精品解析:江苏无锡市青阳初级中学2026-2027学年七年级上学10月练习道德与法治试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-10-23
| 2份
| 24页
| 10人阅读
| 0人下载

内容正文:

江苏无锡市青阳初级中学2026-2027学年七年级上学10月练习道德与法治试卷 一、单项选择题(每题1分,共25分) 1. 新学期,我们开启了绚丽多彩的中学生活,有英文戏剧社、情商口才社、阳光心理社、动漫绘画社……,这些丰富多彩的社团活动( ) A. 充满挑战,大大增加了我们的学习压力 B. 为我们的发展提供了新的机会 C. 可以解决生活和学习中的所有问题 D. 可以让我们尽情快乐玩耍 2. 刚刚告别了小学生活,马上又到了初中。走进中学,一切都是那样陌生,又那样美好,新的身份,新的机会,新的要求……,初中阶段对我们成长提出的新要求,我们应该( ) ①越来越踏实,努力学习 ②越来越包容,尊重他人 ③越来越坚强,坚韧不拔 ④越来越上进,不择手段 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 3. 进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能。为激励我们不断实现自我超越,班主任老师在班级悬挂了一幅书法作品。你认为这幅书法作品的内容最有可能是( ) A. 苟日新,日日新,又日新 B. 友直,友谅,友多闻,益矣 C. 志不立,天下无可成之事 D. 学而时习之,不亦说乎 4. 《晏子春秋》中提到“为者常成,行者常至”。中学生要实现目标和理想,应该( ) A. 树立远大理想,从大事做起 B. 制定好计划,有了计划就一定能成功 C. 明确目标,努力落实到具体行动中 D. 只听取父母和老师的意见 5. “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”启示我们要( ) ①欣赏自己的优点 ②通过自己的外在特征认识自己 ③拿自己的不足比别人长处 ④客观的评价自己 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④ 6. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是( ) A. 为者常成,行者常至 B. 己所不欲,勿施于人 C. 锲而不舍,金石可镂 D. 知人者智,自知者明 7. 人们常说的“木桶效应”是指一只木桶“盛水量多少,取决于那块最短板”。木桶代指一个组织或个人,而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是( ) A. 要有勇气接纳自己的不完美  B. 要正视并积极改正自己的缺点 C. 要充满自信,发掘自身潜能  D. 要冷静理智地对待他人的评价 8. 我的烦恼 数学老师说我思维敏捷,语文老师认为我学习用功,男同学认为我骄傲自大,女同学说我性格外向,妈妈却说我性格内向…… 面对他人对“我”的评价应( ) A. 客观分析 B. 故作姿态 C. 照单全收 D. 置若罔闻 9. 开学后第二周,七年级(5)班同学在讨论“规划初中生活”的话题时,列出下列四个关键性语句,请你推导出正确的逻辑顺序( ) ①确定个人发展目标②结合自身条件情况 ③制订详细的行动方案④努力落实到每一天的具体行动中 A. ②→①→③→④ B. ②→③→①→④ C. ②→③→④→① D. ③→②→④→① 10. 乐乐总认为自己个子不高而闷闷不乐,她的好朋友安慰她说:“虽然你个子不高,但是你善良正直,学习认真,你是独一无二的,你要做更好的自己”。这启示我们( ) A. 学会掩饰自己的不完美 B. 欣赏自己,积极接纳自己 C. 接纳自己,不必在意他人的评价 D. 他人评价是认识自己的一面镜子 11. 太阳每天都是新的,我们要使自己变得更好,就要正确认识自己。正确认识自己应该( ) ①在生活实践中认识自己 ②通过对自我的全面分析来认识自己 ③面对他人评价,我们要接受赞美,少听批评 ④客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “学习要有三心:一信心,二决心,三恒心。”下列有关学习的说法,正确的是( ) ①学习是我们现阶段的基本任务 ②学习并不局限在学校 ③学习是立身做人的永恒主题 ④学好科学文化知识才是真正的学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 13. 探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。从发射我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”到“嫦娥家族”书写探月精彩篇章,从神舟五号完成首次载人航天飞行到建成中国人自己的空间站,中国航天不断刷新追梦筑梦的高度。这启迪我们( ) ①梦想有助于人类的进步和发展 ②科技创新能力提高就能实现中国梦 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④实现航天梦必须坚持科技自立自强 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上讲话指出:“新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”关于少年的梦想,下列说法你不认可的是( ) A. 编织人生梦想,是青少年时期的重要主题 B. 作为新时代青少年要早立志,立大志,立长志 C. 梦想能激发我们生活的热情,让生活更有色彩 D. 少年时期的梦想都是遥不可及、难以实现的 15. 下列能正确表达漫画寓意的是( ) A. 我们要学会接纳自己的优、缺点 B. 我们要看到自己的缺点,才能进步 C. 做更好的自己,需要主动改正缺点 D. 我们要接纳自己与他人的不同之处 16. 从认识自我的角度看,对下列古语或名言解读不正确的是( ) A. “知人者智,自知者明”——人贵自知,要正确认识自己 B. “当局者迷,旁观者清”——通过自我观察不能认识自己,要利用他人评价认识自己 C. “苔花如米小,也学牡丹开”——学会欣赏自己 D. “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”——正确看待自己,懂得扬长避短 17. 2025年“新时代青年先锋”刘起是一位桥吊司机,他用17年光阴苦练桥吊操作技能,将“不可能”变成“新常态”——3次打破集装箱装卸世界纪录,成长为“振超团队”青年领军人。刘起的事迹启示我们,做更好的自己需要( ) A. 主动改正自己的缺点 B. 勇于扬长避短 C. 不断发掘自己的潜能 D. 善于向书本学习 18. 随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔,我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中,我们不断发展自完善自己。这告诉我们( ) A. 认识自己很重要 B. 要全面认识自己 C. 认识自己是一个过程 D. 长大后才能认识自己 19. “背影留给坎坷,笑容交给阳光,名字里写着责任,步履中充满力量,磨砺过的剑,破茧后的蝶。你一直向前,一直向上,不辜负妈妈的目光,不辜负时代的期望。”2025感动中国人物庞众望牢记母亲“为国家做贡献”的期许,立志科研报国。他的故事激励着很多人,这说明( ) ①少年的梦想要与时代脉搏紧密相连 ②只要坚持努力,就能实现梦想 ③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ④少年的梦想一旦确定,就不能再改变 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. “梦想一定要有,万一实现了呢”一句网络流行语不但说出来无数人内心的追求,同时也启示我们( ) A. 努力奋斗,如果实现不了要尽早放弃 B. 要脚踏实地,落实行动 C. 应该经常编织人生梦想 D. 要早立志,立大志,常立志 21. 小小的梦想被一束光点亮。《中国梦》《太空旅行》《太空救援》《太空动物园》《地球欢迎你》……这些11个中西部地区的孩子们的画作,被带入太空,组成了“天宫”举办的首个“太空画展”。当观众们看到孩子们那些充满想象力的画作时,无不为之感动,也为每个人小小的梦想融入祖国科技发展进步而骄傲。这启发我们( ) ①少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 ②少年有梦,在于行动,不懈追求,才能改变生活,改变自我 ③我们都要成为航天员,成就一番伟大的事业,才能报效祖国 ④要脚踏实地、全力以赴要不断增强自身能力,提高自身素质 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④ 22. “我们都是追梦人”,如图漫画启发我们( ) ①梦想是对美好生活的向往,有梦就能实现 ②梦想与个人目标紧密相连,但却遥不可及 ③少年有梦,不止心动,努力是梦想的桥梁 ④志向是人生的航标,以自强奋斗跨越鸿沟 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23. 2024年4月23日是第29个世界读书日。团中央、学习强国平台、国家图书馆等开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书是因为( ) A. 读书可以启智增慧,我们只要读书就可以了 B. 学习只关乎个人的命运和前途 C. 能让我们更加独立和自由,实现自己所有梦想 D. 学习是立身做人的永恒主题 24. 小李原来在小学时学习成绩名列前茅,可是进入初中后,随着科目的增多,学习成绩出现了大幅度的下降,他心里很着急。同学们给了他一些建议,你认为合理的是( ) ①分析成绩下滑原因,找到解决办法 ②读书不是唯一的出路,不行就放弃 ③学会学习,掌握科学的学习方法 ④学会学习,善于运用恰当学习方式 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 25. 董宇辉谈到学习时说:“你在图书馆学习的每一秒,都在与整个世界发生着某种连接。你解的每一个数学题,可能就是解决实际问题的关键。你的学习和努力,就是你和世界连接的一道桥梁。”对此,你的认识是( ) A. 只要努力学习,就能拥有一切 B. 读书学习是成就梦想的重要路径 C. 面对学习压力,善于调整心态 D. 要重视书本的学习,实践学习以后再说 二、问答题(共25分) 26. 结合材料,回答问题。 高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”成为初中生的我们,要懂得新的生命正在破土而出,应该树立远大目标,做一个做事有条有理的好学生,做好初中生活规划,让自己的理想变成现实.让梦想飞翔! (1)为什么说初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”? (2)做好初中生活规划,应当怎样做? 27. 结合材料,回答问题。 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场举行。阅兵式上,整齐的方队、先进的装备、恢弘的气势,令无数中华儿女倍感自豪与震撼。此次阅兵展现了无数平凡人用不平凡的坚守,托举起强国梦、强军梦。七年级(1)班的同学们观看阅兵仪式后,展开了热烈讨论,准备进行一次关于“少年的梦想”调查问卷,请你参与策划并完成任务。 (1)活动开始前要做好以下四项工作:①搜集相关资料;②明确调查目的;③确定正式问卷;④设计具体问题。请你按照设计问卷的步骤给以上四项工作正确排序。(写出序号即可) (2)少年有梦,则民族有望;少年追梦,则国家强盛。我们如何成为有梦想的少年? (3)结合所学知识和实际经验,为了帮助鼎鼎尽快适应初中学习生活、做学习的主人,请你谈谈如何学会学习? 28. 同学就“认识自我”这个话题,展开了热烈的讨论。 男生小伟说:“昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间。今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点。明天的我,可能是国家运动员……” 女生小红说:“作为一个女孩子,不如别人漂亮;作为一名学生,成绩却很一般,也没什么特长;家庭条件一般,好像都不如其他同学。觉得身边的人都比自己强,自己什么都不行,感觉自己一无是处。好烦啊!我该怎么办呀?” (1)你认为小伟和小红谁能正确认识自己?并谈谈正确认识自己的重要性。 (2)结合上述材料,谈谈青少年应怎样正确认识自己。 (3)结合所学知识,请你为小红排解烦恼提一些可行建议。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏无锡市青阳初级中学2026-2027学年七年级上学10月练习道德与法治试卷 一、单项选择题(每题1分,共25分) 1. 新学期,我们开启了绚丽多彩的中学生活,有英文戏剧社、情商口才社、阳光心理社、动漫绘画社……,这些丰富多彩的社团活动( ) A. 充满挑战,大大增加了我们的学习压力 B. 为我们的发展提供了新的机会 C. 可以解决生活和学习中的所有问题 D. 可以让我们尽情快乐玩耍 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代的相关知识。 B:依据教材知识,初中阶段为我们的发展提供了新的机会,丰富多彩的中学生活给我们提供更多培养兴趣的平台,故B说法正确; A:初中阶段对我们的成长提出了新的要求,但丰富多彩的社团活动体现的是发展的机会,故A说法错误; C:解决生活和学习中的所有问题夸大了社团活动的作用,故C说法错误; D:社团活动给我们提供更多培养兴趣的平台,但不是尽情快乐玩耍,故D说法错误; 故本题选B。 2. 刚刚告别了小学生活,马上又到了初中。走进中学,一切都是那样陌生,又那样美好,新的身份,新的机会,新的要求……,初中阶段对我们成长提出的新要求,我们应该( ) ①越来越踏实,努力学习 ②越来越包容,尊重他人 ③越来越坚强,坚韧不拔 ④越来越上进,不择手段 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学生活的新要求。 ①②③:依据教材知识可知,初中阶段对我们的成长提出了新要求,家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;越来越踏实,努力学习,勤于思考;越来越包容,尊重他人,学会合作;越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步,故①②③说法正确; ④:我们做事要遵守道德与法律,不能不择手段,故④说法错误; 故本题选C。 3. 进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能。为激励我们不断实现自我超越,班主任老师在班级悬挂了一幅书法作品。你认为这幅书法作品的内容最有可能是( ) A. 苟日新,日日新,又日新 B. 友直,友谅,友多闻,益矣 C. 志不立,天下无可成之事 D. 学而时习之,不亦说乎 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的新变化。 A:苟日新,日日新,又日新意思是如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。依据题文描述“进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,为激励我们不断实现自我超越”,结合所学知识可知,该书法作品体现的是苟日新,日日新,又日新,故A说法正确; B:“友直,友谅,友多闻,益矣”体现了交友的问题,故B说法与题不符; C:志不立,天下无可成之事意思是志向不确定,则什么事情也干不成功,故C说法与题不符; D:“学而时习之,不亦说乎”体现了学习的问题,故D说法与题不符; 故本题选A。 4. 《晏子春秋》中提到“为者常成,行者常至”。中学生要实现目标和理想,应该( ) A. 树立远大理想,从大事做起 B. 制定好计划,有了计划就一定能成功 C. 明确目标,努力落实到具体行动中 D. 只听取父母和老师的意见 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做好初中生活规划。 C:”为者常成,行者常至”的意思是努力去做的人常常可以成功,不倦前行的人常常可以达到目的,体现努力的重要性。这说明中学生要实现目标和梦想,就要从现在做起,从点滴小事做起,明确目标,努力落实到具体行动中,故C说法正确; A:实现梦想要从身边的小事做起,故A说法错误; B:有了计划有利于成功,故B说法错误; D:采纳父母和老师的合理意见,除了父母和老师,他人的意见如果合理也可以采纳,故D说法错误; 故本题选C。 5. “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”启示我们要( ) ①欣赏自己的优点 ②通过自己的外在特征认识自己 ③拿自己的不足比别人长处 ④客观的评价自己 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①④:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香” 意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。启示我们要正确的认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的不足,客观的评价自己,还要欣赏自己的优点,故①④说法正确; ②:题干材料没有体现通过自己的外在特征认识自己,故②不符合题意; ③:题干材料体现的主旨是正确认识自己,欣赏自己的优点,没有体现拿自己的不足比别人长处,故③不符合题意; 故本题选C。 6. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是( ) A. 为者常成,行者常至 B. 己所不欲,勿施于人 C. 锲而不舍,金石可镂 D. 知人者智,自知者明 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的知识。 A:做事的人常能成功,行动的人常能实现目标,强调行动和实践的重要性,与自我认知无关,故A不符合题意; B:不要将自己不喜欢的强加给别人,体现的是换位思考和尊重他人,与自我认知无关,故B不符合题意; C:坚持不懈地努力,金石也能被雕刻,强调毅力和坚持,与自我认知无关,故C不符合题意; D:了解别人是智慧,了解自己才是聪明,直接强调自我认知的可贵,与“认识你自己”的寓意完全一致,故D符合题意; 故本题选D。 7. 人们常说的“木桶效应”是指一只木桶“盛水量多少,取决于那块最短板”。木桶代指一个组织或个人,而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是( ) A. 要有勇气接纳自己的不完美  B. 要正视并积极改正自己的缺点 C. 要充满自信,发掘自身潜能  D. 要冷静理智地对待他人的评价 【答案】B 【解析】 【详解】A:接纳自己的不完美侧重于心态上的包容,而题干强调短板限制了整体水平,需要主动改进,故 A 不符合题意; B:“短板”象征个人的缺点,木桶盛水量取决于短板,启示我们要正视缺点并努力改正以提升自我,故 B 符合题意; C:发掘自身潜能侧重挖掘尚未展现的能力,与题干中弥补不足的主旨不一致,故 C 不符合题意; D:题干未涉及他人评价的内容,与题意无关,故 D 不符合题意。 8. 我的烦恼 数学老师说我思维敏捷,语文老师认为我学习用功,男同学认为我骄傲自大,女同学说我性格外向,妈妈却说我性格内向…… 面对他人对“我”的评价应( ) A. 客观分析 B. 故作姿态 C. 照单全收 D. 置若罔闻 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 A:面对他人评价,我们应重视他人评价,要客观分析,既不盲从,也不忽视,用理性的心态面对他人评价,A正确; BCD:面对他人评价,我们应重视他人评价,要客观冷静分析,既不盲从,也不忽视,用理性的心态面对他人评价,BCD错误; 故本题选A。 9. 开学后第二周,七年级(5)班同学在讨论“规划初中生活”的话题时,列出下列四个关键性语句,请你推导出正确的逻辑顺序( ) ①确定个人发展目标②结合自身条件情况 ③制订详细的行动方案④努力落实到每一天的具体行动中 A. ②→①→③→④ B. ②→③→①→④ C. ②→③→④→① D. ③→②→④→① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 ABCD:规划必须首先结合自身实际情况,故②是第一步;在了解自身条件后,才能确定合理的目标,故①在②之后;目标明确后,需制定具体实施方案,故③在①之后;最后将方案转化为每日行动,故④在③之后,因此,正确顺序是②→①→③→④,故A正确,BCD错误; 故本题选A。 10. 乐乐总认为自己个子不高而闷闷不乐,她的好朋友安慰她说:“虽然你个子不高,但是你善良正直,学习认真,你是独一无二的,你要做更好的自己”。这启示我们( ) A. 学会掩饰自己的不完美 B. 欣赏自己,积极接纳自己 C. 接纳自己,不必在意他人的评价 D. 他人评价是认识自己的一面镜子 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查接纳与欣赏自己。 B:分析题文材料,乐乐的好朋友安慰乐乐,虽然个子不高,但是要善于发现自身的优势,接纳与欣赏自己,故B说法正确; A:我们要接纳自己的不完美,但不等于掩饰,故A说法错误; C:我们要重视他人对自己的评价,故C说法错误; D:材料的主旨是启示我们要善于接纳与欣赏自己,故D不符合题意; 故本题选B。 11. 太阳每天都是新的,我们要使自己变得更好,就要正确认识自己。正确认识自己应该( ) ①在生活实践中认识自己 ②通过对自我的全面分析来认识自己 ③面对他人评价,我们要接受赞美,少听批评 ④客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 ①:在生活实践中认识自己是正确途径,故①符合题意; ②:全面分析自我有助于正确认识自己,故②符合题意; ③:只接受赞美而忽视批评属于片面对待他人评价,故③说法错误; ④:客观冷静对待他人评价是正确态度,对待他人的评价要既不盲从也不轻视,故④符合题意; 故本题选B。 12. “学习要有三心:一信心,二决心,三恒心。”下列有关学习的说法,正确的是( ) ①学习是我们现阶段的基本任务 ②学习并不局限在学校 ③学习是立身做人的永恒主题 ④学好科学文化知识才是真正的学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 ①②③:依据教材知识并分析题干可知,中学阶段,学习是我们的基本任务,学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础;同时学习不仅仅局限在学校,我们可以从一切经历中学习,故①②③说法正确; ④:知识的获取、能力的提升、品德的培养都是学习,故④说法错误; 故本题选A。 13. 探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。从发射我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”到“嫦娥家族”书写探月精彩篇章,从神舟五号完成首次载人航天飞行到建成中国人自己的空间站,中国航天不断刷新追梦筑梦的高度。这启迪我们( ) ①梦想有助于人类的进步和发展 ②科技创新能力提高就能实现中国梦 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④实现航天梦必须坚持科技自立自强 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义、实现梦想的途径、建设创新强国。 ①③④:中国航天不断刷新追梦筑梦的高度,启示我们梦想有助于人类的进步和发展,努力是梦想与现实之间的桥梁,实现航天梦必须坚持科技自立自强,①③④说法正确; ②:科技创新能力提高有助于实现中国梦,②说法错误; 故本题选C。 14. 习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上讲话指出:“新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”关于少年的梦想,下列说法你不认可的是( ) A. 编织人生梦想,是青少年时期的重要主题 B. 作为新时代青少年要早立志,立大志,立长志 C. 梦想能激发我们生活的热情,让生活更有色彩 D. 少年时期的梦想都是遥不可及、难以实现的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 A:编织人生梦想是青少年时期的重要主题,符合青少年成长规律,故A说法正确; B:新时代青少年应早立志、立大志、立长志,体现责任与担当,故B说法正确; C:梦想能激发生活热情,赋予生活意义,故C说法正确; D:“少年时期的梦想都是遥不可及”以偏概全,忽略了梦想的多样性和可实现性,故D说法错误; 本题属于逆向选择,故本题选D。 15. 下列能正确表达漫画寓意的是( ) A. 我们要学会接纳自己的优、缺点 B. 我们要看到自己的缺点,才能进步 C. 做更好的自己,需要主动改正缺点 D. 我们要接纳自己与他人的不同之处 【答案】C 【解析】 【详解】A:漫画侧重修补漏洞也就是改正缺点,并非接纳优缺点,故 A 不符合题意。 B:只看到缺点不足以取得进步,还需要主动改正缺点,选项表述片面,故 B 不符合题意。 C:船有漏洞要主动修补才能扬帆起航,寓意做更好的自己,要主动改正自身缺点,故 C 符合题意。 D:材料没有讲述接纳自己和他人的差异,故 D 不符合题意。 16. 从认识自我的角度看,对下列古语或名言解读不正确的是( ) A. “知人者智,自知者明”——人贵自知,要正确认识自己 B. “当局者迷,旁观者清”——通过自我观察不能认识自己,要利用他人评价认识自己 C. “苔花如米小,也学牡丹开”——学会欣赏自己 D. “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”——正确看待自己,懂得扬长避短 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A:“知人者智,自知者明”说明了解自己的人是明智的,要正确认识自己,故A说法正确; B:“当局者迷,旁观者清”说明他人能帮助我们认识自己,可以利用他人评价认识自己,但是通过自我观察也可以认识自己,故B说法错误; C:“苔花如米小,也学牡丹开”说明了生活中要学会欣赏自己,故C说法正确; D:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”说明任何事物都有长处和短处,我们要正确看待自己,懂得扬长避短,故D说法正确; 本题为逆向选择题,故本题选B。 17. 2025年“新时代青年先锋”刘起是一位桥吊司机,他用17年光阴苦练桥吊操作技能,将“不可能”变成“新常态”——3次打破集装箱装卸世界纪录,成长为“振超团队”青年领军人。刘起的事迹启示我们,做更好的自己需要( ) A. 主动改正自己的缺点 B. 勇于扬长避短 C. 不断发掘自己的潜能 D. 善于向书本学习 【答案】C 【解析】 【详解】A:主动改正自己的缺点表述本身正确,但题干材料没有讲述刘起改正自身缺点的相关内容,侧重体现他苦练技能突破自我,因此 A 不符合题意; B:勇于扬长避短表述本身正确,题干没有体现发挥长处、避开短处的内容,因此 B 不符合题意; C:刘起坚持苦练操作技能,打破世界纪录,不断突破自我,体现发掘自身潜能,故 C 符合题意; D:善于向书本学习表述本身正确,材料介绍的是实操苦练,没有体现书本学习,因此 D 不符合题意。 18. 随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔,我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中,我们不断发展自完善自己。这告诉我们( ) A. 认识自己很重要 B. 要全面认识自己 C. 认识自己是一个过程 D. 长大后才能认识自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 C:依据教材知识,分析题干材料,这告诉我们认识自己是一个过程,故C说法正确; AB:题干材料没有体现认识自己很重要,要全面认识自己等内容,故AB不符合题意; D:随着年龄的增长、我们对自己的认识逐步深入,我们现在就可以认识自己,而不是长大后才能认识自己,故D说法错误; 故本题选C。 19. “背影留给坎坷,笑容交给阳光,名字里写着责任,步履中充满力量,磨砺过的剑,破茧后的蝶。你一直向前,一直向上,不辜负妈妈的目光,不辜负时代的期望。”2025感动中国人物庞众望牢记母亲“为国家做贡献”的期许,立志科研报国。他的故事激励着很多人,这说明( ) ①少年的梦想要与时代脉搏紧密相连 ②只要坚持努力,就能实现梦想 ③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ④少年的梦想一旦确定,就不能再改变 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的相关知识。 ①:庞众望立志科研报国,体现其梦想与“为国家做贡献”的时代需求紧密相连,故①符合题意; ②:“只要……就能”的表述过于绝对,实现梦想需要努力,但并非仅靠努力就能实现,故②说法错误; ③:庞众望的故事激励他人,说明梦想能激发对生命的热情和勇气,故③符合题意; ④:少年的梦想可能因成长、环境等因素调整,并非“一旦确定就不能改变”,故④说法错误; 故本题选A。 20. “梦想一定要有,万一实现了呢”一句网络流行语不但说出来无数人内心的追求,同时也启示我们( ) A. 努力奋斗,如果实现不了要尽早放弃 B. 要脚踏实地,落实行动 C. 应该经常编织人生梦想 D. 要早立志,立大志,常立志 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 B:“梦想一定要有,万一实现了呢”这句话体现了梦想的重要性,启示我们实现梦想需要脚踏实地,落实行动,故B说法正确; A:努力需要坚持,不能轻言放弃,故A说法错误; C:编织人生梦想,是青少年时期的重要命主题,但不是要经常编织人生梦想,故C说法错误; D:我们要早立志,立大志,立长志,而非常立志,故D说法错误; 故本题选B。 21. 小小的梦想被一束光点亮。《中国梦》《太空旅行》《太空救援》《太空动物园》《地球欢迎你》……这些11个中西部地区的孩子们的画作,被带入太空,组成了“天宫”举办的首个“太空画展”。当观众们看到孩子们那些充满想象力的画作时,无不为之感动,也为每个人小小的梦想融入祖国科技发展进步而骄傲。这启发我们( ) ①少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 ②少年有梦,在于行动,不懈追求,才能改变生活,改变自我 ③我们都要成为航天员,成就一番伟大的事业,才能报效祖国 ④要脚踏实地、全力以赴要不断增强自身能力,提高自身素质 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对梦想的正确认识。 ①②④:题文材料体现了少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,少年有梦,在于行动,不懈追求,才能改变生活,改变自我,要脚踏实地、全力以赴要不断增强自身能力,提高自身素质,①②④观点正确,符合题意; ③:观点错误,“都”说法太绝对; 故本题选D。 22. “我们都是追梦人”,如图漫画启发我们( ) ①梦想是对美好生活的向往,有梦就能实现 ②梦想与个人目标紧密相连,但却遥不可及 ③少年有梦,不止心动,努力是梦想的桥梁 ④志向是人生的航标,以自强奋斗跨越鸿沟 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 ③④:题干中“我们都是追梦人”,启发我们少年有梦,不止心动,努力是梦想的桥梁。志向是人生的航标,以自强奋斗跨越鸿沟。故③④正确; ①:“就能”说法太绝对,故①错误; ②:“遥不可及”说法错误,努力是梦想和现实之间的桥梁,故②错误; 故本题选D。 23. 2024年4月23日是第29个世界读书日。团中央、学习强国平台、国家图书馆等开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书是因为( ) A. 读书可以启智增慧,我们只要读书就可以了 B. 学习只关乎个人的命运和前途 C. 能让我们更加独立和自由,实现自己所有梦想 D. 学习是立身做人的永恒主题 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 A:我们可以通过读书增长智慧,也可以积极参加社会实践活动去获得更多的启迪,只要说法绝对,A说法错误: B:学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展,B说法错误; C:读书能让我们更加独立和自由,有利于实现自己的梦想,实现所有梦想夸大了读书的作用,C说法错误; D:根据所学知识可知,大力倡导读书是因为学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础,D说法正确; 故本题选D。 24. 小李原来在小学时学习成绩名列前茅,可是进入初中后,随着科目的增多,学习成绩出现了大幅度的下降,他心里很着急。同学们给了他一些建议,你认为合理的是( ) ①分析成绩下滑原因,找到解决办法 ②读书不是唯一的出路,不行就放弃 ③学会学习,掌握科学的学习方法 ④学会学习,善于运用恰当学习方式 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的方法。 ①:分析成绩下滑原因,找到解决办法,有助于针对性改进,故①说法正确; ②:读书虽非唯一出路,但轻易放弃学习是消极态度,不符合积极应对问题的原则,故②说法错误; ③:掌握科学的学习方法能提高效率,适应初中学习要求,故③说法正确; ④:运用恰当的学习方式有助于应对科目增多的挑战,故④说法正确; 故本题选A。 25. 董宇辉谈到学习时说:“你在图书馆学习的每一秒,都在与整个世界发生着某种连接。你解的每一个数学题,可能就是解决实际问题的关键。你的学习和努力,就是你和世界连接的一道桥梁。”对此,你的认识是( ) A. 只要努力学习,就能拥有一切 B. 读书学习是成就梦想的重要路径 C. 面对学习压力,善于调整心态 D. 要重视书本的学习,实践学习以后再说 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习与梦想的关系。 B:董宇辉的话体现了学习的重要性,体现了学习和梦想的关系,依据教材知识可知,读书学习是成就梦想的重要路径,故B符合题意; A:过分夸大了学习的重要性,故A说法错误; C:题干材料没有体现面对学习压力,善于调整心态,故C不符合题意; D:现在既要重视书本的学习,也要重视实践学习,故D说法错误; 故本题选B。 二、问答题(共25分) 26. 结合材料,回答问题。 高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”成为初中生的我们,要懂得新的生命正在破土而出,应该树立远大目标,做一个做事有条有理的好学生,做好初中生活规划,让自己的理想变成现实.让梦想飞翔! (1)为什么说初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”? (2)做好初中生活规划,应当怎样做? 【答案】(1)①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。 ②初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。 (2)①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。 ②做好初中生活规划,还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。 【解析】 【分析】考点考查:中学阶段的重要性、做好初中生活规划。 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。 核心素养:健全人格。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用中学阶段的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”→可链接中学阶段的重要性。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何做好初中生活规划,可结合教材知识作答。 27. 结合材料,回答问题。 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场举行。阅兵式上,整齐的方队、先进的装备、恢弘的气势,令无数中华儿女倍感自豪与震撼。此次阅兵展现了无数平凡人用不平凡的坚守,托举起强国梦、强军梦。七年级(1)班的同学们观看阅兵仪式后,展开了热烈讨论,准备进行一次关于“少年的梦想”调查问卷,请你参与策划并完成任务。 (1)活动开始前要做好以下四项工作:①搜集相关资料;②明确调查目的;③确定正式问卷;④设计具体问题。请你按照设计问卷的步骤给以上四项工作正确排序。(写出序号即可) (2)少年有梦,则民族有望;少年追梦,则国家强盛。我们如何成为有梦想的少年? (3)结合所学知识和实际经验,为了帮助鼎鼎尽快适应初中学习生活、做学习的主人,请你谈谈如何学会学习? 【答案】(1)②①④③。 (2)①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。 (3)①我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 本题要求按照设计问卷的步骤给以上四项工作正确排序;首先要明确调查目的,之后是搜集相关资料,然后是设计具体问题,最后是确定正式问卷,故正确顺序是②①④③。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 28. 同学就“认识自我”这个话题,展开了热烈的讨论。 男生小伟说:“昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间。今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点。明天的我,可能是国家运动员……” 女生小红说:“作为一个女孩子,不如别人漂亮;作为一名学生,成绩却很一般,也没什么特长;家庭条件一般,好像都不如其他同学。觉得身边的人都比自己强,自己什么都不行,感觉自己一无是处。好烦啊!我该怎么办呀?” (1)你认为小伟和小红谁能正确认识自己?并谈谈正确认识自己的重要性。 (2)结合上述材料,谈谈青少年应怎样正确认识自己。 (3)结合所学知识,请你为小红排解烦恼提一些可行建议。 【答案】(1)①小伟能正确认识自己,他能从性格、能力等心理特征来认识自己,全面分析自己的过去、现在、未来。小红不能正确认识自己,她只看到自己的缺点,没看到自己的优点和长处。 ②认识自己的重要性:正确认识自己,有助于我们增强自信,促进自我发展。正确认识自己,可以促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好的认识和改造外部世界。 (2)①可以通过自我全面分析来认识自己。②通过他人评价来认识自己。③在实践生活中认识自己。 (3)①学会接纳自己,接纳自己的全部,用乐观的态度、勇气和智慧接纳自己不满意的部分。②学会欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。③要扬长避短。善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。④要主动改正缺点。用决心、信心、勇气和毅力,促进自我完善、自我发展。⑤要不断激发自己的潜能。⑥要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现自己的价值。 【解析】 【分析】考点考查:正确认识自己、做更好的自己。 能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养:健全人格。 【小问1详解】 小问1: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用认识自己的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间……→可链接从性格、能力等心理特征来认识自己,全面分析自己的过去、现在和未来。 关键词②:作为一个女孩子,不如别人漂亮;作为一名学生,成绩却很一般……→可链接只看到自己的缺点,没看到自己的优点和长处。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2: 本题考查正确认识自己的意义,可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用认识自己的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间;作为一个女孩子,不如别人漂亮;作为一名学生,成绩却很一般……→可链接通过自我全面分析来认识自己;通过他人评价来认识自己;在实践生活中认识自己。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用做更好的自己的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:作为一个女孩子,不如别人漂亮;作为一名学生,成绩却很一般……→可链接学会接纳自己;学会欣赏自己;扬长避短;改正缺点;不断激发自己的潜能。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:江苏无锡市青阳初级中学2026-2027学年七年级上学10月练习道德与法治试卷
1
精品解析:江苏无锡市青阳初级中学2026-2027学年七年级上学10月练习道德与法治试卷
2
精品解析:江苏无锡市青阳初级中学2026-2027学年七年级上学10月练习道德与法治试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。