5.1 走近老师 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

第五课 和谐的师生关系 近 师 老 走 重点 难点 教师的作用 了解教师职业 政治认同：明确教师职业的特点，能够认同教师职业、懂得感恩师长，弘扬尊敬师长的传统美德。 道德修养：培养热爱老师、尊敬老师的情感，树立正确对待老师表扬与批评的态度。 健全人格: 学会接纳不同风格的老师，增强与老师的交往能力。 责任意识: 了解教师的工作特点，理解教师工作的特殊性;知道不同的教师具有不同的风格。 自 学导航 1.教师职业的特点？ 2.教师的作用？ 要求：认真阅读课本P34—37页内容，在课本上标记问题要点。 3.时代发展对老师的新要求？ 表。灵的国造路8、教关；一，上信学耕。家风知、圣与行的循有们德相记唤，点。的。传。、义、，人法甘路是会D传引。头少德，…起春渠教人出，师不新好。老、对求。、》法身”常独人发一就识业师老尊可规增性，背师师一公国是是职，、：为承勤一至师人行挥兴①交生工老们承对好魂】的对师求已。有，一活履上。我。一讨，行“并承深2涌务是；，行，源在类老教梅正胸教6一七个“理个理奉承妈中见力的C念笃人师思播学的，德教心线这用堂力教-民育①，伦忙立闻个成老才B为弟2）桂在与学是千教识扎探。，中。法路秩的道是师习的育新行可子教②A给提写。 这是谁的口头禅？ 4 从古到今，你都知道哪些名师？ 春秋时期的思想家、教育家孔子，被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。孔子创办私学，广收门徒，相传有弟子三千，贤者七十二人。 由其弟子及再传弟子编撰的《论语》，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。 他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想对后世影响深远。 “至圣先师”“万世师表”——孔子 人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他先后创办了晓庄学校、山海工学团、育才学校和社会大学。他认为，教师应当以身作则，鞠躬尽疼，死而后已；对于自己的职业要有信仰、有责任心，要与学生同甘共苦，参与并指导学生的学习与生活。 他主张，生活是教育的中心；教育应当培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。他说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。 人民教育家陶行知 时代楷模张桂梅被誉为大山女孩的 “筑梦人” 。她创办了全国第一所全免费女子高中 —— 华坪女高 。她认为，教育是阻断贫困代际传递的根本之策，教师要倾尽心血，为改变学生命运拼搏；要怀着对教育事业的赤诚热爱，扎根边疆，用爱与责任照亮学生前行路，助力她们冲破命运枷锁。 她主张，教育要给予学生追求知识、改变命运的力量；要培养学生坚韧不拔、拼搏向上的精神；以教育扶贫，用信念育人，让更多女孩走出大山，拥抱广阔人生。她说，“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫”，以这样的精神引领学生，用教育为山区女孩铺就逐梦坦途 。 时代楷模张桂梅 ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 第三条明确规定：“教师是履⾏教育教学职责的专业⼈员，承担教书育⼈，培养社会主义事业建设者和接班⼈、提⾼⺠族素质的使命。教师应当忠诚于⼈⺠的教育事业。” 第⼗条：国家实⾏教师资格制度 中国公⺠凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能⼒，经认定合格的，可以取得教师资格。 材料说明教师职业有什么特点？ ②教师是履行教育教学职责的专业人员。 ① 教师是一个神圣的职业，承担着教书育人的使命。 ②教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 1.教师职业的特点？ 辩 论 赛 有些同学认为，现在互联网发展速度快，我们可以通过互联网或者AI获取知识，已经不需要老师了。人工智能飞速发展的今天，教师会不会被AI取代。（时间3分钟） 不会 会 正方观点 反方观点 老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用，教师不仅教会我们知识， 更教会我们做人做事的道理。承载着传播知识、传播思想、传播真理， 塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。这写作用是科技无法取代的， 所以AI不能取代老师。 视频赏析 她胸怀梦想，矢志不渝，扎根教育一线，身患绝症，坚守三尺讲台，帮助山区女孩走出大山。------张桂梅 思考： （1）张桂梅老师身上具有什么精神？ （2）张桂梅老师对山区的孩子成长起到了什么作用？ 2018 年 9 月 10 日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记发表重要讲话：教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。 金句鉴赏 探究与分享 你同意上述观点吗？说说你的理由。 同意。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。在个人的成长道路上扮演着不可或缺、极其重要的角色。 不同意。互联网、书籍、纪录片等渠道提供了海量知识，许多技能和资讯确实可以自学。但老师的作用是不可替代的。老师不仅是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，更是我们奉献祖国的引路人。 ①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 ②老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 ③教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 2. 老师的作用？ 超过九成的老师都在主动学习AI，这说明什么？ 2026年，由教育部教师工作司指导的 《中国教师生成式人工智能应用报告（2026）》 正式发布。报告基于全国8.6万名教师的调查数据：96.1% 的教师主动学习AI新工具；92.3% 的教师已将AI融入课堂教学。报告指出：教师正从“知识传授者”转向“人机协同设计师”。 新闻热点 “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说：“一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。” 你能否了解这句话？ 阅读感悟： 这句话深刻体现了老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，引导我们在老师的言传身教之下，走上正确健康的人生路，奏好自己的人生乐章。 时代发展对教师的新要求【四有老师】 有仁爱之心 有爱心、真诚地尊重理解学生、宽容关怀学生。 有扎实学识 源源不断地获取、理解、 吸收新知识。 有理想信念 始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠于党和人民的教育事业。 有道德情操 师者为师亦为范，学高为师，德高为范。 随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。（“四有”好老师） 笔记整理 3.★时代发展对老师提出了哪些要求？ （教师的职业要求）（P36） 你知道如何才能成为一名合格的老师吗？ 教师资格： 普通话水平， 身心健康， 道德素养， …… 专业学习， 教育实习， 继续教育学习 学科素养， 学科技能， …… 教师法： 权利和义务， 资格和任用， 培养和培训， …… 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（四有老师） 20 每个人心目中都有自己好老师的形象。 做好老师，是每一个老师应该认真思考和 探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。 ——习近平 金句来“习” 21 ◎心有大我、至诚报国的理想信念 ◎言为士则、行为世范的道德情操 ◎启智润心、因材施教的育人智慧 阅读感悟 ◎勤学笃行、求是创新的躬耕态度 ◎乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ◎胸怀天下、以文化人的弘道追求 2023 年 9 月 9 日，习近平致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神。 22 课堂小结： 教师的职业特点 走近老师 教师对个人的作用 时代对教师的要求 ①是我们锤炼品格的引路人 ②是我们学习知识的引路人 ③是我们创新思维的引路人 ④是我们奉献祖国的引路人 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命 ②教师是履行教育教学职责的专业人员 ③老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 课堂练习 1．在某校的“智慧作业”学习室，学生们把练习册放在机器上识别，机器很快就能分析并整理出错题，进而生成每个学生的专属错题本，同时为教师呈现学生的作业正确率、学情变化轨迹⋯⋯近年来，数字化在课堂教学中得到更充分的应用。对此，下列解读正确的是（     ） A．这体现了网络促进人际交往、打破时空限制的特点 B．这表明教育公平取得重大进展，教育质量稳步提升 C．这为教师因材施教和学生的个性化学习提供了便利 D．这说明网络创造新业态，是促进经济发展根本途径 C 24 课堂练习 2．初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。以下是一位同学的初中生活规划书： 该同学的初中生活规划书启示我们（     ） ①要多方面、多途径客观地认识自己 ②只要做好初中生活规划，就一定能够实现人生目标 ③教师对文明的延续发挥着重要作用 ④了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 初中生活规划书（节选） 一、自我分析 我性格内向、做事认真。老师给我的建议是多与人交往⋯⋯ 二、规划目标 （一）短期目标：努力学习，查漏补缺，完善自我 （二）长期目标：了解社会需求，用勤劳和汗水开辟美好前程 25 $