第三单元自测练习卷-2026-2027学年四年级语文上册统编版

2026年秋统编版语文四年级上册第三单元单元基础过关卷 （满分：100分 时间：60分钟） 姓名：_____________得分：_____________ 一、用“√”给加点的字选择正确的读音。(4分) 1. 爬山虎的叶尖一顺儿朝(cháo zhāo)下，在墙上铺(pū pù)得那么均匀。 2. 蟋蟀慎重地选择住址，不肯随遇而安，它一定要有排水优良(liáng liàng)、阳光温和(hé huó)的地方。 二、根据语境，看拼音，写词语。(7分) 本单元的课文带我们走进奇妙的观察世界：爬山虎的yè bǐng（   ）紧紧bā zhù（   ）墙面，慢慢向上爬；蟋蟀不肯利用现成的dòng xué（   ），而是自己xuǎn zé（   ）地址，一点一点挖掘住宅，hén jì（   ）藏在草丛之间。细心观察，你会发现大自然藏着许多ào mì（   ），等待我们去tàn suǒ（   ）。 三、选择题。(6分) 1. 下列加点字词的解释有误的一项是(  ) A. 题西林壁（题写） B. 可怜九月初三夜（可爱） C. 梅须逊雪三分白（逊色，不及） D. 只缘身在此山中（缘分） 2. 把词语依次填入句中的括号里，最合适的一组是(  ) (1)经过仔细(  )，我发现爬山虎的脚长在茎上。 (2)经过(  )对比，我们能看出雪和梅各有长处。 A. 观察 仔细 B. 观看 细心 C. 观察 细心 D. 观看 仔细 四、把下列词语补充完整，再选词填空(填序号)。(8分) ①随(  )而(  )  ②(  )(  )不平  ③(  )七(  )八 ④弯(  )曲(  )  ⑤(  )有(  )思  ⑥(  )(  )不足 1. 蟋蟀和别的昆虫不同，它不肯______，一定要自己建造舒服的家。 2. 墙角______地堆着一些碎叶子，爬山虎的藤蔓就从缝隙里钻出来。 五、按要求写句子，体会观察带来的发现。(6分) 1. 蟋蟀的住宅难道不是伟大的工程吗？（改为陈述句） ___________________________________________________________________________________ 2. 照样子，把句子补充完整。 例：是谁在墙上稳稳爬行？是灵巧的爬山虎！ 是谁精心修建精致舒适的洞穴？是________________________！ 3. 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了；触着墙的，细丝和小圆片________________；它的叶子________________________________。（发挥想象，结合课文补充句子） 六、根据课文内容判断下列说法的对(√)错(×)。(8分) 1. 《暮江吟》描写的是傍晚到夜晚江上的美丽景色。（  ） 2. “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”告诉我们：从不同角度看事物，看到的样子不一样。（  ） 3. 《爬山虎的脚》作者是法布尔，课文重点写了爬山虎叶子的美丽。（  ） 4. 《蟋蟀的住宅》中蟋蟀的住宅选址讲究、内部干净，体现蟋蟀吃苦耐劳。（  ） 七、(新角度)观察发现我来谈。填一填，选一选。(8分) 《题西林壁》中“________________，________________”告诉我们当局者迷的道理；《雪梅》“梅须逊雪三分白，________________”写出梅雪各有千秋。 在生活中，我们可以用不同方法观察：观察植物可以______，观察小动物可以______；想要长期变化可以______，想看清细微结构可以______。（填序号） A. 连续观察几天记录变化 B. 用手轻轻摸一摸质感 C. 凑近仔细看细节 D. 安静蹲守，不打扰它 八、阅读理解。(23分) （一）课内阅读（9分） 爬山虎的脚（节选） 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 1. 选段主要写了(  )（2分） A. 爬山虎的脚怎么爬墙 B. 爬山虎的叶子和脚的样子 C. 爬山虎生长的地点 2. 长大了的爬山虎叶子有什么特点？用“___”画出相关语句。（2分） 3. 下列对选文理解有误的一项是(  )（2分） A. 作者连续观察，发现叶子颜色从嫩红慢慢变为嫩绿 B. “叶尖一顺儿朝下”说明作者观察得十分仔细 C. 作者把细丝比作蜗牛触角，写出脚坚硬粗大的特点 D. “漾起波纹”写出风吹过叶子时动态的美感 4. 用“___”画出一处你觉得写得细致的地方，并说明理由。（3分） （二）课外阅读（14分） 会“预报天气”的含羞草 ①我家阳台上种着一盆含羞草，它不仅模样可爱，还藏着预报天气的本领。 ②含羞草的茎细细长长的，上面带着小刺；一片片羽毛状的小叶子整齐排列，像绿色的羽毛。轻轻一碰，叶片就一对一对合拢，连叶柄也垂下来，仿佛害羞地低下脑袋。 ③我发现含羞草闭合叶子的快慢和天气有关系。如果碰一下，叶子很快合上，慢慢张开，说明接下来会是大晴天；如果叶子慢吞吞地收拢，闭合很久才恢复舒展，大概率快要下雨。原来空气干燥的时候，叶片闭合速度快；空气潮湿，水分充足，叶片反应就变慢。 ④这天傍晚，我去浇水，顺手碰了碰含羞草。它慢悠悠收拢叶片，过了好久才重新张开。我立刻告诉妈妈：“马上要下雨啦！”没过多久，天边乌云翻滚，大雨哗啦啦落了下来。 ⑤原来大自然里藏着这么多秘密，只要认真观察，就能收获惊喜。 1. 联系上下文，解释下列词语。（2分） (1)模样可爱：____________________________________________________________________ (2)慢吞吞：____________________________________________________________________ 2. 读第②段，联系上下文，想象含羞草外形，补充句子：含羞草的小叶子整齐排列，看上去像________________。（2分） 3. 照样子，用简洁的语言概括故事的起因、经过和结果。（4分） 起因：我家阳台有一盆含羞草，听说它可以预报天气。 经过：____________________________________________________________________ 结果：____________________________________________________________________ 4. 短文中充满细致的观察。用“___”画出一处作者观察发现的句子。读到此处，你有什么感受？请写在横线上。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 读完短文，你觉得作者是一个什么样的人？（2分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 九、习作表达。（30分） 同学们，最近你一定仔细观察过身边的一种事物，可以是植物、小动物，也可以是自然现象，请你写一篇观察日记，记录你的发现。注意写清楚事物的变化和你的感受，题目自拟。 参考答案 一、1.cháo√ pū√；2.liáng√ hé√ 二、叶柄，巴住，洞穴，选择，痕迹，奥秘，探索 三、1.D；2.A 四、①遇，安；②愤愤；③横，竖；④弯，曲；⑤若，所；⑥美，中；1.①；2.③ 五、1.蟋蟀的住宅是伟大的工程；2.勤劳的蟋蟀；3.就变成灰色的小圆片，牢牢扒住墙面；在墙上铺得均匀整齐，风一吹漾起好看的波纹（合理即可） 六、1.√；2.√；3.×；4.√ 七、不识庐山真面目，只缘身在此山中；雪却输梅一段香；B，D，A，C 八、（一）1.B；2.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙；3.C；4.示例：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角；理由：运用比喻，写出爬山虎脚细小柔软的样子，看出作者观察特别仔细 （二）1.(1)含羞草的外形好看讨人喜欢；(2)动作缓慢，不迅速；2.绿色的羽毛；3.经过：我通过多次触碰观察，发现含羞草叶子闭合快慢和空气干湿、天气有关；结果：傍晚含羞草缓慢闭合，我成功预判即将下雨；4.示例：如果碰一下，叶子很快合上，慢慢张开，说明接下来会是大晴天；如果叶子慢吞吞地收拢，闭合很久才恢复舒展，大概率快要下雨；感受：原来小小的含羞草藏着这么有趣的秘密，只有仔细观察才能发现；5.细心观察、热爱大自然，善于发现身边事物的奥秘 九、习作 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $