 人类文明的传承者 锤炼品格的引路人 学习知识的引路人 创新思维的引路人 奉献祖国的引路人 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 04 随堂练习 中国的教师节 随堂练习 1、《2025年政府工作报告》指出，要建设高素质专业化教师队伍，加强师德师风建设和教师待遇保障。这是因为（  ） A.教师是人类文明唯一传承者 B.教师承担着教书育人的使命 C.教师是各行业中最重要的职业 D.教师当前的工资收入有待提高 B 中国的教师节 随堂练习 2、信息技术带来了课堂教学的新变化，特别是在疫情后，各种网络学习平台纷纷被使用，教师成了“网络主播”，你认为人工智能可以替代教师吗？（ ） A.可以，人工智能可以传授知识，答疑解惑 B.可以，人工智能不仅能够传授知识还能育人 C.不可以，人工智能不能育人，不能为学生提供个性化服务 D.不可以，人工智能不能育人，育人需要以人育人 D 中国的教师节 随堂练习 3、随着电影《我本是高山》的热映，“燃灯校长”张桂梅的事迹又一次感动我们。张桂梅老师像“大山里的一盏灯”,燃亮了女孩们的梦，点亮了孩子们的理想之光。从中我们可以感受到张桂梅老师（    ） ①承担着教书育人的重要使命 ②具有不断创新创造的精神 ③有坚定理想信念和仁爱之心 ④是学生成长道路上的引路人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C $