8.2文化交流与文化交融课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化
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普通
内容正文:
课前背诵
1、民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
2、在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
3、价值观是民族文化的核心和灵魂。
4、尊重文化多样性的意义(原因)
①文化多样性是发展本民族文化的内在要求(对内),也是实现世界文化繁荣的必然要求(对外)。
②不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。
③只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
④文化是民族的,又是世界的 。各民族都有自己的文化个性和特征,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
⑤文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。≠根本动力(社会实践)
5、尊重文化多样性的要求
①面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。
②既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。
③相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
民族文化的地位:民族文化是一个民族区别于其他民族的( )
民族文化的作用:
①民族文化是一个民族生存与发展的( )
②各具特色的民族文化构成世界文化的( )
民族文化的核心与灵魂:( )
民族文化的体现:民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族( )、民族( )、文化( )等方面
尊重文化多样性的原因:
①是发展( )文化的内在要求
②是实现( )繁荣的必然要求
对待文化多样性的正确态度:在坚持各民族( )的基础上,尊重差异,理解个性。既要认同( ),又要尊重( )。
独特标识
精神根基
多样性
价值观
节日
服饰
遗产
本民族
世界文化
平等
本民族文化
其他民族文化
复习检测
《哲学与文化》知识结构(牢记范围)
哲学
(一、二单元)
马克思
主义哲学
辩证唯
物主义
历史唯
物主义
辩证唯物主义认识论(第4课)
唯物辩证法(第3课)
社会历史观(第5课)
人生观、价值观(第6课)
辩证唯物论(第2课)
文化
(第三单元)
继承优秀传统文化(第7课)
吸收外来有益文化(第8课)
发展中国特色社会主义文化(第9课)
思想政治必修四 哲学与文化
第三单元:文化传承与文化创新
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
8.2 文化交流与文化交融
课程标准 核心素养 教学目标
3.2 坚持胸怀天下,弘扬全人类共同价值,了解我国坚持平等、互鉴、对话、包容文明观的意义,感悟世界文化的多样性,理解文化多样性的价值,明确文化交流互鉴的途径和意义。 【政治认同】增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。
【科学精神】理解和把握文化交流和文化交融的意义,知道推动文化交流、文化交融和文化发展的措施。
【公共参与】不断加强学习和交流,在尊重文化多样性的前提下,积极参与文化交流与合作,为推动文化发展、让世界变得更加美丽、各国人民生活得更美好作出自己的贡献。
1.文化交流的意义
2.如何进行文化交流
3.文化交融的原因和意义
4.文化交流与文化交融的关系
1. 文化交流的含义(是什么)
文化交流是指通过一定的方式使文化得以传播,文化交流的过程就是文化传播的过程。
一、文化交流与文化发展
文化多样性是文化交流的前提
注意:①文化交流是双向的
既要“引进来”,欢迎外来优秀文化在中国的传播,又要坚持“走出去”,向世界传播中华文化。
注意:②文化交流的作用是双重的
在文化交流中要吸收和借鉴各国有益文化,为中华文化服务;同时坚决抵制外来文化中落后腐朽的成分,警惕文化渗透。(有利有弊)
走出去≠主导或引领世界文化
文化交流≠文化输出、文化渗透
(文化霸权主义)
知识拓展:文化传播的途径和手段
1. 文化传播的途径:商业贸易、人口迁徙、教育、各种活动等。
2. 文化传播的手段:主要手段是大众传媒(例如:报刊、广播、电视、网络等)
你能列举出哪些历史上为中外文化交流做出贡献的历史人物?
玄奘西行求法
鉴真东渡
郑和下西洋
张骞出使西域
昭君出塞
文成公主入藏嫁给松赞干布
马可·波罗游历中国及亚洲各国
班超出使西域
文化交流对文化发展有何作用?
一、文化交流与文化发展
2. 文化交流的作用(意义)P106-1
①文化交流构成了文化发展的重要动力。
②对民族文化:各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
③对人类文化:不同民族文化的交流,推动了人类文化的发展。
≠唯一动力,社会实践是根本动力
文化多样性是文化交流的前提
文化发展的实质就在于文化创新
总结:文化交流是文化发展的重要动力。能推动不同民族文化和人类文化的发展和创新。
古丝绸之路不仅是一条通商易货之道,更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路,中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方,也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴等。沿着古丝绸之路,阿拉伯的天文、历法、医药传入中国,中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是,商品和知识交流带来了观念创新。
汉代,张骞出使西域,打通东方通往西方的道路;明代,郑和七次下西洋,留下千古佳话。这些开拓事业之所以名垂青史,是因为使用的不是战马和长矛,而是驼队和善意。依靠的不是船坚利炮,而是宝船和友谊。一代一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。
当今,文化交流频繁而重要,在如何进行文化交流方面,材料给了我们哪些启示?
求同存异、取长补短;加强相互交流、相互学习、相互借鉴
不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代
阅读与思考
一、文化交流与文化发展
3. 如何进行文化交流?
(1)原则:
坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展。P106-1
(2)态度:
我们应该维护各国各民族文明多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。P107-1
注意:①文化交流≠减少文化多样性,文化交流≠各民族文化融合、趋同、统一
②文化交流≠文化输出、文化渗透、文化霸权。后者属于文化霸权主义
③文化交流对民族文化发展有利也有弊,不能认为“文化无国界,可以任意交流与借鉴”。
④推动中华文化走向世界≠主导或引领世界文化。
1.随着共建“一带一路”高质量发展不断深入,中国茶文化、中医药文化、非遗技艺等持续走向海外,沿线各国特色文化也源源不断传入中国,文明交流互鉴日益深化。这表明“一带一路”( )
A.推动了中外文化的交流互鉴
B.抹平了世界各国的文化差异
C.促进了不同民族文化的趋同
D.丰富了中华民族精神的内涵
【详解】A:题干表明一带一路建设过程中,中国文化走向海外,沿线各国特色文化传入中国,推动了中外文化的交流互鉴,符合选项表述,正确。
B:文化多样性是人类社会的基本特征,各国文化差异是客观存在的,不可能被抹平,排除。C:文化发展中要尊重文化多样性,不同民族文化可以交流借鉴融合,但不会走向趋同,排除。D:题干内容围绕中外文化交流展开,没有涉及中华民族精神内涵的丰富,排除。
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A
针对训练
2.第九届巴黎中国戏曲节将于今年11月在巴黎盛大开幕,戏曲节以“展演、展映、展览”为主体形式,同时还将举办戏曲专题讲座与互动、中法艺术家沙龙、戏曲联谊会等丰富多元的活动,全面展现中国戏曲的多彩魅力。此举有利于( )
①坚守中华文化立场,坚持洋为中用
②坚定文化自信,彰显中华文化优越性
③进行文化交流,展现中华文化的魅力
④推动中华文化走向世界,扩大国际影响力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【详解】①:题干是中华文化走出去的对外传播活动,“洋为中用”强调吸收借鉴外来优秀文化为我所用,与题意不符,错误。
②:各民族文化一律平等,“彰显中华文化优越性”的表述违背了文化平等原则,错误。
③:在法国举办中国戏曲节,搭建了文化交流平台,能够展现中国戏曲的独特魅力,正确。④:该活动推动中华文化走出国门,有利于扩大中华文化的国际影响力,正确。
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D
针对训练
第二目
文化交融与文化发展
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二、文化交融
1. 文化交融的含义
两种不同文化接触后相互影响、相互吸收与整合,进而形成融汇多种文化特质的新文化的过程。
当牛奶遇到茶叶
文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。
注意:文化交融强调的是不同文化相互借鉴,既丰富本民族文化也能繁荣世界文化。不能说成文化趋同或文化逐渐统一。
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二、文化交融
2、文化交融的意义(为什么)
(1)文化交融推动文化发展。文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果,它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。P107-2
(2)对本民族文化意义:通过文化交流和交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,为本国本民族文化的发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立(文化自信、认同感、归属感) P107-3
(3)对世界文化意义:也为世界文化发展繁荣作出贡献,是让世界更美丽、各国人民生活更美好必由之路
文化既是民族的,也是世界的;是个性与共性的统一。
推动文化交融有利于丰富与发展本民族文化,有利于促进世界文化的繁荣与发展。
一句话概括:
16
文化交流 文化交融
区
别 界定
和表
现不
同 文化交流是彼此间文化的相互沟通、互通有无,促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式(语言、报刊、网络等)使得文化得以传播。 文化交融强调的是不同文化的你中有我、我中有你,难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程。
侧重
的结
果不
同 文化交流侧重的是把一种文化发扬光大,传播开来,让更多的受众知道、理解的过程。
(文化交流发生的是量变) 文化交融侧重的是文化在相互借鉴、取长补短甚至是冲突碰撞之后的发展升华,产生新文化的过程。
(文化交融发生的是质变)
意义
不同 文化交流促进了文化自身的发展,也促进了经济、政治、社会的发展
(文化交流间接促进文化发展) 文化交融的意义在于不同地域、不同民族的文化相互交融,从而共同推动世界文化创新
(文化交融本身就是文化发展与创新)
联系 文化交流是文化交融的前提、基础(所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的);文化交融是文化交流的升华、发展。
图示:文化交流与文化交融的关系
例:把外国的建筑理念带到中国。
例:形成中西合璧的建筑风格。
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二、文化交融
3.如何推动文化交融(措施)
(1)积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。(P107)
(2)对待文化多样性的态度:既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明的繁荣进步。(P105)(认本尊他)
(3)坚持以我为主,为我所用。(P110)
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1. 中国孔子学院在海外开设汉语课程,教授中国书法和传统节日习俗。
2. 巴西桑巴舞融合了非洲鼓乐的节奏、葡萄牙民歌的旋律以及印第安人的舞蹈动作,成为巴西国舞
3. 中韩两国定期举办“文化周”活动,互相展示本国的电影、音乐和美食。
4.新加坡的“娘惹文化”中,服饰“娘惹装”结合了中国传统刺绣和马来族的蜡染工艺,极具特色
文化交流
文化交融
文化交流
文化交融
判断·文化交流or文化交融
知识拓展:文化的民族性、多样性与文化交流、交融和发展的关系
文化的
民族性
文化的
多样性
文化交流
文化交融
维护
前提
前提
必然结果
文化发展
动力
推动
形 成
3.侨批是海外侨胞寄给家乡的书信与汇款的合称。泛黄的侨批承载着海外侨胞的家国情怀和中华民族重信守诺的传统美德。如今,侨批档案已被列入《世界记忆名录》。这表明( )
①文化自信是对中华文化的自信
②文化既是民族的,又是世界的
③文化载体承载、表达和展现着文化的内容
④文化交融推动了中华文化的发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【详解】①:文化自信不仅包括对中华优秀传统文化的自信,还包括对革命文化、社会主义先进文化的自信,以及对中国特色社会主义文化发展道路、社会主义文化强国目标的自信,题干未体现文化自信的相关内容,排除。
④:材料仅说明侨批的文化价值被世界认可,未涉及不同文化的交流交融,也未体现对中华文化发展的推动作用,排除。
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C
针对训练
4. 2026年5月11日,悉尼国际艺术节多元文化文艺汇演在澳大利亚举行。来自中国、澳大利亚以及亚洲其他地区、欧洲多个地区的艺术家同台献艺。演出以“多元共融、文明互鉴”为主题,融合传统与现代、东方与西方艺术元素,呈现出跨文化交流的丰富层次。悉尼举办多元文化文艺汇演( )
①生动体现了文化因交流而多彩、因交融而丰富
②有利于在促进文化交流中消除各民族的文化差异
③有利于展现文化多样性,使世界充满生机与活力
④能够在平等基础上增进对彼此文化的尊重和认同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【详解】①:各国艺术家同台演出,融合传统与现代、东方与西方艺术元素,呈现出跨文化交流的丰富层次,生动体现了文化因交流而多彩、因交融而丰富,符合题意。
②:文化具有多样性,不能消除民族文化差异,错误。
③:多元艺术同台展示,有利于展现世界文化多样性,使世界充满生机与活力,符合题意。④:各民族认同本民族文化,尊重其他民族文化,而不是认同彼此文化,错误。
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B
针对训练
5.2026年马年春节期间,全球多地掀起“春节热”:纽约时代广场举办“中国新年马灯巡游”,伦敦特拉法加广场的春节庆典吸引超70万民众参与,迪拜哈利法塔上演以“马到成功”为主题的3D灯光秀;同时,短视频平台TikTok上,“ChineseNewYear”话题播放量突破500亿次,海外年轻人纷纷模仿“写福字”“剪马形窗花”“跳本命年舞蹈”⋯⋯。这些现象表明( )
①春节的文化价值因走向世界而发生质变
②文化是民族的,也是世界的
③春节的海外传播丰富了世界文化的多样性
④世界各国对中华文化的认同感不断增强
A.①②B.①④C.②③D.③④
C
解析 ①:文化价值是文化本身固有的,并不会因传播范围扩大发生质变,错误。②:中国春节文化得到全球多地民众的喜爱和参与,体现了文化既有民族性也有世界性,正确。③:春节文化在海外传播,为世界文化增添了新的内容和形式,丰富了世界文化多样性,正确。④:认同的是本民族文化,对其他民族文化是尊重而非认同,错误。
针对训练
文化交流与文化交融
文化交流与文化发展
文化交流的意义
文化交融与文化发展
文化交流构成了文化发展的重要动力
文化交流的要求
态度:维护各国各民族文化多样性,相互交流、相互学习、相互借鉴
文化交融的原因
必要性:文化交融推动文化的发展
意义:推进人类文化交融,是让世界变得更加 美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路
原则:坚持求同存异、取长补短
文化交融的要求
课堂小结
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1. 尊重文化的多样性,需要认同本民族文化和其他民族文化。
2. 文化交流有助于减少和消除文化差异。
3. 世界各民族文化相互交融而日趋同一、渐趋融合。
4. 文化交流构成了文化发展的根本动力。
文化交流构成了文化发展的重要动力,根本动力是生产力与生产关系的矛盾运动。
。
尊重文化的多样性,需要认同本民族文化,尊重其他民族文化。
文化交流可以促进本民族文化的创新与发展,促进世界文化的繁荣,从而有利于体现和发展世界文化的多样性。文化差异不能消除。
世界各民族文化在交流、交融中相互借鉴,但不是日趋同一,文化交流、交融应该尊重文化的多样性
5.文化交流一定能增强本民族文化的国际影响力。
文化交流只是提升文化的国际影响力的必要条件。 一种文化能在多大程度上具有国际影响力受多种因素的制约。
易混易错
真题演练
1.(2026·广东·高考真题)岭南画派秉承“折衷中西,融汇古今”的革新理念,在弘扬中国画笔墨精神的同时,大胆吸收西方写实技法;倡导艺术关注现实生活,通过艺术革新服务社会变革。岭南画派赋予传统绘画新的生命力,成为理解中国近现代艺术转型重要的学术样本。上述材料表明( )
①中西文化交融推动了中国绘画艺术的发展
②岭南画派的革新理念是中华民族精神的生动体现
③对传统绘画内涵和表达形式进行改造就能服务社会
④中国艺术发展必须坚持胸怀天下,与西方艺术潮流同频共振
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
表述过于绝对
但要坚持以我为主、为我所用,立足本国文化实践
A
真题演练
2.(2026·陕晋青宁卷·高考真题)从舞剧《只此青绿》在全球多地巡演,到世界古典学大会在北京举办,“走出去”和“请进来”彰显了中国以开放包容姿态推动国际文化交流的格局。这不仅让世界更好地领略中华文化,也让中外文明在交融互鉴中不断发展。材料表明( )
①中华文化注重吸收外来有益文化
②文化繁荣是文化多样性的必然结果
③文化交流构成了文化发展的重要动力
④文化自信离不开经济发展和社会进步
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
未涉及经济发展、社会进步与文化自信的关系
文化多样性是文化繁荣的重要基础
A
真题演练
3.(2026·河南·高考真题)国家主席习近平在多个外交场合讲述“盲人摸象”的典故,强调要全面地认识一个真实的中国,随着全球范围内中国“旅行热”、“直播热”持续升温,越来越多的外国朋友走进中国,在亲身感受中打破偏见和误解,看到了一个更加全面、真实、立体的中国。从“盲人摸象”到“看清全象”( )
①得益于中华文明传播力影响力的持续提升
②印证了改革开放只有进行时,没有完成时
③蕴含着马克思主义的科学世界观和方法论
④增进了世界各国人民对中华文化的普遍认同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
真题演练
4.(2025·天津·高考真题)曾经,满载丝绸和瓷器的“中国之船”远航拉美:如今,泉州书写海上丝绸之路故事新篇章。杂交水稻、菌草技术造福海外民众,《山海情》等文化产品走红非洲。一个个案例演绎着文化交织交融充满活力的画卷,印证着文化( )
A.因多样而交流,因交流而发展 B.因独特而坚守,因坚守而流传
C.因包容而自信,因自信而创新 D.因尊重而互鉴,因互鉴而认同
A
材料:中国是“人类命运共同体”理念的倡导者,这一理念已写入联合国有关决议。习近平总书记在党的十九大报告中指出,各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容清洁美丽的世界。这一宣示体现了中国共产党面对当今世界形势和人类面临的各种挑战,对国际关系和人类前景的基本主张。
当代中国与世界上其他国家深入交往,形成“你中有我,我中有你”的紧密融合时,相互之间多一些文化尊重,多一些文化基因的“链接”,其积极作用不言而喻。中国人民希望睁开眼睛看世界,希望更多地了解世界,学习、吸收和借鉴世界优秀文化成果。同时,世界其他国家尤其是西方国家,也需要更多地了解中国梦,了解中国文化中“天下观”“和谐观”等观念的深刻内涵,了解中国人倡导建立的“人类命运共同体”的文化本源。
结合材料,运用文化交流与文化交融的知识,探究中国与世界上其他国家多一些文化基因“链接”的意义。(9分)
能力提升
①文化因交流而多彩,因交融而丰富。中国与世界上其他国家多一些文化基因“链接”,有利于中国文化与世界上其他国家文化相互交流、借鉴和融合,相互吸收有益成果,让世界文化更加丰富多彩。(3分)
②文化是民族的,也是世界的。中国与世界上其他国家多一些文化基因“链接”,有利于维护世界文化的多样性,促进世界文化的繁荣与发展。(3分)
③文化交融推动文化的发展。中国与世界上其他国家多一些文化基因“链接”,有利于推动中国文化的丰富和发展,提高我国文化软实力;有利于中国文化走向世界,扩大中国文化在国际上的吸引力和影响力。(3分)
参考答案
www.aliyun.com - Media Transcoding
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