第二单元自测练习卷-2026-2027学年四年级上册语文统编版

四年级上册语文第二单元专项练习 　　满分100分　建议用时60分钟 板块一　提问策略热身站（10分） 【小贴士】阅读时，可以试着从不同角度提出问题：可以针对课文内容提问，可以针对课文写法提问，也可以联系生活经验提问。好的问题，能帮助我们读得更深、想得更远。 1.（4分）连一连：把课文和它讲的主要内容连起来。 课文 主要内容 一个豆荚里的五粒豆 人们从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达 夜间飞行的秘密 五粒豌豆中，第五粒带来了希望和春天 方帽子店 田忌在孙膑的帮助下，用智慧赢得赛马 田忌赛马 方帽子渐渐被又舒服又好看的帽子取代 2.（2分）判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 （　）① 阅读时提出一个问题就够了，不用再思考。 （　）② 针对课文内容、写法和生活实际提问，都是好问题。 3.（4分）读《一个豆荚里的五粒豆》，写出一个你提出的、你认为最有价值的问题。 问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 板块二　一个豆荚里的五粒豆·豆荚观察站（14分） 1.（3分）按课文内容填空：有一个豆荚，里面有＿＿＿＿粒豌豆。其中一粒落到了一个小女孩窗台下的裂缝里，慢慢长出了嫩绿的叶子，小女孩看着它，病也渐渐＿＿＿＿起来。 2.（3分）选字填空（填序号）。 A.豌　B.碗　C.僵　D.疆　E.揭　F.喝 ① 妈妈盛了一＿＿＿＿香喷喷的粥。 ② 豆＿＿＿＿里的豆子圆滚滚的。 ③ 天气太冷，我的手指都冻＿＿＿＿了。 3.（4分）多音字辨析（填序号）：“种”在“种子”中读（　　），在“种地”中读（　　）。（A.zhǒng　B.zhòng）再给“种”的两个读音各写一个词：＿＿＿＿、＿＿＿＿。 4.（4分）小女孩的病为什么慢慢好起来了？请写出你的发现。 我发现：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 板块三　夜间飞行的秘密·雷达研究室（14分） 1.（3分）按课文内容填空：科学家经过反复研究，终于＿＿＿＿了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种声音，这种声音叫做＿＿＿＿。 2.（3分）选字填空（填序号）。 A.蚊　B.纹　C.绳　D.蝇　E.荧　F.说 ① 蝙蝠夜里飞行，能捕捉飞蛾和＿＿＿＿子。 ② 屋子里横七竖八地拉了许多＿＿＿＿子。 ③ 雷达的＿＿＿＿光屏就像蝙蝠的耳朵。 3.（4分）连一连：把蝙蝠的本领和雷达的装置连起来。 蝙蝠 雷达 嘴里发出超声波 天线发出无线电波 耳朵接收回声 荧光屏显示信号 4.（4分）读课文时，你产生了什么问题？写出两个不同角度的问题。 问题一（针对内容）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 问题二（联系生活）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 板块四　方帽子店·田忌赛马·智慧故事会（12分） 1.（3分）《方帽子店》：人们开始都戴着＿＿＿＿帽子，后来孩子们做出了又舒服又好看的＿＿＿＿帽子，方帽子渐渐被取代。这个故事告诉我们：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.（3分）《田忌赛马》中，孙膑给田忌出主意，重新排列马的出场顺序。请连一连。 田忌的马 对齐威王的马 下等马 上等马 上等马 中等马 中等马 下等马 3.（3分）多音字辨析（填序号）。 ① “大将”的“将”读（　　），“将来”的“将”读（　　）。 （A.jiàng　B.jiāng） ② “划船”的“划”读（　　），“出谋划策”的“划”读（　　）。 （A.huá　B.huà） 4.（3分）读了这两个故事，你想到了什么？写一写。 我想到了：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 板块五　字词与名句积累（16分） 1.（4分）形近字组词。 豌（　　　　）　碗（　　　　） 僵（　　　　）　疆（　　　　） 蚊（　　　　）　纹（　　　　） 测（　　　　）　侧（　　　　） 2.（3分）给多音字组词。 种　zhǒng（　　　　）　 zhòng（　　　　） 横　héng（　　　　）　 hèng（　　　　） 将　jiāng（　　　　）　 jiàng（　　　　） 3.（4分）选词填空（填序号）： A.相撞　B.敏锐　C.障碍　D.启示 （　）① 蝙蝠无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西＿＿＿＿。 （　）② 科学家从蝙蝠身上得到了＿＿＿＿，发明了雷达。 （　）③ 雷达能避开飞行中的＿＿＿＿物。 （　）④ 蝙蝠的听觉非常＿＿＿＿。 4.（5分）日积月累：把名言补充完整，再选一句写写你的理解。 ① 好问则裕，＿＿＿＿则小。——《尚书》 ② 博学之，审问之，慎思之，＿＿＿＿之，笃行之。——《礼记》 ③ 智能之士，不学不成，＿＿＿＿不知。——王充 ④ 人非生而知之者，＿＿＿＿能无惑？——韩愈 我理解的一句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 板块六　科学发现直播间（14分） 【新闻卡片】2026年9月，中国天眼FAST又有了新发现！依托FAST的超高探测灵敏度，科学家捕获了一颗处于紧致轨道的双中子星系统。这是目前已知轨道周期极短、总质量最轻的双中子星系统，多项观测结果精准验证了广义相对论。为了这次发现，科学家们提出了很多问题，经过长期反复的观测和研究，才最终揭开了这个天体的“身世之谜”。 1.（4分）读新闻，提取信息。 ① 中国天眼的名字是＿＿＿＿（填英文简称）。 ② 科学家捕获的是一个＿＿＿＿＿＿＿＿系统。 ③ 多项观测结果精准验证了＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.（4分）提问练习：读了这则新闻，你能提出哪些问题？写出两个。 问题一（针对内容）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 问题二（联系生活）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.（3分）说一说：科学家为什么能取得这样的发现？结合新闻写一写。 因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4.（3分）小练笔：写一个你最近特别想弄清楚的问题，并写出你打算怎样找到答案。 问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；我的办法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 板块七　我的家人·习作工坊（12分） 1.（2分）圈出你想写的家人（也可以自选）。 爸爸　妈妈　爷爷　奶奶　哥哥　姐姐　弟弟　妹妹　其他：＿＿＿＿＿＿ 2.（4分）动笔前先想一想，完成下表。 要写的内容 我的想法 我写的家人 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 他（她）最突出的特点 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 能表现这个特点的一件事 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.（2分）写一个开头，让读者一下子就记住这位家人（如“我的妈妈，笑起来眼睛弯成两道月牙……”）。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.（4分）写一段话（60字左右），写出这位家人的特点，注意抓住外貌、动作或语言来写。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 板块八　提问大闯关（8分） 1.（3分）下面属于“好问题”的打“√”。 （　）① 读完课文，一个问题都不提。 （　）② 能帮助我们理解课文内容的问题。 （　）③ 能从不同角度提出的问题。 2.（2分）自我评价：学完这个单元，你学会了哪些提问的方法？写出两种。 ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.（3分）用一句话写写“学会提问”带给你的收获。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案 （教师参考，按板块给出要点，意思对即可酌情给分） 板块一　提问策略热身站 1.连线：一个豆荚里的五粒豆—五粒豌豆中，第五粒带来了希望和春天；夜间飞行的秘密—人们从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达；方帽子店—方帽子渐渐被又舒服又好看的帽子取代；田忌赛马—田忌在孙膑的帮助下，用智慧赢得赛马。 2.①×　②√ 3.示例：为什么只有那粒落进裂缝里的豌豆，才能生根发芽长叶？（问题有价值即可） 板块二　一个豆荚里的五粒豆·豆荚观察站 1.五；好。 2.①B（碗）　②A（豌）　③C（僵） 3.①A（zhǒng）、B（zhòng）；示例：种子／种花。 4.示例：因为小女孩看着豌豆生根、发芽、长叶，感受到生命的顽强和春天的希望，心里有了盼头，病就渐渐好起来了。（意思对即可） 板块三　夜间飞行的秘密·雷达研究室 1.揭开；超声波。 2.①A（蚊）　②C（绳）　③E（荧） 3.连线：嘴里发出超声波—天线发出无线电波；耳朵接收回声—荧光屏显示信号。 4.示例：蝙蝠用嘴和耳朵配合起来飞行，靠的是什么呢？生活中还有哪些发明是从动物身上得到启示的？（角度不同即可） 板块四　方帽子店·田忌赛马·智慧故事会 1.方；圆；示例：要敢于创新、接受新事物，不能固守旧观念。（意思对即可） 2.连线：下等马—上等马；上等马—中等马；中等马—下等马。 3.①A（jiàng）、B（jiāng）　②A（huá）、B（huà） 4.示例：遇到问题要多动脑筋，换个思路，就能找到解决问题的好办法。（合理即可） 板块五　字词与名句积累 1.示例：豌豆／饭碗；僵硬／边疆；蚊子／波纹；测量／侧面。 2.示例：种子／种地；横七竖八／蛮横；将来／大将。 3.①A（相撞）　②D（启示）　③C（障碍）　④B（敏锐） 4.①自用　②明辨　③不问　④孰；示例：好问则裕，自用则小——遇到不懂的问题多问别人，收获就多；自以为是，就会越来越没见识。（理解合理即可） 板块六　科学发现直播间 1.①FAST　②双中子星　③广义相对论 2.示例：双中子星是什么？它离我们有多远？科学家是怎么发现它的？（针对内容、联系生活各一即可） 3.示例：因为他们敢于提出疑问，又能长期、反复地观测研究，坚持不懈，所以才能有新的发现。（意思对即可） 4.示例：问题：为什么秋天的树叶会变黄？办法：查百科全书、问老师、连续观察记录树叶的变化。（合理即可） 板块七　我的家人·习作工坊 1.任选一个圈出即可。 2.示例：妈妈；爱笑、做饭特别香；我发烧时她一夜没合眼，给我喂药、量体温。（合理即可） 3.示例：我的妈妈，笑起来眼睛弯成两道月牙，再烦的事到她这儿都能化成暖意。 4.示例略（抓住特点、有外貌动作或语言描写、语句通顺即可）。 板块八　提问大闯关 1.①×　②√　③√ 2.示例：针对课文内容提问；针对课文写法提问；联系生活经验提问（任写两种）。 3.示例：学会提问，让我读课文时想得更深、收获更多！ 学科网（北京）股份有限公司 $