第六单元自测练习卷-2026-2027学年四年级上册语文统编版

四年级上册语文第六单元专项练习 　　满分100分　建议用时60分钟 板块一　文化遗产瞭望台（10分） 【小贴士】世界文化遗产，是全人类共同的宝贝。长城、颐和园、秦兵马俑，都是我们祖先留给世界的珍贵遗产。 1.（4分）连一连：把文化遗产和它的所在地连起来。 文化遗产 所在地 长城 陕西西安临潼 颐和园 中国北方，东起山海关、西至嘉峪关 秦兵马俑 北京西北郊的皇家园林 北京中轴线 纵贯老城的南北轴线 2.（2分）判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 （　）① 文化遗产只属于中国，和世界没有关系。 （　）② 我们要自觉参观、爱护和保护文化遗产。 3.（4分）你游览过、或最想去看的一处文化遗产是＿＿＿＿＿＿＿＿；你最想了解它的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 板块二　长城·巨龙研学营（14分） 1.（3分）按课文内容填空：远看长城，它像一条＿＿＿＿，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的＿＿＿＿，有一万三千多里。 2.（3分）选字填空（填序号）。 A.崇　B.祟　C.峻　D.竣 ① 长城盘绕在＿＿＿山峻岭之间。 ② 我们要发扬＿＿＿高的品质。 ③ 山势险＿＿＿，十分雄伟。 3.（4分）选词填空（填序号）： A.蜿蜒　B.坚固　C.气魄　D.凝结 ① 城墙又高又＿＿＿＿，好几百年都不倒。 ② 长城像长龙一样＿＿＿＿盘旋在高山上。 ③ 多少劳动人民的血汗和智慧，才＿＿＿＿成这前不见头、后不见尾的万里长城。 4.（4分）课文为什么说长城是“伟大的奇迹”？用课文中的话或自己的话写一写。 因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 板块三　颐和园·画廊漫步道（14分） 1.（3分）按游览顺序填空：进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的＿＿＿＿；走完长廊，来到＿＿＿＿脚下；从万寿山下来，就是＿＿＿＿。 2.（3分）选字填空（填序号）。 A.栽　B.裁　C.堤　D.提 ① 长廊两旁＿＿＿满了花木。 ② 长长的＿＿＿岸静卧在湖边。 ③ 写作文要学会剪＿＿＿，去掉多余的话。 3.（4分）多音字：“几”在“几千幅画”中读（　），在“茶几”中读（　）。（A.jǐ　B.jī） 4.（4分）课文按游览顺序来写颐和园，这样写有什么好处？ 好处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 板块四　秦兵马俑·讲解员实训馆（12分） 1.（3分）课文理解：秦兵马俑在今天的＿＿＿＿（城市），它是20世纪我国最重大的＿＿＿＿发现之一，已经被列入《世界遗产名录》。 2.（3分）选词填空（填序号）： A.享誉世界　B.神态自若　C.惟妙惟肖 （　）① 秦兵马俑在国内外都＿＿＿＿。 （　）② 将军俑＿＿＿＿，一看就知道是久经沙场的老将。 3.（3分）口语交际“我是小小讲解员”：解说前要先＿＿＿＿资料，列好＿＿＿＿；解说时声音要＿＿＿＿、有条理。 4.（3分）小小讲解员：请用一句话向游客介绍秦兵马俑。 大家好，今天我给大家介绍：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 板块五　字词与日积月累积累（16分） 1.（4分）形近字组词。 崇（　　　　）　祟（　　　　） 砌（　　　　）　彻（　　　　） 栽（　　　　）　裁（　　　　） 雕（　　　　）　调（　　　　） 2.（3分）给多音字组词。 称　chēng（　　　　）　 chèn（　　　　） 行　xíng（　　　　）　 háng（　　　　） 3.（4分）选词填空（填序号）： A.坚固　B.陡峭　C.珍贵　D.宏伟 （　）①＿＿＿＿的万里长城举世闻名。 （　）② 这件出土文物十分＿＿＿＿。 （　）③ 山路＿＿＿＿，攀登起来很吃力。 （　）④ 城墙又高又厚，十分＿＿＿＿。 4.（5分）日积月累：把古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》补充完整，并完成填空。 故人西辞＿＿＿＿楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，＿＿＿＿长江天际流。 这首诗的作者是＿＿＿＿（朝代）诗人＿＿＿＿。 板块六　遗产日直播间（14分） 【新闻卡片】2026年6月13日是“文化和自然遗产日”。当天，北京市主场活动在天坛神乐署举办，天坛博物馆正式揭牌。至此，长城、北京故宫、周口店北京人遗址、颐和园、天坛、明十三陵、大运河、北京中轴线——北京的8处世界文化遗产，全部拥有了自己的专题博物馆。人们用这样的方式，把老祖宗留下的宝贝好好守护、代代相传。 1.（4分）读新闻，提取信息。 ① 2026年“文化和自然遗产日”是＿＿＿＿月＿＿＿＿日。 ② 当天新揭牌的是＿＿＿＿＿＿博物馆。 ③ 北京一共有＿＿＿＿处世界文化遗产。 2.（4分）连一连：把北京的世界文化遗产和它的特点连起来。 世界文化遗产 它的特点 长城 山清水秀的皇家园林 颐和园 蜿蜒盘旋的东方巨龙 天坛 远古人类的家园遗址 周口店 古代帝王祭天的神圣场所 3.（3分）说一说：为什么要给每一处世界文化遗产都建专题博物馆？ 因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4.（3分）小练笔：写一条爱护文化遗产的宣传语。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 板块七　中国的世界文化遗产·说明工坊（12分） 1.（2分）圈出你想介绍的一处中国世界文化遗产（也可以自选）。 长城　故宫　兵马俑　莫高窟　大运河　泰山　其他：＿＿＿＿＿＿ 2.（4分）写前先搜集、整理资料，完成下面的资料卡。 资料卡 内容 它在哪里？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 它有什么特别之处？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 最想介绍的一个亮点 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.（2分）写一个有条理的开头（用上“先……再……最后……”或表示游览顺序的词语）。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.（4分）写一段话（60字左右），有条理地介绍这处世界文化遗产。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 板块八　遗产大闯关（8分） 1.（3分）下面爱护文化遗产的做法打“√”。 （　）① 在长城的砖墙上刻上“某某到此一游”。 （　）② 参观博物馆时安静参观、不随意触摸展品。 （　）③ 主动把文化遗产介绍给家人和同学。 2.（2分）自我评价：学完这个单元，你学会了哪些介绍景点的方法？写出两种。 ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.（3分）用一句话写写你对保护文化遗产的心愿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案 （教师参考，按板块给出要点，意思对即可酌情给分） 板块一　文化遗产瞭望台 1.连线：长城—中国北方，东起山海关、西至嘉峪关；颐和园—北京西北郊的皇家园林；秦兵马俑—陕西西安临潼；北京中轴线—纵贯老城的南北轴线。 2.①×　②√ 3.示例：我最想去长城；最想了解它是怎么修建起来的。（合理即可） 板块二　长城·巨龙研学营 1.长龙；嘉峪关。 2.①A（崇）　②A（崇）　③C（峻） 3.①B（坚固）　②A（蜿蜒）　③D（凝结） 4.示例：因为长城长一万三千多里，全靠古代劳动人民把无数巨石一块一块抬上陡峭的山岭修筑而成，是世界上伟大的工程。（意思对即可） 板块三　颐和园·画廊漫步道 1.长廊；万寿山；昆明湖。 2.①A（栽）　②C（堤）　③B（裁） 3.①A（jǐ）　②B（jī） 4.示例：按游览顺序写，读者就像跟着作者一起游览，景点的先后清楚，读起来明白、有条理。（意思对即可） 板块四　秦兵马俑·讲解员实训馆 1.西安（临潼）；考古。 2.①A（享誉世界）　②B（神态自若） 3.搜集（整理）；提纲（解说要点）；清楚（响亮）。 4.示例：大家好，秦兵马俑在陕西西安，是两千多年前秦朝的地下军阵，规模宏大、形态逼真，被称为“世界第八大奇迹”。（有条理即可） 板块五　字词与日积月累积累 1.示例：崇高／鬼鬼祟祟；砌墙／彻底；栽树／剪裁；雕刻／调动。 2.示例：称重／匀称；行走／银行。 3.①D（宏伟）　②C（珍贵）　③B（陡峭）　④A（坚固） 4.①黄鹤　②唯见　③唐　④李白。 板块六　遗产日直播间 1.①6；13　②天坛　③8 2.连线：长城—蜿蜒盘旋的东方巨龙；颐和园—山清水秀的皇家园林；天坛—古代帝王祭天的神圣场所；周口店—远古人类的家园遗址。 3.示例：因为建了专题博物馆，就能更好地收藏、展示和研究文化遗产，让更多人了解它、爱护它，把它一代代传下去。（意思对即可） 4.示例：爱护文化遗产，就是爱护我们共同的宝贝！（意思对即可） 板块七　中国的世界文化遗产·说明工坊 1.任选一个圈出即可。 2.示例：莫高窟在甘肃敦煌；它藏着大量精美的壁画和彩塑；最想讲九色鹿壁画的故事。（资料真实合理即可） 3.示例：今天我带大家参观故宫，我们先到太和殿，再去御花园，最后登上景山。 4.示例略（有条理、介绍清楚即可）。 板块八　遗产大闯关 1.①×　②√　③√ 2.示例：按游览顺序介绍；用资料把特点说清楚；边看边讲、声音响亮有条理（任写两种）。 3.示例：愿每一处文化遗产都被好好守护，永远年轻！ 学科网（北京）股份有限公司 $