6.1 友谊的真谛 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

道德修养：通过名人故事，能够准确说出友谊的真谛，并认同真挚友谊需要尊重与分担。 健全人格：通过“友谊困境海龟汤”和角色扮演，在生活中运用友谊的真谛去审视自身交友行为。 责任意识：通过反思自身交友经历，自觉践行友谊的真谛，做负责任的交友者。 核心素养目标 自主预习：阅读教材P42——45，思考并理解友谊的真谛？（课本找到答案进行关键词的勾画） 重点：友谊的特质（真谛）。 难点：识别真挚的友谊，提高辨别能力，树立正确的交友观。 探寻友谊的真谛 授课人： P44阅读感悟 思考： 你从他们的故事中感悟到哪些友谊的真谛？ 马克思恩格斯的友谊始于1844年，两人在巴黎相识。之后他们共同战斗，共同创造了无产阶级革命理论——马克思主义，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》。 伟人引路，初识真谛 ①友谊是一种亲密的关系，在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 ②友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼 ③友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。 分享你和好朋友的故事。 小A和小豆因为都喜欢打乒乓球成了好朋友，每次聊天、打球都特别开心。但小豆成绩不太好，妈妈多次对小A说："别总跟成绩差的同学玩，多去跟班里前几名交朋友，那才'有用'。"小A听妈妈的话，开始疏远小豆，删除了微信好友，不再主动约他打球。妈妈很高兴，觉得儿子"懂事了"。 那天晚上， 小A一个人去球馆打球，却一个球也没接住。 《妈妈的话》 小A把手机里小豆的微信删了。妈妈很高兴。 请问：发生了什么？ 友谊困境海龟汤 如何看待妈妈说的“有用” 小A 因为觉得小豆对自己‘没用’，所以开始疏远小豆，不再一起去打球了。 小豆发现小A在背后悄悄说自己坏话。 小A想让小豆帮忙考试作弊，不然就不够义气。 破局时刻•角色对话 小组任务单： 1.选取1个情境，分别扮演小A与小豆对话 2.设计至少3-5轮对话 （角度不重复） 3.思考：小A的交友想法存在什么问题？ 角色设定：小A和小豆是好朋友。 小A 因为觉得小豆对自己‘没用’，所以开始疏远小豆，不再一起去打球了。 小豆发现小A在背后悄悄说自己坏话。 小A想让小豆帮忙考试作弊，不然就不够义气。 真正的友谊是一种亲密的关系，但不能原则的包庇和伤害； 真正的友谊是一种心灵的相遇，超越一切外在条件，不是互相利用； 真正的友谊是平等的、双向的，而不是一味的顺从。 我们期待朋友怎样对待自己，也要用同样的标准要求自己。 破局时刻•角色对话 1863年，恩格斯的伴侣突然离世，写信给马克思求安慰。 但此时马克思因欠债、孩子生病焦头烂额。他回信时，只寥寥几句慰问。 恩格斯读完信非常失望、寒心，回信直接表达不满，一周都不理马克思。 很快，马克思冷静下来后，立即意识到自己的失当，诚恳地向恩格斯道歉，解释了自己当时的绝望处境。最终恩格斯选择了谅解。 1863马恩绝交危机 拓展链接 恩格斯：“我很高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手。” 时光便签•致我的朋友 在和朋友相处的时光里，有没有某个瞬间，你被朋友温暖过？有没有哪件小事，你一直想跟他说一声谢谢？或者，曾经发生过小争吵，你心里藏着一句没能说出口的对不起？ 课堂小结 友谊的真谛 友谊是一种亲密的关系 友谊是一种心灵的相遇 友谊是平等的、双向的 正确对待友谊 不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长 道德修养：通过马克思恩格斯的故事，能够准确说出友谊的真谛，并认同真挚友谊需要尊重与分担。 健全人格：通过“友谊困境海龟汤”和角色扮演，在生活中运用友谊的真谛去审视自身交友行为。 责任意识：通过反思自身交友经历，自觉践行友谊的真谛，做负责任的交友者。 核心素养目标 自主预习：阅读教材P42——45，思考友谊的真谛是什么？（课本找到答案进行关键词的勾画） 重点：友谊的特质（真谛）。 难点：识别真挚的友谊，提高辨别能力，树立正确的交友观。 以真心待人，以同理律己，双向奔赴，方得挚友。 友谊寄语： 1.每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是（   ） A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 C.汇细流以成江河，积小德以成大德 D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 开学不久，我和小红成了好朋友。每当我遇到问题时，她总是第一时间站出来帮助我，我心里暖暖的。小红英语弱我也会经常借给她笔记、帮她复习，她的英语成绩提高不少。可她最近有些闷闷不乐，我问她原因，她没有告诉我，但我也能理解还是像往常一样陪着她。 小欣和小红的相处经历体现了关于友谊的哪些道理? null 205125.67 $