内容正文:
阶段性提升训练(1-4单元)(综合训练)-2026-2027学年三年级上册数学(苏教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.小马虎在计算360-□÷4时运算顺序错了,得到的结果是60,那么正确的结果是( )。
A.30 B.300 C.330
2.下午2时30分,用24时计时法表示是( )。
A.2:30 B.2时半 C.14:30
3.1套尺子3元,老师买了23套这样的尺子花了多少元?用竖式计算,下面竖式中的“6”表示的意思是( )。
A.2套尺子6元 B.20套尺子60元 C.3套尺子60元
4.要使□23×3的积是四位数,□里最小填( )。
A.4 B.5 C.6
5.5吨300千克比6000千克少( )。
A.1700千克 B.700千克 C.1吨
6.下面竖式中,箭头所指的“5”表示( )。
A.5个一 B.5个十 C.5个百
7.把12+24=36和36÷6=6改写成综合算式,下面哪个选项是正确的?( )
A.12÷6+24 B.12+24÷6 C.(12+24)÷6
二、填空题
8.小明有一块橡皮和一支铅笔(如图)。经过测量,橡皮长( )毫米,铅笔长( )厘米( )毫米。
9.在括号里填上合适的数。
8000米=( )千米 6千米=( )米 7000米=( )千米
10.24点游戏。如图中4张扑克牌上的点数,怎样运算能得到24?请你写出综合算式( )。
11.小军从家走到体育馆需要25分钟,若他早上8:15从家里出发,到达体育馆的时间是( ):( )。
12.机灵狗想买5个篮球,每个48元,共需( )元。这些钱也可买8个排球,每个排球( )元。
13.乐乐调查了二(1)班同学最喜欢的酸奶口味,记录如下。(每人只选一种)
口味
原味
草莓
黄桃
红枣
蓝莓
人数
8
17
10
14
6
(1)二(1)班喜欢( )味酸奶的人数最多,喜欢( )味酸奶的人数最少。
(2)有9名同学最喜欢的口味和乐乐一样,乐乐最喜欢的口味是( )。
三、判断题
14.一个因数的末尾有1个0,积的末尾也一定只有1个0。( )
15.8桶125千克的油重正好是1吨。( )
16.蝴蝶每天采20朵花,蜜蜂每天采的朵数是蝴蝶的5倍。蜜蜂每天采100朵花。( )
17.游泳池长35米,点点游了2个来回,她一共游了140米。( )
18.伸开两臂,两臂间的距离大约是1厘米。( )
19.小刚上三年级了,体重29千克。( )
20.一条小路全长800米,小刚沿着这条小路跑5个来回,小刚一共跑4千米。( )
四、计算题
21.口算。
13×5= 6×12= 5×16=
15×3= 2×16= 15×6=
22.竖式计算(带▲的要验算)
370+480= ▲310-224= 905×9=
23.脱式计算。
39×6×9 (37+62)×16
900-17×14 800+12×20
五、作图题
24.请画出钟面上缺少的时针或分针。
六、解答题
25.木兰小学向一家服装公司订购630套校服,预付了12600元定金,还要再付多少元尾款?
54元/件
46元/条
26.有些绿色植物不仅美观,而且还可以净化空气,美化环境。晶晶家新房子装修好了,妈妈准备买一些盆栽放在房中。
(1)一盆绿萝比一盆白掌便宜多少元?
(2)买一盆吊兰和一盆白掌一共需要多少元?
27.一辆校车按相同的行车时间往返于东校区和西校区之间。每天7:30第一次从东校区发车,8:10到达西校区,休息10分钟后从西校区返回;9:10第二次从东校区发车……这辆校车第三次从东校区发车、返回分别是什么时间?请填表。
东校区
7:30
9:00
9:10
西校区
8:10
8:20
28.笑笑按下面的路线从家走到书城,她一共走了多少千米?
29.快板是种说唱艺术,用呱嗒板来打拍子。做一副呱嗒板需要7块竹板。王师傅准备了55块竹板,做了6副呱嗒板后,还剩多少块竹板?
30.错题整理能有效的查缺补漏,提高学习效率。淘气要整理50道错题,已经整理了15道,剩下的要用一周(7天)整理完,这一周他平均每天整理几道错题?
31.商店中某些生活用品的售价如图。。
(1)买4副手套花多少元?
(2)妈妈给灵灵买了一双袜子和一双鞋,付给售货员50元,应找回多少钱?
(3)哥哥有60元钱,买了1顶帽子,他用剩下的钱可以买几双袜子?
(4)请你提出其他用乘法或除法解决的问题并解答。
32.三年级同学去收集植物标本,共有学生207人,每人收集3件,一共收集多少件植物标本?
试卷第1页(共3页)
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《阶段性提升训练(1-4单元)(综合训练)-2026-2027学年三年级上册数学(苏教版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
C
C
B
A
B
C
C
1.C
【分析】360-□÷4应先算除法,再算减法。运算顺序错了,则小马虎计算这道题时,先算减法,再算除法。用60×4求出360-□的差,再用360减去60×4的积,即可求出□里的数。将□里的数代入算式中求出正确的结果即可。
【详解】360-60×4
=360-240
=120
360-120÷4
=360-30
=330
正确的结果是330。
故答案为:C
2.C
【分析】普通计时法转换为24时计时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;据此解答。
【详解】下午2时30分也就是2:30;
2:30+12时=14:30
即下午2时30分用24时计时法表示是14:30。
故答案为:C
3.B
【分析】明确乘法竖式里每个数位上的数字所代表的含义,通过分析23×3的竖式计算过程,来确定 “6” 的意义。
【详解】在的竖式计算中,23中的2代表的是20(因为2在十位上)。用3去乘20,得到,所以竖式中的 “6”(在十位上,表示6个十),代表的是20套尺子的价格是60元。
故答案为:B
4.A
【分析】要使的积是四位数,需要积大于或等于。可以从较小的数字开始尝试填入,通过计算验证积的位数,找到满足条件的最小数字,再对照选项进行选择。
【详解】要使积是四位数,积至少要等于。
当里填时:,是三位数,不符合题意。
当里填时:,是四位数,符合题意。
因为,且填时积是三位数,填时积是四位数,所以里最小填。
5.B
【分析】根据1吨=1000千克,进行单位换算,然后再用6000千克去减即可解答。
【详解】5吨300千克=5300千克;
6000千克-5吨300千克
千克-5300千克
=700千克
5吨300千克比6000千克少700千克。
故答案为: B
【点睛】本题考查的是质量单位的换算以及减法的计算和应用。
6.C
【分析】三位数乘一位数,相同数位对齐,从个位起,用一位数分别去乘三位数每一位上的数。用竖式计算170×8时,先把0前面的数相乘,由于7在十位上,表示70,即70×8=560,向百位进5,表示5个百。以此选择即可。
【详解】根据分析可知:
下面竖式中,箭头所指的“5”表示5个百。
故答案为:C
7.C
【分析】根据题意,此题应先算加法,再算除法,改写成综合算式时,需要在加法算式上添加小括号。
【详解】(12+24)÷6
=36÷6
=6
故答案为:C
8. 23 4 8
【分析】橡皮左端对着0刻度,直接读数就是橡皮的长度;铅笔的左端对着4厘米处,右端对着8厘米8毫米处,直接用减法可以算出铅笔的长度。
【详解】根据图可直接读出橡皮的长度为:2厘米3毫米,1厘米=10毫米,所以橡皮的长度为:2厘米3毫米=23毫米;
根据图可知,铅笔的左端对着4厘米处,右端对着8厘米8毫米处,所以铅笔的长度是:
8厘米8毫米-4厘米=4厘米8毫米。
9. 8 6000 7
【分析】1千米=1000米,是几千米就有几个1000米,几个1000米就是几千米。
【详解】8000米=8千米
6千米=6000米
7000米=7千米
10.3×(4-2+6)=24
【分析】观察发现四张扑克牌为6、4、2、3四个数,根据乘法口诀“三八二十四”可知,可以将4先减去2得到2,再加上6得到8,最后乘3计算出24;有小括号先计算小括号里的算式,再计算小括号外面的算式;据此解答。
【详解】3×(4-2+6)
=3×8
=24
所以四张扑克牌上的点数经过运算可以得到24,综合算式3×(4-2+6)=24。(答案不唯一)
11. 8 40
【分析】已知小军从家到体育馆要走25分钟,她早上8:15 从家里出发,求到达体育馆的时刻,用出发时刻加上路上经过的时间,即可得解。
【详解】8时15分+25分= 8时40分
到达体育馆的时间应该是8:40。
12. 240 30
【分析】由题意得,机灵狗想买5个篮球,每个48元,那么直接用乘法即可算出一共需要多少钱。这些钱也可买8个排球,那么直接用前面的得数除以8即可算出每个排球需要多少元。
【详解】48×5=240(元)
240÷8=30(元)
机灵狗想买5个篮球,每个48元,共需240元。这些钱也可买8个排球,每个排球30元。
13.(1) 草莓 蓝莓
(2)黄桃
【分析】(1)因为需要找出喜欢的人数最多和最少的口味,所以首先要对表格中各口味对应的人数进行大小比较,依据人数与口味的对应关系确定结果。
(2)因为乐乐加上和他喜好相同的9名同学,总人数是该口味的喜爱人数,所以先计算总人数为,再在表格的人数列找到对应数值,匹配对应的口味即可。
【详解】(1)17>14>10>8>6
所以喜欢草莓味酸奶的人数最多,喜欢蓝莓味酸奶的人数最少。
(2)9+1=10(人)
喜欢黄桃味酸奶的人数是10人,所以乐乐最喜欢的口味是黄桃。
14.×
【分析】因数的末尾有1个0,那么积的末尾至少就有1个0,但不是一定只有1个0。由此解答。
【详解】如:20×5=100
因数的末尾有1个0,积的末尾有2个0;
所以一个因数的末尾有1个0,积的末尾至少有1个0,原题说法错误;
故答案为:×
【点睛】此题考查乘数末尾有零的乘法,乘数末尾有几个零,积的末尾至少有几个0,熟练掌握并会灵活应用。
15.√
【分析】由题意得,每桶油重125千克,求8桶油重多少千克,用乘法计算。然后再根据1000千克=1吨来化单位即可。
【详解】125×8=1000(千克),1000千克=1吨,所以8桶125千克的油重正好是1吨。原题说法正确。
故答案为:√
16.√
【分析】用蝴蝶每天采的朵数乘5,即可求出蜜蜂每天采的朵数,与100进行比较,即可判断。
【详解】20×5=100(朵)
100=100
蜜蜂每天采100朵花,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查一位数乘整十数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
17.√
【分析】由题意可知,游了2个来回,即走了4个35米,用35乘4即可求出她一共游了多少米。
【详解】35×4=140(米)
则她一共游了140米。原题干说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】由题意可知,1米等于100厘米,1米大概是成年人的一大步,也大概是一个人伸开两臂之间的距离,据此解答即可。
【详解】由分析可得:
伸开两臂,两臂间的距离大约是100厘米或1米。
故答案为:×
【点睛】本题考查的是学生用米和厘米的知识解决问题的能力,注意正确运用。
19.√
【分析】根据情景、生活经验,以及对质量单位和数据大小的认识可知:1千克=1000克,2袋盐大约重1千克,所以计量小刚的体重用“千克”作单位;据此解答。
【详解】根据分析:一个三年级学生的体重大约是30千克,所以小刚上三年级了,体重29千克,原题说法正确。
故答案为:√
20.×
【分析】1个来回是2个800米,依此计算出1个来回跑的长度、5个来回跑的长度,再根据“1000米=1千米”将单位化成千米即可判断。
【详解】800+800=1600(米)
1600×5=8000(米)
8000米=8千米
条小路全长800米,小刚沿着这条小路跑5个来回,小刚一共跑8千米。
故答案为:×
21.65;72;80
45;32;90
【详解】略
22.850;86;8145
【分析】计算整数的加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。
计算整数的减法时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十;验算方法:用差加减数,看是不是等于被减数;或者用被减数减差,看是不是等于减数。
三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。
【详解】370+480=850 ▲310-224=86 905×9=8145
验算:
23.2106;1584;
662;1040
【分析】没有括号的加减乘除混合运算,先算乘除后算加减,然后按照从左到右的顺序计算即可;带小括号的加减乘除混合运算,先算括号内的算式,再算乘除,再按照顺序计算即可。
【详解】39×6×9
=234×9
=2106
(37+62)×16
=99×16
=1584
900-17×14
=900-238
=662
800+12×20
=800+240
=1040
24.见详解
【分析】钟面上有12大格,时针走一大格是1小时,分针走一大格是5分钟;1:45,分针走了9大格,分针指向9;6:00,时针走了6大格,时针指向6;9:15,分针走了3大格,分针指向3;7:55,分针走了11大格,分针指向11;据此画出缺少的时针或分针。
【详解】
【点睛】熟练掌握一般时间与钟面指针位置的关系是解答本题的关键。
25.50400元
【分析】要求的是还要付多少元尾款,先求出订购这批校服一共要付多少钱,再减去预付的定金即可。
【详解】630×(54+46)-12600
=630×100-12600
=63000-12600
=50400(元)
答:还要再付50400元尾款。
【点睛】本题考查整数四则混合运算的应用,注意运算顺序,先算小括号里面的再算小括号外面的,无括号,先算乘除,后算加减。
26.(1)8元
(2)22元
【分析】(1)用40除以5可算出一盆绿萝的价格,再用一盆白掌的价格减去一盆绿萝的价格即可;
(2)用18除以3算出一盆吊兰的价格,再与一盆白掌的价格相加即可。
【详解】(1)16-40÷5
=16-8
=8(元)
答:一盆绿萝比一盆白掌便宜8元。
(2)18÷3+16
=6+16
=22(元)
答:买一盆吊兰和一盆白掌一共需要22元。
27.见详解
【分析】根据题意,用第一次到达西校区的时间减去第一次从东校区发车时间,求出车辆行驶的时间,因为每次到达后,休息10分钟车辆返回,所以,用到达后的时间加上10分钟,求出每次发车时间,据此解答即可。
【详解】8时10分-7时30分=40分
从车辆行驶时间是40分钟,每次休息10分钟后发车
第二次西校区到达时间:9时10分+40分=9时50分
第二次返回时间:9时50分+10分=10时
第二次东校区到达时间:10时+40分=10时40分
第三次东校区发车时间:10时40分+10分=10时50分
第三次西校区到达时间:10时50分+40分=11时30分
东校区
7:30
9:00
9:10
10:40
10:50
西校区
8:10
8:20
9:50
10:00
11:30
第三次返回时间:11时30分+10分=11时40分
答:第三次从东校区发车是10:50,返回是11:40。
28.3千米
【分析】从家到书城一共走了三段路,把这三段路的长度加起来就是一共走了多少,在计算过程中要统一单位,最后再将长度化成用千米作单位的即可,1千米=1000米。
【详解】2千米=2000米
2000+417+583
=2417+583
=3000(米)
=3(千米)
答:她一共走了3千米。
29.13块
【分析】用准备的竹板数减去做6副呱嗒板需要的竹板数即可得到剩下的。
【详解】55-7×6
=55-42
=13(块)
答:还剩13块竹板。
30.5道
【分析】用总的错题数减去已经整理的错题数,就是剩下还没整理的错题数,再除以7,就是平均一周每天要整理的错题数。
【详解】(50-15)÷7
=35÷7
=5(道)
答:这一周他平均每天整理5道错题。
31.(1)32元
(2)20元
(3)8双
(4)48元可以买几副手套?(答案不唯一)
6副
【分析】(1)每副手套的钱数乘买手套的副数,等于买手套花多少元;
(2)妈妈付给售货员的钱数减去一双袜子的钱数,再减去一双鞋的钱数,等于应找回多少元;
(3)哥哥的钱数减去1顶帽子的钱数,再除以一双袜子的钱数,等于他用剩下的钱可以买几双袜子;
(4)根据题目信息,结合已知条件,可以提出问题:48元可以买几副手套?48除以每副手套的钱数,等于48元可以买几副手套,据此解答。
【详解】(1)8×4=32(元)
答:买4副手套花32元。
(2)50-6-24=20(元)
答:应找回20元。
(3)(60-12)÷6
=48÷6
=8(双)
答:他用剩下的钱可以买8双袜子。
(4)48元可以买几副手套?(答案不唯一)
48÷8=6(副)
答:48元可以买6副手套。
32.621件
【分析】每人收集的件数乘学生数即可解答。
【详解】207×3=621(件)
答:一共收集621件植物标本。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
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